Colegio Saint Louis School

Coordinacin Segundo Ciclo Bsico

Lengua y Literatura
2017

EVALUACIN COMPRENSIN VISUAL Y AUDITIVA

Mi planta de naranja-lima

Nombres: ____________________________________________________________

Curso: 7 Bsico Fecha: ______________________ de 2017

Aprendizajes Esperados
Lectura
Analizar e interpretar textos narrativos, considerando: - tipo de narrador: dentro o fuera del relato,
grado de conocimiento - personajes: formas de expresarse e intenciones - ambiente fsico y
sicolgico - diferentes tiempos en el relato - conflicto - cultura, costumbres y prejuicios presentes
en el texto.
Analizar diferentes aspectos de una novela, considerando: evolucin de personajes situaciones
en las que se encuentran los personajes espacios y tiempo ritmo de la narracin influencia de
la cultura en el desarrollo de la historia.
Habilidades
Lectura
4 Inferir significados no literales de los textos.
7 Sintetizar informacin.
8 Analizar e interpretar textos con diversos niveles de complejidad.

Instrucciones para el estudiante:

- La prueba consta de 12 preguntas.
- Posee preguntas de alternativas y de desarrollo.
- El tiempo requerido para realizar esta prueba es de 30 a 50 minutos.

1) Por qu la novela se titula Mi planta de naranja-lima?

a) El ttulo alude a una planta que Gloria le regal a Zez y el bautiza con ese nombre.
b) El ttulo es el nombre del fruto que ms le gusta comer a Zez cuando llega el verano.
c) El ttulo describe una travesura que hizo Zez a una vecina que estaba embarazada.
d) El ttulo alude al rbol que Zez encuentra en su nuevo hogar y que cumple el rol de "amigo" de l.

2) Qu nombre le pone Zez a su planta de naranja-lima?

a) Totoca.
b) Jandira.
c) Dindinha.
d) Minguito.
 Colegio Saint Louis School
Coordinacin Segundo Ciclo Bsico
Lengua y Literatura
2017
3) A qu se refera Zez con la expresin cuando el nio Dios naciera para m?
a) A que dejara de ser un nio malvado.
b) A que pudiera morir producto de la tristeza.
c) A que nadie volviera a pegarle desenfrenadamente.
d) A que tambin pudiera recibir obsequios como los otros nios.

4) Lee el siguiente fragmento:

Quiz no fuese ms bonito, pero en el momento en que mi padrino, el

travieso me empujaba, nada poda haber ms lindo que hacer diabluras

A quin se refera Zez cuando hablaba de su padrino?

a) Al diablo.
b) Al Portuga.
c) A su to Edmundo.
d) Al pajarito que le hablaba.

5) Qu actitud tena Zez con su hermano menor?

a) De odio.
b) De envidia.
c) De indiferencia.
d) De proteccin.

6) Qu era el Mangaratiba?
a) El tren del sector.
b) La tienda de abastos.
c) La estacin de trenes.
d) La tienda de empeos.

7) A qu le llamaban murcilago?
a) A lustrar zapatos en da de fiesta.
b) A treparse en la parte trasera de los automviles.
c) A no faltar a clases sin el consentimiento de un adulto.
d) A cruzar la autopista muy rpido sin importar si venan autos.

8) Quin era el Portuga?

a) El actor, Tom Mix.
b) El cantante, Ariovaldo.
c) Su amigo, Manuel Valadares.
d) Su padre, Pablo Vasconcelos.

9) Por qu circunstancia Zez conoce al portugus?

a) Lustrando zapatos cerca de su casa.
b) Haciendo un murcilago en su auto.
c) Cuando se entierra un vidrio en el pie.
 Colegio Saint Louis School
Coordinacin Segundo Ciclo Bsico
Lengua y Literatura
2017
d) Cuando va a comprar papel para su globo.

10) Por qu Zez se enferma gravemente?

a) Porque siente que nadie lo quiere.
b) Porque tiene ganas de morir de inanicin.
c) Porque se entera que el Mangaratiba arroll a Portuga.
d) Porque le dan una paliza al enterarse que quiere irse a vivir con Portuga.

11) Lee el fragmento:

"Qu desgracia es tener un pap pobre!..."

En qu momento del relato Zez expresa esa opinin? Narra lo que sucede para que lo diga y lo
que sucede despus como directa consecuencia.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

12) Qu aprendizajes obtuvo Zez de su amistad con el Portuga? Describe dos aprendizajes con
ejemplos de la novela.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________