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UAPA
PARTICIPANTE:
MATRICULA:
MATERIA:
ANALISIS DE LA CONDUCTA
FACILITADORA:
FECHA:
Elaboracin de un mapa conceptual para representar los siguientes temas:
1. Registra todas las conductas, acciones o reacciones que puedas observar durante
esos 15 minutos, estipulando el tiempo o la hora precisa de cada conducta
registrada, (registro anecdtico)
Mara es una chica de 13 aos que presenta una serie de conductas disruptivas tanto en casa
como en el colegio y bajo rendimiento escolar. Durante el tiempo observado, pude captar como
la nia se comportaba haciendo berrinches, contestndole a su madre cuando esta la mandaba
hacer un encargo. La madre la mando hacer su tarea y la nia se tranco en su habitacin
estrallando la puerta y poniendo seguro a la puerta.
La conducta de desobediencia se define como la negacin a iniciar una conducta cuando alguien
la demanda y en un tiempo determinado (McMahon y Forehand, 1988), segn estos autores en
un tiempo de 5 segundos posteriores desde que se ha dado la orden, a pesar de que el resto de
autores optan por un plazo de tiempo ms amplio.
Anlisis topogrfico
Anlisis funcional
Una vez llevada a cabo la evaluacin, se consider plantear el anlisis funcional que permitira
explicar el comportamiento de Mara. Las conductas problema se presentaban en dos niveles. A
nivel fsico, a travs de sintomatologa propia de la ansiedad (nerviosismo, dolor de estmago
etc.) y a nivel cognitivo a travs de pensamientos recurrentes y persistentes que hacan que la
conducta problema se mantuviera. Esto corresponda con los resultados de las pruebas utilizadas
que mostraban un nivel de ansiedad superior a la media. Las consecuencias inmediatas de las
respuestas problema era refuerzo positivo puesto que la chica acababa consiguiendo lo que
quera, ya que esta era la nica solucin que encontraba la madre para no seguir discutiendo y
puesto que sino Mara lo acababa consiguiendo igualmente a espaldas de la madre. Las
consecuencias a largo plazo son el malestar general y tensin que se mantena en casa tras la
discusin. Como factor desencadenante de las respuestas problemas se incluy la ansiedad de la
madre que afectaba directamente a su hija y la falta de resolucin de problemas por parte de la
madre puesto que terminaba chillando a su hija sin pedirle explicaciones de su actitud primero.