UNIDAD DIDCTICA A1

TITULO DE LA UNIDAD II

MY ROUTINE

SITUACIN SIGNIFICATIVA

Dentro de los contextos en los que nos desenvolvemos, estamos rodeados de diferentes
personas con las cuales interactuamos en nuestro da a da.

What time do you get up? What does she do in the afternoon? Do you eat fruits and vegetables?
What are you going to eat?

I. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Reconoce palabras o expresiones

Discrimina informacin relevante.
breves.
Comprende textos
orales
Identifica la intencin del
Formula preguntas y respuestas.
interlocutor.

Expresa con claridad ideas, Se hace entender con

sentimientos y hechos. expresiones breves.

Se expresa Interacta mostrando inters en su Intercambia informacin oportuna

oralmente interlocutor. con su interlocutor.

Utiliza estratgicamente variados Hace uso de una correcta

recursos expresivos. pronunciacin.

Reconoce la intencin del autor

Identifica la intencin del autor.
Comprende textos en diferentes textos.
escritos
Infiere el significado de los textos Deduce el mensaje de diferentes
escritos. textos escritos.

Elabora textos escritos utilizando la Utiliza diversas estructuras

Produce textos
teora gramatical y el lxico gramaticales y lexicales segn la
escritos
apropiado. situacin comunicativa.

II. CAMPO TEMTICO

 FUNCTION GRAMMAR VOCABULARY

Unit 2 Supermarket
shopping
Verbo To Be Productos del supermercado
Solicita productos en el Miembros de la familia
mercado Preposiciones de lugar
Describe a su familia
Localiza objetos dentro un
espacio

Unit 3 My day

Describe su rutina Verbo To Be Actividades de tiempo libre

Describe profesiones y Profesiones y ocupaciones
ocupaciones La hora
Solicita y da la hora Postal
Redacta una postal

III. PRODUCTOS IMPORTANTES

Dramatizacin

Cartas y notas

IV EVALUACIN

EVALUACIN
SITUACIN DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
EVALUACIN
UNIT 2
Supermarket
shopping
Wheres the milk? Comprende textos Discrimina Reconoce
Comprensin oral orales informacin nombres de
relevante. algunos alimentos
y su ubicacin
dentro de un
supermercado.

Expresin oral Se expresa Utiliza

oralmente estratgicamente Hace uso de una
variados recursos correcta
expresivos. pronunciacin de
palabras con el
sonido /k/.
Cash or Credit?
 Comprensin de Comprende textos Identifica la Reconoce cifras
textos escritos. intencin del autor. escritas en letras.
Comprensin oral Comprende textos Discrimina Reconoce el
orales informacin lenguaje apropiado
relevante. que utiliza un
cliente y un cajero
cuando se realiza
una compra.
Come to City
Market! Comprende textos Infiere el Deduce el
Comprensin de escritos significado de los mensaje de
textos textos escritos. diferentes textos
escritos en
referencia a temas
sobre alimentos
ordenando los
elementos en una
Produce textos Elabora textos secuencia lgica.
Produccin de escritos escritos utilizando Utiliza diversas
textos la teora estructuras
gramatical y el gramaticales y
lxico apropiado. lexicales referidas
a alimentos y
horarios de
atencin para
escribir un
anuncio
publicitario de un
supermercado.
Lisas Note
Expresin oral Se expresa Expresa con Se hace entender
oralmente claridad ideas, con expresiones
sentimientos y breves sobre
hechos. alimentos al leer
su lista de
Produccin de Produce textos Elabora textos compras.
textos escritos escritos utilizando Utiliza diversas
la teora estructuras
gramatical y el gramaticales y
lxico apropiado. lexicales referidas
a alimentos al
redactar una lista
de compras.
Food and Drink
Prepositions
Expresin oral Se expresa Expresa con Se hace entender
oralmente claridad ideas, con expresiones
sentimientos y breves al
hechos. mencionar
 Comprensin de alimentos
textos Comprende textos Infiere el Deduce el
escritos significado de los mensaje del texto
textos escritos. escrito y practica
las preposiciones
en contexto.
The family
Expresin oral Se expresa Expresa con Se hace entender
oralmente claridad ideas, acerca de sus
sentimientos y relaciones
hechos. familiares con
expresiones
breves.
Interacta Intercambia
mostrando inters informacin con
en su interlocutor. su interlocutor
acerca de los
miembros de su
familia.
UNIT 3
My day
Have a nice day!
Expresin oral Se expresa Interacta Intercambia
oralmente mostrando inters informacin con
en su interlocutor. su interlocutor
acerca de
algunas
actividades
Utiliza usando la hora.
estratgicamente Hace uso de una
variados recursos correcta
expresivos. pronunciacin de
la s.
What do you do?
Comprensin oral Comprende Discrimina Completa
textos orales informacin informacin
relevante. especfica segn
lo comprendido
del dilogo
referente a
rutinas.
Expresin oral. Se expresa Interacta Intercambia
oralmente mostrando inters informacin sobre
en su interlocutor. rutinas diarias
con su
interlocutor.
Meet John and Lisa!
Comprensin de Comprende Infiere el Deduce el
textos textos escritos significado de los mensaje de un
 textos escritos. texto escrito
discriminando
oraciones
verdaderas o
falsas.
Produccin de Produce textos Elabora textos Utiliza palabras
textos escritos escritos utilizando especficas para
la teora completar la
gramatical y el informacin sobre
lxico apropiado. las actividades
del personaje del
video.
Karens postcard
Comprensin de Comprende textos Infiere el Responde
textos escritos significado de los preguntas sobre la
textos escritos. informacin de un
texto referente a
actividades
Produccin de Produce textos Elabora textos diarias.
textos escritos escritos utilizando Utiliza diversas
la teora estructuras
gramatical y el gramaticales y
lxico apropiado. lexicales para
completar
informacin sobre
rutinas diarias.
Occupation
The time
Routines Se expresa Interacta Intercambia
Expresin oral oralmente mostrando inters informacin sobre
en su interlocutor. los momentos del
da e identifica la
hora.
Intercambia
informacin con su
interlocutor sobre
profesiones y
ocupaciones.
Intercambia
informacin sobre
las actividades
que realiza da a
da.
MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

PARA EL DOCENTE
- Programacin anual
- Software EDO
- Cuaderno de trabajo (Workbook EDO)
- Hojas de aplicacin (handouts)
- Realia
- Flashcards
- Scope and Sequence A1
- Teachers guide (Gua del docente)
- Teachers book (Gua del docente EDO)
- Teacher Management System TMS (Gua para el uso del Sistema EDO)
- Cuaderno de trabajo Respuestas (Answer key Workbook)
- Pginas web de Internet
- Equipos audiovisuales (slo si fuera posible en las clases presenciales)
- Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas.

PARA EL ESTUDIANTE:
- Software EDO
- Computadora porttil (Laptop)
- Audfonos y micrfono
- Cuaderno de trabajo (Workbook EDO)
- Diccionario ingls - espaol
- tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz, plumones.