Aplicaciones de las Herramientas Informticas

(Psicologa)

El propsito del presente texto es abordar la relacin que existe entre la informtica y la
psicologa, con el fin de aportar una perspectiva ms amplia y relativa de cada una de
estas disciplinas.

En el estudio de la psicologa han surgido varias incgnitas de los fenmenos psquicos

con respecto a la conducta humana y los psiclogos han utilizado varias estrategias de
investigacin para aproximarse los ms cercano posible de donde surgen y como se
procesan nuestros pensamientos y qu relacin tiene con nuestra conducta.

Psicologa es el estudio cientfico de la conducta y la experiencia, de cmo los seres

humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio
que les rodea. La psicologa moderna se ha enfocado con gran importancia de cmo
procesa los seres humanos la informacin y se ha valido de otras ramas de estudio como
la informtica que es la ciencia de la informacin automatizada, todo aquello que tiene
relacin con el procesamiento de datos utilizando el computador y los equipos de
procesos automticos de informacin.

La psicologa tiene varias reas de estudio y las ms cercana a la informtica es la

Psicologa cognitiva que es la rama que se ocupa de los procesos a travs de los cuales
el individuo obtiene conocimiento del mundo y toma conciencia de su entorno, as como
de sus resultados. El origen de la psicologa cognitiva est estrechamente ligado a la
historia de la psicologa general. La psicologa cognitiva moderna se ha formado bajo la
influencia de disciplinas afines, como el tratamiento de la informacin, la inteligencia
artificial y la ciencia del lenguaje.

1. LA INFORMATICA APLICADA A LA PSICOLOGIA

En el proceso de investigacin que la psicologa, como otras ciencias, lleva a cabo tiene
una gran importancia y complejidad el anlisis de datos que se obtienen mediante diseos
experimentales, correlacinales, encuestas, etc.

El gran desarrollo que ha tenido en los ltimos decenios la informtica, como tambin la
aparicin de los ordenadores como herramientas de trabajo, ha permitido los avances
siguientes:

Mayor velocidad en clculos y procesos.

Mayor confiabilidad.
PSICOLOGIA Y HERRAMIENTAS

Menores costes globales, tanto en tiempo como en dinero.

Incremento en la produccin investigadora, la cual redunda en un considerable avance

en todos los mbitos de la ciencia.

En la actualidad casi todos los anlisis estadsticos se hacen por ordenador mediante
programas especialmente diseados para ello, y que se agrupan en los denominados
paquetes estadsticos. Los paquetes de programas estadsticos se han convertido en un
instrumento indispensable para la mayor parte de los clculos complejos y, en todo caso,
para tratar con grandes cantidades de nmeros.

Por todo lo que se hay expuesto se considera que la utilizacin y el aprendizaje, tanto del
ordenador como del paquete estadstico, resulta de gran utilidad e inters en la formacin
curricular del alumnado.

2. OBJETIVOS:
Las habilidades de investigacin proporcionan al psiclogo o psicloga valiosas
herramientas para la mejora de su prctica profesional, tanto en el desarrollo de nuevos
instrumentos de medida, como en el uso crtico de la informacin cientfica o en la
realizacin de pequeos estudios que incluso con recursos escasos pueden proporcionar
informacin muy til en distintos mbitos como la clnica, la educacin o la psicologa
social aplicada.

Cualquier investigacin tiene dos fases bsicas. La primera es la de la planificacin de un

mtodo de recogida de datos o diseo que responda a una pregunta psicolgica de
inters. Por ejemplo: El mayor espaciamiento del tiempo en el aula puede mejorar el
rendimiento acadmico de nios hiperactivos? La segunda fase concierne al anlisis e
interpretacin de los datos resultantes. Este es el propsito de la estadstica. Esta nos
permite en primer lugar resumir un conjunto de datos de forma que las conclusiones
psicolgicas sean claramente interpretables. En segundo lugar nos permite hacer
inferencias a partir de muestras a poblaciones ms grandes o de los comportamientos
presentes de una persona a su conducta futura.