"AO DE LA CONSOLIDACIN ECONMICA Y SOCIAL DEL PER

UNIVERSIDAD CONTINENTAL DE CIENCIAS E

INGENIERA

ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL

INGENIERA DE MINAS

INFORME DE LABORATORIO N 04
ESPECTROS

ASIGNATURA : QUIMICA GENERAL.

: Ing. ROJAS RIVERA, Beatriz.
DOCENTE
: SAMANIEGO FLORES, Dante.
ALUMNO
:I
SEMESTRE
: Maanas.
TURNO

Huancayo - Per
2010
 Qumica General

PRESENTACIN

Con el propsito de unificar criterios en relacin con la presentacin de este informe,

se sugiere tener en cuenta las pautas que a continuacin se explican y de definen. Es
conveniente aclarar que para la elaboracin de este informe se ha tenido en
consideracin los conceptos, definiciones, prcticas y aspectos de observacin en el
laboratorio de Qumica, en la sesin de clases del curso de Qumica General.

Este documento de trabajo contiene, bsicamente, conceptos y definiciones de la

teora cuntica de la Radiacin Electromagntica, de la estructura atmica, y tambin
de espectros de emisin y absorcin lo cual estos estn definidos por los objetivos,
fundamento terico, parte experimental para lo cual se usan los materiales y reactivos
dados; finalmente el procedimiento y cuestionario.

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OBJETIVO

Explicar cualitativamente las caractersticas del espectro de emisin que se producen

cuando algunas sustancias son expuestas a la llama del mechero de Bunsen o a una
fuente de electricidad de lato voltaje, y el estudio de esta caracterstica relacionado
con la estructura atmica.

FUNDAMENTO TERICO
1. TEORIA CUNTICA DE LA RADIACIN ELECTROMAGNTICA

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La fsica clsica supona que los tomos y las molculas podan emitir o absorber
cualquier cantidad arbitraria de energa radiante. Planck sostena que los tomos y
las molculas podan emitir energa radiante solo en cantidades discretas, como
pequeos paquetes o cmulos. Planck le dio el nombre de cuanto a la mnima
cantidad de energa que poda ser emitida o absorbida en forma de radiacin
electromagntica. La energa E de un solo fotn o cuanto de energa esta dado por:
=
DONDE:
H : Constante de Planck; = . . = . .
f : Frecuencia de radiacin.
La energa que transporta cada fotn o cuanto depende del tipo de radiacin
electromagntica: es directamente proporcional a su frecuencia e inversamente
proporcional a su longitud de onda.

=

C : Velocidad de la luz.
: Longitud de onda.

2. BASE EXPERIMENTAL DE LA TEORA CUANTICA

Nmero Atmico: Nmero de electrones que es igual a su nmero de protones
del elemento.
Nmero de Masa: Es la suma de protones y neutrones que contiene el ncleo.
Istopo: Es el elemento que tiene igual nmero atmico que otro con distinto
nmero de neutrones y por lo tanto diferente nmero de masa.
Masa Atmica: Es la suma promedio de los istopos que existen en la
naturaleza comparado con el carbono 12 (C). Es la suma promedio de los
istopos.
Masa Molecular: La suma de las masas atmicas de todos los tomos que
forman una molcula y se expresa en U. M. A.
3. ESTRUCTURA ATMICA
En la historia del desarrollo de la teora de la estructura atmica, hubo en esencia
tres grandes pasos:
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El descubrimiento de la naturaleza elctrica de la materia.

El descubrimiento de que el tomo consiste en un ncleo rodeado de
electrones.
El descubrimiento de las leyes mecnicas que gobiernen la conducta de los
electrones.
3.1. PARTES DEL TOMO
El tomo esta diferenciado en dos zonas, Ncleo y Corteza.
3.1.1. Ncleo
Es la parte central del tomo. En el se encuentra concentrada la masa
del tomo, es el responsable de las propiedades fsica del tomo.
En el ncleo existen dos tipos de partculas Protones y Neutrones que
genricamente se les llaman Nucleones.
3.1.2. Corteza
Es la parte perifrica del tomo, de naturaleza discontinua. De la corteza
dependern las propiedades qumicas del tomo, las partculas
presentes en la corteza son los electrones que son partculas de masa
despreciable y de 1 unidad de carga negativa.
4. ESPECTROS
Son las huellas digitales de los elementos. Cada elemento posee una serie de
longitudes de onda de absorcin o emisin.
Un espectro de emisin se obtiene por le anlisis espectroscpico de una fuente de
luz, como puede ser una llama o un arco elctrico. As cuando los gases se calientan
se excitan sus tomos o molculas, ejemplo: He, Ne, Ar, N, etc. Emiten luz de una
determinada longitud de onda. Este fenmeno es causado fundamentalmente por
la excitacin de tomos por medios trmicos o elctricos. Cuando se calientan sales
de determinados elementos en una llama, son los ejemplos de espectro de emisin,
en realidad, todo material solido, cuando se calienta cerca de 1600 C, emiten luz
visible.
La energa absorbida induce a los electrones que se encuentran en un estado
fundamental, a un estado de mayor energa. El tiempo de vida de los electrones en;
esta situacin meta estables es corto y vuelve a un estado de excitacin mas bajo o
al estado fundamental, la energa absorbida se libera bajo la forma de luz. En
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algunos casos, los estados de excitados, pueden tener un periodo de vida

apreciable, como el caso de la emisin de luz continua, despus que la excitacin
ha cesado, este fenmeno se denomina fosforescencia.

PARTE EXPERIMENTAL
1. MATERIALES
Mechero de Bunsen: Es un mechero de regulacin del gas para que la
reaccionar con oxigeno del aire y una fuente de ignicin, inicien una reaccin
exotrmica para que as funcione como una fuente de calor.
Alambre de Micrn: Es un alambre, fabricado de una aleacin de nquel y
cromo, que lo hace resistente a temperaturas muy altas.
Tubos de Ensayo (13x100): Es un pequeo tubo de vidrio con una punta
abierta y la otra cerrada y redondeada, que se utiliza en los laboratorios para
contener pequeas muestras lquidas.
Lunas de Reloj: Para poner muestras pequeas y llevarlas al horno.
2. REACTIVOS
SrCl2
CaCl2
BaCl2
CuO Oxido cprico Blanco
NaCl
KCl
LiCl
AgNO3 Nitrato de plata Blanco Amarillento.
HCl(cc) Acido clorhdrico Azul verde
3. PROCEDIMIENTO
3.1. Encienda el mechero de Bunsen, regule y genere una llama no luminosa.
3.2. Coloque el extremo argollado de uno de los alambres de Nicrn en la parte
mas caliente (zona de temperatura o cono externo) de la llama, observe el
color amarillo que se produce, ser necesario eliminar, para lo cual
introducir en el acido clorhdrico concentrado, y llevar a la llama observando

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la coloracin. Repetir esta operacin cuantas veces sea necesario hasta no

ver el color amarillo de la llama.
3.3. Una vez limpio el alambre, introdzcalo nuevamente en el acido y luego en
la sustancia que se le ha encargado.
3.4. Coloque la muestra insertada en el alambre en la zona de la llama indicado
anteriormente y observe el color que mas predomina y anote lo observado.
3.5. Siga el mismo procedimiento con las otras sustancias de ensayo y empleado
cada vez un alambre de nicrn rotulado por cada sustancia, no mezclarlos.
3.6. De acuerdo a los resultados obtenidos, identifique a cada uno de las
sustancias utilizadas en el experimento con la coloracin de cada uno de
ellos en la llama.
4. RESULTADOS
En el laboratorio se hizo la prueba con seis sustancias, los colores obtenidos son
los siguientes: Rojo carmn, amarillo verdoso, violeta, verde, rojo y anaranjado. A
continuacin determinar la sustancia de acuerdo a los colores obtenidos en el
laboratorio.
SrCl2 Rojo Carmn Cloruro de estroncio.
CaCl2 Naranja Cloruro de calcio.
BaCl2 Verde Cloruro de bario.
NaCl Amarillo Cloruro de sodio.
KCl Violeta Cloruro de potasio.
LiCl Rojo Cloruro de litio.
5. CUESTIONARIO
5.1. Cul es la longitud de onda del color rojo?
La longitud de onda del color rojo es de: 620 750 nm.
5.2. Cul es la frecuencia de los rayos X?
La frecuencia de los rayos X es: > 30,0 PHz
5.3. Qu es espectro de emisin?
El espectro de emisin atmica de un elemento es un conjunto
de frecuencias de las ondas electromagnticas emitidas por tomos de ese
elemento, en estado gaseoso, cuando se le comunica energa. El espectro

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de emisin de cada elemento es nico y puede ser usado para determinar

si ese elemento es parte de un compuesto desconocido.
5.4. Cul es la naturaleza de la luz?
En los aos noventa del siglo pasado se plant el problema de cmo los
cuerpos calientes irradian energa. La teora y la experimentacin
concordaban cuando se trataba de longitudes de onda mayor, pero los
clculos eran muy errneos con las ondas cortas y una teora no puede ser
cierta a medias.
Max Planck (1858-1947) se enfrasc con el problema hasta hallar una
solucin que public en 1900. Poda hacer que los clculos tericos
coincidieran con las pruebas empricas siempre que se emitieran la luz en
breves destellos, o cuantos. Esto se resume en una de las dos clebre y
engaosamente simples ecuaciones de la ciencia del siglo XX:
=
Donde E es la energa que contiene una de esas emisiones de luz, y v, la
letra griega un, representa la frecuencia de la luz. Se enlazan mediante la h
que es la constante de Planck.
Un cuerpo negro es un cuerpo tal que al calentarlo emite radiacin
electromagntica de acuerdo con la ley de Planck.
El cuerpo negro es una cavidad cuyas paredes estn a una cierta
temperatura. Los tomos que componen las paredes estn emitiendo
radiacin electromagntica y al mismo tiempo absorben la radiacin
emitida por otros tomos de las paredes. En consecuencia, cuando la
radiacin dentro de la cavidad est en equilibrio con las paredes, la
densidad de energa del campo electromagntico es constante.
5.5. Qu produce la sensacin de diversos colores?
La sensacin de diversos colores produce reacciones psquicas o
emocionales en el observador.
5.6. Qu entiende por fotn y por cuanto?
Es la partcula elemental responsable de las manifestaciones cunticas del
fenmeno electromagntico. Es la partcula portadora de todas las formas

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de radiacin electromagntica, incluyendo a los rayos gamma, los rayos X,

la luz ultravioleta.
Cuanto o quantum denotaba en la fsica cuntica primitiva, el valor
mnimo que puede tomar una determinada magnitud en un sistema fsico,
como la mnima variacin posible de este parmetro al pasar de un estado
discreto a otro.
5.7. Qu ocurre con el nitrato de plata?
El nitrato de plata es un compuesto qumico cuya frmula es AgNO3, peso
molecular 169.9 uma y de apariencia solido blanco. Se utiliza
como cauterizante y para eliminar verrugas cutneas. Tambin este
compuesto es muy utilizado para detectar la presencia de cloruro en otras
soluciones.
5.8. Explique el comportamiento de los electrones al ser sometidos a altas
temperaturas. Por qu colorea la llama?
Se plantea que la superconductividad de altas temperaturas no depende
de un pegamento mgico que obligue a los electrones a emparejarse. El
secreto de la superconductividad, segn los cientficos, puede residir en el
cambio en la capacidad de los electrones de sacar ventaja de su repulsin
natural en una situacin compleja.

6. CONCLUSIONES
Observamos los distintos espectros de las distintas sustancias que fueron
apreciadas en las diferentes pruebas realizadas y finalmente haber conocidos los
colores de los diferentes reactivos.

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