Maria de Lurdes ROSA - Fazer e pensar a Histria medieval hoje: guia de estudo,

investigao e docncia Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2017

[Practicing and reflecting medieval history, today: a guide for study, research and
teach the Middle Ages]

UC Digitalis: http://dx.doi.org/10.14195/978-989-26-1370-3

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 guia de estudo,
investigao e
docncia

MARIA DE LURDES ROSA

IMPRENSA DA
UNIVERSIDADE
DE COIMBRA
COIMBRA
UNIVERSITY
PRESS
Fazer e pensar a Histria Medieval hoje. Guia de Estudo, Investigao e Docncia
tem como objectivo apresentar aos interessados em aprofundar os conhecimentos

sobre a Idade Mdia, um conjunto de leituras e de temas actuais de investigao,

e ainda propor estratgias de ensino e de aprendizagem sobre aquele perodo

histrico. Aps uma primeira parte dedicada a explicar os fundamentos da proposta,

o livro aborda, sucessivamente, um conjunto de historiografias nacionais e uma

seleco de temas relevantes da actual escrita da Histria pelos medievalistas.

E N S I N O
 edio

Imprensa da Universidade de Coimbra

Email: imprensa@uc.pt
URL: http//www.uc.pt/imprensa_uc
Vendas online: http://livrariadaimprensa.uc.pt

coordenao editorial

Imprensa da Universidade de Coimbra

c onceo grfica

Antnio Barros

i nfografia
Mickael Silva

e xecuo g rfica
www.artipol.net

iSBn
978 989 26 13697

iSSn d igital
978 989 26 13703

doi
http://dx.doi.org/10.14195/978 989 26 13703

A poios

Publicao financiada por Fundos Nacionais atravs da Fundao para a

Cincia e a Tecnologia, no mbito do Projecto UID/HIS/00749/2013

SETEMBRO 2017, I mprensa da U niversidade de C oimbra

 guia de estudo,
investigao e
docncia

MARIA DE LURDES ROSA

IMPRENSA DA
UNIVERSIDADE
DE COIMBRA
COIMBRA
UNIVERSITY
PRESS
 AG R A D E C I M E N TO S

Ao longo dos anos em que este livro foi preparado, beneficiei

de conversas e partilhas de bibliografia com diversas pessoas,
a quem agora tenho o maior gosto em agradecer. Gostaria de
o fazer em primeiro lugar aos colegas - medievalistas ou no -,
com quem mais tenho discutido questes historiogrficas, episte
molgicas e de docncia: Alain Guerreau, Ana Maria Rodrigues,
Andr Vauchez, ngela Barreto Xavier, Anita Guerreau-Jalabert,
Antnio Cames Gouveia, Antnio Matos Ferreira, Armando
Malheiro, Catarina Fernandes Barreira, Daniel Baloup, Diogo
Ramada Curto (que fica a dever-me um posfcio), Filomena
Coelho, Francisco Bethencourt, Jacques Paviot, Jaume Aurell,
Jean-Claude Schmitt, Joo Gouveia Monteiro, Jos Pedro Paiva,
Jos Viegas Neves, Joseph Morsel, Judite Freitas, Lus Ado da
Fonseca, Maria Coutinho, Maria do Rosrio Morujo, Mrio Farelo,
Miguel Metelo de Seixas, Patrick Geary (e, em seu nome, aos
colegas do Medieval seminar do IAS, 2015-2016), Paulo Fontes,
Pedro Cardim, Randolph C. Head, Rita Costa Gomes, Saul Antnio
Gomes, Tiago Pires Marques, Vronique Lamazou-Duplan. Ainda,
aos colegas e amigos do Mestrado em Cincias da Informao
e Documentao, que tive o privilgio de coordenar por alguns
anos, devo uma grande camaradagem e muita aprendizagem,
numa rea de que o livro fala tambm graas a essa experincia.
Numa obra em que se defende a importncia da crtica
construtiva aos mestres, como factor de boa construo de
Cincia, presto homenagem aos melhores professores que
tive, ao longo das dcadas em que fui (e sou) tambm aluna:
aqueles que orientam os alunos aceitando a autonomia destes,
mesmo que ela implique discordncia em relao aos seus
pontos de vista. A eles - professores no verdadeiro sentido da
palavra, que seguem o ensino por vocao, como fez a minha
Me - devo o exemplo da forma como quererei sempre tratar
os meus alunos, e como gostarei que eles me tratem.
E a estes, de todos os nveis de ensino, em especial os que
mostram curiosidade pela Idade Mdia e/ou pelos arquivos -
dois temas to fora de moda quanto interessantes-, quero dar um
enorme obrigada!. Aos alunos de licenciatura, que chagam encan
tados pela Histria, e que, apesar de acabarem por aprender que
no era bem assim, no perdem o entusiasmo, e nos do cada
ano razes para continuar. Aos mestrandos e de doutorandos, cuja
orientao tem sido uma das mais gratificantes experincias da mi
nha carreira, pois me permite, acima de tudo, contactar com gente
interessada em aprender, e com ela aprender. Seja-me permitido
destacar, entre actuais e ex-alunos, a Rita Nvoa, a Margarida Leme,
a Maria Joo Andrade e Sousa, e o restante grupo da Arquivstica
Histrica; o Andr Bertoli, o Gilberto Moiteiro, o Pedro Alexandre
Martins, a Helena Avelar de Carvalho, o Pedro Picoito. E, ainda,
os investigadores de ps-doc cujas investigaes acompanhei ou
acompanho, verdadeiramente colegas, e at professores.
tambm com gosto que menciono, grata, o conjunto de
pessoas e instituies que tornaram possvel esta edio. Desde
logo, o colega e amigo Jaume Aurell, pela amabilidade de escrever
um Prefcio to interessante quanto generoso; os revisores da
Imprensa da Universidade de Coimbra, pelas suas sugestes,
que muito contriburam para o aperfeioamento da obra; esta
prestigiada e secular Editora, na pessoa do seu Director, Professor
Doutor Delfim Ferreira Leo, por ter acolhido da melhor maneira

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a minha proposta editorial; a Doutora Maria Joo Padez de Castro,
pela sua inexcedvel pacincia, simpatia e profissionalismo, comum
sua equipa; o Instituto de Estudos Medievais, da Faculdade de
Cincias Sociais e Humanas, pelo apoio editorial. Se bem que
depois a ideia tenha sido abandonada, graas excelente poltica
de acesso aberto da IUC, agradeo especialmente Filomena
Coelho, ao Edmar Checon de Freitas, e aos outros colegas
brasileiros que se empenharam numa edio no seu Pas.
Partes do contedo do livro foram apresentadas em seminrios
para os quais me convidaram, e devo relembrar gratamente os
seus organizadores, bem como as varias sugestes da audincia:
o Seminrio Aberto Construir a Histria Medieval: Perspectivas
tericas e crticas I Dia do GI Construir a Histria Medieval,
realizado em Lisboa, na FCSH, em Maio 2013 (organizado pelo
Grupo de Investigao); o Carmen Meeting de 2010, que teve
lugar no Porto em Setembro de 2103 (organizado por Lus
Ado da Fonseca, Cristina Cunha e Paula Pinto Costa); e o III
Encontro da Abrem Centro- Oeste /I Seminrio Internacional de
Histria Medieval (UEG/UFG/PUC- Go) Histria, Poltica e Poder,
na Cidade de Gois, em Abril de 2014 (organizado por Renata
Cristina Nascimento e Armnia Maria de Souza). As lies
da obra foram tambm testadas em vrios anos do Mestrado
em Histria/ rea de especializao em Histria Medieval; sou
devedora dos contributos de todos os alunos, tendo sido um
til desafio o ano em que, alm dos mestrandos, estiveram
presentes nas aulas, como grande proveito destas, os douto
randos Armando Pereira, Gilberto Moiteiro e Paulo Lopes. Na
verso apresentada nas Provas de Agregao, na FCSH, foram
importantes os comentrios de Armando Lus Carvalho Homem,
a quem agradeo, especialmente pela sua qualidade de medie
valista portugus que mais ateno tem prestado ao estudo da
constituio acadmica da Histria medieval em Portugal.

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 Ao Z e Carminho, em especial, mas tambm grande fa
mlia que me rodeia, dos dois lados, e que anima a minha vida,
agradeo a pacincia e o humor com que tm suportado uma
pessoa excntrica que teima em dizer que a Idade das Trevas
no era assim to escura (mas no acreditam). E no deixarei
de mencionar os amigos, uns mais antigos, outros mais recentes,
vindos da extraordinria experincia que tem sido o trabalho com
os arquivos de famlia - todos ajudando a dar sentido ao caminho.
Deixo aos meus Pais, sempre presentes, mesmo se partiram h
muito, o grande agradecimento do livro, fazendo-o num espirito
de ego-histria, tambm nestas pginas valorizado. O Guia foi
finalizado, para edio, num momento em que desfazia a minha
Histria. Ao ter que esvaziar a grande casa de famlia em que
vivi durante boa parte da minha vida, regressei ao Passado, e
pude rever os caminhos da minha formao, desde a mais tenra
infncia: cheia de livros, slida, sria, de grande qualidade inte
lectual, incentivando s questes e curiosidade, apelando aos
valores humanos. Em anos que foram tambm profissionalmente
difceis, com momentos at incompreensveis, para mim, esta via
gem ao Passado ajudou-me a ver mais claro. Lembrei-me como me
foi ensinado a empenhar-me a fundo, e da melhor maneira que
conseguisse, em todos os quadrantes da vida. Se na realidade da
academia tal nem sempre basta para singrar, no por isso que
devemos abandonar valores humanos de base. Assim, ao concluir
um livro muito pensado para os alunos, apelo a que, antes de tudo
o mais, procurem estudar a Histria da melhor maneira possvel.
O que fica, no fim de todos os cursos e de todas as carreiras, e
o que realmente importa, a prossecuo do Saber: a satisfao
de o adquirir de forma sria, de o multiplicar com qualidade e
inovao, de o transmitir com generosidade.

Lisboa, Junho de 2017

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 S u m rio

Prefcio Jaume Aurell.................................................................. 13

Introduo...................................................................................... 19

Captulo I Sair do Meio:

Uma Identidade Medievalstica Problematizante........................ 27
Valorizar a reflexo disciplinar e a inovao terica................. 27
Pensar a partir das competncias e dos problemas................... 29

Captulo II Viragem historiogrfica e historiografia crtica....... 37

Caractersticas gerais................................................................. 37
Receo e prtica pelos medievalistas....................................... 58

Captulo III A investigao em Histria Medieval

(C.1970-C.2010): panorama geral.. ............................................... 79
A Histria Medieval em Portugal............................................... 79
A Histria Medieval em Frana.................................................. 86
A Histria Medieval em Espanha............................................... 92
A Histria Medieval na Gr-Bretanha........................................ 97
Outras Tradies de Medievalismo Europeu:
Itlia, Alemanha, Pases de Leste........................................ 101
A Histria Medieval nos E.U.A.. . .............................................. 107
A Histria Medieval no Brasil
e em outros pases da Amrica Latina................................ 111
Captulo IV Temas e problemas atuais do
pensamento historiogrfico sobre a Idade Mdia.................... 121
A interrogao da Grande Narrativa:
Pr-Modernidade, No-Modernidade,
Modernidade. A questo das Periodizaes........................ 121
Descolonizar a Idade Mdia.
A aplicao dos estudos ps-coloniais
ao estudo da Idade Mdia. A Global History,
a Idade Mdia fora da Europa.......................................... 133
A Histria Antropolgica da Idade Mdia................................ 137
A Interrogao da Fonte e do Arquivo... .................................. 145
As Fontes Literria
Em torno da anlise dos textos,
do Linguistic Turn aos Medieval Cultural Studies.............. 153
O Medievalismo:
Interrogaes dos Usos da Idade Mdia........................... 158

Apndice Lies de Histria da Historiografia

sobre a Idade Mdia: sugestes, exemplos, recursos............... 165
Organizao da lecionao.
Estratgias pedaggicas de lecionao
e de incentivo participao discente............................... 166
Avaliao de conhecimentos.................................................... 182

Bibliografia.. ................................................................................ 185

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