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1Teoras y sociologa[4][5]
2Prehistoria y Edad Antigua
3Edad Media
4Edad Moderna
5Edad Contempornea
6Vase tambin
o 6.1Historias nacionales
o 6.2Historias sectoriales
6.2.1Ciencias formales
6.2.2Ciencias naturales
6.2.3Ciencias sociales, humanas o morales y polticas
o 6.3Historiadores de la ciencia
7Bibliografa
8Documentales
9Novela grfica
10Referencias
11Enlaces externos
Teoras y sociologa45[editar]
Artculos principales: Teoras y sociologa de la historia de la ciencia e Historiografa de la ciencia.
Los primeros problemas de la disciplina son la definicin de qu sea la ciencia (un problema
no historiogrfico, sino epistemolgico, de filosofa o sociologa de la ciencia), su identificacin
o no con la ciencia moderna surgida de la revolucin cientfica del siglo XVII (un cuerpo
de conocimiento emprico y terico, producido por una comunidad global
de investigadores (la comunidad cientfica) que hacen uso de tcnicas especficas
y reproducibles para observar y explicar los fenmenos de la naturaleza) y cules seran sus
objetivos (el puro conocimiento, el autoconocimiento, o la aplicacin a finalidades prcticas
que mejoren la vida humana -ciencia pura o ciencia aplicada-). Buena parte del estudio de la
historia de la ciencia se ha dedicado a la historia del mtodo cientfico, con la ayuda, en
particular, de la sociologa de la ciencia que, estudiando las condiciones sociales en que tiene
lugar el trabajo concreto de los cientficos, reconstruye la forma en que se "produce" y
"construye" el conocimiento cientfico.
A ms cmo, menos por qu ... es el aforismo ... que, a mi entender, resume mejor el pensamiento
cientfico. Preguntar por las causas es siempre una pregunta de emergencia, porque causas puede
haber muchsimas. En cambio, preguntarse por el cmo es investigar el proceso.
Jorge Wagensberg6
A partir de que, desde el primer tercio del siglo XX, la propia ciencia dejara de
ser determinista (demonio de Laplace)7 y se hiciera probabilstica y consciente de sus propios
lmites (principio de incertidumbre o relacin de indeterminacin de Heisenberg, teoremas de
incompletitud de Gdel y otras expresiones de impredecibilidad,8 impredicatividad9
e indecidibilidad en ciencia) y de la influencia decisiva del observador en la observacin;
cambi tambin la perspectiva sobre la teora y la historia de la ciencia.
A mediados del siglo XX, tres filsofos de la ciencia presentaron tres opciones distintas en la
consideracin de la naturaleza progresiva o no del conocimiento cientfico y su forma histrica
de producirse: Karl Popper (el conocimiento cientfico es progresivo y acumulativo, pero
"falsable", con lo que nicamente se puede considerar ciencia lo que puede ser
cuestionado), Thomas Kuhn (el conocimiento cientfico no es necesariamente progresivo, sino
una respuesta a las demandas sociales, y en la mayor parte de los casos, la "ciencia normal"
es nicamente el constante esfuerzo por confirmar el vigente paradigma, que nicamente
cambiar por una revolucin cientfica, de las que ha habido muy pocas histricamente),
y Paul Feyerabend (el conocimiento cientfico no es acumulativo o progresivo, sino
inconsistente y anrquico -anarquismo epistemolgico-, no habiendo criterio de demarcacin,
en trminos de mtodo, entre lo que suele llamarse "ciencia" y cualquier otra forma de
investigacin).
En el ltimo tercio del siglo se establecieron como disciplina especfica los estudios de ciencia,
tecnologa y sociedad (CTS), que insisten en la importancia del factor humano10 dentro del
conocimiento cientfico, y de la subjetividad sobre la anteriormente pretendida objetividad de
los datos cientficos, incluso de los llamados "hechos" o datos ms evidentes, resultado de la
observacin, que fuera de su contexto (las teoras que los explican -o no- y las hiptesisque
confirman -o no-) carecen de valor. Especialmente desde la publicacin y divulgacin de los
libros de Popper (La lgica de la investigacin cientfica, 1934 y 1959), Kuhn (La estructura de
las revoluciones cientficas, 1962) y Feyerabend (Contra el mtodo, 1975), se han generado
constantes debates en las comunidades cientficas y acadmicas, tanto en el mbito de las
llamadas "ciencias duras" como el de las llamadas "ciencias blandas", el de las ciencias fsico-
naturales y el de las humanidades y ciencias sociales (o humanas, o ciencias morales y
polticas), sobre la naturaleza, significado, objetividad, subjetividad,11 capacidad analtica,
sinttica y predictiva de la ciencia; el cuestionamiento del objeto12 y la metodologa propios de
cada ciencia, las ventajas e inconvenientes de la especializacin y el reduccionismo, las
posibilidades de interdisciplinariedad y de perspectivas holsticas;13 y la relacin del
conocimiento cientfico con los conceptos de verdad y de realidad.
La palabra "cientfico" (scientist) no exista hasta que la acu el erudito ingls William Whewell, en
1840. Slo porque esta palabra sea hoy de uso comn, no significa que se haya usado durante mucho
tiempo.
Isaac Asimov
El Atlas Farnese.
Representacin moderna de Prisciano (gramtico latino de la Antigedad tarda) impartiendo clases
de esa ciencia. Fue muy alto el prestigio que adquirieron los gramticos griegos en Roma desde finales
del periodo republicano. En la India del siglo IV a. C. realiz su obra el gramtico snscrito Panini.
Representacin moderna de la complejidad del sistema ptolemaico, que utiliza epiciclos para
representar el movimiento aparente de los planetas("errantes" en griego) sobre la esfera de las estrellas
fijas, con la Tierra en el centro del Universo.
Reconstruccin del sismgrafo de Zhang Heng, del que hay descripciones literarias (ao 132). A pesar
del extraordinario nmero de innovaciones tcnicas consideradas "inventos chinos", la cultura
chinaresponda a las peculiares circunstancias de lo que, en trminos marxistas, se ha denominado
"modo de produccin asitico" o "despotismo hidrulico", en el que las fuerzas productivas ligadas a la
ciencia y la tecnologa no cumplen la misma funcin transformadora de las relaciones socioeconmicas
que en otros modos de produccin.
"[Los eruditos clsicos chinos] consideraban el mundo como un flujo de fenmenos concretos
merecedores de una observacin cuidadosa y de una relacin cronolgica: sin embargo, no se valan
mucho de categoras analticas. La construccin de un sistema lgico no era su fuerte. ... debemos
deducir su sistema desde una confusa clasificacin de expresiones registradas, glosas de los clsicos,
cartas a amistades y otros documentos dispersos ... eran por educacin ms compiladores que
creadores. Habiendo memorizado largas secuencias de los clsicos y otras historias, construan sus
propias obras mediante un extenso trabajo de montaje de frases y pasajes extrados de aquellas
fuentes. A esta citacin no acreditada hoy se le denominara plagio; sin embargo, los escritores chinos
antiguos se consideraban a s mismos preservadores del registro ms que sus creadores ... Casi no se
utilizaban hiptesis o condiciones tericas contrarias al hecho; lo mismo ocurra con el razonamiento
lgico inductivo o deductivo. [Las escasas formas de generalizar o de expresar conceptos abstractos]
dificultaba[n] la introduccin de nuevas ideas extranjeras en el lenguaje escrito. En ltima instancia ello
puede haber hecho ms difcil el desarrollo de los aspectos tericos de la ciencia. El problema ms
conocido con un trmino ... fue la frase gewu (kewu), utilizada por Zhu Xi y traducida como la
investigacin de las cosas. Algunos estudiosos modernos pensaron que se refera a un estudio cientfico
de la naturaleza, pero ... el significado real era: la adquisicin del conocimiento moral a travs del
estudio cuidadoso de los clsicos y de la inspeccin minuciosa de los principios tras la historia y la vida
diaria."15
El papel de la mujer en la ciencia del periodo clsico, como en todos los aspectos de la cultura, era
subordinado. No obstante, se han conservado algunos nombres femeninos, destacadamente el
de Aspasia, la compaera de Pericles, muy activa en el extraoridinario grupo de intelectuales de que se
reuni en la Atenas de su poca (siglo de Pericles), y el de Hipatia, filsofa, matemtica y astrnoma de
Alejandra, asesinada por los cristianos en el ao 415.
Representacin moderna del famoso "bao de Arqumedes" del que sali gritando Eureka! ("lo
encontr") al concebir la solucin de un problema (la comprobacin de la pureza del metal de una
corona de complejo diseo sin destruirla), que le llev a la formulacin del llamado principio de
Arqumedes.
Pont du Gard, puente que sirve a la vez de viaducto y acueducto. Las tcnicas romanas de construccin
de obras pblicas eran notabilsimas y eficaces. En concreto, la necesidad de salvar grandes distancias
para el suministro de agua a las ciudades se resolvi con una ingeniera hidrulica muy sofisticada.
Vanse tambin: Ciencia del antiguo Egipto, Historia de la ciencia y la tecnologa en el antiguo
Israel, Ciencia en la Biblia e Historia de la ciencia y la tecnologa en la Antigedad clsica.
192021
Zigurat de Ur. La posibilidad de que entre las funciones de los templos sumerios y babilnicos
estuviera la observacin astronmicaes compatible con el desarrollo precoz de esa ciencia en esa
civilizacin.
Tablilla de arcilla con escritura cuneiforme, empleada para el registro de datos astronmicos (492
a. C.)
Tornillo llamado "de Arqumedes", probablemente utilizado en Egipto desde pocas anteriores al
cientfico griego, aunque el mtodo ms habitual para sacar agua del Nilo fue tradicionalmente
el chaduf, una especie de palanca.
Teorema de Tales.
Slidos platnicos.
Edad Media[editar]
El trabajo intelectual en un scriptorium de la Alta Edad Media tal como se representa en una ilustracin
del Codex Amiatinus, el manuscrito ms antiguo conservado de la Vulgata (comienzos del siglo VIII).
Astrolabio de al-Sahl, Toledo, 1067. En la Espaa medieval, y particularmente en la ciudad de Toledo,
se produjo un importante punto de encuentro entre las tres culturas y religiones cristiana, juda y
musulmana. La escuela de traductores de Toledo permiti llegar a la cristiandad latina textos rabes
traducidos al latn, algunos de los cuales eran clsicos griegos. Particularmente importante fue la
influencia que sobre la escolstica(Toms de Aquino) tuvo la filosofa del
musulmn Averroes (averrosmo) o la del judo Maimnides. Similar papel de intercambio cultural
cumpli la cultura normando-rabe-bizantina de Sicilia.
Uso del fuego griego en un combate naval en una ilustracin del manuscrito llamado Skylitzes de Madrid
(siglo XII).
Edicin moderna del Corpus Iuris Civilis, recopilacin del derecho romano realizada en Constantinopla
entre 529 y 534 por Triboniano, bajo mandato del emperador Justiniano I. En Occidente, la recepcin del
derecho romano, que no se produjo hasta la Baja Edad Media (escuela de Boloniao "de los glosadores")
contribuy a dar argumentos a los juristas "romanistas" frente a los "canonistas" en su justificacin de la
primaca del poder civil sobre el eclesistico. Con ello se contribuy a la formacin de las monarquas
autoritarias (vase tambin poderes universales).
Diagrama ptico en un texto latino del siglo XIII (puede ser De multiplicatione specierum de Bacon o De
natura locorum de Grosseteste).
La jirafa llevada a China por las expediciones de Zheng He (1405-1433).
Edicin moderna del Muqaddimahde Ibn Jaldn (1377), considerado una anticipacin de conceptos que
posteriormente desarrollaran las modernas ciencias sociales.