CARACTERSTICAS DE DISEO DE INVESTIGACIN

1. DISEOS EXPERIMENTALES.

Un experimento verdadero intenta aislar causa y efecto, y eliminar explicaciones alternas de

relaciones observadas entre variables. Se manipula una variable independiente y se controlan
todas las dems variables destacadas (incluida asignacin aleatoria de participantes). Se registra
el efecto de la variable independiente en una variable dependiente observada y medida.
La investigacin experimental se podra definir como: aquella situacin en la que el investigador
produce las condiciones en las que se va a observar la conducta, con un absoluto control de las
variables restantes, adems de su conducta.
Puede decirse que el objetivo fundamental de todo diseo experimental es reducir la varianza de
error y minimizar la varianza secundaria, es decir, aquella varianza atribuible al efecto de
cualquier posible variable extraa que pueda contaminar la validez de los datos.

- Diseo Experimental Simple

o Requisitos:
El primer requisito es la manipulacin intencional de una o ms variables
independientes.
El segundo requisito consiste en medir el efecto que la variable
independiente tiene en la variable dependiente.
El tercer requisito que todo experimento debe cumplir es el control o la
validez interna de la situacin experimental.

o Los diseos experimentales simples pueden ser:

Muestras independientes
Mediciones repetidas
Pares igualados
Participante nico
 o Problemas asociados con los diseos experimentales son:
Efectos de orden
Variables participantes
Asignacin a las condiciones
Problemas de igualacin

- Diseo de Grupo Independientes

Un verdadero experimento implica la manipulacin de uno o ms factores y la medicin de los
efectos de la misma sobre el comportamiento. Los factores que un investigador manipula se
llaman variables independientes a las medidas que se utilizan para observar el efecto de las
variables independientes.

- Diseo de grupos aleatorios

En el diseo de grupos aleatorios se forman grupos comparables de individuos y se les trata de la
misma manera en todos los aspectos excepto que cada grupo solo recibe un nivel de la variable
independiente.

- Diseo de grupos apareados

Se puede utilizar un diseo de grupos apareados para crear grupos comparables cuando existen
pocos sujetos disponibles para que la asignacin aleatoria funciones efectivamente.

- Diseo de grupos naturales

Las variables de diferencias individuales (o variables del sujeto) se seleccionan, en vez de
manipularse, para formar diseos de grupos naturales. El diseo de grupos naturales representa
un tipo de investigacin correlacional en donde los investigadores buscan covariaciones entre las
variables de los grupos naturales y las variables dependientes.

Ventaja de los experimentos.

- Aslan causa y efecto porque la variable independiente est completamente controlada.

- Controlan muchas influencias extraas, de modo que la validez es elevada y las
explicaciones alternas de los sucesos se eliminan.
 - Las explicaciones alternas de los efectos pueden investigarse o eliminarse en extensiones
del experimento original.
- Los experimentos son ms fciles de replicar con precisin que muchos otros estudios.

Desventajas de los experimentos

- La reactividad influye si los participantes saben que estn en un experimento; si no lo

saben, quiz haya problemas ticos.
- Limitan la clase de fenmenos que es posible investigar porque las variables deben
ajustarse en la definicin operacional y las condiciones quiz sean, por tanto, muy
artificiales.
- La aportacin de los participantes est prescrita completamente; no es posible una visin
nica por parte de los participantes.
- Tal vez confieran a los resultados una falsa credibilidad cientfica.

Control en la investigacin experimental.

Los diseos apropiados en las investigaciones experimentales son los que distribuyen de forma
aleatoria la poblacin elegida para el estudio en uno o dos grupos que se someten a la
intervencin y en uno o varios grupos a los que no se hace nada. El objetivo de la investigacin
consiste en comparar los valores observados de la VD en el grupo experimental y los observados
en el grupo control.

Procedimientos para asignar los sujetos a los grupos

Cuando se plantea la necesidad de ejecutar un experimento con dos grupos de tratamientos, o
bien con una condicin experimental y otra de control, deben tomarse una serie de decisiones
relativas a:

a. Si van a utilizarse sujetos diferentes para cada uno de los grupos de tratamiento, sin
mantener entre si ningn tipo de relacin.
b. Si van a utilizarse los mismos sujetos o sujetos diferentes para cada uno de los dos grupos
de tratamiento, pero equiparados (perfectamente comparables) de acuerdo con algn
criterio.
 2. DISEOS CUASIEXPERIMENTALES

Significa cuasi la semejanza o asemejndose, comparten caractersticas de los experimentos

verdaderos. La diferencia dominante en esto emprico el acercamiento es la carencia de
asignacin al azar.
El trmino "cuasi-experimento" se refiere a diseos de investigacin experimentales en los
cuales los sujetos o grupos de sujetos de estudio no estn asignados aleatoriamente.
Siguen la misma lgica e involucran la comparacin de los grupos de tratamiento y control como
en las pruebas aleatorias.
En los diseos cuasi experimentales los sujetos no son asignados al azar a los grupos ni
emparejados, sino que dichos grupos ya estaban formados antes del experimento, son grupos
intactos.

TIPOS DE DISEO CUASIEXPERIMENTALES

Campbell y Stanley presentaron diecisis diseos cuasi-experimentales. El ms comnmente

utilizado es a lo que ellos se referan como el diseo de grupo de comparacin no equivalente.

- Diseo con postprueba nicamente y grupos intactos.

Este primer diseo utiliza dos grupos: uno recibe el tratamiento experimental y
el otro no. Los grupos son comparados en la postprueba para analizar si el tratamiento
experimental tuvo un efecto sobre la variable dependiente.
Si los grupos no son equiparables entre s, las diferencias en las postpruebas de ambos grupos
pueden ser atribuidas a la variable independiente pero tambin a otras razones diferentes, y lo
peor es que el investigador puede no darse cuenta de ello.

- Diseo de pre pruebas-post prueba y grupos intactos (uno de ellos de control).

Similar al que incluye postprueba nicamente y grupos intactos, solamente que a los grupos se
les administra una pre prueba. La cual puede servir para verificar la equivalencia inicial de los
grupos.
 - Diseo de comparacin no equivalente.
Se estudian dos o ms grupos que se han ensamblado de forma natural. A los grupos se le
administra una prueba, que proporciona alguna informacin en cuanto a su igualdad antes de la
administracin del tratamiento experimental

- De series temporales interrumpidas.

Se realizan mediciones peridicas de un grupo de individuos, en un esfuerzo por establecer en
una lnea de base.
Eventualmente, se introduce un cambio experimental en la serie temporal de mediciones, busca
determinar si ocurre un cambio o no en la v.d

- De un solo grupo pre prueba post prueba.

En este diseo, un grupo es comparado consigo mismo.
Entre sus ventajas encontramos que son factibles, baratos y prcticos y entre sus desventajas
encontramos que es imposible de controlar, confundidores, muy pocos robustos.

- De serie de tiempo o serie cronolgica.

Consiste en una serie de mediciones peridicas que se hacen en las personas en estudio, antes y
despus que se ha inducido la variable experimental.

Ventajas y usos del mtodo cuasi experimental

Los cuasi experimentos permiten realizar investigaciones dentro de un marco de restricciones,

particularmente la falta de aleatorizacin.
Facilitan el desarrollo de estudios en ambientes naturales.
A travs de los cuasi experimentos es posible inferir relaciones causales entre la variable
independiente y la variable dependiente, pero su probabilidad de ser verdadera es relativamente
baja en comparacin con los diseos experimentales verdaderos.
No obstante, y teniendo siempre presente la limitacin en cuanto al valor predictivo de este tipo
de estudios, las relaciones causales son valiosas porque nos proporcionan el conocimiento de
cmo manipular nuestro mundo sistemticamente.
Limitaciones del Mtodo

En los diseos cuasiexperimentales la variable independiente puede confundirse con variables

extraas, por lo que no se sabe si un cambio en la variable dependiente se debe realmente a la
variacin de la variable independiente; es decir, la probabilidad de una conclusin de que la
variable independiente produjo un determinado cambio conductual es menor cuando se usa un
diseo cuasiexperimental que cuando resultan de un experimento.

Al utilizar grupos intactos o naturalmente formados, existe la posibilidad de que se presenten

sesgos en la seleccin. Entonces, es conveniente tratar de igualar los grupos experimental y
control (equivalencia de los grupos) en base a aquellas variables consideradas como importantes
en el estudio.
Cuando se consideran los problemas de validez en la investigacin cuasi experimental, se deben
tener presentes los siguientes aspectos:
o Identificar claramente las limitaciones del estudio
o La equivalencia entre los grupos debe discutirse
o Argumentar lgicamente los aspectos representativos y generales de la
investigacin. Entre algunas desventajas de los cuasi experimentos est el hecho
de que el tipo de tratamiento recibido por los grupos puede no ser lo
suficientemente variado para marcar una diferencia.
En un cuasi experimento, es importante cuidar que los sujetos no se enteren de que estn
participando en tal investigacin, para evitar sesgar los resultados (efecto Hawtorne).

Anlisis de los datos e interpretacin de los resultados

El investigador puede realizar diversos anlisis estadsticos, que debern ser congruentes con el
diseo que haya seleccionado. Podran utilizarse la prueba "t", el anlisis de varianza, el anlisis
de covarianza, etc. Como caso particular, el diseo de sujeto nico tpicamente involucra una
inspeccin visual y el anlisis de una representacin grfica de los resultados.
Los estadsticos ms utilizados, en razn al tipo de investigacin, son los siguientes:
JI CUADRADA:

Donde:

= Ji Cuadrada calculada

= Sumatoria

= Frecuencia observada

= Frecuencia esperada
Para hallar la fe, se utiliza la frmula:

Para calcular los grados de libertad, se utiliza la frmula:

Correlacin:

Frmula de profeca:

Muestra:

Donde:
p = proporcin de xito (50%)
q = proporcin de fracaso (50%)
Z = unidades de error estndar con un nivel de significacin del 5% (1,96)
d = precisin (10%)
N = poblacin de alumnos (200)

Frmula de la diferencia promedio:

Frmula de las diferencias mustrales:

Frmula de "t" de student (diseo preexperimental):

Donde:

= diferencia promedio

= desviacin estndar de las diferencias mustrales

= tamao de la muestra
Frmulas de la media aritmtica:

Frmulas de la desviacin estndar:

FRMULA DE "T" DE STUDENT (diseo cuasi experimental):