ACTIVIDAD SOBRE TCNICAS Y HBITOS DE ESTUDIOS,

Con los conceptos que aparecen en la lista siguiente define en que consisten y
reflexiona la manera como te puede ser til en tu vida de estudiante

Concepto Definicin Aplicacin en mi vida

Los buenos Hbitos son la
Cualquier acto adquirido por la
clave del xito, en
experiencia
Todas las reas de la vida.
Realizado, regular y
Hbitos automticamente.
Hoy te servirn como
estudiante y maana
Es una prctica o costumbre
En tu mbito profesional o
Que se realiza frecuentemente.
familiar.
El mtodo de estudio que
utilicemos a la hora de estudiar
tiene una importancia decisiva
ya que los contenidos o
materias que vayamos a
Es fundamental el Orden. Es
estudiar por s solos no
vital adquirir unos
Mtodo provocan un estudio eficaz, a
conocimientos, de manera
no ser que busquemos un buen
firme
mtodo que nos facilite su
comprensin, asimilacin y
puesta en prctica.
AA2: Sntesis sobre los Factores de Aprendizaje

Utilizando el RA1, elabore una sntesis de dos prrafos sobre los factores que intervienen de
forma directa en el aprendizaje de las personas. Esta actividad debe ser realizada en el
espacio en blanco de ms abajo y no olvides guardar antes de finalizar.

Factores que influyen en el rendimiento escolar:

Intelectuales

Capacidad,

Aptitudes e inteligencia.

Psicolgicos

Personalidad,

Motivacin,

Auto concepto,

Problemas emocionales.

Socios ambientales

Familia,

Amigos,

Estrato social de procedencia

Y ambiente escolar.
Otras variables

Falta de dominio en Comprensin y rapidez lectora, riqueza de vocabulario y dominio del

clculo, e

AA3: Comprensin y Reflexin

Realiza una lectura sobre el recurso Tcnicas de Estudios y luego identifica las tcnicas que
ayudan de forma personal a mejorar tus actividades de estudios, tanto colectivo como
independiente.

Describe los tipos de lectura que existen y reflexiona cuales necesitas utilizar para dominar
un contenido.

Esta actividad debe ser realizada en el espacio en blanco de ms abajo y no olvides guardar
antes de finalizar.

Pre lectura: La pre lectura es ese primer vistazo que se le da a un tema para saber de qu
va y sacar as una idea general del mismo. Idea que frecuentemente viene expresada en el
ttulo.

Conviene hacerla el da anterior a la explicacin del profesor pues as nos servir para
comprenderlo mejor y aumentar nuestra atencin e inters en clase.

Lectura comprensiva: que consiste en volver a leer el texto, pero ms despacio, prrafo a
prrafo, reflexionando sobre lo que leemos. De esta manera entenders mejor el tema a
estudiar, por lo que te ser mucho ms fcil asimilar y aprender.
AA4: Estudio y Desarrollo - Ejercicio de Aplicacin

Luego de analizar el recurso TECNICAS DE ESTUDIO DE PSICOPEDAGOGA.COM La Pgina del

Profe. Autor: Mara Jos Lpez Martnez realiza la siguiente actividad.

Responde la informacin que se te pide partiendo de tu realidad como estudiante.

Esta actividad debe ser desarrollada en un documento en Word y luego ser subida a la
plataforma dando clic en el botn cargar archivo.

1. Cul es la importancia que tiene la planificacin del estudio?

Es necesario disponer de una planificacin del estudio en la que estn comprendidos los
contenidos de las distintas asignaturas, repartidos convenientemente, con arreglo a una
distribucin del tiempo bien pensada.

Para ellos es necesario establecer un horario que nos ayude a crear un hbito de estudio
diario y que nos evite perder tiempo innecesario.

2. Cul ser tu horario regular de estudio?

De lunes a viernes de 6:00 P.M. a 7:00 P.M.

3. Cul es la ventaja de establecer un horario para estudiar?

La creacin de hbitos de estudios y el desarrollo de nuestras actividades para el desarrollo

de aprendizaje.

4. Cules son los elementos a tener en cuenta al confeccionar un horario de

estudio?

Debe tener carcter semanal.

A la hora de estructurarlo hay que tener en cuenta todas las ocupaciones fijas que
hacemos, es decir, las actividades extraescolares,

Decidir cunto tiempo dedicar a cada asignatura.

El grado de dificultad que presenta la asignatura.

Alternar aquellas asignaturas que son de nuestro agrado y facilidad con las que
presentan un mayor esfuerzo.
 El horario debe ser flexible y realista, esto significa que no tiene que ser tan duro
que sea imposible de cumplir.

Recuerda que tienes que tenerlo siempre a mano y a la vista.

AA5: Interpretacin de Texto

Despus de leer del recurso RA 5 responde las siguientes preguntas, la puedes hacer en una
pgina y cargarlo a la plataforma, utilizando el botn cargar archivo.
Segn el objeto de estudio como se clasifican las investigaciones?

Mtodo Inductivo
Mtodo Deductivo
Mtodo Inductivo-Deductivo
Mtodo Hipottico-Deductivo
Mtodo Analtico
Mtodo Sinttico
Mtodo Analtico-Sinttico
Mtodo Histrico-Comparativo
Mtodos Cualitativos y Cuantitativos

Defina en qu consiste el mtodo cientfico?

Se refiere al conjunto de procedimientos que, valindose de los instrumentos o las tcnicas

necesarias, examina y soluciona un problema o conjunto de problemas de investigacin.
Unidad 3

Titulo del tema de investigacin:

La Investigacin cientfica y sus caractersticas.

La investigacin recoge conocimientos o datos de

fuentes primarias y los sistematiza para el logro
de nuevos conocimientos. No es investigacin
confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha
sido escrito o investigado por otros. La
Descripcin del caracterstica fundamental de la investigacin es
problema el descubrimiento de principios generales. La
investigacin debe ser objetiva, es decir, elimina
en el investigador preferencias y sentimientos
personales, y se resiste a buscar nicamente
aquellos datos que le confirmen su hiptesis; de
ah que emplea todas las pruebas posibles para
el control crtico de los datos recogidos y los
procedimientos empleados.
La investigacin nos ayuda a mejorar el estudio
porque nos permite establecer contacto con la
realidad a fin de que la conozcamos mejor.
Constituye un estmulo para la actividad
Justificacin:
intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una
curiosidad creciente acerca de la solucin de
problemas, adems, Contribuye al progreso de la
lectura crtica.
Estudiar la importancia de la investigacin
cientfica.

Describir las caractersticas de la investigacin

Objetivos
cientfica.

Determinar los pasos para la realizacin de la

investigacin cientfica.
 Para este trabajo utilizamos la investigacin de
tipo documental para desarrollar nuestro tema,
debido a que es el tipo de investigacin que mas
se ajusta a las necesidades de nuestro tema,
Metodologa esta lo haremos haciendo estudios sistemticos
de los diferentes temas que tratan sobre nuestro
tema.

Marco Bersanelli; Mario Gargantini (2006). Slo el

asombro conoce. La aventura de la investigacin
cientfica. Ediciones Encuentro.
Referencias
bibliogrficas
Zorrilla Arena, Santiago (2007). Introduccin a la
metodologa de la investigacin. Mxico Ocano:
Aguilar, Len y Cal 1988.

EJERCICIO DE APLICACIN

Luego de delimitar en el aula con su profesor un tema de investigacin

realice la siguiente actividad llenando en el cuadro siguiente los
espacios en blanco de acuerdo a la informacin solicitada

Para realizar esta actividad lee detenidamente y reflexiona sobre el

contenido del recurso titulado: Metodologa de Investigacin-
2:, Marcelo Andrs Saravia Gallardo, Ph. D.

AA2: Anlisis Descriptivo Tema - Metodologa de la Investigacin

La presente actividad consiste en el reporte de una pgina, sobre

los aspectos importantes a destacar en la elaboracin segn se
requiere en el cuadro siguiente:
 EN SE ENFATIZA
Consiste en describir de manera am
Descripcin del problema objeto de estudio, ubicndola en un
permita comprender su origen y rela
En esta seccin deben sealarse la
Justificacin cuales se realiza la investigacin, y
aportes desde el punto de vista ter
Son metas que se traza el investiga
los aspectos que desea indagar y c
expresan en resultado o producto d
investigativa.
Objetivos

En cuanto a su redaccin, los objeti

forma afirmativa, lo que expresaban
inciales. Para ello se har uso de v
La metodologa del proyecto incluye
investigacin, las tcnicas y proced
Metodologa utilizados para llevar a cabo la inda
"cmo" se realizar el estudio para
problema planteado.
Puede ser definido como el compen
Marco Terico elementos conceptuales que sirven
indagacin por realizar.

Esta es una actividad para cargar archivo, por lo que debes

elaborarla en Word y luego subirla a la plataforma.

Actividad 3
Presentacin

ndice

Introduccin

Cuerpo del trabajo

Conclusin

Bibliografa

Anexos

Actividad 4

La introduccin es el primer prrafo de un texto acadmico y tiene por

caracterstica principal llamar la atencin del lector acerca del tema
que se tratar en los prrafos de desarrollo. Existen elementos
bsicos que toda introduccin debe tener: el contexto, la
especificacin del tema central y la oracin bisagra, la cual seala
la idea central del texto o sus ideas principales, y relaciona la
introduccin con el primer prrafo del desarrollo.
Conclusin
La conclusin es el prrafo final del texto. Su objetivo es cerrar el tema
tratado en el desarrollo e indicarle al lector la relevancia de la
informacin presentada. Debe iniciarse con un conector de
conclusin.