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scienti zudia, So Paulo, v. 6, n. 1, p. 11-42, 2008

Regimes de produo e difuso de cincia:


rumo a uma organizao transversal
do conhecimento
Terry Shinn

resumo
Este artigo uma contribuio perspectiva crtica da sociologia da cincia, introduzida e desenvolvida
por Pierre Bourdieu. O artigo prope uma teoria transversalista da produo e difuso da cincia e da
tecnologia. Argumenta-se aqui que a cincia e a tecnologia so constitudas de mltiplos regimes. Cada
regime tem sua base histrica, possui sua prpria diviso de trabalho, seus prprios modos de produo
cognitiva e de artefatos e tem audincias especficas. Os principais regimes incluem o regime discipli-
nar, o regime utilitrio, o regime transitrio e o regime de tecnologia de pesquisa. Conceitos, materiais e
praticantes circulam entre os regimes. Embora cada regime seja autnomo, eles esto, simultaneamen-
te, intimamente entrelaados. Na cincia e na tecnologia, a autonomia no antittica interdependncia
e reciprocidade. Este estudo demonstra, para os quatro regimes de produo e difuso especificados,
que a diferenciao no contrria integrao. Na cincia, diferenciao e integrao so duas faces de
uma mesma moeda. Esta anlise concentra-se no regime de tecnologia de pesquisa, que constitui a prin-
cipal estrutura de transversalidade que promove a convergncia e a complementaridade nos regimes dis-
ciplinar, transitrio e utilitrio, por meio do movimento de travessia de fronteiras de instrumentao
genrica cognitiva, material e epistemolgica. Essa instrumentao genrica d origem a uma lingua
franca na cincia e universalidade pragmtica.

Palavras-chave Regimes de produo e difuso de cincia e tecnologia. Regime disciplinar.


Regime utilitrio. Regime transitrio. Regime de tecnologia de pesquisa. Instrumentao genrica.
Travessia de fronteiras. Autonomia. Diferenciao. Integrao.

Introduo

Ao refletir sobre o campo cientfico, principalmente com referncia questo cls-


sica da unidade e desunidade da cincia (cf. Galison & Stump, 1996), pode-se pergun-
tar se o campo cientfico de Bourdieu (cf. 1975, 2001) melhor entendido como re-
ferindo-se cincia em sua integridade, como um meio de distinguir a cincia de outros
domnios da atividade social ou, ao contrrio, como uma referncia a uma disciplina

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particular no interior da cincia ou a uma especialidade. Introduz-se, assim, o dilema:


a cincia versus as cincias.
A resposta a essa questo central. Responder que a cincia deve ser apreendida
como uma unidade requer uma avaliao reducionista. Nisso reside o imperativo de
identificar e defender um princpio que integra a multiplicidade de desiderata hist-
ricas e prticas que caem sob o rtulo de cincia com efeito, uma tarefa nada trivial.
A desunidade da cincia compreende certamente um cenrio mais provvel do que a
perspectiva da unidade, tendo em vista que os formatos e os modos cientficos de fazer
e de representar so evidentemente diferentes e, algumas vezes, at mesmo aparente-
mente divergentes. As vrias manifestaes cientficas, capturadas em termos tais como
cincias da vida, cincias fsicas, cincias laboratoriais, cincias de campo etc., suge-
rem o problema inerente a reduzir a cincia a um princpio de unidade ou, pelo menos,
a um princpio de unidade fundamentalmente invariante.
Por outro lado, quando se opta por uma percepo pluralista da organizao da
cincia, torna-se necessrio identificar os componentes constitutivos da cincia. Quais
so? De onde derivam? Quais suas caractersticas? O que distingue as diferentes ex-
presses da cincia entre si? Uma percepo pluralista da cincia fora o observador
cientfico a uma posio onde se torna necessrio falar no de cincia, mas exclu-
sivamente das cincias? Ou, enunciado de outro modo, o pluralismo exige o aban-
dono de uma apreciao da cincia como um sistema, ainda que um sistema articula-
do e auto-referente? Eu acredito que a resposta correta para essa questo negativa.
Ento, talvez seja mais importante: o que vincula os componentes para formar nosso
sistema de cincia conspicuamente multiforme e pluralista? Na medida em que a es-
trutura pluralista da cincia permite especificaes de seus numerosos desenvolvi-
mentos histricos, modos de produo e mercados de difuso, ela oferece uma opor-
tunidade de explorar os mecanismos que mantm unidos os subsistemas, que permitem
a circulao e a comunicao entre eles e que promovem a inteligibilidade transversal.
Com efeito, se a cincia pluralista, no que est baseada a afirmao da universalidade
da cincia? Enquanto este artigo levanta essas questes cruciais e prope uma srie de
hipteses e proposies, o autor est evidentemente consciente de que, em muitas es-
feras, trata-se apenas do lance inicial e de que o esforo combinado de muitos outros
ser requerido antes que respostas mais completas e slidas possam ser produzidas.
Essa concepo da cincia pluralista, multidiversificada, gira em torno de trs
princpios fundamentais. Em primeiro lugar, as fronteiras so essenciais para distin-
guir entre a cincia e as outras formas de atividade social. As fronteiras so igualmente
necessrias para distinguir entre as expresses locais que constituem a cincia apro-
priada. Elas identificam diferenas entre grupos, entre o que grupos diferentes pro-
duzem e como a produo empreendida; e as fronteiras distinguem entre formas e

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operaes de organizaes, e entre sistemas de difuso de produtos (cf. Abbott, 1995,


2004). Isso to vlido no interior da cincia quanto fora dela. As vrias expresses da
cincia, que compem seu todo, demarcam as especificidades das formas particulares
de treinamento e certificao, de designao de tarefas, de modos de trabalho, de cri-
trios de validao, de sistemas de premiao, de trajetrias de carreira, de modalida-
des de produtos, da forma e da extenso dos mercados, e do vnculo entre a produo e
a distribuio. As fronteiras proporcionam uma assinatura, uma marca caracterstica,
de cada uma das expresses pluralistas da cincia. Entretanto, a travessia das frontei-
ras igualmente central para a viso pluralista da cincia. As fronteiras no isolam
entidades; ao contrrio, elas compem uma regio necessria de transferncia e troca.
Na cincia, as idias, os instrumentos e os homens envolvem-se em uma travessia se-
letiva de fronteiras. A travessia de fronteiras (boundary-crossing) equivalente ope-
rao e vitalidade da cincia pluralista. Ela compreende o modo de fertilizao por
cruzamento, sendo tambm, por vezes, veculo para a gerao de novas configuraes.
As fronteiras e a travessia de fronteiras no so opostos, mas constituem um todo.
Elas so a chave para os dois lados da moeda da diferenciao/integrao, que so com-
plementares e no devem ser concebidas como alternativas ou como contraditrias.
A historicidade o terceiro ingrediente essencial. A viso pluralista da cincia subli-
nha que as expresses da cincia so produtos de circunstncias histricas. Elas so o
fruto de eventos especficos, que ocorrem em um momento particular no tempo, mar-
cado por eventos intelectuais, institucionais e culturais observados. Com o tempo, novas
configuraes e presses histricas emergem, e elas requerem a adaptao das expres-
ses pluralistas da cincia. Contudo, as expresses fundamentais retm sua assinatura
histrica original. medida que se adaptam, elas sustentam um formato e trajetria
auto-referentes. Simultaneamente, a histria tambm introduz mudanas sem prece-
dentes que, por sua vez, originaram no passado e continuaro a originar no presente e
no futuro, novas expresses adicionais no sistema de referncia da cincia pluralista.
Enquanto a historicidade modifica as relaes entre as expresses existentes, ela pode
tambm enriquecer a topografia do territrio cientfico multifacetado. Essa perspec-
tiva permanece, entretanto, uma questo emprica para as futuras geraes de historia-
dores e socilogos.
Sero apresentados aqui quatro regimes de produo e distribuio de cincia e
tecnologia (cf. Shinn, 1993, 2000a, 2000b) o regime disciplinar, o regime utilitrio,
o regime transitrio e o regime transversal (cf. Joerges & Shinn, 2001; Shinn & Joerges,
2002; Shinn, 2007). A gnese de cada regime corresponde ao ambiente cognitivo, po-
ltico e econmico de uma poca histrica, s dimenses culturais de um dado tempo.
Cada regime possui tambm sua diviso especfica de trabalho, sistema organizacio-
nal, regras e hierarquia internas, universo de emprego, formas de produzir resultados,

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clientela e seu sistema particular de circulao entre produo e mercado. esse con-
junto complexo de fatores que estabelece as diferenas entre os regimes e sobre o qual
suas respectivas fronteiras so baseadas. Mistura pode ocorrer e ocorre, obviamente.
Contudo, isso no viola a persistncia e a estabilidade dos regimes. Ela acomodada
por meio da travessia limitada das fronteiras. tambm acomodada pela operao de
um regime especfico que , ele mesmo, encarnao, formalizao e legitimao de uma
mistura restrita, controlada, reconhecida, recompensada e confinada. A questo mais
crucial a ser tratada aqui aquela que concerne convergncia, circulao e comuni-
cao entre os regimes, e emergncia de uma forma de universalidade que se estende
por todos os regimes. Essa questo corresponde s atividades que ocorrem no regime
transversal e a seus resultados e efeitos nos demais regimes. Argumentarei abaixo que
os produtos do regime transversal participam na reduo das conseqncias, de outro
modo fragmentadas, da cincia multidiversificada e pluralista. O regime transversal
proporciona um tipo de linguagem comum ao todo da cincia e oferece uma forma de
universalidade guisa de universalidade prtica. No se afirma certamente que isso
origina a unidade da cincia. A transversalidade sugere, antes, um sistema federativo
de cincia, caracterizado tanto pelas fronteiras, como pela travessia de fronteiras e
coberto pela transversalidade. Desse modo, a cincia no pode ser vista como unida,
no sentido mais forte de homogeneidade. A unidade implica, aqui, a autonomia
territorial relativa dos regimes, na qual os regimes so estrutural, funcional e histori-
camente interconectados, por fora da passagem de conceitos, materiais, instrumen-
tao e pessoas.

1 O regime disciplinar

O regime disciplinar tornou-se totalmente estabelecido durante o sculo xix e con-


tinua a expandir-se no sculo xxi. Novas especialidades disciplinares so intermiten-
temente adicionadas lista unitria oficial de disciplinas. A qumica do estado slido
foi reconhecida oficialmente como uma disciplina em 1972. Contrariamente afirma-
o de certos redutos, a era da cincia disciplinar ainda no se encerrou, e parece, com
efeito, longe de ter-se encerrado. Apesar da existncia de muita retrica acerca da morte
das disciplinas e sua substituio pela interdisciplinaridade (cf. Gibbons et al., 1994;
Nowotny et al., 2001) e, freqentemente, de muito discurso sobre poltica cientfica e
programao a favor da interdisciplinaridade,1 a substncia e a estabilidade das dis-

1 Enquanto uma enorme e crescente quantidade de literatura impressa, documentao e artigos polticos lida com a
interdisciplinaridade, a quase totalidade desses escritos faz, meramente, a propaganda de seus supostos benefcios,

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ciplinas no parecem estar em perigo. De fato, elas so muito centrais para a cincia.
A especificidade de todos os quatro regimes aqui discutidos tem nas disciplinas seu
ponto de referncia. Elas parecem ser axiais para os praticantes da cincia, para as
instituies cientficas, e para os historiadores, filsofos, socilogos e antroplogos
do conhecimento cientfico (cf. Shinn, 2000a, 2000b, 2007; Heilbron, 2004).
Enquanto Robert Merton (1970) data o nascimento da cincia moderna no final
do sculo xvii, localizando-o na Inglaterra puritana e na Royal Academy of Science
londrina, Shapin & Shaffer (1985) demonstram convincentemente que, naquele pe-
rodo histrico, a filosofia natural era ainda embrionria. O conhecimento cientfico
no tinha a forma de uma disciplina. O conflito relevante era, ento, entre a metafsica,
a especulao e a legitimidade por meio da autoridade, tal como representado por
Hobbes, por um lado, versus a observao, a experimentao, a instrumentao, o de-
bate e a expertise, representados por Boyle, por outro lado. A disciplinaridade no est
em questo aqui. Na linguagem apta de Shapin e Shaffer, o que estava em questo era o
modo cientfico de vida per se. O nascimento da cincia pode, ao contrrio, ser iden-
tificado com os fatores relevantes da expanso econmica que demandava tecnologia
avanada, agindo como um estmulo para o ofcio e para formas mais avanadas e for-
mais de ensino, e com a mudana cultural na forma do puritanismo que elevava o status
do ensino e promovia sua difuso. Aprender acerca das coisas do mundo natural de
Deus torna-se assim identificado com a prtica da religio e o culto ao Senhor. Enquanto
a explicao do impulso em direo cincia moderna oferecida por Merton, centrada
na Inglaterra do sculo xvii, pode mostrar-se geograficamente muito local e sua cau-
salidade muito restrita, o fato que no final do sculo xvii a investigao cientfica est
se espalhando pela maior parte da Europa, e a disciplinaridade no tinha ainda emer-
gido como o referencial intelectual ou organizacional para o trabalho, a comunidade
ou a comunicao.
Datar com alguma preciso as origens das disciplinas na cincia e localizar e fa-
zer a crnica de seu aparecimento enquanto tal mostra-se difcil. Para o presente pro-
psito suficiente indicar que a mineralogia, a botnica e a zoologia fazem parte do
corpo de conhecimento inicial quase-estruturado, organizado e reconhecido. Segue-
se a qumica, assim como a fsica, e no interior da fsica, seguiram-se rapidamente
especialidades, tais como a ptica, a mecnica e a acstica. No incio do sculo xix,
uma poro de disciplinas e subdisciplinas foram reconhecidas como tais. Isso est

mais do que demonstrar se ela existe, como opera e como se estabelecem suas alegadas vantagens (cf. Weingart &
Stehr, 2000). Alm disso, a interdisciplinaridade no presente to favorecida por aqueles que formulam os progra-
mas das agncias pblicas de pesquisa, dos quais os praticantes da pesquisa dependem para financiar os projetos,
que tambm os cientistas algumas vezes utilizam criticamente a linguagem da interdisciplinaridade ainda assim,
para o propsito de obter o financiamento necessrio.

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em contraste marcante com o posicionamento cognitivo da filosofia natural do sculo


xvii, quando Newton era matemtico, homem de astronomia, de ptica e que tambm
lidava com questes qumicas. No sculo xix, os praticantes eram identificados a uma
disciplina tanto com referncia a sua expertise individual quanto pela posio que ocu-
pavam em um sistema cada vez mais institucionalizado e organizado. Um homem como
Arago nunca poderia ser visto como zologo ou mineralogista. Na cincia do sculo
xix, baseada em novas disciplinas, Fourier no podia ser visto como botnico e qumi-
co ao mesmo tempo. As percepes dos praticantes estavam, a partir de agora, ligadas
a um regime particular de produo e difuso e, nesse caso, ao regime disciplinar, e
suas trajetrias intelectuais e profissionais estavam condicionadas por componentes
e restries disciplinares. Esse disciplinamento no foi exclusivamente a conseqn-
cia de uma necessidade de estreitar a atividade em virtude do crescente volume de co-
nhecimento em cada campo e uma necessidade de habilidades especializadas, estava
similarmente conectado com transformaes na matriz institucional e ocupacional da
prpria cincia. As disciplinas so um produto da modernidade, e a modernidade
acompanhada por canais burocratizados de autoridade, hierarquia, trabalho, produ-
o, distribuio e prmios/sanes.
O modelo alemo da Universidade de Humboldt serve como uma ilustrao do
regime cientfico disciplinar de produo e difuso. A universidade dividia-se em
faculdades, uma das quais tinha o propsito de treinamento e pesquisa nas cincias.
Esses institutos de cincia eram, por sua vez, subdivididos segundo linhas disciplina-
res matemtica, mecnica, ptica, qumica inorgnica, eletricidade, magnetismo,
qumica orgnica, acstica e, depois, psicologia experimental etc. Freqentemente,
um profundo abismo conceitual, tcnico, organizacional e profissional separava essas
disciplinas. As mesmas disciplinas aparecem na Frana, onde rapidamente se docu-
menta a emergncia da histria e da sociologia na forma disciplinar. Novamente, im-
portante sublinhar o carter dual do regime disciplinar reproduzir conhecimento na
forma de ensino, o que resulta na obteno de diplomas pelos estudantes; e produzir
conhecimento original na forma de pesquisa, o que toma a forma de publicaes.
As universidades so hoje estruturadas segundo linhas disciplinares, com de-
partamentos de fsica, qumica, biologia e abrigando uma mirade de especialidades,
tais como mecnica dos fluidos, fsica do estado slido (cf. Hoddeson et al., 1992),
mecnica quntica e subdisciplinas mais recentes, tais como biofsica, bioqumica,
biologia molecular (cf. Abir-Am, 1993), biologia celular (cf. Bechtel, 1993), qumica
fsica (cf. Nye, 1993), cincia cognitiva e a disciplina da cincia computacional.
Cada disciplina, com seu departamento intendente, insiste em sua poro de
autonomia. O ponto aqui que o regime disciplinar de produo e difuso cientfica
est slida e historicamente baseado na universidade. Isso comea por volta do incio

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do sculo xix, quando os Estados nacionais orientaram a produo e reproduo do


conhecimento para uma nova forma de organizao, ao mesmo tempo unida ao Estado
e lutando por independncia da interveno poltica e estatal, e lutando sistematica-
mente para evitar a vinculao s demandas prticas de curto prazo economicamente
orientadas. As disciplinas possuem como seu referente primrio e privilegiado a pr-
pria disciplina; seu principal propsito era desenvolver seu aprendizado disciplinar
endgeno. Em alguns casos, isso estava ligado em paralelo soluo extra-disciplinar
de problemas prticos, e o impacto era algumas vezes da maior importncia econmica
ou social. Contudo, isso no era a funo capital nem o mercado do regime disciplinar.
O regime disciplinar de produo e difuso da cincia est assim baseado em
departamentos disciplinares de universidades, cujo objetivo : (1) reproduzir o conhe-
cimento disciplinar-padro para os estudantes e (2) conduzir pesquisa original no in-
terior da disciplina. O regime disciplinar fortemente definido por sua orientao auto-
referente. Com relao aos tpicos de pesquisa, eles so retirados do interior da
disciplina e relacionam-se tanto com a histria e a inrcia disciplinares, como com a
direo para a qual o futuro da disciplina aponta, segundo a percepo dos praticantes
disciplinares. A disciplina tambm estabelece seus critrios internos para a avaliao
de seus resultados de pesquisa. Segundo as mesmas linhas, ela decide o que deve ser
aprendido pelos estudantes, e em que extenso, para o estabelecimento da certificao
da realizao, na forma de diplomas. O regime disciplinar constitui seu prprio mer-
cado. Os praticantes so os consumidores de suas prprias produes. O resultado da
pesquisa est dirigido aos pares disciplinares, que avaliam, portanto, a qualidade do
resultado e consomem os produtos cognitivos gerados por outros colegas disciplinares.
O regime , em muitos aspectos, circular na lgica. Ele se retroalimenta tanto geran-
do quanto absorvendo suas produes. A distribuio da produo e a eventual assimi-
lao subseqente da produo so realizadas por meio de revistas, cujo contedo
controlado pela disciplina. Desse modo, a circulao do conhecimento tambm ocorre
no interior dos confins da disciplina. A passagem da funo de produo para a funo
de consumo direta, sem qualquer mediao de foras exgenas. correto dizer que o
regime disciplinar constitui amplamente, se no inteiramente, uma economia cognitiva
fechada. Historicamente, em tempos de crise, tal como em poca de guerra, os prati-
cantes disciplinares movem-se para alm de seu referente disciplinar e engajam-se
em aventuras mais amplas; de modo geral, quando a crise passa, o regime disciplinar
torna-se novamente predominante. O fato de que muitas disciplinas, estabelecidas h
dois sculos, permaneam e de que novos corpos de conhecimento lutem para tornar-
se oficialmente reconhecidos como disciplinas, conformando-se, desse modo, aos re-
quisitos intelectuais, funcionais e de mercado do regime, sugere a estabilidade e im-
portncia desse sistema no ensino moderno. Isso no implica que nada mude no regime

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disciplinar, mas a quantidade de mudana, tais como as tentativas de introduzir com-


ponentes econmicos/empreendedores, empalidece quando comparada aparente
fora e autonomia do regime disciplinar, que , simultaneamente, plstico, quando
agarra as oportunidades estatais, militares e industriais, e rpido com relao a sua
prpria agenda e estrutura auto-referentes (cf. Shinn & Lamy, 2006).
O regime disciplinar implica divises essenciais de trabalho funcional. com-
posto de experimentadores, tericos e de especialistas em instrumentos (cf. Hippel,
1988; Shinn, 1993; Galison, 1997). No interior das disciplinas, os praticantes tornam-
se expertos em uma dessas trs esferas, e suas questes de pesquisa, produes, grupos
de pares, canais de comunicao por peridicos, e muita participao em encontros
profissionais corresponde a essa forma de segmentao. A questo da fragmentao/
complementaridade e da diferenciao/integrao da ao e da organizao no inte-
rior do regime disciplinar uma questo fundamental, e sua resposta ilumina as cor-
rentes da evoluo histrica e do potencial futuro dos regimes.
Desde os anos 1930, podem ser citadas numerosas instncias adicionais de pro-
gramas cientficos extremamente custosos, de infra-estrutura pesada e complexa, que
renem e engajam freqentemente milhares de praticantes de inmeras especialida-
des disciplinares, todos voltados para um nico produto de pesquisa ou um corpus con-
vergente. Tais programas ou so iniciativas nacionais de larga escala politicamente
promovidas ou representam planejamentos, compromissos e engajamentos multina-
cionais de longo prazo. Os projetos no CERN (Centre Europen pour la Recherche Nuclai-
re) so emblemticos dessa forma de cincia prometica (cf. Shinn & Marcovich, no
prelo), que rene fsicos de muitas especialidades (fsica de partculas, ptica, mag-
netismo, mecnica, fsica do estado slido), especialistas da matemtica, de reas se-
letivas da qumica e, algumas vezes, da biologia, de reas da meteorologia etc., chegan-
do o nmero de indivduos assim reunidos aos milhares. A organizao do trabalho
segue freqentemente essas linhas disciplinares, nas quais os indivduos podem efe-
tivamente dirigir sua experincia, linguagem e cultura intelectual e tcnica comum para
obter o melhor efeito. Ser que a concentrao de muitas disciplinas convergindo para
um nico objetivo anuncia o fim da especificidade disciplinar no interior do regime
disciplinar com efeito, o desaparecimento da histrica estrutura e lgica disciplina-
res? A interdisciplinaridade cognitiva e organizacional e a morte do regime discipli-
nar so uma conseqncia da configurao prometica? Ela elimina as distines pas-
sadas entre o experimentador, o terico e o especialista em instrumentos? A resposta
, claramente, no. Configuraes prometicas, tais como os lendrios fornos solares
franceses (cf. Teissier, 2007) e o CERN, deixaram aparentemente intacta a ordem dis-
ciplinar. Contudo, tais configuraes prometicas tiveram um impacto sobre as fron-
teiras, a travessia das fronteiras e seu contexto. A configurao prometica do regime

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disciplinar permite a autonomia disciplinar e a autonomia funcional do experimen-


tador, do especialista em instrumentos e do terico. Cada categoria concentra-se em
seu segmento definido do todo do projeto maior. Algumas vezes no existe contacto,
ou muito pouco, entre os grupos, exceto no nvel mais elevado onde a coordenao
necessria (cf. Shinn & Marcovich, no prelo). No entanto, as fronteiras disciplinares
apagam-se em certos esforos de pesquisa integrada, ou em episdios de mal funcio-
namento, tais como a introduo de problemas no antecipados ou ocorrncias trgi-
cas de grandes acidentes materiais. Praticantes de mltiplas disciplinas e funes atra-
vessam suas respectivas fronteiras, renem-se colaborativamente para resolver o
problema urgente e, uma vez conseguido, retornam para suas coordenaes discipli-
nares e funcionais mais costumeiras.
Percebe-se aqui, no interior do regime disciplinar, uma forma importante de
plasticidade. A configurao prometica um formato cognitivo e organizacional que
permite a passagem pela fronteira e formas de colaborao imprevistas sob circuns-
tncias particulares. A rigidez no inerente ao regime disciplinar apesar de sua eco-
nomia fechada auto-referente. A configurao prometica tem estrutura federativa.
Todo componente retm suas prticas e lugares disciplinarmente definidos. Opera,
entretanto, um princpio de associao e proximidade, onde a circulao (cf. Marcovich,
2001) e a sinergia desenvolvem-se rapidamente em resposta a demandas excepcio-
nais. Com efeito, esse potencial de circulao e sinergia humana, material e conceitual
permite solues para problemas extremamente urgentes e altamente complexos.
A organizao federativa da configurao prometica introduz, desse modo, flexibili-
dade sem pr em jogo a autonomia. medida que mais cincia do regime disciplinar
tornar-se mega-dimensionada, com programas de pesquisa altamente complexos,
pode-se antecipar que o regime disciplinar pode cada vez mais assumir a forma de con-
figuraes prometicas, com seus atributos correspondentes, aqui descritos.
A idia da big science no sistema disciplinar recente o cclotron de Berkeley
constitui o exemplo inicial (cf. Heilbron & Seidel, 1989).
Existe uma segunda configurao disciplinar relevante a saber, a configura-
o porosa (cf. Shinn & Marcovich, no prelo). Nesse arranjo do regime disciplinar, as
disciplinas mantm certa distncia entre si, o que no significa no-convergncia.
Enquanto o regime prometico pode ser visto como federativo na estrutura, preser-
vando cada componente seu lugar na diviso maior de trabalho, a configurao porosa
estabelece uma forma confederativa de interao. Grupos disciplinares e equipes de
pesquisa associam-se onde e quando conveniente, preservando, por outro lado, os li-
mites de suas coordenadas iniciais. A base de cada grupo seu centro organizacional
ou geogrfico/institucional, o que no impede a mobilidade para outros stios ou as-
sociaes intermitentes guisa de planejar propositadamente encontros rotineiros.

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Logo, um laboratrio disciplinarmente baseado pode possuir um laboratrio antena


em um stio secundrio de modo a realizar experincias particulares. Nesse segundo
stio, h praticantes de disciplinas alternativas que tambm encontram vantagens no
trabalho nesse ambiente. A comunicao a regra nesses ambientes semi-estabeleci-
dos e quase-formais.
Tais configuraes porosas experimentam geralmente uma dificuldade consi-
dervel em obter reconhecimento das agncias de pesquisa oficiais. Algumas vezes no
so completamente reconhecidas, nem legitimadas, por muitos anos. Em outras ins-
tncias, elas recebem algum financiamento e at reconhecimento, mas raramente es-
to adequadas aos organogramas das agncias. Elas tendem a estar fora, ou na perife-
ria, dos planejamentos e objetivos centrais das agncias. So marginais ao quadro da
big science, aos objetivos e provises administrativos dominantes. Apesar de que os
praticantes confederados so somente semi-oficiais e de que a cincia produzida
marginalmente reconhecida, trata-se de um ponto central de pesquisa. Esse real-
mente o caso na configurao porosa de Pierre Gilles de Gennes, associada com a pes-
quisa em torno do milieu alatoire (meio aleatrio), que comeou no anos 1970 e con-
tinua hoje um grupo instvel, heterogneo, que mistura pesquisadores seniores com
jovens oriundos de disciplinas mistas que exploram as caractersticas dinmicas e es-
tatsticas dos corpos macroscpicos (ou talvez mais precisamente dos mesoscpicos).
tambm a marca caracterstica do laboratrio subterrneo fundado por George
Waysand em 1997, que combina o estudo de material negro, os eventos ssmicos e abriga
pndulos gigantes. Em primeira instncia, o fio comum da configurao porosa, que
abriga muitas disciplinas, preservando, entretanto, suas identidades disciplinares in-
dividuais, o carter instvel e as propriedades estatsticas da matria macroscpica
(ou, mais apropriadamente expressa, mesoscpica) e, em segunda instncia, a confi-
gurao porosa confederativa mais comum a existncia de um stio de rudo, particu-
larmente estvel e de fundo, que permite pesquisa altamente sensvel ao rudo. A im-
portncia de tais regimes porosos que, em um ambiente, minimamente estruturado,
freqentemente informal e extra-institucional, os praticantes se encontram em seus
prprios termos auto-determinados, interagem e comunicam-se. Eles circulam geo-
grfica, temporal e intelectualmente, e com sua bagagem material cientfica, desim-
pedida das regras dominantes do jogo da cincia. Isto no quer dizer que no haja fron-
teiras. As fronteiras claramente persistem, mas esto aqui presentes timas condies
para a travessia de fronteiras e para a transversalidade. No seria talvez essa a substn-
cia da cincia ps-ps-moderna, e alm disso, a base de circulao para um tipo de
cultura geral ps-ps-moderna limitada/fragmentada?

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2 O regime utilitrio

As principais tarefas do regime utilitrio so em nmero de trs construir, reparar e


destruir (cf. Pickstone, 2000). Diferentemente do regime disciplinar, o principal ob-
jetivo no a produo de conhecimento. Enquanto o regime utilitrio concentra-se
nos artefatos, o regime disciplinar, ao contrrio, trata principalmente com o conheci-
mento proposicional. A utilidade o objetivo do regime utilitrio, tal como indicado
por seu prprio nome. O entendimento constitui o objetivo do regime disciplinar.
O regime utilitrio possui seu modo especfico de produo e de mercado. O ca-
nal que liga a produo e a difuso contrasta similarmente com aquele do regime disci-
plinar (cf. Auger, 2004). A base institucional do regime utilitrio reside em sua maior
parte nas escolas de engenharia. As primeiras escolas de engenharia, especializadas
exclusivamente em construir, concertar e destruir, foram estabelecidas na Frana no
incio do sculo xviii, com a cole navale, e o nmero expandiu-se por todo o sculo
xviii com a cole des ponts-et-chauses, a cole de gnie militaire, a cole des mines e a
cole polytechnique (cf. Shinn, 1980). A Frana liderou essa formalizao do conheci-
mento utilitrio; contudo, esforos paralelos tambm se originaram nos pases vizi-
nhos, pela introduo de escolas tcnicas estruturadas nos estados alemes e na Ingla-
terra. No incio e em meados do sculo xix, as escolas tcnicas foram reforadas e
transformadas em Mittelhochschulen industrialmente importantes, constituindo uma
impressionante rede (cf. Knig, 1993). Novamente na Alemanha, as escolas de enge-
nharia tecnologicamente mais avanadas, as Technikhochschulen, foram introduzidas
perto do final do sculo xix, em resposta expanso da Alemanha e do crescimento
industrial, que demandava um aporte crescente da tecnologia. Por volta de 1900, essas
novas instituies tinham se tornado to centrais e influentes que elas, tal como a velha
universidade humboldtiana, recebiam a autoridade, por parte do ministrio governa-
mental, de conferir o grau de doutor aos graduados avanados. Nos Estados Unidos, o
regime utilitrio estava institucionalmente baseado no interior das universidades, mas
apartado do regime disciplinar. A maioria das grandes universidades americanas de-
senvolveu escolas de engenharia a partir do final dos anos 1890. Essas escolas torna-
ram-se intimamente conectadas estrutura industrial do pas, conduzindo na passagem
do sculo ao estabelecimento de um conglomerado indstria/educao excepcional-
mente influente The Society for the Promotion of Engineering Education. Seus objetivos
consistiam na autoridade empreendedora sobre a orientao e o contedo curricular
das escolas de engenharia, e em alguns casos treinamento taylorista para firmas espec-
ficas ou setores industriais (cf. Noble, 1977). Em um artigo abrangente de amplo espec-
tro, J. F. Auger escreveu extensamente sobre a emergncia da Montreal Polytechnique

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Terry Shinn

como emblemtica do regime utilitrio de produo e difuso da cincia e da tecno-


logia. Ele demonstra a extenso em que o ensino acaba servindo a objetivos industriais
freqentemente estreitos, como o corpo docente da escola veicula os mesmos prop-
sitos, indica os passos das carreiras seguidas pelos graduados, as formas de trabalho
empreendidas pelos graduados e sugere a natureza da transmisso entre a produo do
estudante e o aprendizado utilitrio no interior das escolas de engenharia e sua assi-
milao pelas empresas ou organizaes utilitrias relacionadas (cf. Auger, 2006).
Durante as ltimas quatro dcadas, ocorreram tentativas de fazer a convergncia
com os departamentos disciplinares da universidade. Essas tentativas resultam de trs
fatores. Primeiro, medida que os artefatos tecnolgicos acabam incorporando cada
vez mais conhecimento, divisas/instrumentos e componentes de base disciplinar,
cresce a presso para um movimento de aproximao ao regime cientfico pelas esco-
las de engenharia. Segundo, o conhecimento de engenharia cada vez mais formaliza-
do e matematizado, e essas so as marcas caractersticas da prtica e do aprendizado
disciplinar. Por fim, durante muitos anos, o status profissional da cincia era superior
quele dos engenheiros. Em uma tentativa de elevar seu prestgio, os praticantes do
regime utilitrio adotaram estratgias para alinh-lo, quando possvel, com alguns ele-
mentos disciplinares. Entre eles, a publicao foi incentivada. Tornou-se uma estra-
tgia extremamente importante para os membros dos regime utilitrio circular seus
resultados em peridicos profissionais, em boletins internos, em relatrios pblicos
e coisas semelhantes.
O ponto focal dessa convergncia disciplinar/utilitria deve ser visto na instala-
o, no interior da universidade, de um novo tipo de unidade de conhecimento/pro-
fisso a cincia material (cf. Bensaude, 2001). Esses departamentos so centrais para
o que conhecido na Frana, no interior do Centre National de la Recherche Scientifique,
como a cincia do engenheiro. A cincia do engenheiro, ou cincia da engenharia
, algumas vezes, ligada com o novo e fortemente emergente domnio do design e da
sntese de materiais, no precedentemente concebidos e manufaturados pelo homem.
Isso algumas vezes empreendido em ntima conexo com o regime cientfico, como
no caso da nanocincia (cf. Shinn, 2007). Em outros momentos, conduzido em um
esprito puramente utilitrio e de desenvolvimento projetivo, como no caso da nano-
tecnologia (cf. Johnson, 2007).
Pode-se dizer que o regime utilitrio ocupa um lugar legtimo na paisagem
sociocognitiva da cincia e da tecnologia, com incio por volta da metade do sculo xix.
Foi durante a segunda metade do sculo xix que o nmero de instituies relevantes
cresceu rapidamente em nmero, adquiriu os direitos de atribuir diplomas e ocupou
uma posio legtima no ensino, na economia, nas profisses e na sociedade como
um todo. Esse processo ampliou-se no sculo xx. No foi antes da metade do sculo xix

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Regimes de produo e difuso de cincia...

que comearam a aparecer os peridicos especializados de engenharia profissional


sendo o primeiro publicado na Frana. Mesmo to tardiamente quanto 1920, na Ale-
manha, existia um interesse to profundo pelo que era percebido como um dficit de
tecnologia/engenharia, que foram criados novos peridicos que tratavam especifica-
mente de questes do regime utilitrio de produo e difuso de cincia e tecnologia
(cf. Hoffman, 1987). Assim, a introduo do regime utilitrio ligou-se a um conjunto
particular de condies histricas e polticas, ele se originou e comeou a florescer
mais de meio sculo depois do nascimento do regime disciplinar, e sua maturidade
ocorreu um sculo depois do que a disciplinaridade.
Os fins e as epistemologias do regime de pesquisa e difuso da cincia e do regi-
me utilitrio contrastam significativamente. Enquanto o regime da cincia busca por
proposies de uma ordem (universal) que transcendam tempo, espao, cultura e
particularismos de todos os tipos, as produes do regime utilitrio esto enraizadas
no local e no prtico. Seu parmetro a soluo de problemas especficos e de curto
prazo. O trabalho guiado por um conjunto bem definido de requisitos. Os produtos
freqentemente correspondem s demandas da clientela, possuindo um carter bastan-
te especfico. A construo de represas, pontes, prdios etc. est sujeita topografia
local, legislao e outras restries exgenas. O cronograma de trabalho imposto.
Preciso e validade so medidas em termos de durabilidade e de medidas ergonmicas.
A considerao econmica dominante. Se os resultados do regime utilitrio so tec-
nologicamente excepcionais, mas excedem o lucro compensatrio potencial, os resul-
tados tornam-se inaceitveis. De todos os regimes de produo e difuso cientfica
e tecnolgica, o regime utilitrio parece ser o de base mais contingente e relativista.
A performance dependente do espao, do tempo, das vicissitudes e demanda dos
clientes e de fatores econmicos.
Diferentemente dos praticantes disciplinares, os praticantes do regime utilit-
rio no esto dirigidos para si prprios esta no uma comunidade auto-referente.
Seus membros no constituem o mercado do regime. Ao contrrio, o escopo profissio-
nal do regime utilitrio vasto. Em geral, eles trabalham como tcnicos e engenheiros.
Entretanto, eles podem tambm freqentemente localizar-se em posies adminis-
trativas. Eles ocupam uma multiplicidade de nichos profissionais. O regime utilitrio
serve industria, ao setor de servios da economia: est freqentemente associado
com o trabalho tcnico no servio pblico. Aqui os praticantes empreendem tarefas
estritamente tcnicas, coordenam os esforos dos outros, ou administram. So tpicos
o envolvimento em hospitais e outras esferas do servio de sade e nas agncias de
monitoramento ambiental. O regime utilitrio est igualmente presente na atividade
militar. Expertise e consultoria tornaram-se hoje um mercado em expanso para a di-
fuso do ensino e da competncia tcnica do regime utilitrio.

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Terry Shinn

O mecanismo de transferncia que conecta o regime de produo difuso est


marcado por incerteza e instabilidades. Enquanto o regime disciplinar forma uma eco-
nomia fechada, o regime utilitrio constitui uma economia amplamente aberta, defi-
nida, por um lado, por determinados critrios e um conjunto de instituies e, por
outro lado, pela demanda impondervel por artefatos ou habilidades freqentemente
apreendidos imperfeitamente. Existe aqui alguma medida de improvisao e a ocasio
para a fuso entre a funo de produo e a funo de difuso do regime.
A epistemologia do regime utilitrio de produo e difuso de cincia e tecnolo-
gia mostra-se especfica. Como indicado acima, o objetivo a produo de um artefato
tecnicamente vlido, til, prtico e vendvel. As consideraes giram, assim, em torno
de sistemas tcnicos que exibem uma solidez tcnico-fsica. Os artefatos exibem, por-
tanto, um carter fenomenolgico/fsico. A realizao pode requerer experimentao;
entretanto, esta no necessariamente a experimentao do regime disciplinar. O tra-
balho experimental do praticante utilitrio guiado pela capacidade performativa de
seu artefato em realizar precisamente e sem erro a tarefa pretendida. A simulao fi-
gura de modo crescente nessa atividade. Entretanto, novamente, a orientao no a
aquisio do modo como um sistema funciona, mas antes a designao dos compo-
nentes apropriados e de sua combinao apropriada para assegurar a performance.
Alm disso, a performance no atingida com referncia preciso. O guia , mais
uma vez, o cliente e o mercado potenciais.
Cliente e mercado so da maior importncia na epistemologia do regime utilit-
rio. A prpria seleo do objeto de trabalho no uma entidade auto-referente, mas,
ao contrrio, um artefato para o qual existe um suposto cliente e onde as condies de
mercado permitiro ao cliente adquirir o produto. O design central aqui. O design fe-
nomenolgico garante a performance material. Ele envolve consideraes no apenas
de eficcia, mas deve tambm assegurar consideraes de segurana, normas e padres.
O conjunto mental do praticante do regime utilitrio precisa incorporar propriedades
para alm do design para estabelecer a robustez e para garantir a segurana. Isso obriga
a reflexo sobre o contexto de uso as condies, ordinrias e extraordinrias, da im-
plantao ou utilizao dos artefatos. Dessa forma, a introduo de sobre-dimensio-
namento uma caracterstica freqente de grande parte da engenharia americana.
O design tambm entra na epistemologia utilitria com referncia utilizao do
produto. Os engenheiros geram artefatos que correspondem a seu uso em termos de
sua aplicao funcional, do ambiente de aplicao e, implicitamente, de uso. A esttica
do design tem um papel cada vez mais central. Esses elementos tm impacto poderoso
na cincia e tecnologia do regime, pois os praticantes devem dimensionar e localizar
os componentes tcnicos no interior do quadro esttico, e isso freqentemente uma

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Regimes de produo e difuso de cincia...

tarefa difcil assim como o ajuste fino entre componentes eletrnicos ou/e magnticos
freqentemente afeta a performance, a confiabilidade e a robustez.
A negociao est no corao do regime utilitrio, e deve ser considerada como
parte e parcela de sua composio epistemolgica. Negociao sobre o cronograma,
sobre as dimenses, sobre o que representa confiana, sobre seguro e segurana no
uso do artefato, sobre o custo etc. O regime utilitrio combina elementos humanos e
materiais de uma maneira totalmente ausente do regime disciplinar. Enquanto o regi-
me disciplinar emerge relativamente autnomo em virtude de suas auto-referncias e
constitui seu prprio mercado, o contrrio verdadeiro para o regime utilitrio, que
exibe uma economia de produo e difuso amplamente baseada em fatores exgenos
versus disciplinas amplamente enraizadas em consideraes endgenas.
A epistemologia do regime utilitrio tambm difere daquela das disciplinas, por
causa de sua forte dependncia da construo histrica precedente. Os engenheiros
tendem a avanar segundo uma base incremental, onde as melhorias compreendem
extenses de sucessos anteriores. A metodologia freqentemente de ensaio e erro,
onde as margens de erro sempre aparecem em primeiro lugar e os problemas de preci-
so e fracasso emergem post facto aps a observao de mal funcionamento ou cats-
trofe. A teoria imprestvel no regime utilitrio e enquanto a modelagem pode ser to
corrente neste regime quanto no regime disciplinar, aqui, os modelos no so, nor-
malmente, objetos de investigao em si mesmos e fontes de entendimento, mas, ao
invs disso, frmulas fceis para solues funcionais.

3 O regime transitrio

Nos perodos anteriores introduo no sculo xix do regime disciplinar de produo


e difuso da cincia, muitos praticantes se ocupavam com a classificao dos objetos e
com a descrio e anlise de fenmenos tambm envolvidos na produo dos artefatos
materiais. Era uma poca bem descrita como a do erudito/inventor. Enquanto muitos
dos artefatos contriburam para um entendimento do mundo natural na forma de ins-
trumentos cientficos, isso estava longe de ser a regra. Outros artefatos possuam um
carter dual, fazendo avanar a pesquisa e servindo a um propsito prtico. O teles-
cpio representou um grande passo em direo instrumentao para o estudo dos
cus. Ele tambm contribuiu para avanos na ptica. Essa divisa tambm se mostrou
crucial para a prtica militar. E no menos o conhecimento ptico derivado do telesc-
pio foi incorporado em grande medida por outros aparelhos. O estudo abrangente de
M. Crossland da Academia de Cincias de Paris mostra claramente que particularmente

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Terry Shinn

antes do sculo xix, mas tambm depois, grande parte das competies e premiaes
da Academia estava associada soluo de problemas aplicados, bastante prticos, pe-
los principais investigadores da Frana. Em muitos casos, o limite entre a realizao
em apreender o mundo natural e a realizao na inveno estava apagado ou era
inexistente. A diviso de trabalho era mnima ou ausente.
Isto est ligado a duas consideraes. A quantidade de conhecimento ligada a
um assunto ainda no era vasta, altamente complexa e completamente separada dos
outros domnios. A pesquisa efetiva no requeria ainda uma dedicao em tempo inte-
gral, como ser o caso posteriormente. Alm disso, a escala da comunidade de estu-
diosos permanecia bastante circunscrita. Ocorreu um crescimento considervel no
nmero de estudiosos ao longo do sculo xix e isso aconteceu em muitas esferas de
investigao. Logo emergiu um mercado adequado para a produo de conhecimento.
As condies de possibilidade de praticantes dirigidos disciplinarmente no mais pro-
porcionavam uma margem de tempo, de energia nem a seduo de um sistema de re-
compensa para alm da prpria pesquisa disciplinar. A diviso do trabalho, a especia-
lizao, a produo dos pares e o mercado dos pares passaram a constituir a topografia
da poca histrica.
Entretanto, isso certamente no sugere que alguns indivduos no continuas-
sem a operar em um nvel muito alto e prestigioso nos domnios da produo discipli-
nar e da inovao de artefatos. Aqueles que fizeram isso transferiram-se de uma dis-
ciplina para a empresa e a engenharia, e ento voltaram para o contexto disciplinar.
A esse respeito, o caso de William Thomson, Lord Kelvin, emblemtico.
Dois elementos apiam esse regime transitrio de produo e difuso de cincia
e tecnologia. Primeiro, o movimento entre as fronteiras geralmente circunscrito.
Ele tende a ser um componente importante, ainda que infreqente, da trajetria pro-
fissional dos praticantes. Muitos indivduos cruzam a fronteira disciplinar em direo
empresa e depois de volta para sua disciplina de origem, uma ou duas vezes. No h
circulao e travessia de fronteiras repetidas e regulares. A transversalidade estrutural
no faz parte desse regime. O referente primrio permanece o regime disciplinar.
Enquanto bem sucedido na indstria, o acadmico freqentemente contestado, ape-
sar das contribuies tecnolgicas efetivas e freqentes que conduzem ao sucesso co-
mercial. Segundo, apesar desse sucesso, a legitimidade do indivduo e seu lugar prin-
cipal na crnica histrica esto limitados pela disciplina. O praticante se identifica
com sua disciplina e busca estrategicamente estar a ela vinculado. A tecnologia im-
portante, mas o regime disciplinar que constitui o padro-chave.
Existem duas razes para isso. O regime disciplinar est no pice cultural e pro-
fissional por oposio indstria. Isto continua a acontecer, apesar do discurso pol-
tico, jornalstico e empresarial em contrrio. Quando dada uma escolha entre a aca-

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Regimes de produo e difuso de cincia...

demia e a indstria para indivduos que por vrias razes optaram pela empresa, mui-
tos lastimam sua passagem pela fronteira do regime disciplinar em direo empresa
(cf. Shinn & Lamy, 2006). Eles consideram a empresa como um passo menor, mesmo
face s representaes de que a globalizao dirigida para a inovao um horizonte
cultural inevitvel e desejvel. A outra considerao estrutural. O regime disciplinar
de produo e difuso da cincia caracteriza-se pelo auto-recrutamento, pela auto-
seleo das questes de pesquisa, da metodologia, pela autodeterminao dos crit-
rios de qualidade e esse regime constri, por meio da citao de pares e de atribuies
internas de prmios e outros reconhecimentos, seu prprio sistema de compensao.
Com efeito, ele forma uma economia fechada relativamente autnoma.
A trajetria cognitiva e profissional de William Thomson pode ser tomada como
emblemtica do regime transitrio de cincia e tecnologia (cf. Smith & Wise, 1989).
William Thomson (1824-1907) foi professor de fsica por mais de 50 anos, a maioria
dos quais na Universidade de Cambridge. Ele algumas vezes considerado como um
dos fsicos mais brilhantes do sculo xix. Durante uma parte de sua longa carreira,
Kelvin tambm trabalhou em proximidade com a indstria atravessando a fronteira
disciplinar-empresarial tanto no contexto do estabelecimento de tecnologia para o te-
lgrafo transocenico, como fazendo instrumentos. Em conexo com o primeiro, ele
fez uma ponte na fronteira entre a disciplina e a empresa envolvendo-se no estabele-
cimento de metrologias, embora isto no seja geralmente reconhecido como o centro
dos seus esforos.
No modo disciplinar, Kelvin contribuiu crucialmente para o estudo da termodi-
nmica. Ele era ao mesmo tempo um fsico-matemtico e um experimentalista. Dife-
rentemente de muitos estudiosos britnicos da metade do sculo xix, ele adotou a ma-
temtica de J. Fourier e muito cedo demonstrou que, usando as sries de Fourier,
possvel resolver as equaes diferenciais parciais que descrevem a conduo do calor.
O trabalho de Kelvin tambm se concentrou no problema de Faraday da relao entre a
eletricidade e a induo magntica. Kelvin demonstrou que a relao ocorre por meio
de um efeito dieltrico e no por algum mecanismo incompreensvel. Mas, talvez, sua
contribuio mais importante para a fsica seja o desenvolvimento da escala Kelvin
para o zero absoluto a menor temperatura atingvel independentemente do material
envolvido na mensurao. Esta talvez sua mais duradoura adio para o corpo da cin-
cia. Kelvin tambm explorou a conexo entre a luz e o magnetismo. Fazendo uma ponte
entre seus esforos disciplinares e de engenharia, Thomson tambm trabalhou na rea
de metrologia. Aqui, participou decisivamente na determinao da unidade-padro
de corrente, o ampere. No curso de sua longa carreira, Kelvin publicou mais de 650
artigos, e durante muito de sua vida foi reconhecido, dentro e fora da Inglaterra, como
um dos fsicos mais completos e de mais ampla viso do mundo.

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Terry Shinn

Lord Kelvin atravessou a fronteira do regime disciplinar de produo e difuso


de cincia em duas ocasies principais, dirigindo-se ao regime utilitrio. Em 1856,
Kelvin foi contratado pela Trans-Atlantic Telegraph Company. Enquanto permanecia no
regime disciplinar, ele sustentou uma conexo com esta firma at 1864, com a instala-
o bem sucedida do cabo transatlntico que ligou a Irlanda Newfoundland. Na expe-
dio de 1857, o cabo rompeu-se aps apenas 350 milhas de imerso. Kelvin estudou o
esforo exercido em colocar um cabo sobre a superfcie do fundo ocenico e sugeriu
mudanas na dinmica de desenrolar o cabo. Kelvin estava em constante conflito com
o engenheiro-chefe da companhia e com parte do corpo de diretores, em incontveis
assuntos tecnolgicos. Primeiro, o engenheiro-chefe, Whiteside, acreditava que a po-
tncia eltrica transmitida por distncias imensas era dependente de uma voltagem
sempre maior. Kelvin demonstrou que a potncia do sinal era inversamente proporcio-
nal ao quadrado da distncia do comprimento do cabo. A soluo no estava em au-
mentar a voltagem, mas antes em aumentar a seo do cabo e incrementar o isolamento.
Alm disso, ele insistia na necessidade de melhorar a qualidade do cobre usado no
cabo, melhorando desse modo a eficcia.
O uso de baixa voltagem exigia naturalmente sistemas de deteco mais sens-
veis. Kelvin calculou que, em vista da tecnologia contempornea, a taxa mxima de
emisso de dados era de 1 sinal a cada 3.5 segundos. Ele acabou inventando uma srie
de aparelhos capazes de detectar sinais de baixa intensidade. Um deles foi o espelho
galvanmetro. Essa divisa foi, por muito tempo, rejeitada pelos membros da diretoria
e pelo engenheiro da Trans-Atlantic Telegraph Company. Finalmente, entretanto, Kelvin
os convenceu de que ela era a tcnica mais precisa para a deteco de sinal, uma tcnica
que empregava o mnimo de voltagem e de corrente, ambas capazes de afetar ou des-
truir a integridade do frgil cabo marinho. Em combinao com o espelho galvanme-
tro, Thomson tambm inventou um sifo registrador, que traduzia fragmentos de da-
dos em informao inteligvel, utilizvel. Este aparelho tambm sofreu resistncia antes
de ganhar aceitao. Discerne-se claramente aqui que a lgica do regime disciplinar
desafiava continuamente as atividades industriais de Kelvin. A lgica e as regras pro-
fissionais, o equilbrio do poder, o apelo da economia, as consideraes pragmticas
sobre a satisfao do consumidor e os motivos capitalistas so todos preponderantes
consideraes amplamente ausentes do regime disciplinar.
A segunda transgresso operada por Lord Kelvin ao cruzar a fronteira do regime
disciplinar est no domnio do estreito nicho da inveno de instrumentao, e trans-
parece um pouco depois em sua carreira. Em 1884, ele criou uma firma de instrumentos,
a Kelvin and James White Lmtd. Entre as inovaes de Kelvin, pode-se citar uma divisa
que usa o diferencial de presso para determinar a profundidade de gua. As leituras

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Regimes de produo e difuso de cincia...

anteriores feitas por meio de cabo mostraram-se imprecisas. O sistema de Kelvin de-
pendia do processamento matemtico do diferencial de presso da gua um enorme
avano. Ele desenvolveu similarmente uma mquina altamente precisa para deteco
do nvel e perodo das mars. Ele inventou um sistema para neutralizar o desvio mag-
ntico gerado pelo ferro amplamente usado na construo de navios e, com isso, pro-
duziu melhoramento no compasso de navegao. Mais geralmente, ele introduziu for-
mas melhoradas de ampermetros, incluindo o quadrante ampermetro e a balana de
Kelvin. Apesar de todas as inovaes no serem bem sucedidas economicamente, elas
constituem uma faceta importante de seus esforos e representam um segundo exem-
plo de distanciamento do regime disciplinar de produo e difuso de cincia. Em tais
empreendimentos, a audincia e o mercado no eram os pares disciplinares. As ques-
tes levantadas, a metodologia e os critrios de validao no emanavam do referente
disciplinar, mas antes de critrios utilitrios e do potencial do mercado capitalista, to
afastados da agenda e da lgica da difuso disciplinar. Mas uma coisa certa, Kelvin
insistia em sua identidade primria enquanto fsico, enquanto membro do regime dis-
ciplinar. Embora ele tivesse orgulho de suas realizaes em engenharia, e atravs dela
tivesse se tornado um homem rico e famoso, sua devoo estava na academia e na pes-
quisa fsica fundamental. Durante as dcadas finais de sua vida, suas principais ativi-
dades e discursos pblicos concentravam-se exclusivamente em assuntos disciplina-
res, e no em eventos conectados com seus importantes episdios, embora temporrios,
de cruzamento das fronteiras extradisciplinares em direo empresa e engenharia.
Ele tinha clara percepo das realizaes da fsica do sculo xix e igualmente percebia
com clareza os muitos domnios deficientes, nos quais pesquisa fundamental adicio-
nal era necessria e urgente. Por oposio, quase no existem comentrios sobre in-
dstria e engenharia, episdios to importantes, mas secundrios, em sua trajetria.
Segundo algumas pesquisas sociolgicas, pronunciamentos jornalsticos e ini-
ciativas de polticas pblicas de pesquisa recentes, acima de tudo o regime transit-
rio de produo de cincia e tecnologia que se tornar nos prximos anos dominante,
principalmente s expensas do regime disciplinar, que alguns observadores percebem
como declinante ou at mesmo em agonia mortal (cf. Etzkowitz & Leydesdorff, 1997;
Gibbons et al., 1994; Nowotny, 2001). Os dados e as observaes acerca do regime tran-
sitrio so complicados e contraditrios. A posio, o crescimento e a fora desse re-
gime podem de fato ser dependentes das naes. Por exemplo, embora freqentemente
esteja baseado em evidncia seletiva, parecem existir mais instncias do regime tran-
sitrio nos Estados Unidos do que na Frana; e, na Frana, as modalidades do regime
tendem a ocorrer na tecnologia da informao, na cincia dos materiais e na biotecno-
logia e no na maioria das outras disciplinas ou setores (cf. Shinn & Lamy, 2006; Lamy

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Terry Shinn

& Shinn, 2006). Novas variantes do regime transitrio de cincia e tecnologia esto
emergindo, embora elas tambm se adqem nitidamente aos quatro regimes de pro-
duo e difuso de cincia e tecnologia propostos aqui.
Um estudo empreendido na Frana entre 1999 e 2004 sobre cientistas acadmi-
cos, que permanecem em seus laboratrios universitrios ao mesmo tempo que esta-
belecem empresas, ilumina a dinmica do que pode ser uma expresso contempor-
nea do regime transitrio de produo e difuso de cincia e tecnologia. Enquanto a
significao desses cientistas-empresrios calorosamente debatida entre os soci-
logos, os jornalistas, os industriais e os especialistas em polticas pblicas de pesqui-
sa, existe alguma evidncia de que em certas naes, tais como os Estados Unidos, o
movimento para uma cincia empreendedora est em alta (cf. Etzkowitz & Leydesdorff,
1997; Gibbons et al., 1994; Nowotny et al., 2001; Owen-Smith, 2003). Na Frana, exis-
te menos entusiasmo; entretanto, disciplinas e setores especficos parecem favorecer
a emergncia de algo aparentado ao regime transitrio acima de tudo, na tecnologia
da informao, na cincia dos materiais e na biotecnologia (cf. Lamy & Shinn, 2006).
Um exame dos cientistas do CNRS e da universidade francesa revela a existncia
de trs categorias principais: (1) cientistas que criam companhias, mas cujo referente
principal permanece sendo sua disciplina e seu laboratrio de pesquisa fundamental
os acadmicos; (2) praticantes que trabalham em seus laboratrios na universida-
de, mas cuja principal afiliao sua empresa os pioneiros; (3) uma categoria ro-
tulada Janus, cuja identidade depende de sua disciplina e que se movem de l para c
entre seu laboratrio disciplinar e sua firma. esta ltima categoria que pode consti-
tuir uma expresso contempornea do regime transitrio de cincia e tecnologia, e
que pode constituir um suporte tanto para a pesquisa fundamental, quanto para o cres-
cimento econmico (cf. Shinn & Lamy, 2006).
Os acadmicos constituem firmas de modo a reforar seu potencial disciplinar.
Os materiais fsicos, a instrumentao da firma e o pessoal adicional conectado com-
panhia so caracteristicamente redirigidos para os objetivos do laboratrio discipli-
nar. Isto freqentemente resulta em um aumento da publicao de pesquisa cientfica
fundamental e at mesmo da publicao de orientao aplicada. De modo que, neste
caso, a firma est subordinada aos objetivos do regime disciplinar.
Acontece o contrrio com os pioneiros, que rapidamente aderem ao conceito de
que a cincia deve estar a servio da economia e da sociedade: a cincia compreende
uma fonte de melhoria social e meios de empregar os jovens. O contato com o seu labo-
ratrio universitrio no desaparece, mas o vnculo muito enfraquecido. A maior parte
do esforo investida na firma. Os pioneiros, entretanto, no so empreendedores
autnticos. Eles se comportam como capitalistas at certo ponto, mas falta-lhes o trei-
namento, a experincia e talvez o instinto empreendedor. Na linguagem de Pierre

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Regimes de produo e difuso de cincia...

Bourdieu, falta-lhes o habitus apropriado. Como resultado, eles nunca se tornam em-
preendedores autnticos, legitimados por sua genuna comunho empresarial. Eles
tambm perdem a confiana de seus colegas de laboratrio. Entrevistas realizadas
mostram que, aps vrios anos, os pioneiros franceses, muitos dos americanos e a
maioria dos latino-americanos arrependem-se de sua deciso, mas no podem encon-
trar o caminho de volta para o cenrio acadmico. Sua produo de pesquisa funda-
mental cai e, freqentemente, a pesquisa em tecnologia acaba estagnando. Enquanto a
firma luta para sobreviver ou at mesmo quando prospera, ela no constitui uma base
completamente satisfatria para a realizao. O passo para o regime utilitrio no
suficientemente realizado, resultando em insatisfao e at mesmo alienao, entre a
maioria dos pioneiros.
Os praticantes Janus tm muito em comum com o regime transitrio. Eles se
identificam primariamente com sua disciplina e laboratrio acadmico e tendem a ser
pesquisadores seniores realizados. Publicam abundantemente em domnios funda-
mentais da pesquisa e a partir desses projetos que derivam idias para uma aplicao;
o que conduz criao de uma empresa. O vnculo entre a produo de pesquisa, sua
aplicao e sua difuso no mercado econmico constitui geralmente uma cadeia de
continuidade. Na medida em que Janus se engaja em mltiplas travessias das frontei-
ras, o escopo da travessia circunscrito. Ela se define por um movimento peridico
entre o laboratrio disciplinar e a companhia especfica, e envolve uma audincia eco-
nmica restrita, estritamente tecnolgica. Essa qualidade altamente restrita da tra-
vessia da fronteira essencial, pois, como mostrarei a seguir, ela distingue o regime
transitrio do regime transversal de produo e difuso da cincia e da tecnologia.
A lgica que subjaz ao trabalho e mobilidade do praticante Janus seqencial. Eles
no procuram ser cientistas-empresrios. Como eles prprios afirmam: existem
apenas 24 horas em um dia. Deve-se ser ou um praticante de tendncia disciplinar
ou um empresrio. Assim, eles se movem de l para c entre a disciplina e a firma.
O praticante Janus tende a publicar mais abundantemente com o estabelecimento de
uma firma; e isso acontece para a pesquisa fundamental, para a pesquisa aplicada e
tambm para a tecnologia.
Atualmente, alguns socilogos elogiam a gnese e a expanso da hibridao, que
representada como no sendo nem cincia nem economia. Alega-se, na fraseologia
da ps-modernidade, que ela constitui uma forma organizacional sem precedentes
histricos, mas, nos praticantes Janus e no regime transitrio de produo e difuso
de cincia e tecnologia, no existe absolutamente nada que sirva de auxlio aos advoga-
dos da hibridao cognitiva e organizacional. As divises de trabalho, as fronteiras
e uma travessia de fronteira altamente controlada constituem o fundamento desse
sistema de cincia. O praticante Janus parece constituir uma adaptao ao regime

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transitrio; o que no significa minimizar sua importncia presente e futura e possvel


significao para a mudana econmica e cultural. Em certos pases, em especialida-
des especficas, Janus e o regime transitrio podem perfeitamente fornecer novas fontes
de originalidade intelectual e de renovao organizacional (cf. Shinn & Lamy, 2006;
Shinn, 2007).

4 O regime transversal

Cada regime o produto de suas circunstncias histricas particulares, e esse fato fun-
damental emerge com fora revigorada no caso do regime transversal de produo e
difuso de cincia e tecnologia. Ele originou-se na Alemanha durante o ltimo tero
do sculo xix, em uma conjuno de foras militares, governamentais, industriais, de
produtores de instrumentos e, em menor grau, acadmicas. A afirmao das ambies
e da grandeza prussianas; o explosivo crescimento da indstria alem e sua extenso
aos novos domnios da qumica, eletricidade, naval e infra-estrutura; a acelerao do
progresso na pesquisa cientfica; a determinao do governo de introduzir e de impor
normas e padres exigentes para os produtos industriais e o interesse associado de
parcela dos produtores de instrumentos de competir internacionalmente com os fran-
ceses e os ingleses e transformar a lgica fundamental de seu ofcio combinaram-se
para forjar um novo regime de produo e difuso de cincia (cf. Joerges & Shinn, 2001;
Shinn & Joerges, 2002; Shinn & Ragouet, 2005; Shinn, 2007). A cultura alem torna-
se assim o nexo para a origem do regime transversal.
A concepo fundamental, pelo menos entre alguns pensadores governamen-
tais, figuras militares, capites de indstria e, acima de todos, os produtores berlinenses
de instrumentos, era a gerao de uma forma absolutamente nova de tecnologia, capaz
de enfrentar uma diversidade de aplicaes, em um amplo mbito de domnios acad-
micos e industriais. O objetivo era, de fato, estabelecer uma matriz epistemolgica ori-
ginal. Ao invs de deliberar acerca das leis da natureza, o novo regime propunha ex-
plorar as leis da instrumentao. O domnio das leis da instrumentao podia, por sua
vez, conduzir ao desenvolvimento de divisas genricas, que expressariam princpios
fundamentais da instrumentao que podiam subseqentemente ser integrados a fun-
es e tarefas tecnolgicas especficas, por meio de adaptao apropriada. Segundo um
amplo grupo de produtores berlinenses de instrumentos que j estavam fundando fir-
mas, inclusive em outras cidades alems, um instrumento genrico incorporaria con-
ceitos instrumentais bsicos e muito gerais, que permitiriam uma flexibilidade aberta
e uma multifuncionalidade. O princpio genrico permitiria que certos aspectos do
instrumento fossem efetivamente redesenhados para aplicao no nicho local, sem

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Regimes de produo e difuso de cincia...

desorganizar a lgica tecnolgica e a diviso de trabalho na variedade de ambientes nos


quais ele opera. A adoo por adaptao, por reinsero das leis do instrumento gen-
rico, constitui a lgica subjacente.
Um grupo de pequenas companhias berlinenses comprometeu-se com esse pro-
jeto nos anos 1870, 1880 e 1890, sendo mais ativa a Hench Company. A poltica governa-
mental insistia em sua institucionalizao e expanso. Um enorme compndio escrito
por L. Loevenhertz, publicado em 1878, abria espao para a necessidade de gerar divi-
sas genricas, que poderiam subseqentemente estar no centro da convergncia entre
muitas tecnologias e vrios domnios da pesquisa cientfica. Essa nova esfera, chama-
da de tecnologia de pesquisa, comea a ser percebida como um mecanismo trans-
versal para expandir o trabalho tcnico e cientfico e para introduzir ordem naquilo
que era cada vez mais visto como uma arena fragmentada de conhecimento, habilida-
des e tecnologia. Algo devia ser feito para introduzir a convergncia; e os artefatos ins-
trumentais genricos da tecnologia de pesquisa foram vistos como um desses meca-
nismos centrais (cf. Shinn, 1993, 2000a, 2000b). Com efeito, a tecnologia de pesquisa
continha um antdoto contra a excessiva segmentao mental e material.
Exemplos de instrumentos genricos do final do sculo xix e por todo o sculo xx
incluem, por exemplo, o estereoscpio de R. Pulfrich. Essa divisa incorporava trs
arranjos pticos tridimensionais. A ptica tridimensional genrica foi rapidamente
adaptada para usurios dedicados ao desenvolvimento de armamentos navais, ao diag-
nstico preciso de problemas arquiteturais, ao estudo de esculturas histricas, ao tra-
balho topogrfico e infra-estrutural, construo de ferrovias e estradas. Outro exem-
plo toma a forma da chave automtica genrica, cujos princpios e artefatos foram usados
na pesquisa astronmica, na indstria qumica e na regulao da potncia eltrica.
Exemplos mais recentes incluem o desenvolvimento, por P. Jacquinot, J. Connes e
P. Felgett, do espectroscpio de transformada de Fourier, o rumbatron por W. Henson,
o osciloscpio e o laser. Na tecnologia de pesquisa, o carter genrico algumas vezes
ultrapassa os artefatos puramente materiais e pode aplicar-se igualmente a aparatos
tecnolgicos no materiais, puramente mentais. A simulao representa uma divisa
mental genrica contempornea, assim como o algoritmo matemtico de Cooley-Tukey,
que hoje usado em, literalmente, centenas de aplicaes, que vo da pesquisa acadmi-
ca em fsica e astronomia informtica, aviao, finanas etc. (cf. Shinn, 2007). A ci-
berntica tambm considerada por alguns como um instrumento conceitual genrico.
O exemplo concreto do modo como os produtores de instrumentos alemes
organizaram seu aparato ajuda a ilustrar a lgica subjacente a sua filosofia genrica.
Na organizao material das exibies tradicionais de instrumentos, os produtores de
instrumentos alemes, como os de outros pases, exibiam suas inovaes lado a lado,
sem considerao de sua lgica subjacente. Divisas eltricas eram arranjadas junta-

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Terry Shinn

mente a outros aparatos eltricos, e o mesmo valia para os instrumentos e divisas


pticas, mecnicas etc. Isso repentinamente mudou entre os especialistas berlinenses
de instrumentos nos anos 1880, quando pela primeira vez princpios genricos cons-
tituram a prtica de exposio. Uma lei instrumental genrica que tivesse expresso
na ptica, no magnetismo e na eletricidade agrupava sistematicamente todos os tipos
de produtos relevantes para a lei instrumental subjacente. Desse modo, a ateno era
imediatamente dirigida para o princpio subjacente e para a mirade de adaptaes que
podia expressar. Ao fazer isso, a tecnologia de pesquisa enfatizava o carter transversal
comum (commonality) daquilo que, de modo superficial, aparecia como formas frag-
mentadas e diferenciadas de conhecimento e de tecnologia. Por meio dessa redis-
tribuio de divisas, o carter federativo ou, pelo menos, confederativo, da cincia e
da tecnologia torna-se visvel. Essa lgica transversal era particularmente notvel na
Saint Louis Universal Exhibition de 1904, onde muitos observadores tomaram conheci-
mento da nova lgica que era subjacente organizao dos artefatos e, desse modo,
subjacente cincia e tecnologia (cf. Joerges & Shinn, 2001).
Dois eventos adicionais que ocorreram nos anos 1880 revelam a dinmica espe-
cfica da tecnologia de pesquisa. A Alemanha imperial possua a maior organizao
mundial de cincia, tecnologia e profissional relacionada medicina, chegando a 5.000
membros a Versammlung der Deutschen Naturforcher und rztet era composta de 42 se-
es, cada uma representando uma disciplina, uma profisso ou uma especialidade
cientfica ou tcnica particular por exemplo, astronomia, zoologia, botnica, mec-
nica, ptica, acstica, geologia, geografia, vrios campos da engenharia, reas mdicas
e veterinrias etc. As vrias sees eram claramente definidas e o pertencimento de-
pendia do treino, dos domnios cognitivos e da profisso. Os grupos eram distintos e
zelosos de sua separao e autonomia. A Versammlung, de fato, atuava como uma asso-
ciao, no tendo ambies confederativas ou federativas. A partir de meados dos anos
1880, os tecnlogos de pesquisa montaram uma vigorosa campanha para tornar-se parte
da associao. O esforo teve a princpio uma forte resistncia. A crtica da oposio
dirigia-se contra o plano dos tecnlogos de pesquisa de introduzir uma seo trans-
versal. A inteno era que a instrumentao genrica favorecesse as particularidades
dos outros grupos reputados da Versammlung. Isso foi a princpio percebido como uma
ameaa autonomia tradicional das sees histricas. No entanto, por volta de 1892,
pelo menos os produtores de instrumentos genricos conseguiram ser admitidos como
uma espcie de seo renegada, semi-reconhecida, que nunca conseguiu chegar a mem-
bro completo, devido a sua insistncia em um tema e uma estratgia transversalista
uma abordagem da cincia e da tecnologia que pretendia constituir uma ponte entre os
subgrupos e promover uma circulao sistemtica de idias, materiais e pessoas atra-
vs de todos os regimes de produo e difuso de cincia e tecnologia.

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Regimes de produo e difuso de cincia...

A tecnologia de pesquisa tambm figurou no desenvolvimento da Physikalische-


Technische Reichanstalt estabelecida em 1887, a qual continha duas sees, uma para a
cincia e a outra para esforos relacionados com a tecnologia. Enquanto a seo cient-
fica, dirigida por Helmholtz, estava dedicada pesquisa fundamental, a orientao do
corpo tecnolgico permanecia mal definida. Uma possibilidade envolveria a introdu-
o e implementao de padres e normas industriais. Uma segunda opo concentra-
va-se na engenharia e, mais especificamente, na pesquisa associada educao de
engenheiros. Esse caminho era defendido pelo poderoso lobby da engenharia alem.
A tecnologia de pesquisa compreendia uma terceira rea, na qual o objetivo seria
pesquisar divisas genricas, testando-as e disseminando-as. O j mencionado cam-
peo da tecnologia de pesquisa, Loewenhertz, era o principal advogado dessa linha de
ao. Para surpresa de muitos, foi a pesquisa instrumental genrica que prevaleceu.
Loewenhertz tornou-se o lder das sees de tecnologia da Physikalisch-Technische
Reichanstaldt por um curto perodo, aps o qual a pesquisa tecnolgica da instituio
tendeu a tornar-se menos clara quanto direo e, at mesmo, a declinar. Apesar dis-
so, por um curto perodo de tempo a trajetria transversal defendida e praticada pelos
praticantes da instrumentao genrica manteve a circulao e demonstrou sua fora.
Como ser mostrado agora, quando tomados conjuntamente, a trajetria, as for-
mas de circulao e sinergia, a arena intersticial e o formato da travessia de fronteiras
constituem as assinaturas dos praticantes da tecnologia de pesquisa, que compem o
regime transversal de produo e difuso de cincia e tecnologia, e essa assinatura
contrasta singularmente com as caractersticas dos trs outros regimes previamente
descritos. A produo de artefatos genricos, abertos, multifuncionais, com mltiplos
propsitos e altamente flexveis requer que se opere em uma arena intersticial. Os tec-
nlogos de pesquisa trabalham nos espaos abertos e desocupados entre as institui-
es e organizaes dominantes a universidade, a indstria, as foras armadas, os
servios estatais de metrologia e assim por diante. Em vrias injunes de carreira,
eles desenvolvem algumas vezes conexes com uma organizao particular, ainda que
subseqentemente se movam de volta para a arena intersticial. Essa arena proporcio-
na vrias caractersticas centrais da tecnologia de pesquisa. Primeiro, ela os protege
das demandas de curto prazo de clientes que querem divisas especficas para resolver
problemas particulares bem definidos. Enunciado de modo diferente, o tecnlogo de
pesquisa usufrui de um espao temporal relativamente livre de restries exgenas ime-
diatas, onde pode concentrar-se nos princpios subjacentes da instrumentao, por
oposio ao simples desenho ou construo de um aparato que adequado para uma
necessidade restrita. Aquele que trabalha para todos no servo de ningum.
Em segundo lugar, a arena intersticial facilita as oportunidades de abundante
travessia de fronteiras. Os tecnlogos de pesquisa atravessam as fronteiras na medida

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em que passam, temporariamente, pelos domnios de nichos locais, onde coletam in-
formao tcnica ou procuram por categorias de problemas que poderiam ser teis na
gerao de uma divisa genrica. Eles igualmente atravessam fronteiras quando pres-
tam assistncia, algumas vezes, a usurios locais para adaptar um aparato genrico, ou
auxiliam na extrao de componentes particulares apropriados, no complexo processo
de adoo de um instrumento genrico. A travessia de fronteiras no sentido inverso
tambm ocorre quando os prprios usurios do nicho local movem-se para fora de seu
espao organizacional, industrial, acadmico habitual, transferindo-se temporaria-
mente para a arena intersticial no decurso da contribuio para o potencial de um apa-
relho genrico existente, fazendo, desse modo, com que seja ainda mais multi-prop-
sito e multifuncional. Por meio dessas incontveis travessias de fronteiras, a tecnologia
de pesquisa , com freqncia, altamente sinergtica. A circulao da maior impor-
tncia nesse regime.
Neste ponto, importante distinguir entre os regimes transitrio e transversal.
Como j vimos, os praticantes do regime transitrio esto tambm envolvidos na tra-
vessia de fronteiras. Eles se movem entre o referente disciplinar e o referente utilit-
rio. Essa travessia de fronteiras, entretanto, ocorre com pouca freqncia no caso do
regime transitrio, na medida em que usualmente os cientistas apenas a empreendem
duas ou trs vezes ao longo de suas carreiras. Isso contrasta com os tecnlogos de pes-
quisa que rotineiramente movem-se pelas fronteiras, fazendo isso inmeras vezes.
Assim, em um caso, a travessia de fronteiras permanece uma atividade excepcional,
enquanto, no outro caso, normativa e abundante. Outra diferena fundamental que
os praticantes do regime transitrio esto casados com suas disciplinas, que constitu-
em o centro a partir do qual eles operam. Ela proporciona identidade e legitimidade.
Entre os tecnlogos de pesquisa, a identidade e referente primrios so, o tempo todo,
os esforos de instrumentao e os relacionados ao instrumento. O carter genrico e
os princpios da instrumentao constituem seu padro de realizao, antes que as leis
da natureza e as distines disciplinares.
O regime transversal de cincia e tecnologia singular na medida em que ali-
menta a circulao dos praticantes, dos materiais e das idias atravs das fronteiras no
interior da cincia e entre a cincia e as outras formas de ao social. Por meio da ins-
trumentao genrica, ocorre a comunicao no interior da academia, e entre a cin-
cia, a indstria, os servios estatais, o complexo militar etc. A tecnologia de pesquisa
gera uma espcie de lingua franca. Vocabulrios especficos, metrologias e imagens esto
imbricados em uma divisa genrica. medida que um instrumento genrico torna-se
reincorporado em um nicho de usurio local, parte desse conjunto particular de re-
presentaes transferida para o ambiente local e torna-se parte do hbito do usurio.

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Regimes de produo e difuso de cincia...

Os operadores de instrumentos de uma multiplicidade de domnios diferentes apro-


priam-se, assim, por integrao da linguagem do vetor genrico, de uma linguagem
mnima compartilhada. A linguagem comum permite que atores de diferentes hori-
zontes comuniquem-se e ajam efetivamente, de modo independente de suas origens e
cenrio. Desse modo, a tecnologia de pesquisa funciona como um mecanismo que pro-
move a convergncia. A tecnologia de pesquisa neutraliza, parcialmente, a fragmenta-
o em geral associada multiplicao de subgrupos e subfunes e avanada diviso
social do trabalho contemporneas. Essa lngua franca fundamental para a capacida-
de de ligao que torna esse regime conscientemente transversal. O regime sustenta as
eficincias comensurveis com a diferenciao e, ao mesmo tempo, gera forte associ-
ao. Percebe-se aqui que a diferenciao e a integrao no so necessariamente con-
traditrias. A tecnologia de pesquisa enfatiza e estrutura a complementaridade entre a
diferenciao e as formas de integrao. Servindo como uma encruzilhada, ela gera e
amplia a sinergia entre os domnios.
O regime transversal proporciona um elemento adicional de coeso, baseado nas
prticas da operao instrumental. Na medida em que um grande nmero de apare-
lhos baseados em divisas genricas usado com sucesso por diferentes grupos de
cientistas, de engenheiros, de tcnicos e de outros operadores em ambientes ampla-
mente diferentes, para a realizao de funes contrastantes para propsitos alterna-
tivos, desenvolve-se e refora-se a confiana nos resultados obtidos por seus apare-
lhos. O nico aspecto em comum entre as vrias expresses das diferentes divisas so
seus componentes e princpios genricos. A confiana compartilhada conduz crena
compartilhada, que se baseia na regularidade e confiabilidade do resultado do instru-
mento, o qual independente do usurio, do uso, da funo, da geografia e da cultura.
O sistema de base genrica produz uma espcie de robustez no interior da cincia.
Por meio da experincia compartilhada da operao de divisas e da obteno de resul-
tados comparveis, os praticantes percebem seu aparato como conduzindo a resulta-
dos vlidos. Essa validao assume a forma da universalidade. Entretanto, a uni-
versalidade que nasce da tecnologia de pesquisa no uma matria da epistemologia
ela no universalidade epistemolgica. A universalidade prtica da instrumentao
genrica da tecnologia de pesquisa tem, ao contrrio, um carter social, com razes na
experincia social compartilhada por grupos heterogneos. A universalidade prtica
, portanto, sociolgica. Ela contm elementos de comunicao, de dinmica coletiva
e de interaes. Ela implica tambm um componente material, uma vez que a robustez
da universalidade prtica requer produtos instrumentais confiveis, comparveis e
padronizados. Esse tringulo entre a confiabilidade, a comparabilidade e a padroni-
zao produto do carter genrico do instrumento.

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5 Unidade e desunidade na cincia: a perspectiva transversalista

Se o critrio que se possui para a unidade da cincia um todo homogneo sem de-
feito, uma teoria unitria da cincia inconcebvel, tanto em bases epistemolgicas
quanto sociais. A anlise feita acima da emergncia e dinmica dos regimes disciplinar,
utilitrio, transitrio e transversal de produo e difuso de cincia e tecnologia de-
monstra os aspectos pluralistas da cincia. Com base na estrutura, nos resultados e na
histria, somos forados a pensar a cincia em termos das cincias. Cada expresso
da cincia opera no interior de um territrio especfico, que possui sua forma particu-
lar de capital simblico e material, suas formas particulares de conflito, suas regras
especficas para julgar o que conta como resultado vlido ou inaceitvel, e caracteriza-
se por um mercado altamente definido para suas produes. Existem, portanto, ml-
tiplas formas de cincia, nas quais a circulao e a dinmica de circulao funcionam
diferentemente. Cada expresso da cincia ocupa seu prprio territrio particular.
Permanece, entretanto, a questo de se razovel falar em termos da cincia.
Se possvel falar da cincia, no singular, o que legitima essa representao? O soci-
logo Andrew Abbott (1995) sublinha que as fronteiras servem principalmente para
identificar diferenas entre entidades. A operao social da fronteira no defender
ou proteger, mas, ao contrrio, demarcar diferenciaes. totalmente justificvel pen-
sar aqui em termos de uma cincia unificada que se demarca de todas as outras esferas
da atividade social a arte, a empresa, o direito, o governo e assim por diante. A cin-
cia poderia ser melhor assemelhada estrutura cristalina. O reticulado atmico cris-
talino periodicamente alinhado, e o cristal implica suas regularidades e caracters-
ticas internas, que o distinguem de outros cristais e de outras formas da matria.
Os cristais tambm possuem, freqentemente, defeitos locais que alteram sua geome-
tria local. O cristal permanece uma entidade diferenciada que, no entanto, exibe varia-
es locais especficas. A relao entre a cincia unitria e as cincias apresenta para-
lelos com a composio complexa/paradoxal da lgica e das geometrias dos cristais.
Uma forma de unidade da cincia, apesar de suas caractersticas pluralistas, pode
ser mantida em um segundo registro. O regime transversal proporciona o aparato que
introduz convergncia e coerncia entre os outros regimes da cincia. O aparato gen-
rico, como a matemtica, oferece dados, resultados, um modo de ver e inteligibilidade
que atravessam as fronteiras (cf. Shinn, 2000c; Bourdieu, 2001). O aparato genrico
tambm promove a circulao dos praticantes entre os vrios territrios que compre-
endem a cincia. Se a unidade da cincia implica a percepo da cincia como total-
mente homognea, ento a cincia no pode fazer nenhuma reivindicao de unidade.
Entretanto, se a cincia vista como composta de territrios, divisas genricas permi-
tem a federao desses vastos territrios, provendo-os com uma linguagem comum

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Regimes de produo e difuso de cincia...

guisa da lngua franca instrumentalmente baseada, e proporcionando, por meio das


expectativas, experincias e resultados dos praticantes, at mesmo uma forma de uni-
versalidade prtica. A robustez histrica, material, experimental e psicolgica do fator
genrico unifica os materiais, os conceitos, a capacidade preditiva e a solidez da cin-
cia. O prprio aspecto unitrio da cincia uma de suas foras salientes, na medida em
que existe certa complementaridade entre suas vrias partes. Os territrios unitrios
da cincia so visveis na crescente circulao entre seus componentes na forma de
movimento entre as disciplinas. O lado unitrio da cincia torna-se tambm cada vez
mais evidente no crescimento do nmero e significncia das imagens de cincia; ima-
gens que so crescentemente geradoras da inteligibilidade fsica da base do regime
(cf. Galison & Daston, 2007), e que tambm funcionam como parte da lngua franca
necessria para a comunicao atravs dos vrios territrios da cincia.
Pode-se predizer com grande medida de confiana que esse perfil federativo,
unificador, da cincia desenvolver-se- a seguir pela acelerao da circulao de ma-
teriais, de conceitos e de instrumentao, que muito evidente hoje em dia na nano-
cincia e na nanotecnologia e nos territrios relacionados da pesquisa biolgica (na
forma de materiais, de vetores de transporte eletrnicos/qumicos, de clculos e de
conceitos) e da biomedicina.

Traduzido do original em ingls por Pablo Rubn Mariconda & Sylvia Gemignani Garcia

Terry Shinn
Pesquisador do GEMAS (UMR 8598),
Maison des Sciences de lHomme de Paris, Frana.
shinn@msh-paris.fr

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Terry Shinn

abstract
This article is a contribution to the critical sociology of science perspective introduced and developed by
Pierre Bourdieu. The paper proposes a transversalist theory of science and technology production and
diffusion. It is here argued that science and technology is comprised of multiple regimes, where each
regime is historically ground, possesses its own division of labour, modes of cognitive and artefact pro-
duction and has specific audiences. The major regimes include the disciplinary regime, utilitarian re-
gime, transitory regime and research-technology regime. Concepts, materials and practitioners circu-
late between the regimes. Though each regime is autonomous, they are simultaneously closely inter-
laced. In science and technology, autonomy is not antithetical to interdependence and reciprocity. This
study demonstrates for the four specified regimes of production and diffusion that differentiation is not
contrary to integration. In science, differentiation and integration comprise two sides to the same coin.
This analysis focuses strongly on the research-technology regime, as it comprises the principal structure
of transversality that promote convergence and complementarity on the disciplinary, transitory and utili-
tarian regimes by dint of the trans-boundary movement of cognitive, material and epistemological ge-
neric instrumentation. This generic instrumentation gives rise to a lingua franca in science and to prag-
matic universality.

Keywords Regimes of science and technology production and diffusion. Disciplinary regime. Utili-
tarian regime. Transitory regime. Research-technology regime. Generic instrumentation. Boundary-
crossing. Autonomy. Differentiation. Integration.

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