Ttulo del curso: Liderazgo y gestin educativa

Coordinadora: Eddy Altagracia Constanzo

Fecha de inicio:
Fecha de trmino:
Horas: 64
Duracin: 12 semanas
Lugar: Universidad Central del Este (UCE)
Dirigido a: Directores, supervisores, tcnicos, coordinadores, maestros y a personas
insertados en el sector educativo
Diplomado en liderazgo y gestin educativa
Liderazgo educativo.
Gestin educativa.
Organizacin de centros educativos.
Comunicacin y relaciones humana.
Perfil del lder educativo.
Administracin de recursos y materiales.
Perfil e imagen del docente.
Emprendedurismo.
Diseo de proyectos educativo.
Gestin de conflictos y soluciones.
Trabajo en equipo.
Elaboracin y presentacin del proyecto.

Introduccin
la educacin es el eje central para el desarrollo de un pas, por esto la preparacin de los
supervisores, directores, tcnicos, coordinadores y maestro, quienes son los protagonista y
optativos a los puestos y cargos, es indispensable la innovacin y una mejor capacitacin, con este
diplomado en liderazgo y gestin educativo, el participante tendr la oportunidad de administrar,
organizar planificar y sobre todo liderar con grupos y equipos en donde el liderazgo tendr su rol
en los centros educativos.
La gestin y el liderazgo local desarrollan buenas prcticas y se concibe como una propuesta
flexible de formacin al cual est diseado para mejorar el sistema educativo. Las instituciones
educativas est en todos los niveles as como la diferentes funciones que se realizan en ellas
requieren personal preparado al nuevo paradigma de la educacin dominicana, con lderes capaces
de darles cause a la energa interna existente en las personas que integran las diferentes equipos de
trabajo, para estos voluntariamente lleven a cabo el esfuerzo necesario para alcanzar la metas
propuesta.
El liderazgo en las instituciones educativo no es solo necesario, si no indispensable ya que es un
productor de calidad. El liderazgo educativo tiene muchas facetas que deben Saber ser
identificada, pedaggicas, administrativa, organizacional, entre otros.

Perfil del diplomado

El profesional que curse el programa del diplomado en liderazgo y gestiones de centros educativos,
deber ser capaz de administrar, organizar y liderar cualquier centro educativo a visin de
innovacin, elaborando h proyectos educativos que vayan en beneficio de la competitividad
educativa y del crecimiento de la comunidad y el pas.

Objetivo general
Los participantes logren las competencias necesarias para cumplir una gestin educativa con visin
a desarrollar las comunidades, con lderes capaces de organizar, planificar y ser ente productivo
en la sociedad con visin de innovacin, creando proyectos educativos que vallan en beneficios de
la educacin dominicana.

Objetivos especficos
Desarrollar liderazgo en los participantes para mejorar sus capacidades y optimizar el desempeo
de su gestin en el equipo de trabajo.

Asignatura liderazgo educativo

Visin y compromiso del lder.
Lderes efectivos.
Autoridad y liderazgo.
Rasgo de los lderes educativos.
Inteligencia emocional

Objetivo
Comprender las evidencias de los modelos claves de liderazgo educacional a partir de la
experiencia y casos introduciendo la direccin de lderes en las organizaciones educativa con
visin a un mejor futuro.

Asignatura gestin educativa

Gestin educativa.
Planificacin frente a los nuevos desafo.
Didctica general.
Gestin y desarrollo.
Supervisin para la innovacin educativa.
Objetivo de la materia gestin educativa
Mejorar las circunstancias generales en las que se encuentran las organizaciones educativas
mejorar la cultura y el clima organizacional. Identificar las problemticas sobre las cuales resulten
prioritaria interviniendo en las que tengan mayor impacto en las acciones a mejorar la gestin
educativa.

Asignatura organizacin de centros educativos

Caracterstica de una organizacin educativa.
Visin organizadora.
Coherencia organizacional.
Didctica educativa.

Objetivo de la materia organizacin de centros educativos

Analizar las lneas didcticas y organizativas estimulando los centros educativos y desarrollando
la capacidad directiva de cada integrante del centro tanto administrativo como docente.

Materia comunicacin y relaciones humanas

La comunicacin.
Las relaciones humana.
Los valores.
Relaciones pblicas.
tica profesional.

Objetivo de la materia relaciones humana

Mejorar el afecto humano, ya que es un componente esencial en cualquier actividad educativa y
social, la comunicacin y las relaciones humanas, son eje esencial para el desarrollo de cualquier
organizacin educativa o empresarial.

Asignatura el perfil del lder educativo

Perfil del lder.
La personalidad del lder educativo.
Estilo de liderazgo.
Visin y compromiso del lder.
Inteligencia emocional de un lder.

Objetivo de la materia del perfil de un lder educativo

Formar lderes que promuevan el crecimiento de instituciones educativas en un entorno en
constante cambios por medio del desarrollo de competencias que les permita desarrollar mejor sus
tareas profesional.
Asignatura administracin de recursos y materiales
Los recursos y materiales en el sector pblico.
Planeacin y programacin de presupuesto de materiales.
Almacn e inventario de materiales.
Compra y facturacin.

Objetivo de la materia administracin de recursos y materiales

El estudiante conocer los procedimientos que se utilizan para la adquisicin de bienes
arrendamientos, las caractersticas de servicios as como todos los aspectos relacionados con la
planeacin para la obtencin y control de los recursos y materiales en el sector pblico.

Asignatura perfil e imagen del docente

Imagen y presentacin del docente.
Perfil del egresado de la carrera de educacin.
Etiqueta y protocolo.
Caracterstica del docente.

Objetivo de la asignatura
Formar profesionales con perfil he imagen adaptado al entorno social y laboral y poder visualizar
los posibles efectos de su imagen actual sobre el presente y el futuro de la organizacin.

Asignatura emprendedurismo
Introduccin al emprendedurismo.
Innovacin y creatividad.
Plan de Marketig.
Plan financiero.
Recursos Humano.

Objetivo de la asignatura emprendedurismo

Esta materia busca la innovacin y el crecimiento al mundo de emprender ideas y proyectos para
las personas con visin a un mejor futuro con plan a desarrollar estrategias financieras.
Asignatura diseo de proyectos educativos.
Rol del gerente educativo.
Proyectos educativos.
gerente como lder impulsador.
emprendedurismo organizacional.
Objetivo de la materia de diseo de proyecto
Crear lderes capaces de gerencial proyectos educativos, sobre la base de las caractersticas
escolares metodologa y organizaciones que son necesarias para su ejecucin. El propsito de la
asignatura es valorar la importancia de reconocer la planificacin y ejecucin de proyectos
educativos como elementos que contribuye a la visin hacia el futuro de la organizacin educativa
que dirija.

Asignatura gestin de conflictos y soluciones en el lder

Liderazgo.
Estrategia y poder.
Habilidades interactivas.
Habilidades comunicacional.
Administracin gerencial.

Objetivos de la asignatura gestin de conflictos

El propsito de esta asignatura es que el participante pueda desempearse como un lder exitoso,
con manejo a solucionar conflictos presentando a su equipo de trabajo siempre impulsando los
valores positivos.

Asignatura trabajo en equipo

Estrategia para liderar un equipo.
Grupo y equipo de trabajo.
Solucin de conflicto en equipo.
Importancia del trabajo en equipo en las organizaciones.
Liderazgo y gnero.

Objetivo de la asignatura trabajo en equipo

Es que el participante sea capaz de manejar en una organizacin el trabajo en equipo y desarrollar
un ambiente positivo y crear proyectos a mejorar el clima de convivencia en el entorno laboral y
manejar herramientas entregadas logrando objetivo.

Presentacin de proyecto
Elaborado a mejorar una organizacin educativa, en la actualidad educativa u otra organizacin,
la presentacin y elaboracin del proyecto es indispensable para la finalizacin del diplomado.
Al usar las herramientas esperadas y los conocimientos previos permiten afrontar los retos de la
elaboracin de un proyecto determinado, con visin a emprender nuevos horizontes.
Este programa de diplomado en liderazgo y gestin educativa le permitir a su participante tener
dominio de cualquier responsabilidad asumida o deseada en cualquier puesto a dirigir.
Al terminar el diplomado tambin el participante tendr una visin diferente sobre el manejo y
trato a los dems en una organizacin educativa.
Lineamientos a seguir para la elaboracin del proyecto
Introduccin.
Objetivo.
Organizacin del centro.
Presentacin del plan de mejora.
Recursos utilizados.
Anlisis foda.
Misin.
Visn.
Conclusin.