Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
CLEOPATRA MIHILESCU
TUDORA PIIL
CRINELA GRIGORESCU
CAMELIA COMAN
COMUNICARE
N
LIMBA ROMN
clasa I
PARTEA I
Inspectoratul colar
coala / Colegiul / Liceul .
I. Mihilescu, Cleopatra
II. Piil, Tudora
III. Grigorescu, Crinela
IV. Coman, Camelia
V. erban, Iuliana (il.)
VI. Gabor, Alexandra (il)
VII. Ispir, Oana (il.)
371.671: 372.47+502:373.3
volumul I
Comunicare
n limba romn volumul al II-lea
+
Comunicare
Clasa I
n limba romn
SEMESTRUL I
Clasa I
SEMESTRUL al II-lea
Elevii ascult
Elevii recitarea poeziei.
vizioneaz
un tablou
animat sau
modelul
de execuie
a literelor
de mn.
CONINUT NOU
Coninuturile leciei.
Activiti de nvare.
Unitatea tematic
Titlurile leciei
Cerine care
ghideaz demersul
didactic al
Tablou intuitiv profesorului
Spaiu de lucru
al elevului
Model de execuie
a literelor de mn
5
Cuprins
UNITATEA 1
Bine te-am regsit, drag coal! (actualizarea cunotinelor din clasa pregtitoare)
Prima zi de coal (evaluare predictiv) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Cine sunt, cine eti (salutul; prezentarea; oferirea unor informaii despre propria
persoan i despre viaa de colar) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Colegii mei (dialogul; oferirea de informaii despre colegii de clas; vorbirea pe rnd,
ascultarea interlocutorului, pstrarea ideii). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Amintiri din vacan (formularea unei idei, unei preri; descrierea unui obiect/
unei persoane; povestirea unor ntmplri trite) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Cartea, prietena mea (numerotarea paginilor, direcii de orientare n pagin;
formularea unei cereri) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Personaje de basm (repovestirea unor ntmplri auzite) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
UNITATEA 2
n familie/Sunetul i litera. Silaba. Cuvntul
Sunetul i literele a, A, , . Casa noastr (oferirea de informaii despre
locuin sau adres; citirea/scrierea literelor mici i mari de tipar/de mn) . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Sunetul i literele m, M, , . Familia mea (silaba; cuvinte mono- i
plurisilabice; ortografierea cuvintelor) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
UNITATEA 3
Cum mi petrec timpul liber/Propoziia. Punctuaia
Sunetul i literele u, U, , . Cu trenul (ortografierea cuvintelor mono-
i plurisilabice) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Sunetul i literele n, N, , . Aniversarea Nanei (citirea/scrierea corect
a unei propoziii; alineatul; punctul; invitaia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Sunetul i literele i, I, , . La joac (citirea/scrierea corect a unei propoziii;
semnul ntrebrii; oferirea de informaii despre activitatea preferat) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Recapitulare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Evaluare sumativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
UNITATEA 4
n satul bunicilor/Dialogul. Linia de dialog
Sunetul i literele e, E, , . n livad (scrierea cu majuscul a substantivelor
proprii; dialogul, linia de dialog; diftongul ea) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Sunetul i literele r, R, , . La ferm (cuvntul grup de sunete asociat
unui neles; dialogul) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
6
Sunetul i literele o, O, , . La moar (cuvinte mono- i plurisilabice; oferirea de
informaii despre mediul social; copiere) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Recapitulare. Ajutoarele Scufiei-Roii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Evaluare sumativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
UNITATEA 5
Norme de igien i comportament/Sensul cuvintelor
Sunetul i literele c, C, , . Camera mea (oferirea de informaii despre igiena
personal; cuvinte cu aceeai form i neles diferit; copiere) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Sunetul i literele , , , . n clas (articularea vocalelor; reguli de vorbire eficient;
transcriere; diftongul u). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Sunetul i literele l, L, , . La librrie (dialoguri pe teme familiare; intonarea
propoziiilor; transcriere) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Recapitulare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Evaluare sumativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
UNITATEA 6
Poveti la gura sobei/Textul. Intonarea propoziiilor
Sunetul i grupurile de litere ce, Ce, , . Cenureasa (repovestirea unor
ntmplri auzite; citirea/scrierea unui scurt text; aezarea textului n pagin) . . . . . . . . . . . . . . 50
Sunetul i literele t, T, , . La munte (textul, titlul textului, scrierea caligrafic
pe liniatura de tip I plasarea titlului, folosirea alineatelor; diftongul ia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Sunetul i literele s, S, , . Scrisoarea (povestirea unor ntmplri trite; cuvinte
cu sens opus; diftongul oa) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Recapitulare. Ajutoarele lui Mo Crciun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Evaluare sumativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
UNITATEA 7
Prietenia/Scrierea funcional
Sunetul i literele p, P, , . n pdure (oferirea unor informaii despre
prieteni; cuvinte cu acelai neles; diftongul ie; biletul) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Sunetul i literele v, V, , . Invitaia (exerciii de fonetic i vocabular;
desprirea cuvintelor n silabe; invitaia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Sunetul i grupurile de litere ci, Ci, , . La circ (silaba, desprirea cuvintelor
n silabe; scrierea corect a cuvintelor ce conin grupul de litere ci; transcriere/copiere) . . . 62
Recapitulare. Ajutoarele lui Iepuril . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Recapitulare. Cifrul comorii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Recapitulare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Evaluare sumativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Recapitulare semestrial (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Recapitulare semestrial (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Evaluare semestrial (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Evaluare semestrial (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Proiect. Invitaie pentru Zna Iarn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
7
UNITATEA 1 BINE TE-AM REGSIT, DRAG COAL!
Evaluare predictiv
Prima zi de coal
COMUNICARE ORAL
3 ncercuiete tot attea obiecte din coloana alturat cte cuvinte are fiecare propoziie.
Sunt elev.
Doamna nvtoare privete zmbitoare.
Elevii sunt veseli.
4 Formuleaz cte o propoziie potrivit pentru fiecare imagine, dup reprezentarea dat.
. . .
8
CITIRE/LECTUR
5 Citete cuvintele de pe etichete.
mr avion carte
6 Formuleaz cte o comunicare potrivit fiecrei imagini. Ordoneaz imaginile, numerotnd
n casete.
I C O S T A U
SCRIERE/REDACTARE
8 Scrie, la alegere, trei perechi de litere, adic litera mare i litera mic de tipar. Scrie apoi o
linie oblic, un bastona i o bucl.
9
Cine sunt, cine eti Actualizarea cunotinelor
din clasa pregtitoare
Srut mna,
1 doamna Matei!
M bucur s v
revd. Bun dimineaa,
Acte de vorbire: salutul, Bun, Ioana! domnule
prezentarea proprie Cum a fost n Ionescu! Ce mai
Dialogul: oferirea unor vacan? facei?
informaii despre viaa Salut, Adi!
de colar, despre propria A fost grozav!
persoan Abia atept s-i
Semne grafice: linii oblice povestesc!
2Completeaz fiele copiilor cu informaiile care lipsesc. Precizeaz ce date oferim despre propria
persoan atunci cnd ne prezentm.
M NUMESC ..............................
.............................................. .
AM ..................................... ANI.
SUNT ................................... N
CLASA ..................................... .
EU SUNT ...................................
................................................
I AM .................................. ANI.
NV LA COALA .........................
...................................................
DIN ........................................ .
10
4 Completeaz fia de identitate a lui Fidelio. FRUNZA
ACTIVITATE PRACTIC
ASCULTARE/
MEMORARE
11
Colegii mei Actualizarea cunotinelor
din clasa pregtitoare
2 Ajut-o pe Dana s i prezinte lui Andrei colegii de clas, utiliznd informaiile oferite de imagini.
12
4 JOC DE ROL. Privete cu atenie banda desenat i imagineaz-i c vrei ARBORELE CLASEI
s-l prezini pe prietenul tu cel mai bun colegei tale de banc. Ce va
spune fiecare?
ACTIVITATE
TRANSDISCIPLINAR
13
Amintiri Actualizarea cunotinelor
din vacan din clasa pregtitoare
3 Care dintre activitile ilustrate te atrage mai mult? Descrie activitatea respectiv i motiveaz-i
alegerea.
14
4 Coloreaz bulina corespunztoare numrului de silabe al fiecrui ACTIVITATE
cuvnt sugerat de imagini. TRANSDISCIPLINAR
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
fpl d da bp md b l p fg c
6 Realizeaz corespondena ntre obiect i culoarea caracteristic a
acestuia.
15
Cartea,
Actualizarea cunotinelor
prietena mea din clasa pregtitoare
Cartea: numerotarea
paginilor, direcii de
orientare n pagin
Acte de vorbire:
formularea unei cereri
1
Semne grafice:
noduleul, crligul,
secera
2 Ordoneaz imaginile, numerotnd etapele prin care trece o carte pn ajunge la cititorul ei.
Formuleaz enunuri despre fiecare etap. Numete meseriile celor care particip la realizarea
unei cri.
16
3 Observ crile prezentate n imagini. Stabilete asemnrile i ACTIVITATE PRACTIC
deosebirile dintre acestea (scris, ilustraie, rol de informare sau de
delectare).
PORTOFOLIU
ASCULTARE/
MEMORARE
ACTIVITATE
TRANSDISCIPLINAR
17
Personaje
Actualizarea cunotinelor
de basm din clasa pregtitoare
18
4 Numete basmul ilustrat. PORTOFOLIU
Ordoneaz secvenele, numerotnd n csue.
Repovestete faptele ntmplate.
Imagineaz-i un alt final al povetii.
GHICI CINE E
19
UNITATEA 2 N FAMILIE/SUNETUL I LITERA. SILABA. CUVNTUL
a, A, , Citirea/scrierea literelor
Analiza i sinteza fonetic a cuvintelor i silabelor
Casa noastr
ac
ma - i - n
la - lea
Privete imaginile i rostete cuvintele corespunztoare acestora. Desparte cuvintele n silabe.
2
Precizeaz sunetele care compun fiecare silab. Pronun sunetul iniial al fiecrui cuvnt.
a - lu - n al - bum A - ma A - lex
20
4 Bifeaz csua imaginii n a crei denumire se aude sunetul a. JOC: SPUNE DUP MINE!
ASCULTARE/MEMORARE
- - - - ACTIVITATE PRACTIC
- -
-
ACTIVITATE
TRANSDISCIPLINAR
21
Sunetul i literele
Familia mea
mr
ca - mi - on
pom
Privete imaginile i rostete cuvintele corespunztoare acestora. Desparte cuvintele n silabe.
2
Precizeaz sunetele care compun fiecare silab. Pronun sunetul iniial al fiecrui cuvnt. Citete
prima silab.
ma - s ma - r i - nar M a - r in M a - ra
22
4 Potrivete piesele de puzzle i scrie silaba/cuvntul astfel formate. ACTIVITATE PRACTIC
a m
m a
ma ma
ma - Ma -
ASCULTARE/MEMORARE
a m M A ma Am
ACTIVITATE
TRANSDISCIPLINAR
23
Lectur
dup imagini Ridichea uria
moul
baba
An a
M iau
A zor
24
EVALUARE SUMATIV S
B
FB
1 Bifeaz csua imaginii n a crei denumire se aude sunetul a.
- - -
3 Subliniaz cuvntul care denumete imaginea.
/ / / / /
5 Coloreaz, cu aceeai culoare, perechile de litere, silabe i cuvinte.
a Ma mama
SUNT:
25
UNITATEA 3 CUM MI PETREC TIMPUL LIBER/PROPOZIIA. PUNCTUAIA
u, U, ,
Corespondena ntre imagine i mesajul scris
Evidenierea unor modele de comportament
Cu trenul
urs
ie - p u - re
ca - dou
Privete imaginile i rostete cuvintele corespunztoare acestora. Desparte cuvintele n silabe.
2
Precizeaz sunetele care compun fiecare silab. Pronun sunetul iniial al fiecrui cuvnt.
u - nu m u - re U - ma U - li - se
26
4 Potrivete piesele de puzzle i scrie silaba sau cuvntul astfel formate. JOC DE ROL
m u
a m
u u
GHICI CE E
5 Taie cu o linie imaginea care nu corespunde cuvntului.
- - - - -
6 Scrie, n cercule, numrul de silabe al cuvintelor sugerate de imagini.
ACTIVITATE PRACTIC
27
Sunetul i literele
nor
pan - tof
ca - mi - on
Privete imaginile i rostete cuvintele corespunztoare acestora. Desparte cuvintele n silabe.
2
Precizeaz sunetele care compun fiecare silab. Identific poziia literei n/N n fiecare cuvnt.
nas - tu - re ba - lon Na - nu Na - na
3
28
4 Realizeaz corespondena ntre scrierea de tipar i scrierea de mn a ACTIVITATE PRACTIC
silabelor/cuvintelor.
am un ma Na
an nu na Nu
5 ncercuiete, apoi scrie cu litere de mn silabele care conin litera n.
am na um nu
ANIVERSRILE NOASTRE
- - - EXERCIIU-JOC
- - -
8 Scrie cu litere de mn propoziia dat. Ai observat unde ncepe
propoziia? Cu ce fel de liter scriem la nceput? Ce punem la final?
Am un an.
29
Sunetul i literele
i - nel
cre - ion
pui
Privete imaginile i rostete cuvintele corespunztoare acestora. Desparte cuvintele n silabe.
2
Precizeaz sunetele care compun fiecare silab. Pronun sunetul iniial al fiecrui cuvnt.
i - lic I - na I - on nai
30
4 Scrie dup modelul silabei punctate. ACTIVITATE PRACTIC
ni mi
ai ia
A mi nu
ia na ni
7 Completeaz casetele cu silabe potrivite, pentru a forma diferite nume.
- -
JOC:
I- I- CE NU SE POTRIVETE?
- -
A M i N U
9 Ordoneaz cuvintele propoziiei, numerotnd n cerculee. Ai observat
semnul folosit la finalul enunului? Intoneaz propoziia. Rostete acelai
enun ca i cum ar fi punct n loc de semnul ntrebrii. ACTIVITATE
TRANSDISCIPLINAR
un nai Ai ?
31
RECAPITULARE
O feti curajoas. Citete banda desenat. Imagineaz-i dialogul celor doi copii.
1
A I J N P V X Z
C E G L R
B W Y
D F K M O Q S T U
H
3 Realizeaz corespondena ntre imagine i litera iniial a cuvntului care o denumete.
. . ?
2 Citete literele, silabele i cuvintele de pe etichete.
a I ma ai nai
unu
u M nu in Ina
Prob scris
3 Ordoneaz literele pentru a forma cuvinte i scrie-le mai jos.
N a i
m u m
a n i
i a n
SUNT:
33
UNITATEA 4 N SATUL BUNICILOR/DIALOGUL. LINIA DE DIALOG
e, E, ,
Linia de dialog
Pronunarea i scrierea corect a unor cuvinte care ncep cu e
Diftongul ea
Scrierea cu majuscul a substantivelor proprii
n livad
e - le - fant
p e - nar
p e - pe - n e
Privete imaginile i rostete cuvintele corespunztoare acestora. Desparte cuvintele n silabe.
2
Precizeaz sunetele care compun fiecare silab. Pronun sunetul iniial al fiecrui cuvnt.
me - re pe - re E - ma E - ne
3
34
4 Subliniaz litera e i ncercuiete litera E din cuvintele date. ACTIVITATE PRACTIC
e n
i u
a
m
6 Citete cuvintele. Scrie, pe liniatur, cuvintele indicate.
eu ei Na-e mi-e ne-ne nu-me PRONUNM/SCRIEM
CORECT
ieu
iei
iea
e- - E- - ea ea
- - - - mea
9 Citete dialogul copiilor. Prin ce semn este marcat dialogul? Transcrie nea
propoziia de pe liniatur. ne-nea
ACTIVITATE
Nu. Emi e TRANSDISCIPLINAR
Emi e mama mama Inei.
Anei?
ALFABETARUL MOBIL
35
Sunetul i literele
ro - i - e
bar - c
zi - ar
Privete imaginile i rostete cuvintele corespunztoare acestora. Desparte cuvintele n silabe.
2
Precizeaz sunetele care compun fiecare silab. Pronun sunetul iniial al fiecrui cuvnt.
ra - cur - can R i - na Ri - ri
3
36
4 Subliniaz litera r i ncercuiete litera R din cuvintele date. ACTIVITATE PRACTIC
a e
r
u i
6 Citete cuvintele. Scrie, pe liniatur, cuvintele indicate. JOC DE PRONUNIE
37
Sunetul i literele
ou
co - vor
ra - di - o
Privete imaginile i rostete cuvintele corespunztoare acestora. Desparte cuvintele n silabe.
2
om oi nor O - nu
38
4 Realizeaz corespondena ntre litera mic i litera mare de mn. ACTIVITATE PRACTIC
ACTIVITATE
TRANSDISCIPLINAR
Ra re no roi
2
i o ra A
ora mo 1
moa na 2
3
4
9 Citete propoziiile. ncercuiete tot atia saci cte cuvinte sunt n fiecare. 5
Moara e mare. B
Ene e morar?
Onu e morar.
39
RECAPITULARE
Ajutoarele Scufiei-Roii
2 Ajut-o pe Scufia-Roie s
culeag toate ciupercuele,
noi ca s scape de lupul deghizat!
Scrie, n csu, numrul
orar Riri de silabe al fiecrui cuvnt
de pe ciupercu.
eu numere
3 Ajut-o pe
Scufia-Roie s
afle acum care este Ramura e mare.
casa vntorului.
Bifeaz propoziia
scris corect i vei
afla csua. Ene e norar. Rima are oi maro.
4 Ajut-o pe Scufia-Roie
s citeasc indicatorul, ca s
ajung n sfrit la bunica!
Scrie, la locul potrivit,
cuvintele care lipsesc.
( , )
40
EVALUARE SUMATIV S
B
FB
Prob oral
1 Formuleaz cte o propoziie, pe baza imaginii, dup reprezentrile date.
?
.
.
e Ea M arei mama ?
SUNT:
41
UNITATEA 5 NORME DE IGIEN I COMPORTAMENT/SENSUL CUVINTELOR
Sunetul i literele
Conversaii pe teme date. Oferirea de informaii despre
c, C, ,
igiena personal
Cuvinte cu aceeai form i neles diferit
Utilizarea calculatorului n redactarea de mesaje scrise
Joc de tipul vorbitor asculttor
Camera mea
1 Descriei activitile copiilor din imagine.
cal
co - co
rac
cal-cu-la-tor ca-mi-on ma-ca-ra
2 CONVERSAIE: Despre igien
42
ACTIVITATE PRACTIC
4 Subliniaz litera c i ncercuiete litera C.
colivie Claudia curea
cma Ctlin Camelia
5 Coloreaz perechile de litere, potrivit codului de culori indicat.
JOC: CUVINTE
DINTR-UN CUVNT
REINEM
Eu car
9 Privete imaginea. Citete propoziiile. Transcrie enunul de pe liniatur.
mere.
Cora e cu Nicu.
Ei au un canar. CONTINU DIALOGUL
43
Sunetul i literele
1
Bun dimineaa,
doamna nvtoare!
mi cer scuze c
am ntrziat!
Bun dimineaa,
Ionic! Ia loc, te
mr rog!
p - pu -
ca-te-dr ta-bl
2 CONVERSAIE: Cum ne exprimm
44
4 ncercuiete litera din cuvintele date. ACTIVITATE PRACTIC
PRONUNM/
6 Citete cuvintele. Scrie cuvintele punctate de pe liniatur. SCRIEM CORECT
Eu ar. El ar.
Eu car. El car.
8 Privete imaginea. Citete propoziiile textului. Transcrie enunurile de
pe liniatur. Eu urc. El urc.
Ric e cu Ionic. ASCULTARE/MEMORARE
JOC DE ROL
9 JOC. Comparm obiecte
E un mr auriu. E o ................................... .
E un corn rumen. E o ................................... .
45
Sunetul i literele
leu
c - mi - l
cal
2 DIALOG: O convorbire telefonic
Nu este
. Cu .
acas. Vrei
La !
s ?
46
4 Subliniaz litera l i ncercuiete litera L. ACTIVITATE PRACTIC
El ia liliac.
? ? ?
. . .
2 Ordoneaz literele pentru a obine cuvinte.
m i l l c e
l c m i o n
e n i e un r i
melc
3 Observ regula i descoper iruri de cuvinte.
cal mr morar miel
miner leu nuc oier
alun ram cmil colac
cui marinar lam mur
Scrie, n caset, numrul de ordine
4 5 ncercuiete forma corect a cuvintelor date.
al cuvntului marcat n propoziie.
L alune
climar Camil e olar.
Lorica El car lemne la moar.
Mlina Luca e cu Nela.
c r
2 Completeaz, cu ajutorul imaginilor:
a) rspunsul potrivit b) ntrebarea potrivit c) dialogul dintre personaje.
ntrebrii; rspunsului;
Prob scris
3 Completeaz casetele cu silabe potrivite, pentru a obine cuvinte.
- - - - -
4 Transcrie doar propoziiile formate din patru cuvinte.
Nenea Ionel e mecanic. E ora nou.
El e marinar. E un liliac mic.
Laura are nou curcani.
5 Scrie cte o propoziie cu ajutorul cuvintelor: mac ou Aurel.
SUNT:
49
UNITATEA 6 POVETI LA GURA SOBEI/TEXTUL. INTONAREA PROPOZIIILOR
Cenureasa
cer b
1
ce r - cei
cru - ce
cea-c ceai-nic
2 REPOVESTIRE: Basmul Cenureasa, de Fraii Grimm.
50
4 Bifeaz csuele imaginilor denumite prin cuvinte care se scriu cu DRAMATIZARE
grupul de litere ce.
JOC:
ADEVRAT sau FALS
PANOUL CLASEI
7 ncercuiete cuvntul care completeaz corect propoziia, potrivit
textului citit mai sus.
Marcel
e cu Celina.
Mircea
ceai. amar.
Celina cere un Ceaiul e
cerc. rece.
8 Completeaz propoziiile, folosind cer sau cere, n funcie de enun.
Eu ......................... o elice.
Cela ...................... cercei.
51
Sunetul i literele
tren
car - te
tor t
t t t
3
52
4 Citete cuvintele. Scrie cuvintele de pe liniatur. ACTIVITATE PRACTIC
La munte
E iarn. Cerul e ca cerneala.
Tinel e la munte. Alturi e tatl lui. O T I N C A
Ce e? M A R E L U
Trece iar trenul. R I U N T N
A C O R T I
JOC DE ROL
ia
iau
iar ia
iarn
iat
53
Sunetul i literele
sol - ni -
pi - si - c
a - na - nas
2 Traseaz sgei, respectnd regula. 3 Realizeaz corespondena dintre cuvinte
i reprezentrile grafice date.
Sorin Simina
Sonia - Sinaia
- -
Stan Stanca
4
54
5 Coloreaz perechile de litere, potrivit codului de culori indicat. ACTIVITATE PRACTIC
JOC DE ROL
E o scrisoare ctre . 1 5
3 2
1
9 Urmrete modelul i continu n acelai fel. 2
3
4
5
55
RECAPITULARE
Ajutoarele lui Mo Crciun
56
EVALUARE SUMATIV S
B
FB
Prob oral
1 Citete literele, silabele, cuvintele i propoziiile de pe etichete.
. . ?
Prob scris
4 Scrie, n casete, denumirea obiectelor indicate de imagini.
Sunetul i literele
Oferirea unor informaii despre prieteni
p, P, ,
Cuvinte cu acelai neles
Diftongul ie
Descrierea unei persoane/unui personaj
Biletul
n pdure
pa - r
pe - pe - ne
lup
2 Traseaz sgei, respectnd regula. 3 Citete cuvintele. Subliniaz litera p i ncercu-
iete litera P.
n a
pa r sa p
t ma
tru ul
Pe Pa
pi-na u-la
4
58
5 Citete cuvintele. Scrie cuvintele de pe liniatur. ACTIVITATE PRACTIC
piere ie
miere
8 ncercuiete forma corect a cuvintelor. cuie
cuier
BILETUL
9 Citete textul. Copiaz propoziia de pe liniatur.
v, V, , Jocuri de pronunie
Conversaii pe teme de interes pentru copii
Exerciii de fonetic i vocabular
Invitaia
Invitaia
va - por
co - vor
mor - cov
2 Coloreaz literele care compun cuvintele sugerate de imagini.
a r v i m o a n e v u l t u r
v t u i l o p e v r o l a u n m
3
60
4 Citete cuvintele. Scrie cuvintele de pe liniatur. PRONUNM CORECT
vr vac
vo r vat
6 Citete textul. Copiaz propoziiile de pe liniatur.
Un vis INVITAIE
JOC:
CUVINTE ISTEE
ci - re - e
c - ciu - l
a - r ici
ci ci
-
4
62
5 Citete cuvintele. Scrie cuvintele de pe liniatur. JOC: UNUL MAI MULI
Cum ?
VIZIONM/DISCUTM
Ajut-l pe Iepuril s
1
2 Ajut-l pe Iepuril
s scrie un bilet
pentru Martinic!
Completeaz biletul,
folosind cuvintele
date.
64
RECAPITULARE
Cifrul comorii
- ci -
I N
3 Scrie numrul de silabe corespunztor fiecrui cuvnt.
P
5 Ordoneaz cuvintele pentru a obine o propoziie.
Completeaz
este lui Cine vrul Vali ?
4
casetele cu una
dintre silabele
oa, ie, ia, u.
E
meni
6 Scrie, n casete, semnele de punctuaie potrivite.
no Ciocnitoarea ciocne prin copaci
cu Cum e ciocul ei
t Ciocul ei este tare
E I
are
9 ncercuiete varianta o re ct fiec
7 Formuleaz propoziii v c i
corect. Rezol u i vei prim
cu sensuri diferite ale rc i i t .
exe ma
neste , ca
cuvntului vas. trec cte o az literele
Ea puntea. e ii.
Ordon ifrul comor
T trece
s afli
c
A R
65
RECAPITULARE
1 Citii, n lan, cte un cuvnt, apoi citii n tafet.
sac circul Cincinat Eva
tun tace Cico Silvia
pom muncim iepure Pun
vas Cicero pelican Polina
circ Cecilia Cicerone pan
ceas Lucica apropie pere
ciorap cerneal apuc covor
pat politicos citim vopsea
caiet violet place oale
minciun papuci ciupit aviator
Adaug litera indicat cuvintelor date. Scrie cuvin-
2 4 Coloreaz, n careu, cuvintele date.
tele noi n caiet.
p plac pace ... un ... om C S A C I
v ... oi ... ar ... ie ... as
s ... pun ... tai ... oare ... or
I N T R V
Realizeaz corespondena ntre propoziii i imagi-
3 O E I P O
nile potrivite.
C O P A C
V E S T E
cioc copac
pat veste
saci voce
pas Petru,
p ci Cumpr o cutie cu creioane.
vioaie Nu mai am niciunul.
V ie Cici Vera
2 Formuleaz cte o ntrebare care s nceap cu termenul dat, pornind de la imagine.
Cine ? Ce ? A cu i ?
Prob scris
3 Copiaz doar cuvintele scrise cu v, p i ci.
revist caset Cicerone
pictor motan mtur
4 Completeaz propoziiile, alegnd dintre cuvintele date.
(Lucia, citit,
vesele, pun,
Vasile, par)
5 Transcrie invitaia.
SUNT:
67
RECAPITULARE
SEMESTRIAL (1)
1 Citete textul alturat.
La moar
Lucian este morar. La moar vine
vecina Cecilia.
Lucian macin cereale. Mlaiul
auriu se pune n saci mari.
Vrei trei saci cu mlai?
Nu. Am cerut cinci saci.
Lucian
este morar.
Cincinat
Lucica. 4nlocuiete litera marcat, pentru a obine
Vine vecina cuvinte noi.
Cecilia.
macin sac vine mari trei
Lucian cereale.
ciocne mac
5 Scrie nsuiri potrivite. 6 Transcrie forma corect a propoziiilor.
68
RECAPITULARE
SEMESTRIAL (2)
1 LOTO. Lucrai n grup. Identificai imaginile de pe fiecare plan (animale, flori, meserii, nume .a.).
Asociai fiecare cuvnt de pe jetoane cu imaginea corespunztoare de pe plan. Ctig echipa care
lucreaz cel mai corect i cel mai repede.
Exemplu:
iepure
arici
an
pelic
vulpe oaie
urs cal
pisic
pun
2 DOMINO. Lucrai n grup. Potrivii cte dou silabe pentru a obine cuvinte, att orizontal, ct i
vertical. Urmrii sensul sgeilor.
ce ie ra t oa se va re te m meni pe
ma ia cut coa sa s ca
Atenie!
Putei folosi de mai multe ori aceeai silab.
69
EVALUARE SEMESTRIAL (1) S
B
FB
1 Scrie, n csue, numrul de silabe ale fiecrui cuvnt dat.
- - - - -
3 Continu irurile de cuvinte. Adaug cte dou nume de meserii, de psri, respectiv de
obiecte de mobilier.
SUNT:
70
EVALUARE SEMESTRIAL (2) S
B
FB
Citete textul.
vr cost u m Pa u l
SUNT:
71
PROIECT
Invitaie pentru Zna Iarn
72