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ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
CDIGO ALUMNO
2014402412 DELGADO TEJADA MILUSKA
AREQUIPA PER
2017
INDICE
I. Objetivos ....................................................................................................................... 3
V. Procedimiento ............................................................................................................... 11
X. Conclusiones.................................................................................................................. 23
XI. Bibliografa..................................................................................................................... 23
PRACTICA N 4
I. OBJETIVOS:
Analizar y verificar en forma experimental las dos leyes de Kirchoff: - Ley de
Corrientes. - Ley de Tensiones.
Darle una utilizacin practica como un mtodo muy importante para la
solucin de los circuitos elctricos.
Sea el circuito de la figura est constituido por una resistencia y una bobina.
Tambin se puede considerar este circuito formado por una bobina real: es decir,
considerando la resistencia hmica de la misma. (Desconsideramos la capacidad de
la bobina por ser la frecuencia de la tensin aplicada pequea). Al aplicarle una
tensin alterna senoidal, el circuito ser recorrido por una corriente tambin alterna
senoidal de la misma frecuencia.
5. Circuito con resistencia y capacitancia. Circuito R-C:
01 Resistencia de 44
01 Capacitor
01 bobina
03 Multmetros digitales
Variac monofsico
Ampermetro Analgico
Conductores de conexin
IV. PROCEDIMIENTO
1. Prendemos la llave trifsica
2. Conectamos un cable banana en la lnea T y en otro en la lnea N (Neutro)
3. Conectamos los dos cables del paso anterior en el Variac en las entradas de
IN.
V. PLANO ELECTRNICO
TABLA 1
V A V1 V2 V3
Elaboracin propia
LEY DE CORRIENTES: CIRCUITO EN PARALELO
TABLA 2
V A A1 A2 A3
Elaboracin propia
VII. CUESTIONARIO
1. Describe y analice la operacin R L C cuando est configurado en serie,
aplicando la ley de tensiones de Kirchoff y comparar los resultados con los
valores experimentales, justificando las discrepancias.
Zr ZL Zc
101.8 1
= = = 39.049
2.607 =
= 2 60
= 40 Entonces:
1
=
2 60 70 106
= 2
= 37.894
39.049
= =
2 60 2 60
= 0.104
Elaboracin propia
= + ( )
= .
Entonces:
=
100
=
40.015
= 2.499 2.5
V1 V2 V3
V1 = R I V2 = XL I V3 = Xc I
Elaboracin propia
TABLA 1
V A V1 V2 V3
Elaboracin propia
Valores Experimentales
= (101.8 8.82)
= 92.98
Entonces:
= ( ) + ()
= . + .
= .
Zr ZL Zc
= 40 = 39.049 = 37.894
Elaboracin propia
A1 A2 A3
1 = 2 = 3 =
Elaboracin propia
TABLA 2
V A A1 A2 A3
Elaboracin propia
Valores Experimentales
= (2.691 2.607)
= 0.084
Entonces:
= ( ) + ()
= 0.0842 + 2.892
= 2.891
En general, la fuente de voltaje Vh vale cero (corto circuito), puesto que slo
presenta voltaje a frecuencia fundamental. Entonces a frecuencias armnicas, el
circuito equivalente visto por la carga (fuente de corrientes armnicas) ser una
inductancia y capacitancia en paralelo, por lo que la frecuencia de resonancia se
tendr cuando:
Dnde:
f1=frecuencia fundamental
Si la carga inyecta una corriente armnica de una frecuencia igual o cercana a la
frecuencia de resonancia paralelo del sistema, entonces las corrientes y voltajes
experimentarn una amplificacin puesto que la admitancia equivalente se
acerca a cero (impedancia muy alta). Esto produce los problemas de
calentamiento inherentes a las corrientes armnicas (en cables, transformadores,
interruptores), la operacin de fusibles, y el posible dao o envejecimiento
prematuro de equipo.
Para nuestra practica:
2
=
2 37.894
= 60
39.049
2 37.894
= 60
39.049
= 59.11
2 37.894
= 60
39.049
2 37.894
= 60
39.049
= 59.11
Esta resonancia causar problemas similares a los que se tienen en el caso
de la resonancia paralelo.
VIII. OBSERVACIONES
()
1 = = 1.6539
IX. CONCLUSIONES
1. Esta prctica ha sido muy provechosa por varias razones, las cuales se resumen
en esta conclusin. En primer lugar, se ha practicado el uso de todos los
elementos del laboratorio, que es algo muy importante y que seguir siendo
provechoso en nuevas prcticas que se realicen en el futuro.
2. Hemos conocido un circuito R-L-C tanto en serie como en paralelo, y hemos
visto que en el interaccionan lo que son: capacitores inductores y resistores y es
por lo mismo que lleva ese nombre.
3. En un circuito R-L-C en serie, la corriente es la misma para todos sus
componentes. En l es aplicable la ley de Ohm cambiando sus variables siendo
la resistencia del circuito igual a su impedancia.
4. Al calcular las reactancias nos damos cuenta que todo depende valores de la
fuente. A medida que estos valores aumentan la reactancia inductiva es mayor y
la reactancia capacitiva es menor y viceversa.
5. Es importante resaltar que los efector de la reactancia capacitiva y la inductiva
son opuestos, es por eso que cuando son iguales se cancelaran y aparece lo que
es resonancia.
6. Mediante los resultados obtenidos en laboratorio podemos hallar la impedancia
de cada circuito.
7. El efecto que tiene un condensador, una bobina y una resistencia no afecta el
valor de la frecuencia de red monofsica.
X. BIBLIOGRAFIA
1. Electricidad y magnetismo Francis W. Sears. Editorial Aguilar, Madrid
(Espaa), 1958, pp. 142-155
2. Lpez, E. circuitos elctricos II
3. SERWAY, Raymond. Fsica, Edic. 5, Pearson Educacin, Mxico, 2001.
4. Circuitos de Corriente alterna
5. http://www.monografias.com/trabajos12/label/label.shtml
6. http://ingenieros.es/files/proyectos/Armonicos_en_sistemas_electricos.pdf
7. http://eprints.uanl.mx/7617/1/1020115012.PDF