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I.E.S.
Albniz
DepartamentodeOrientacin
CdigodelCentro:28042590
C/Gardenias/n,28803AlcaldeHenares
DIAC
(Madrid)
Tfo.91.8816812,Fax91.8819840
Documento Individual
de Adaptacin Curricular
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ALUMNO/A:
Centro de procedencia:
Nombre del padre:
Nombre de la madre:
N hermanos:
Telfonos:
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1.INFORMACINBSICA
1.1.DATOSPERSONALES
Alumno/a: Fechanacimiento:
DiagnsticoDictamen: FechaaperturaDIAC:
1.2.DATOSACADMICOSyPSICOPEDAGGICOS
HistoriaEscolaryEvolutiva.ResumeninformePsicopedaggico
Datosrelevantesmdicos,psicopedaggicos,historiaescolar(enfermedades,discapacidades,
absentismo...)
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2.PROFESIONALESQUEINTERVIENEN
curso RegistroProfesionales Perfilprofesional

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3.VALORACINGLOBALDELALUMNO/
NIVELDECOMPETENCIACURRICULARENELREA:
1erCiclode 3deESO 4ESO

Secundaria
1erCiclodePrimaria 2Ciclode 3erCiclodePrimaria

Primaria
Observaciones:
DIFICULTADESDEAPRENDIZAJE
1.Susdificultadesdeaprendizajeestncondicionadaspor:
Dificultadesenlacomunicacin Problemascognitivos/intelectuales
Dificultadesmotrices Problemaspsquicos/emocionales
Dificultadessensoriales Problemasfsicos/desalud
2.Incidenensusdificultadesdeaprendizajelascarencias:
Comprensinlectora Operacionesnumricasbsicas
Ortografa Resolucindeproblemas
Expresinescrita Razonamientoabstracto
ESTILODEAPRENDIZAJEDELALUMNO/A:
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1.Atencin:
Sedistraeconfacilidad Seconcentraencadatarea
Sedistraecuandoestcansado/a Seconcentrasegnlatarea
2.Estrategiasqueutilizaparalaresolucindelastareas:
Resuelveplanificandolastareas Resuelveporensayoerror
Esreflexivo,separaapensar Esimpulsivo/a,noseparaapensar
Ritmoadecuadodetrabajo Ritmolentodeaprendizaje
Tiendeacomprendercadacuestin Tiendeamemorizar
Esconstanteeneltrabajo Esinconstanteeneltrabajo
Terminalastareashabitualmente Nosueleterminarlastareas
Trabajamejorengrupo Trabajamejorslo/a
Prefieretareasresolucinde Prefieretareasmecnicas
problemas
Prefieretareasverbales Prefieretareasmanipulativas
Losresultadossuelensercorrectos Losresultadossuelensererrneos
3.Actituddurantelarealizacindetareas:
Escooperativo/a Escompetitivo/a
Seesfuerza Nolointenta
Buenaoaltamotivacin Bajamotivacin
Seempeaalmargendelos Sedesanimaconfacilidad
resultados
Aceptadebuengradolascrticas Noaceptalascrticas
Buenaautoestima Bajaautoestima
Tienehbitosdetrabajoencasa Notienehbitodetrabajoencasa
Conductaadecuadaenclase Conductasinadecuadasenclase
Esautnomo/a,puedetrabajarsolo Esdependiente,necesitaquele
ayuden
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4.PROPUESTACURRICULAR
4.1.AdaptacionesdeAccesoalCurrculo
ParteI
EliminacindeBarrerasArquitectnicas.
ParteII
EliminacindeBarrerasdeComunicacin(materialesescritos,delmobiliario,tcnicasquefaciliten
unamejorcomunicacinoralyescrita)
ParteIII
AyudasPersonalesy/ometodolgicas
4.2.AdaptacinCurricularporreas(Anexos)
4.3.RegistrodeMaterialesAulaPT/AL
ReferidosaMaterialPT/AL(Programasespecficosdeintervencin).Elmaterialespecfico
decadareaadaptadaseregistrarenelapartadoCoordinacinysegumientodelACI.
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4.4.ModalidaddeApoyo
curso:
Nmero Lugar Frecuencia
Individual EnelAulaOrdinaria NdeHorasSemanales
EnPequeoGrupo EnelAuladeApoyo
Mixta Mixta
curso:
Mixta Mixta
curso:
Mixta Mixta
curso:
Mixta Mixta
curso:
Mixta Mixta
curso:
Mixta Mixta
curso:
Mixta Mixta
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4.5.HorariodeApoyo
curso:
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

1hora
2hora
3hora
recreo
4hora
5hora
6hora
recreo
7hora
Fechayfirma
Profesor/esdeApoyoProfesoresderea
curso:

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recreo
4hora
5hora
6hora
recreo
7hora
Fechayfirma
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2hora
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recreo
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recreo
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Fechayfirma
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3hora
recreo
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6hora
recreo
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4hora
5hora
6hora
recreo
7hora
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4.6.ColaboracinFamiliar
PautasdeAccinConjuntaCentroFamilia.
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5.COORDINACINparalaelaboracindelasACIS.RegistrodeAcuerdosyPropuestas.
SEGUIMIENTOSdeACIsyCOORDINACIN.Enlasprimerasreunionesdecoordinacin
determinar:modalidaddeapoyo,periodicidaddelassesiones,lacoordinacin,laborarealizar,enlneas
generales,porapoyoyprofesorderea,horarioparaeldesarrollodelasACIS,comunicacinconlafamilia,
etc.
Fecha ACUERDOSentrelosprofesionalesqueintervienenconelalumno/a
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DptodeOrientacin
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1erCiclode 3deESO 4ESO

1erCiclodePrimaria 2Ciclode 3erCiclodePrimaria

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

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