El propsito de la delimitacin del tema de investigacin es procurar que sea preciso y concreto, evitado

en todo momento temas amplios y confusos que sean difciles de estudiar por su extensin. Delimitar el
tema es ver la vialidad para su desarrollo. Una de las fallas ms comunes de la investigacin consiste en
la esencia de la delimitacin del tema; la mayora de las investigaciones fracasan al no hacerlo.

Al delimitar, se aclara si el tema de la investigacin ser de tipo histrico, descriptivo o experimental. La

aclaracin sobre el tipo de estudio permite tener una visin general sobre la validez y el grado de
confianza que puede tener como resultado nuestro trabajo. c) Es necesario presentar los elementos que
pueden condicionar la investigacin, ya sea de una u otra forma a nivel del mtodo, de recursos o de
otros factores.

d) Al delimitar el tema, debe considerarse los materiales y fuentes bibliogrficas, ya que se puede dar el
caso de no encontrar lo requerido cuando el trabajo ya se est desarrollando.

e) Al delimitar conviene tener en cuenta a qu poblacin va a llegar el estudio, para saber cual ser el
lenguaje que se emplear. f) El investigador tambin debe delimitar el tiempo, elaborando un
cronograma donde indicar la distribucin del tiempo que le va a dedicar a su trabajo. Debe de
interesarse en realizar la investigacin dentro de un lapso razonable y no excesivamente largo.

g) Es necesario establecer cada una de las actividades que intervienen en el proceso de la investigacin
e indicar todos los recursos necesarios para llevarla a cabo, es decir se elaborar un presupuesto. 1.-
Qu quiero investigar?
Palabra clave o variable (sustantivo)
2.-Con relacin a qu?
(Caracterstica principal con que se relaciona lo que quiero investigar)
3.-A quienes voy a investigar? Unidad de anlisis (idea de tema, personas, animales cosas, eventos
entre otros).
4.-Qu caractersticas deben tener a quienes voy a investigar?
5.-Cundo voy hacer la investigacin? El periodo de tiempo en que voy a investigar.
6.-Dnde voy hacer la investigacin? Lugar geogrfico. * Todo problema no surge aislado, est
condicionado por una multiplicidad y variedad de factores, forman parte de una totalidad ms amplia:
histrica, social, econmica, poltica, ecolgica, etc. ELECCIN DEL TEMA Y PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA. PROPSITO: b) Hay que tomar en cuanta las variables que se van a utilizar, las hiptesis
que se van a probar, los objetivos que se pretenden alcanzar y contrastar las variables con los objetivos.
El problema constituye el punto de partida pero tambin es el punto de llegada y entre ambos
extremos se esconde una gama de aspectos tericos y empricos que hay que identificar. *El
planteamiento-delimitacin del problema es el juego de la totalidad global versus la totalidad parcial, por
cuanto que el problema o el fenmeno objeto de estudio es una totalidad global en s mismo, constituido
por totalidades parciales que lo caracterizan; pero tambin ms amplio de los elementos de la realidad
en la cual est inmerso.

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN
Los antecedentes pueden ser: trabajos de grado, postgrado, trabajos de ascenso, resultados de
investigaciones institucionales, ponencias, conferencias, congresos, revistas especializadas.

De acuerdo al tutor, pueden llegar a requerirse hasta cinco (5) antecedentes, los cuales sern de
carcter nacional o internacional.
Deben presentarse en orden secuencial y los puntos que se deben extraer de cada antecedente son los
siguientes:
Nombre del trabajo
Autor (es)
Fecha
Objetivos de la investigacin
Sntesis de la situacin problemtica planteada
Metodologa utilizada para el desarrollo del trabajo
Resultados y conclusiones ms importantes

El desarrollo del Marco Terico debe iniciarse con una breve introduccin. Luego de citar cada
antecedente, se debe indicar cmo se relacionan y en qu contribuirn con la investigacin en proceso,
cada uno de ellos.

En este sentido, la revisin de la literatura permite analizar y reflexionar si la teora y la investigacin

anterior sugiere una respuesta (aunque sea parcial) a la pregunta o las preguntas de investigacin; o
bien, si provee una orientacin a seguir dentro del planteamiento del estudio (Lawrence y otros, citados
por Hernndez-Sampieri, 2014).

Es decir, se debe explicitar si el antecedente constituye una experiencia til o coincidente en relacin a
algn aspecto de la investigacin en curso, en cuanto al problema, metodologa, diseo instruccional
empleado, o en la manera de desarrollar el enfoque (cualitativo, cuantitativo, mixto), as como en el
desarrollo de la propuesta, entre otros.

Por otra parte:

La extensin de cada antecedente debe ser entre dos y tres (2-3) pginas.
La vigencia de cada antecedente debe ser de hasta 5 aos (*)
Se presentan desde el ms reciente hasta el ms antiguo

La justificacin es la exposicin de las razones por las cuales se realiza una investigacin o un proyecto.
Estas razones o motivos deben resaltar la importancia y pertinencia del trabajo que se va a elaborar o,
bien, que ya se elabor. La pertinencia se relaciona con qu tan adecuado y actual es el proyecto o el
tema en el contexto en el que surge. Por ejemplo, no sera pertinente hacer una investigacin sobre los
usos de la penicilina en la medicina actual cuando es un tema que ya se ha investigado, a menos que se
justifique que se trata, por ejemplo, de un uso no descubierto antes. La justificacin debe convencer al
lector de por qu es importante o para qu puede servir dicho proyecto o investigacin.

Una hiptesis de investigacin es una declaracin que realizan los investigadores cuando
especulan sobre el resultado de una investigacin o experimento.

La hiptesis se genera a travs de una serie de medios, pero generalmente es el resultado de un

proceso de razonamiento inductivo donde las observaciones conducen a la formacin de una teora.
Luego, los cientficos utilizan una serie de mtodos deductivos para llegar a una hiptesis que
sea verificable, falsable y realista.