GUA DE REPASO PRUEBA COEFICIENTE DOS

LENGUAJE SEXTO BSICO

NOMBRE ___________________________________________________________

Gnero Narrativo
I.- A.- Completa.

GNEROS LITERARIOS Su
Gnero
estructura
lrico
Rima
Gnero Narrativo
Gnero
Sus textos son dramtico

CUENTO MITO

B.-

ELEMENTOS DEL GNERO NARRATIVO

2._ De acuerdo a su importancia en el relato, los personajes se pueden clasificar en.

- ________________________________
- ________________________________
- ________________________________

C.-
Narrador

Voz ficticia que

Relata la historia

Primera persona

Narrador Omnisciente
protagonista
 II.- Encierra en un crculo, la letra de la alternativa correcta en cada pregunta:

1.- Cul de las siguientes afirmaciones corresponde 2.-Qu es el NARRADOR?

a la definicin de PERSONAJE PROTAGONISTA?
a.- La historia gira en torno a este tipo de personajes.
b.- Siempre se menciona su nombre en el relato.
c.- Sirven para ambientar la narracin.
d.- Cuenta lo que ocurre y no participa en la historia.
a.- Es el autor ficticio del relato.
b.- Es el personaje principal de la narracin.
c.- Es una voz ficticia al interior del relato que nos
cuenta la historia.
d.- Es la voz del autor del relato.

3.- El NARRADOR OMNISCIENTE es aquel que: 4.- El ANTAGONISTA, es un personaje que:

a.- Sabe todo lo que sucede, incluso lo que piensa el
personaje.
b.- Cuenta lo que ocurre y participa en la obra.
c.- Cuenta slo lo que ocurre en la obra.
d.- Es el personaje principal de la narracin.
a.- Cuenta su propia historia.
b.- No est presente dentro de la narracin.
c.- Se opone al protagonista.
d.- Todas las alternativas son correctas.

5.- El personaje principal en una obra narrativa es: 6.- La fbula es un texto que pertenece al gnero.

a.- El protagonista. a.- Dramtico

b.- El antagonista. b.- Lrico
c.- El narrador. c.- Narrativo
d.-Ninguna de las anteriores. d.- Texto no literario

7.- En cul de las siguientes alternativas hay un 8.- La definicin Entorno fsico en donde ocurre la
subgnero que no corresponde al gnero narrativo? historia, corresponde a:

a.- Leyenda, cuento y fbula. a.- Espacio

b.- Novela, comedia y Leyenda. b.- Ambiente
c.- Fbula, cuento y Novela. c.- Tiempo externo
d.- Novela, leyenda y cuento. d.- Ninguna de las alternativas es correcta.

III.- Lee atentamente el siguiente texto. Luego responde las preguntas.

La casa de Algarrobo (Cristin Huneeus)

Bebieron un caf. Pero no haban salido del trance, haba que hacer algo de mayor audacia, y caminaron hacia el
prtico de San Francisco. Se produjo un corto cambio de palabras respecto al cul era el edificio ms alto de esa parte
de la Alameda, y se inclinaron finalmente por el contiguo a la Casa Central de la Universidad. Se detuvieron ante el
portal, saludaron respetuosamente al portero que dormitaba en una silla de paja y subieron riendo hasta el ltimo piso.
Husmearon dentro de una pieza donde zumbaban las mquinas de ascensor, y salieron a la azotea. Resolvieron que
el edificio no era lo suficientemente alto. Subieron a cuatro edificios ms. En la azotea del quinto, Pedro dijo; Hemos
estado en otros ms altos. Pero no importa! Los avisos de nen en el muro, funcionando con persistencia cansina, les
tieron el rostro de colores lvidos. Abajo pasaban trolebuses vacos y transentes escasos. Pedro se sent en el
parapeto y girando sobre s dej colgar las piernas hacia fuera; asi el mohoso riel de metal que corra sobre el
parapeto y le pasaba bajo los muslos; tacone contra el muro, una risa congelada en el rostro verde: haba tirado un
cigarrillo a medio fumar que caa lentamente a la calle despidiendo chispas. Miguel sinti el hombro de Rodolfo contra
el suyo y vio su mano alargarse hacia Pedro: Pero la mano no os tocar a Pedro. Entonces Rodolfo se abalanz hacia
adelante: Pedro haba cambiado casi sin ruido de posicin, y se descolgaba hacia la calle, diez pisos ms abajo, asido
por las manos a la barra de metal del parapeto.

Trance: momento crtico y decisivo.

Audacia: valor, osada
Contiguo: que est muy cerca de otra cosa.
Cansina: lenta, pesada, perezosa
Lvidos: plidos
Parapeto: barrera hecha con piedras
Asi: tom, agarr.
Mohoso: Capa que se forma por alteracin qumica en la superficie de un cuerpo metlico,
 Identifica segn el texto.
a.- El espacio (en que transcurre el relato)
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
b.- El ambiente psicolgico.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
c.- El tiempo:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
d.- El tipo de narrador (indica sus caractersticas, extrae ideas desde el texto)
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Gnero lrico
IV.- A.- Lee y completa

EN PAZ
(Amado Nervo)

Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida,

porque nunca me diste ni esperanza fallida,
ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;

porque veo al final de mi rudo camino

que yo fui el arquitecto de mi propio destino;

que si extraje la miel o la hiel de las cosas,

fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:
cuando plant rosales, cosech siempre rosas.

...Cierto, a mis lozanas va a seguir el invierno:

mas t no me dijiste que mayo fuese eterno!

Hall sin duda largas noches de mis penas;

mas no me prometiste t slo noches buenas;
y en cambio tuve algunas santamente serenas...

Am, fui amado, el sol acarici mi faz.

Vida, nada me debes! Vida, estamos en paz!

1. Cuntos versos tiene?

2. Cuntas estrofas tiene?

3. Quin es el poeta?

4. Quin es el hablante lrico?

5 Cul es el sentimiento que predomina?

6. La rima que predomina es?

7. Motivo Lrico

8. Objeto Lirico
 B.- Define las siguientes figuras literarias

Metfora: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Comparacin: ________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Personificacin: ______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Anfora o Reiteracin: _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Hiprbole: ___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Hiprbaton: __________________________________________________________________________________
________________________________________________________________

C.- Reconoce la figura literaria presente en cada uno de los siguientes versos.

a.- Avanza majestuoso el rey del da ___________________

b.- L La verdulera es sorda como una tapia ___________________
c.- Me muero de pena . ____________________
d.- L La nia cantaba, el viento aplauda. ___________________
e.- H Herido est mi corazn de tanto sufrir por ti .___________________
f.-Co En el aire se batan las espadas de los lirios ___________________
g.- P Por la ventana abierta, la luna nos miraba ____________________
h.- Los rebaos del cielo se fugan a la montaa. ____________________
i.- La La luna, luna, luna sobre los cielos est ____________________
j.- La La tarde se paseaba sola y triste como una paloma ____________________

Gramtica

1.- Seala la clasificacin de los pronombres subrayados en cada oracin.

a.- Tres fueron premiados. ___________________
b.- Aqulla tiene el pelo hermoso. ___________________
c.- La nuestra era mucho mejor. ___________________
d.- Algunos llegaron atrasados. ___________________
e.- La camisa es suya. ___________________
f.- T aceptaste la invitacin. ___________________
g.-sas estn revisadas. ___________________

2.- Indica a qu clase de sustantivo corresponde.

Comn - propio Concreto - abstracto Individual - colectivo

Alejandro propio concreto individual
profesora
odio
cocina
ilusin
calle
ejrcito
Concepcin
prehistoria