Sie sind auf Seite 1von 15

COHESIN Y ADAPTABILIDAD FAMILIAR Y DEPRESIN EN

ADOLESCENTES DE UNA I.E DE LIMA

COHESION AND FAMILY ADAPTABILITY AND DEPRESSION IN


ADOLESCENTS OF A PUBLIC SCHOOL FROM LIMA

Araujo Or Lizbeth Octavia 1

Fecha de recepcin:

Fecha de aceptacin:

Resumen:

La presente tesis de investigacin se ha desarrollado en la Institucin Educativa


Nacional Hroes del Cenepa localizada en Lima, donde se a travs de la experiencia de
internado en un centro de salud de esa zona pude detectar la problemtica descrita en
esta investigacin.
El objetivo de esta investigacin fue describir la relacin entre la Cohesin y
Adaptabilidad Familiar y la depresin en adolescentes de la I.E. N Hroes del Cenepa.
El diseo de la investigacin fue no experimental y de tipo correlacional. Para la
evaluacin de los tipos de Cohesin y Adaptabilidad Familiar se utiliz la escala FACES
III y para la evaluacin de la depresin se us la escala Birleson, los cuales fueron
aplicados a 288 adolescentes de entre 13 y 17 aos de edad.
Los resultados arrojaron que el 36% de adolescentes evaluados present depresin
en nivel Sntomas Depresivos y el 11% en nivel Depresin Mayor; el tipo de Cohesin
Familiar que predomin fue el tipo Conectada (41%), y el tipo de Adaptabilidad
Familiar que predomin fue el tipo Estructurada (43%). Finalmente, se hall relacin
estadsticamente significativa entre el tipo de Cohesin Familiar y la depresin, no
encontrndose relacin significativa entre adaptabilidad familiar y depresin.

Palabras Clave: Cohesin, Adaptabilidad, Depresin, Adolescencia


Abstract

This thesis research was developed in the Public School Heroes Cenepa located
in Lima, where through the experience of pre professional practices in a health center in
that area could detect the problems described in this research.

The objective of this research was to describe the relationship between Family
Cohesion and Adaptability and depression in adolescents from Heroes del Cenepa Public
School. The research design was not experimental and correlational. FACES III scale was
used to evaluate the types Family Cohesion and Adaptability and for evaluating
Depression the Birleson depression scale was used, which were applied to 288
adolescents between 13 and 17 years old

The results showed that 36% of adolescents presented depressive symptoms and
11% Depression; the type of family cohesion that prevailed was the Conectada (41%)
type, and the type of Family Adaptability was the Structured predominant (43%) type.
Finally, statistically significant relationship between the type of family cohesion and
depression was found, finding no significant relationship between family adaptability and
depression.

Key Words: Cohesion, Adaptability, Depression, Adolescence

1. Introduccin

Desde la aparicin del modelo circumplejo de Olson sobre el funcionamiento familiar, se


han realizado numerosas investigaciones que describen los tipos de Cohesin y
Adaptabilidad presentes en las familias en diferentes contextos, llegando Olson a la
conclusin de que los tipos de Cohesin Desligada y Aglutinada as como los tipo de
Adaptabilidad rgida y catica resultan problemticos para las familias (Quintana y Sotil,
2000). A conclusiones similares han llegado otros autores en posteriores investigaciones
sobre la cohesin y la adaptabilidad familiar percibido por adolescentes, encontrando que
a menor cohesin familiar y menor capacidad de la familia para adaptarse a los cambios,
resulta en mayor presencia de depresin en los adolescentes (Leyva, Hernndez, Nava y
Lpez, 2006; lvarez, Ramrez, Silva, Coffin y Jimnez, 2009; Galicia, Snchez y
Robles, 2009; Hinostroza, Huashuayo, Navarro, Torres y Matos, 2011; Gonzles,
Macuyama y Silva, 2013; Torrel y Delgado, 2013; Rojas y Saavedra, 2014; Mora, 2015).
Asimismo, desde la experiencia del internado en un centro de salud de Lima tuve la
oportunidad de entrevistar y evaluar adolescentes, encontrando en muchos casos un
patrn de dinmicas familiares disfuncionales, bajo nivel de comunicacin y formas
inadecuadas de hacer frente a los problemas, observando en los adolescentes sntomas
depresivos, ante lo cual surgi mi inters por realizar esta investigacin.

2. Material y Mtodos

Tipo y diseo:

La presente investigacin es de tipo Correlacional, porque el propsito fue describir las


relaciones entre dos variables dentro de un enfoque cuantitativo y en un momento
especfico. De diseo No Experimental, porque no hubo control directo de las variables
independientes, debido a que sus manifestaciones ya haban ocurrido o eran
inherentemente no manipulables, por lo cual se realizaron inferencias de las relaciones
entre las variables sin intervencin directa que afecte a las variables de estudio (Kerlinger,
2002), y transversal ya que los datos fueron recopilados en un tiempo nico (Hernndez,
Fernndez y Baptista, 2003).

Variables de estudio independientes: Cohesin Familiar, Adaptabilidad Familiar y


Depresin.

Instrumentos de recoleccin de datos:

Escala de Cohesin y Adaptabilidad familiar (FACES III): Escala de tipo Likert


compuesta de 20 tems que describen los sentimientos de cada miembro de una familia
sobre su misma familia, considerando la evaluacin del funcionamiento familiar basada
en dos dimensiones: Cohesin Familiar y Adaptabilidad Familiar. Adaptado para
poblacin peruana por Rosa Mara Reusche en 1194, y evaluada por Condori en el 2002
probando la validez y confiabilidad de esta prueba para su uso en nuestro medio.

Escala de Birleson modificada para trastornos depresivos en nios y adolescentes


peruanos: Creada en 1981 por Peter Birleson en Inglaterra (Birleson, 1981), adaptada en
el 2005 para nios y adolescentes peruanos por Vivar, Pacheco, Adrianzen, Macciotta y
Marchena. El instrumento modificado es una de tipo Lickert compuesta de 21 tems, que
se puntan de 0 a 2.

3. Resultados
Tabla 1.
Anlisis correlacional entre Cohesin y Adaptabilidad Familiar y Depresin en
los adolescentes de la I.E. Hroes del Cenepa.

Valor Chi
Sig, (bilateral)
Cuadrado
Cohesin Familiar y
Depresin 50,454 .000

Adaptabilidad Familiar
4,538 .604
y Depresin
* P>.05: No existe relacin significativa
* P<.05: Existe relacin significativa

En la Tabla 1 se aprecia que el ndice de correlacin Chi Cuadrado alcanza un


valor estadsticamente significativo para la relacin entre Cohesin Familiar y
Depresin (p<.01), y para la relacin entre las variables Adaptabilidad Familiar y
Depresin se obtuvo un valor estadsticamente no significativo (p>.05).

En la figura 1, se aprecia que el tipo de Cohesin Familiar que predomina en la


muestra de adolescentes evaluados es el tipo Conectada (41%).

41%
35%

18%

6%

DISPERSA SEPARADA CONECTADA AGLUTINADA

Fig. 1 Distribucin del tipo de Cohesin Familiar de los adolescentes evaluados


de la I.E. Hroes del Cenepa.
En la figura 2 se observa que el tipo de Adaptabilidad Familiar Estructurada es el
que predomina en la muestra de adolescentes evaluados (43%).

43%

28%

20%

9%

CATICA FLEXIBLE ESTRUCTURADA RGIDA

Fig. 2 Distribucin del tipo de Adaptabilidad Familiar de los adolescentes


evaluados de la I.E. Hroes del Cenepa.

En la figura 3 se observa el 36% de adolescentes evaluados presenta


depresin en nivel Sntomas Depresivos

53%

36%

11%

SIN DEPRESIN SNTOMAS DEPRESIN MAYOR


DEPRESIVOS

Fig. 3 Nivel de Depresin en el total de adolescentes evaluados de la I.E Hroes


del Cenepa
Tabla 2.
Anlisis correlacional entre los tipos de Cohesin Familiar y el nivel de
Depresin de los adolescentes de la I.E. Hroes del Cenepa.

Nivel de Depresin

Tipos de
Sin Sntomas Depresin
Cohesin Total
depresin depresivos mayor
Familiar

F % F % F % F %

Dispersa 3 18% 8 47% 6 35% 17 6%

Separada 14 27% 24 47% 13 26% 51 18%

Conectada 62 52% 48 40% 9 8% 119 41%

Aglutinada 73 72% 25 25% 3 3% 101 35%

Total 152 53% 105 36% 31 11% 288 100%

Valor Chi Cuadrado Sig, (bilateral)

50,454 .000

* P>.05: No existe relacin significativa


* P<.05: Existe relacin significativa

En la Tabla 2, se observa que del grupo de adolescentes con tipo de Cohesin


familiar Dispersa, el 47% presenta Sntomas Depresivos y el 35% presentan
Depresin Mayor; en cuanto al tipo de Cohesin Separada, el 47% presenta
Sntomas Depresivos y el 36% Depresin Mayor; del grupo tipo de Cohesin
Conectada, el 40% presenta Sntomas Depresivos y el 8% Depresin Mayor;
finalmente del grupo Tipo de Cohesin Aglutinada, el 25% presenta sntomas
depresivos y el 3% s Depresin Mayor, encontrndose un relacin
estadsticamente significativa (p<.01) entre los diferentes tipos de Cohesin
Familiar y los niveles de Depresin de los adolescentes evaluados, asimismo se
observa menor incidencia de depresin de categora Depresin Mayor en los tipo
Conectada y Aglutinada.
Tabla 3.

Anlisis correlacional entre los tipos de Adaptabilidad Familiar y el nivel de


Depresin de los adolescentes de la I.E. Hroes del Cenepa.

Nivel de Depresin
Tipos de
Sin Sntomas Depresin
Adaptabilidad Total
depresin depresivos mayor
Familiar

F % F % F % F %

Catica 17 68% 7 28% 1 4% 25 9%

Flexible 41 50% 33 41% 7 9% 81 28%

Estructurada 66 53% 43 37% 15 12% 124 43%

Rgida 28 48% 22 38% 8 14% 58 20%


15
Total 53% 105 36% 31 11% 288 100%
2
Valor Chi Cuadrado Sig, (bilateral)

4,538 .604
* P>.05: No existe relacin significativa
* P<.05: Existe relacin significativa

En la Tabla 3, se aprecia que del grupo de adolescentes con tipo de Adaptabilidad


Familiar Catica el 28% presenta Sntomas Depresivos y el 4% Depresin Mayor;
del tipo de Adaptabilidad Familiar Flexible, el 41% presenta Sntomas Depresivos
y el 9% Depresin Mayor; del grupo tipo de Adaptabilidad Familiar Estructurada,
el 37% presenta Sntomas Depresivos y el 12% Depresin Mayor; finalmente del
tipo de Adaptabilidad Familiar Rgida, el 38% presenta Sntomas Depresivos y el
14% Depresin Mayor, no encontrndose una relacin estadsticamente
significativa (p>0.5) entre los tipos de Adaptabilidad Familiar y los niveles de
depresin en los adolescentes evaluados.
4. Discusin

Sobre la relacin entre estas variables en estudio se encontr una relacin


estadsticamente significativa (p<.01) entre los tipos de Cohesin Familiar y los
niveles de depresin de este grupo de adolescentes, no encontrndose relacin
estadsticamente significativa (p>.05) respecto a los tipos de adaptabilidad familiar y
la depresin. Estos resultados evidencian una mayor relacin entre el tipo de
Cohesin Dispersa y el nivel de depresin de categora Depresin Mayor, esto quiere
decir que la escasa afectividad e interaccin entre los miembros de la familia
contribuye de alguna forma en la aparicin e incremento depresin en los
adolescentes en estudio, lo cual concuerda con lo hallado por Leyva, Hernndez,
Nava y Lpez (2006), quienes identificaron que del 30% de adolescentes con
depresin predominaba el tipo de familia rgidamente Dispersa; asimismo otros
autores concluyeron que a mayores ndices de depresin existe menor cohesin
familiar (lvarez, Ramrez, Silva, Coffin y Jimnez, 2009; Galicia, Snchez y
Robles; 2009, Rojas y Saavedra, 2014). En esta lnea, hay concordancia con otros
estudios en los que no se hall relacin estadsticamente significativa entre el
funcionamiento familiar y la depresin (Zapata, et al., 2007; Arenas, 2009) y
discrepando de otras en la cuales si se hall relacin significativa entre estas variables
(Gonzles, Macuyama y Silva, 2013; Torrel y Delgado, 2013;), lo cual es un punto
importante de anlisis para posteriores investigaciones relacionadas a este tema.

Al realizar el anlisis de la relacin entre los tipos de Cohesin familiar y la


depresin se encontr predominancia del tipo de Cohesin Familiar Conectada
(41%), lo cual indica que un moderado porcentaje de los adolescentes evaluados
percibe en su familia cercana emocional, con un nivel adecuado de involucramiento
entre sus miembros, sin embargo dentro de este tipo de Cohesin Familiar existe un
40% de adolescentes que present nivel de depresin de categora Sntomas
Depresivos y un 8% con nivel de Depresin Mayor, lo cual llama la atencin pues
dadas las caractersticas de este tipo de Cohesin donde en teora existe un vnculo
afectivo estable y apego seguro se presenten indicadores de depresin entre grupo de
adolescentes. El segundo tipo de Cohesin Familiar con mayor porcentaje fue el tipo
Aglutinada presentndose en el 35% de los adolescentes evaluados, lo cual indica
que este grupo de adolescentes percibe cercana emocional extrema y excesivas
demandas de fidelidad y lealtad hacia su familia siendo el involucramiento de sus
miembros casi simbitico, aprecindose que dentro de este tipo de Cohesin
Familiar el 25% de los adolescentes presentaron depresin en nivel Sntomas
Depresivos y el 3% en nivel Depresin Mayor, ante lo cual se puede inferir que al
estar los adolescentes en una etapa de separacin de sus familias por ser el grupo
social la principal inters, las demandas de involucramiento familiar de este tipo de
familias pueden resultar asfixiantes al no fomentar la independencia ni respetar en
muchos casos los espacios del adolescente.

Respecto al anlisis de la relacin entre los tipos de Adaptabilidad Familiar y la


depresin se aprecia que el tipo Estructurada (43%) predomina en la muestra total
indicando esto que un porcentaje considerable de adolescentes percibe cierto grado
de disciplina democrtica entre los miembros de su familia, las reglas y las funciones
son estables y los cambios ocurren cuando se solicitan; dentro de este tipo de
Adaptabilidad Familiar, sin embargo se observa que un 37% de adolescentes
presentan nivel de depresin de categora Sntomas Depresivos y un 12% en el nivel
Depresin Mayor, del mismo modo en cuanto al tipo de Adaptabilidad Flexible este
se present en el 28% de la muestra total, mostrndose que un porcentaje regular de
adolescentes percibe un liderazgo y roles compartidos entre sus miembros, as como
capacidad de negociacin como parte de la disciplina, las reglas se hacen cumplir
con flexibilidad y hay apertura a los cambios, sin embargo a pesar de estas
caractersticas familiares positivas el 41% de adolescentes pertenecientes a este tipo
de Adaptabilidad Familiar presentan depresin en nivel Sntomas Depresivos y el
9% en nivel Depresin Mayor, ante lo cual se infiere la presencia de otros factores
no de tipo familiar que estn influyendo en el desarrollo de depresin en este grupo
de adolescentes. En lo referido al tipo de Adaptabilidad Rgida se encontr presente
en el 20% del total de la muestra, sealando esto que un menor grupo de adolescentes
percibe un liderazgo autoritario, con fuerte control parental de disciplina estricta y
ausencia de cambios en las reglas y roles, siendo los padres los que imponen las
decisiones; hallndose en este tipo de Adaptabilidad Familiar que un 38% de
adolescentes pertenecientes a este tipo presentaron depresin en nivel Sntomas
Depresivos y un 14% en nivel Depresin Mayor, y finalmente el tipo de
Adaptabilidad Catica se encontr presente en el 9% del total de adolescentes
evaluados, lo cual difiere de lo hallado por Mora (2015) quien report que un 39%
de los adolescentes de una I.E. de Surquillo tenan un tipo de Adaptabilidad Catica,
dentro de este tipo de Adaptabilidad, un 28% de adolescentes obtuvo depresin en
nivel Sntomas Depresivos y un 4% en nivel Depresin Moderada. De acuerdo a lo
postulado por Olson en su modelo circumplejo (Polaino y Martnez, 2003) los tipos
de adaptabilidad Estructurada y flexible facilitaran el funcionamiento familiar, ante
lo cual se esperaba encontrar menores o nulo nivel de depresin en estos tipos de
Adaptabilidad; por otro lado, segn este postulado si se cumple que lo tipos de
Adaptabilidad Rgida y Catica, resultan problemticos para los miembros de las
familias, al encontrarse porcentajes moderados de depresin en los adolescentes
pertenecientes a estos tipos de Adaptabilidad Familiar.

En el anlisis del nivel de Depresin de los adolescentes evaluados de la I.E.


Hroes del Cenepa, el 36% se encontr en el nivel con Sntomas Depresivos y el 11%
en el nivel Depresin Mayor, segn la escala Birleson. Resultado similar a lo hallado
por Arenas (2009) quien en su estudio con adolescentes que acudan al servicio de
psicologa de un hospital de El Agustino, encontr que el 32% present depresin;
asimismo, Hinostroza, et al. (2011) Hallaron que el 35% de adolescentes de una I.E.
de Puente Piedra presentaron depresin, siendo estos resultados una voz de alarma
para el desarrollo de estrategias dirigidas a identificar qu otros factores, adems de
los familiares, estn influyendo en el desarrollo de depresin en los adolescentes y
elaborar programas de prevencin e intervencin de cara a la realidad sobre la
depresin en este grupo etario.

5. Conclusiones

Se encontr relacin estadsticamente significativa (p<.01) entre las variables Cohesin


Familiar y Depresin, y en cuanto a la variable Adaptabilidad no se encontr relacin
estticamente significativa (p>.05).

El tipo de Cohesin Familiar que predomina en los adolescentes evaluados es el tipo


Conectada.

El tipo de Adaptabilidad Familiar que predomina en los adolescentes evaluados es el


tipo Estructurada.
El 36% de adolescentes evaluados present depresin en nivel Sntomas Depresivos y el
11% en nivel de Depresin Mayor.

Existe relacin estadsticamente significativa entre el tipo de Cohesin Dispersa y


depresin en adolescentes de la I.E. Hroes del Cenepa.

Existe relacin estadsticamente significativa entre el tipo de Cohesin Separada y


depresin en adolescentes de la I.E. Hroes del Cenepa.

Existe relacin estadsticamente significativa entre el tipo de Cohesin Conectada y


depresin en adolescentes de la I.E Hroes del Cenepa

Existe relacin estadsticamente significativa entre el tipo de Cohesin Aglutinada y


depresin en adolescentes de la I.E Hroes del Cenepa

No existe relacin estadsticamente significativa entre el tipo de Adaptabilidad Rgida y


depresin en adolescentes de la I.E. Hroes del Cenepa.

No existe relacin estadsticamente significativa entre el tipo de Adaptabilidad Catica


y depresin en adolescentes de la I.E. Hroes del Cenepa.

No existe relacin estadsticamente significativa entre el tipo de Adaptabilidad


Estructurada y depresin en adolescentes de la I.E Hroes del Cenepa.

No existe relacin estadsticamente significativa entre el tipo de Adaptabilidad Flexible


y depresin en adolescentes de la I.E Hroes del Cenepa.

6. Referencias

lvarez, M., Ramrez, B., Silva, A., Coffin, N y Jimnez, M. (2009). La relacin entre
depresin y conflictos familiares en adolescentes. Internacional Journal of
psychology and psychological Therapy, 9(2), 205-216. Recuperado de
http://www.ijpsy.com/
Arenas, S. (2009). Relacin entre la funcionalidad familiar y la depresin en adolescentes.
Tesis para optar el ttulo profesional de psicloga. Universidad Nacional Mayor
de San Marcos, Lima. Recuperado de
http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/2562
Beck, A. (1970). Depression: Causes and Treatment. Pennsylvania: University of
Pennsylvania Prees.
Birleson, P. (1981). The validity of Depressive Disorder in childhood and the
development of a self-rating scale: a research report. Journal of child Psychology
and Psychiatry, 22(1), 73-88. Recuperado de: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/
Blum, R. (2000). Un modelo conceptual de salud del adolescente. En Dulanto, E. (Ed.),
El adolescente (pp. 656-672). Mxico: Mc Graw Hill
Bogaert, H. (2012). La depresin: Etiologa y Tratamiento. Ciencia y Sociedad, 37(2),
183-197. Recuperado de http://www.redalyc.org/
Caballed, J. (1996). El nio y el adolescente: riesgos y accidentes. Barcelona: Laertes
Caballo, V. (2002). Manual para el tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos
psicolgicos. (2a ed.). Madrid: Siglo XXI.
Crdenas, E., Feria, M., Vsquez, J., Palacios, L y De la Pea, F. (2010). Gua Clnica
para los Trastornos Afectivos (Depresin y Distimia) en Nios y Adolescentes.
Ed. Berenzin, S., Del Bosque, J., Alfaro, J y Medina, M. Mxico: Instituto
Nacional de Psiquiatra Ramn de la Fuente. (Serie: Guas Clnicas para la
atencin de Trastornos Mentales).Recuperado de:
http://www.inprf.gob.mx/opencms/export/sites/INPRFM/psicosociales/archivos/
guias/trastornos_afectivos.pdf
Condori, L. (2002). Funcionamiento Familiar y situaciones de crisis de adolescentes
infractores y no infractores en Lima Metropolitana. Tesis para optar el grado de
Magister en Psicologa con mencin en Psicologa Clnica. Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, Lima.
Estrada, L (2012). El ciclo vital de la familia. Mxico: Editorial Mxico.
Gil, R. (2007). Neuropsicologa. (4 ed.).Barcelona: Masson.
Gonzles, J. (2005). La depresin: Entre la necesidad y el negocio. Revisin psicolgica
sobre sus causas y tratamientos. Espaa: Editorial Fundamentos
Gonzles, J., Macuyama, T., Silva, Z., (2013). Factores familiares que influyen en las
manifestaciones depresivas en adolescentes del 1 al 5 de secundaria de un
colegio nacional mixto. Revista de Enfermera Herediana, 6(2), 66-77.
Recuperado de http://www.upch.edu.pe/
Hernndez, R. Fernndez, C y Baptista, P. (2003). Metodologa de la Investigacin (3
ed). Mxico D.F: McGraw-Hill.
Hinostroza, L., Huashuayo, C., Navarro, S., Torres, C y Matos, L. (2011) Dinmica
familiar y manifestaciones de depresin en escolares de 13 a 15 aos de edad.
Revista de Enfermera Herediana, 4(1), 12-19. Recuperado de
http://www.upch.edu.pe/
Instituto Nacional de Salud Mental (2013). Estudio Epidemiolgico de Salud Mental en
Lima Metropolitana y Callao - Replicacin 2012. Informe General. Anales de
Salud Mental 29(1). Recuperado de http://www.insm.gob.pe/
Kerlinger, F.N. (2002). Investigacin del comportamiento (4 ed.). Mxico: McGraw-
Hill
Kraaij, V., Garnefski, N., Wilde, E., & Dijkstra, A. (2003). Negative life events and
depressive symptoms in late adolescence: Bonding and cognitive coping as
vulnerability factors?. Journal of Youth and Adolescence, 32 (3), 185-193.
Recuperado de
http://link.springer.com/article/10.1023/A%3A1022543419747#/page-1
Leyva, R., Hernndez, A., Nava, G y Lpez, V. (2007). Depresin en adolescentes y
funcionamiento familiar. Revista Mdica del Instituto Mexicano del Seguro
Social, 45(3), 225-232. Recuperado de http://www.medigraphic.com/
Lincoln, Y & Guba, E. (1985). Naturalistic Inquiry (pp. 289-231). California: Age
Publications.
Martnez, A., Iraurgi, I y Sanz, M. (2011). Validez estructural del FACES-20Esp:
Versin espaola de 20 tems e la Escala de Evaluacin de la Cohesin y
Adaptabilidad Familiar. RIDEP, 1(29), 147-165. Recuperado de
http://www.aidep.org/
McCubbin, H. & Thompson, A. (1987). Family assessment inventories for research and
practice. Wisconsin: University of Wisconsin
Olson, D. (1999). Circumplex model of marital and family systems: Empirical
Approaches to Family Assessment. The Jorunal of Family Therapy, 22(2), 144
167. Recuperado de:
http://www.uwagec.org/eruralfamilies/ERFLibrary/Readings/CircumplexModel
OfMaritalAndFamilySystems.pdf
Olson, D., Potner, P. y Lavee. (1985). Faces III Family Adaptability and cohesin
evaluation scale. St. Paul, MN: University of Minnesota
Olson, D.H., Russell, C. & Sprenkle, D.H. (1979). Circumplex Model of Marital and
Family Systems II: Empirical studies and clinical intervention. In J. Vincent (Ed.)
Advances in Family Intervention, assessment and Theory, 1,128-176. Greenwich,
CT: JAI Press.
Polaino, A y Martnez, P (2003). Evaluacin psicolgica y psicopatolgica de la
familia. (2a ed.). Madrid: Ediciones Rialp, S.A.
Prego Dorca, R y Pay B. (2008). La depresin en la Adolescencia. En Redondo, C.,
Gald, G y Garca M. (eds.), Atencin al adolescente (pp. 277-292). Santander:
Ediciones de la universidad de Canabria
Quintana, A y Sotil, A. (2000). Influencia del clima familiar y estrs del padre de familia
en la salud mental de los nios. Revista de investigacin de Psicologa, 3(2), 29-
45. Recuperado de http://sisbib.unmsm.edu.pe/
Rojas, I y Saavedra, J. (2014). Cohesin familiar e ideacin suicida en adolescentes de la
costa peruana en el ao 2006. Revista de Neuropsicquiatra, 77(4), 250-261.
Recuperado de: http://www.upch.edu.pe/
Salinas, A., Quintero, O., Herndez, M., Molina, L., Lozada, R y Agreda, V. (2013).
Relacin entre depresin y funcionalidad familiar en adolescentes de instituciones
educativas pblicas y privadas. Municipio libertador. Mrida-Venezuela. Revista
ACADEMIA, 12(28), 317-324. Recuperado de http://www.saber.ula.ve
Torrel, M y Delgado, M. (2014). Funcionamiento familiar y depresin en adolescentes de
la I.E. Zarumilla - Tumbes, 2013. Revista Ciencia y Desarrollo, 17(1), 47-54.
Recuperado de: http://revistas.uap.edu.pe/
Vivar, R., Pacheco, Z., Adrianzen, C., Macciotta, B y Marchena, C. (2005). Validacin
de la Escala Birleson modificada para trastornos depresivos en nios y
adolescentes peruanos. Revista Peruana de Pediatra, 58(3), 24-30. Recuperado de
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/rpp/v58n3/contenido.htm
Wicks Nelson, R., Israel, A. y Ozores, I. (1997). Psicopatologa del nio y del
adolescente. (3 ed.). Madrid: Prentice Hall.
Zambrano, A. (2011). Cohesin, Adaptabilidad Familiar y el Rendimiento Acadmico en
Comunicacin de los alumnos de una Institucin Educativa del Callao. Tesis para
optar el grado acadmico de Maestro en Educacin en la Mencin de Evaluacin
y Acreditacin de la calidad de la Educacin. Universidad San Ignacio de Loyola,
Lima.
Zapata, J., Figueroa, M., Mndez, N., Miranda, V., Linares, B., Carrada, T., Vela, Y y
Rayas, A. (2007). Depresin asociada a la disfuncin familiar en la adolescencia.
Boletn Mdico del Hospital Infantil de Mxico, 64 (5), 295-301. Recuperado de:
http://new.medigraphic.com/

Das könnte Ihnen auch gefallen