Cormier, W. y Cormier, L. (2000). Estrategias de entrevista para terapeutas.

Descle de
Brouwer: Espaa. Cap. 9
Kevin Michelle Policarpo Cardenas Grupo: 1754
Resumen 2

Seleccionar y definir los resultados deseados

Las metas teraputicas representan resultados u objetivos deseados y funcionan

como etapas lmites del progreso del cliente.
Estas metas cumplen seis objetivos, los cuales son:
1. Proporcionar cierta direccin.
Una meta definida con claridad refleja el rea de inters que el paciente
requiere mayor atencin.
2. Permiten al terapeuta s disponen de las destrezas.
3. El rol de la cognicin humana y la resolucin de problemas.
4. Homogeneizar las bases al seleccionar y aplicar ciertas estrategias o
intervenciones teraputicas.
5. El rol que desempean en la evaluacin de los resultados teraputicos.
6. Son reactivos.
Los clientes progresan en los cambios como resultados del mismo progreso
de programacin.

Krumboltz (1966) sugera dos lneas bsicas para el proceso de establecimiento de

metas. En primer lugar, la meta debera ser expresada por cada cliente
individualmente. En segundo lugar, la meta debe expresarse en trminos de
resultados operativos. Un elemento importante de las metas es la seleccin y
definicin de ellas, ya que implica un proceso de continua interaccin entre el
terapeuta y el cliente. Cabe destacar que en ocasiones que el cliente puede describir
el problema de modo que minimiza su propia implicacin. Hay que destacar de las
metas, la meta final. Consiste en la profundizacin de los problemas que
experimenta el cliente. Las metas finales implican dos clasificaciones
fundamentales de los problemas: eleccin y cambio. Los problemas de eleccin el
cliente dispone de las destrezas y recursos requeridos para la resolucin del
problema, pero se halla atrapado entre dos o ms posibilidades. Los problemas de
cambio, la meta final consiste en un cambio que el cliente desea realizar.
En tales circunstancias el cliente no dispone de las destrezas o recursos necesarios
para resolver el problema. Los clientes que se introducen en la terapia con lo que
Gottman y Leiblum (1975) denominan como discrepancia ejecutiva, la cual se
representa por la diferencia entre la percepcin que tiene el cliente del
funcionamiento usual y las expectativas del cliente de las formas alternativas de
funcionamiento.

Las metas realistas son las factibles, las que pertenecen al mbito de control y
capacidad del cliente. Las metas realistas implican resultados basados ms en
expectativas realistas que en ideas modelos o autodemandas irreales, irracionales
o perfeccioncitas. Los clientes que establecen metas excesivamente elevadas
funcionan normalmente en base a modelos perfeccionistas y atuodemandadas,