Preguntas Biología Fotosintesis

Consorcio Educativo El Carmelo 147
Biologa 1er ao
Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista Lic. Max Alan Obregn Snchez
ECOSISTEMA
Conjunto de seres biticos y abiticos que se relacionan entre s para mantener la vida.
COMPONENTES: Estn en continua relacin entre s para formar una unidad y mantener su
equilibrio. Pueden ser.
a) ABITICOS:
Fsicos:
-Luz: en mayor o menor intensidad, radiacin solar,
sombra, el desarrollo de las comunidades depende
directamente de esto, fotosntesis en vegetales. Las
variaciones de temperatura se dan en funcin a su latitud
(cerca al Ecuador), su longitud con la altitud (baja presin).
-Suelo: Importante para el desarrollo de las comunidades.
-Precipitacin: Ayudado por el patrn de circulacin de
vientos siendo mayor cerca al Ecuador y a los 60 pero a
los 30 hay desiertos (Atacama).
-Corrientes de agua: Distribucin de especies en un
ecosistema marino. -Aire: Atmsfera de la tierra.
Qumicos:
-Nivel de agua y aire en el suelo.
-Nivel de nutrientes vegetales disueltos en el suelo y el agua.
-Nivel de sustancias txicas naturales o artificiales disueltos en el suelo.
-Salinidad y agua para sistemas acuticos.
-Nivel de oxgeno disuelto en sistemas acuticos lo ms importante.
b) BITICOS: Productores y Consumidores.
1) Productores: Llamados Auttrofos, al fabricar su alimento de la materia inorgnica. nicos
seres autosuficientes (vegetales, algas)
* Fotoauttrofos. Plantas verdes, fitoplancton, algas que tienen pigmentos clorofilianos (verde),
ficocianina (azul verde), ficoeritrina (rojo), ficobilinas (pardas) que viven en el mar.
* Quimio auttrofo. No necesitan luz para elaborar su alimento, ms bien el metano (CH4),
cido sulfhdrico (H2S), cido carbnico (H2CO3). Son las bacterias con respiracin anaerbica
donde se obtiene poca energa de ATP.
2) Consumidores: Son Hetertrofos se elaboran de sustancia orgnica elaborada por los
auttrofos consumiendo su energa.
o Primer orden: Se alimentan directamente de vegetales productores. Herbvoros.
o Segundo orden: Se alimentan de los del primer orden. Carnvoros.
o Tercer orden: Se alimentan de los del segundo orden. Comen otros carnvoros.
3) Descomponedores: Llamados Saprofitos que se alimentan de materia inerte desintegrando
totalmente a la Materia Orgnica Muerta (MOM). Estn las bacterias y los hongos.
Agua
E Seres Factores Suelo
C Inertes Abiticos Aire
O (sin vida) (fsico-qumicos) Luz BIOTIPO
S Abiticos Clima
I
S Seres Factores Individuo
T Vivos biticos
E (con vida) (vegetales, animales) Poblaciones BIOCENOSIS
M Biticos
A Comunidades
CLASIFICACIN: Hay 2 componentes que se relacionan: el medio
fsico (biotipo) y el medio biolgico (biocenosis) En la biosfera
existen 2 grandes ecosistemas y son
LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029 SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242 ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002
Biologa 1er ao
Ecosistema Aeroterrestre. El aire es el medio donde se

desarrollan los seres vivos y la tierra el sustrato en el que se apoyan.
Ej: desiertos, bosques tropicales, praderas, tundra, etc.
Ecosistema Acutico. El agua es el medio
donde se desarrollan los seres vivos, pueden ser
de agua dulce (aguas corrientes: ros, arroyo y
aguas quietas: lagos, pantanos, charcos y
reservorios) y de agua salada.
RELACIONES INTRAESPECFICAS: Se establecen entre
los organismos de la misma especie, determinadas por el hbitat y el
nicho ecolgico de cada especie.
HBITAT. Lugar donde vive una especie, conjunto de condiciones
ambientales necesarias para la vida de una determinada especie animal
o vegetal. Puna (auqunidos), suelo hmedo (lombriz de tierra), aguas
tibias del mar (tiburn), pradera (conejo), agua (peces).
NICHO ECOLGICO. Es la funcin que una especie desempea
en un ecosistema, depende de donde vive y como ejecuta su funcin. Ej.
larva de mariposa de col es herbvoro, el pjaro carpintero su nicho es
perforar rboles para buscar insectos larvas siendo insectvoro.
TIPOS DE RELACIONES INTRAESPECFICAS
1) ASOCIACIN FAMILIAR. Unin de varios individuos de la misma especie para el
apareamiento, procreacin, proteccin, etc. pueden ser mongamos (una sola pareja) como
paloma, etc. y polgamos (un macho y varias hembras) como el gallo y las gallinas.
Familia parental: formada por progenitores y prole en caso de la paloma, gorilas.
Familia matriarcal: el macho abandona el cuidado de la prole dndoselo a la hembra,
escorpiones, leones, roedores, etc.
Familia patriarcal: la hembra deja al padre al cuidado de la prole, pez espinoso.
2) ASOCIACIN GREGARIA. Conjunto de individuos que viven agrupados en comn durante
un periodo ms o menos largo con el fin de ayudarse mutuamente.
3) COLONIA. Asociacin formada por individuos originados por gemacin a partir de un mismo
progenitor. Estas pueden ser:
Homomorfas: Individuos de igual forma, ejemplo: colonias de coral comn de madrporas.
Heteromorfas: Individuos de distinta forma, hay una especializacin y reparto de trabajo
4) SOCIEDAD O ESTATAL. Conjunto de individuos jerarquizados entre s, su objetivo es la
divisin del trabajo, formando castas, ejemplo: abejas, avispas, hormigas.
EVALUACIN
1) _______________ es el conjunto de seres biticos y abiticos que se relacionan entre s
para mantener la vida.
a) Ecosistema b) bioma c) biosfera d) mesosfera e) ecologa
2) Dentro de un ecosistema la luz, el suelo, el aire, el agua, pertenecen al
componente__________ y los productores y consumidores al componente________________
a) Bitico - abitico b) fsico-qumico c) abitico-bitico d) qumico-abitico e) abitico-fsico
3) Segn la precipitacin y vientos a los____ de latitud hay lluvias y a ___ de lat. hay desiertos
a) 60 45 b) 30 45 c) 30 60 d) 45 30 e) 60 30
4) Los productores pueden ser: ____________ (plantas verdes) y_______________ (bacterias)
a) Quimitrofos fotoauttrofos b) fotoauttrofos quimitrofos c) fototrofos auttrofos
d) hetertrofos auttrofos e) auttrofos mixttrofos
5) En un ecosistema la parte sin vida es___________y los seres biticos es_____________
a) Biotipo biologa b) biocenosis biotipo c) abitico biotipo d) biotipo biocenosis e) bitico-biocenosis
6) En el ecosistema aeroterrestre el aire es el____________ y la tierra el_______________
a) Sustrato-medio b) medio-sustrato c) sustrato-espacio d) medio-espacio e) espacio-medio
Biologa 1er ao
7) BIOTIPO a) Oxge e) Glucosa 10) DESCOMPONEDORES
a) Suelo no 9) QUIMIOAUTOTROFOS a) Saprofitos
b) Aire b) Carbo a) cido ntrico (HNO3) b) Auttrofos
c) Agua no b) cido clorhdrico (HCl) c) Mixtotrofos
d) Luz c) Poblac c) cido sulfrico (H2SO4) d) Fototrofos
e) Todas in d) Metano (CH4) e) Quimioautotrofos
8) BIOCEN d) Agua e) cido perclrico (HClO4)
OSIS
Biologa 1er ao
11) Relacionar: a) b, d, c, a 12) Relacionar: a) b, d, a, c

a) Puna ( ) peces b) c, d, b, a a) Pantanos ( ) quimioautotrofos b) c, d, a, b
b) Pradera ( ) lombriz c) d, b, c, a b) Ficocianina( ) ecosistema terrestre c) d, c, a, b
c) Agua ( ) auqunidos d) c, a, b, d c) Desierto ( ) ecosistema acutico d) b, a, d, c
d) Suelo hmedo ( ) conejos e) c, d, a, b d) Anaerbicos ( ) foto auttrofos e) c, b, d, a
13) Relacionar: 14) Relacionar:
a) Mongamos ( ) gallo a) Hbitat ( ) funcin de la especie
b) Polgamos ( ) distinta forma b) Nicho ecolgico ( ) lugar donde vive una especie
c) Colonia homomorfa ( ) paloma c) Familia parental ( ) individuos jerarquizados
d) Colonia heteromorfa ( ) igual forma d) Sociedad ( ) progenitores y su prole
a) b, a, c, d b) b, d, a, c c) d, a, c, b a) b, a, d, c b) b, d, c, a c) b, a, c, d
d) c, a, b, d e) d, c, a, b d) c, b, a, d e) b, d, a, c
15. Llenar el Cienciagrama
1 2
3 4
6 7 8 9
10 11 12 13 14
15 16 17
18 19 20
21 22 23 24
25
26
27
HORIZONTAL VERTICAL
3. Apoyo financiero para estudiar (inv) 1. Relacin de seres biticos y abiticos.
5. Abertura triangular entre cuerdas 2. elaboran sustancia orgnica desde
vocales inferiores. auttrofos
7. Relativo a los huesos. 3. Interjeccin telefnica.
8. Escandio 4. Medio biolgico del ecosistema.
10. Mam. Perisodctilo, familia equido. 6. Hidrocarburo gaseoso CH4 (inv)
12. Iridio Carbono 8. Azufre Oxgeno
13. Interjeccin taurina. 9. Reclamo, demanda de salrio (ing)
15. Disolvente universal 10. Foto auttrofo marino (verde, rojo, parda)
16. Presos (inv) 11. Componente abitico fundamental para el
17. Energa orgnica. ecosistema.
18. rgano del pez (para el nado) 14. Expresin cultural de un pueblo (inv)
20. Compuesto gaseoso para respirar 15. Alcoholicos annimos
21. Nombre de varn. 19. 2 vrtebra cervical.
22. Adverbio comparativo mas (ing) (inv) 23. Matria orgnica muerta.
24. Americio. 26. Osmio 27. Arsenico 25. Provoca la fotosntesis en los vegetales
16) ECOSISTEMA: ______________________________________________________________

______________________________________________________________________________
Biologa 1er ao
17) FOTO AUTTROFOS: ________________________________________________________

______________________________________________________________________________
18) BIOTIPO: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
19) BIOCENOSIS: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
20. Encontrar las palabras sobre ecologa en el pupiletras:
* Auttrofos * Agro E C H I N C H E A S U E L O
* Aire * Alga A C O U Q E E A I O L E I H
* Biocenosis * Bacteria O L O P A R T I R F A G Q C
* Biotipo * Chinche
* Comensal * Castas L I G S I S E N E O R Q U I
* Colonia * Consorte S P T A I T R E T R O S E N
* Ecosistema * Clima I A A P S S O T C T N I N D
* Fago * Habitat S R C R O E T I A O I S A E
* Hetertrofos * Hielo O A O O T C R E B T L O R P
* Husped * Inquilino N S M F N E O P M U I I E S
* Parasito * Pradera
* Saprfito * Presa E I E I R S F L Z A U B D E
* Simbiosis * Suelo C T N T L O O A O A Q M A U
* Sociedad * Tenia O O S O R C S R G N N I R H
* Trfica I I A C I F O R T O I S P A
B A L A T S O C I E D A D I
Desarrollar en el cuaderno:
21) Dibujar un ecosistema aeroterrestre con todos sus componentes.
22) Dibujar un ecosistema acutico con sus componentes.
23) Nombrar 10 especies, dibujarlas y sealar su nicho ecolgico.
24) Nombrar 10 especies distintas y explicar las condiciones de su hbitat. Dibujar.
RELACIONES INTER ESPECFICAS
Se establecen dentro de una comunidad con los individuos de diferentes especies para poder
afrontar con xito la lucha diaria por la existencia. Estas relaciones son:
1) RELACIONES SIMBITICAS. Simbiosis vivir juntos; es la asociacin de dos especies
diferentes para vivir juntas sin perjudicarse, pudiendo beneficiarse. Obteniendo albergue,
sustrato o transporte. Se presentan las siguientes formas:
a) Mutualismo. Cuando dos seres vivos se asocian y obtienen beneficios mutuos.
Ellos son llamados consortes.
Los lquenes resultan de la asociacin de un alga y un hongo.
Cangrejo ermitao (proporciona locomocin y alimento) y la actinia defiende al cangrejo.
Aves que se alimentan de parsitos o insectos que viven sobre el cuerpo de varios
animales ayudndose.
Bacterias del intestino de herbvoros que segregan enzimas para la digestin celular.
b) Comensalismo. Se asocian dos especies distintas y slo uno se beneficia, sin perjudicar
al otro. El beneficiado es comensal y la otra especie es husped.
El pez rmora que vive adherido al tiburn para obtener proteccin y alimento sobrante.
Plantas trepadoras que se desarrollan sobre vegetales utilizndolos como soporte.
c) Inquilinismo. Cuando un organismo inquilino se refugia en el cuerpo
de otro diferente sin perjudicarlo buscando proteccin, no alimento.
Pez aguja se refugia en el interior de la cloaca del pepino de mar.
2) DEPREDACIN. Relacin establecida entre dos seres
vivos donde uno captura (depredador) a otro (presa) y se alimenta
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de l. Frecuente en animales de vida libre, con adaptaciones
especiales para sorprender a sus presas como: movimiento
silencioso, olfato agudo, marchas nocturnas, garras, etc.
3) COMPETICIN. Relacin donde dos especies pueden resultar mutuamente perjudicadas
al rivalizar por la consecucin de un mismo objetivo: luz, alimento, territorio. Entre miembros
de una misma especie o diferentes.
Los rboles de un bosque compiten entre s por la luz y el agua del subsuelo.
La competencia favorece a la poblacin mejor adaptada a las condiciones imperantes en el
hbitat
4) NECROFAGIA. Caracterstica de todo ser vivo que se alimenta de cadveres
de animales frescos. Concluyen con el trabajo de los carnvoros. Como
gallinazos, buitres, hienas, chacal.
Saprfagos. Se consume cadveres de animales o plantas como las lombrices.
Coprfagos. Consume excremento de los animales. Ej: Gorila de dorso plateado.
5) PARASITISMO. Un individuo parsito pasa su vida viviendo sobre o dentro de un
organismo husped, debilitndolo y a veces causando la muerte del husped.
a) Endoparasitismo. Cuando el parsito est dentro del cuerpo, como las lombrices
intestinales, solitarias (intestino), tripanosomas (sangre)
b) Ectoparasitismo. El parsito adherido a la superficie corporal del husped como la
pulga, piojo, garrapata, chinche, etc.
6) AMENSALISMO. Se produce cuando la presencia de una especie afecta a la presencia de
otra impidiendo su normal desarrollo.
El eucalipto bota enzimas para impedir que unas plantas crezcan a su alrededor.
EVALUACIN
1) Cuando dos seres vivos se asocian y obtienen beneficios mutuos se llaman_______________
y se da un___________________
a) Consortes inquilinismo b) consortes mutualismo c) parasitos inquilinismo
d) comensales comensalismo e) saprfagos mutualismo
2) En un comensalismo el beneficiado es el______________ y la otra especie es___________
a) Depredador presa b) consorte husped c) coprfago comensal
d) comensal husped e) parasito presa
3) Cuando dos especies rivalizan por conseguir un mismo objetivo se da___________________
y cuando se alimentan de cadveres de animales se da _________________________
a) Competicin-necrofagia b) depredacin-necrofagia c) comensalismo-depredacin
d) mutualismo-parasitismo e) inquilnismo saprfago
4) En una depredacin quien captura es un___________ y el que es devorado es __________
a) Presa-depredador b) comensal-presa c) depredador-presa
d) husped-depredador e) depredador-consorte
5) Los que consumen cadveres de animales son ___________ y el excremento son _________
a) Saprfagos-necrfago b) coprfago-necrfago c) coprfago-saprfago
d) necrfago-coprfago e) saprfago-coprfago
6) SIMBIOSIS 7) MUTUALISMO 8) PARASITISMO
a) Competicin a) Lquenes (alga y hongo) a) Bacterias de intestino de herbvoros
b) Necrofagia b) Rmora y tiburn b) Tripanosoma en la sangre
c) Amensalismo c) Zorro y liebre c) Gorilas y excrementos suyos
d) Inquilinismo d) MOM y lombrices d) Linces y conejos
e) Depredacin e) Tenia y humano e) rboles de un bosque
a) Coprfagos ( ) garrapata a) Amensalismo ( ) un organismo se refugia en otro
b) Endoparsitos( ) leopardo b) Parasitismo ( ) una especie impide la presencia de otra
c) Depredador ( ) solitarias c) Inquilinismo ( ) una especie que se aprovecha de otra
d) Ectoparsitos ( ) gorilas d) Comensalismo( ) unin de 2 especies y una se beneficia
a) b, d, c, a b) d, a, c, b c) d, c, b, a a) d, b, a, c b) d, a, b, c c) c, a, d, b
d) d, b, c, a e) c, d, b, a d) b, d, a, c e) c, a, b, d
11) Marcar Verdadero o Falso: a) VFVF
Los animales de vida libre tienen adaptaciones especiales para depredacin (V) (F) b) VFFV
La competencia favorece a la poblacin mejor adaptada al hbitat (V) (F) c) VVFF
Los ectoparsitos viven dentro del cuerpo al cual irn a daar (V) (F) d) FFVV
Los necrfagos se alimentan de animales vivos y de vegetales (V) (F) e) FVFF
12) SIMBIOSIS:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
13) DEPREDADOR: ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
14) PARSITO:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
15) COPROFAGA: _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16) LIQUEN: ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
17) El conjunto de los elementos biticos constituye:
a) Biotipo b) biocenosis c) poblaciones d) comunidad e) individuo
18) Los lquenes presentan una relacin de:
a) Parasitismo b) mutualismo c) comensalismo d) inquilinismo e) depredacin
19) Los piojos, las pulgas, las garrapatas, etc. son:
a) Depredadores b) endoparsitos c) saprofitos d) ectoparsitos e) comensales
20) Entre el cangrejo ermitao y la actinia presentan una relacin de:
a) Parasitismo b) inquilinismo c) mutualismo d) depredacin e) amensalismo
21) La unidad bsica del estudio ecolgico es:
a) Poblacin b) ecosistema c) comunidad d) individuo e) litosfera
22) Cuando individuos procedentes de otras poblaciones ingresan a una poblacin es:
a) Mortalidad b) emigracin c) dispersin d) natalidad e) inmigracin
23) Cuando el ecosistema abarca toda la tierra, se llama:
a) Bioma b) ecosfera c) biocenosis d) biosfera e) litosfera
24) Qu clase de familia forma una paloma?
a) Parental b) patriarcal c) polgama d) matriarcal e) ninguna
25) Cul de las relaciones no pertenece a las relaciones nter especficas?
a) Simbiticas b) parasitismo c) depredacin d) competicin e) colonia
26) Cul de las siguientes especies no es necrfaga?
a) chacal b) lombriz de tierra c) hiena d) bacterias e) todas son necrfagas
27) Referente a las interrelaciones entre los seres vivos, una afirmacin es falsa:
a) Los seres vivos constituyen entidades autnomas y autosuficientes.
b) El hbitat de un ser vivo es como la direccin de las personas.
c) El ecosistema es la suma del biotipo ms la biocenosis.
d) El nicho de la larva de la col, lo constituyen las hojas de la col.
e) Los biomas constituyen las grandes regiones naturales que abarcan una serie de hbitat,
ecosistemas y comunidades.
28) Cul de los siguientes ejemplos pertenecen a los ectoparsitos?
a) Pulga lombriz b) chinche tenia c) piojo tripanosoma d) pulga piojo e) solitaria tripanosoma
29) La relacin entre la comunidad y el medio abitico o fsico en que vive, se llama:
a) Ecosistema b) nicho c) biosfera d) comunidad e) poblacin
30) El conjunto de poblaciones que habitan en determinado lugar, se llama:
a) Ecosistema b) bioma c) comunidad d) ecosfera e) nicho
31) El nicho de un organismo se refiere: a) Al lugar donde vive
b) la posicin que ocupa en la cadena alimenticia c) capacidad de produccin
d) papel que desempea en la comunidad e) capacidad de obtener alimento
32) A qu tipo de relaciones nter especficas pertenecen los animales que tienen movimiento
silencioso, olfato agudo, marcha nocturna, etc.?
a) comensalismo b) necrfago c) depredacin d) simbiosis e) competitivo
33) Los factores ambientales obligan a las plantas a adaptarse al fro, al calor, a la humedad, a la
falta de agua, de luz. Indica en que estaciones se presenta:
o Plantas pierden sus hojas Plantas reverdecen, florecen
o Plantas durante el fro se apartan de sus actividades
a) verano-invierno-otoo b) primavera-otoo-invierno c) otoo-invierno-primavera
d) invierno-verano-otoo e) otoo-verano-invierno
34) Una abeja obrera sale a buscar miel y el zngano cuida el panal, se habla de:
a) Nicho b) hbitat c) biotipo d) biocenosis e) simbiosis
35. Desarrollar el Ciencia grama sobre: Ecologa

1 2 3 4
7 8 9
10 11 12
13 14 15 16 17
18 19
20 21 22
23 24
25 26
27
HORIZONTAL VERTICAL
1. Torio Paladio (inv) 1. Relacin de caza de especies de vida libre.
5. Falta una vocal 2. Accin de vivir de lo producido por otro
6. Animal cazado por el depredador cuerpo
7. Cesio Radio Silicio 3. Organismo de quien se aprovechan los
11. Talio parsitos 4. Tuberculosis.
13. Aluminio Hidrgeno 8. Asociacin de especies para vivir juntas.
15. Cuidar una cra. 9. Seres que hacen mutualismo (inv)
18. Repase un escrito. 10. Animal necrfago.
19. Combustible residual del carbn 12. Asociacin entre una alga y un hongo
mineral. 13. Foto auttrofo marino.
20. Del latn cortar 14. depredador africano es un felino.
21. Silicio Oxgeno (inv) 15. Carbono cobalto 16. Disolvente universal
35)
22. Adverbio de cerca (ing) 17. Carcomer (inv)
25. Cuerda 23. Ectoparsito de mamferos.
27. Destruccin indebida de bosques 24. Prefijo de seres vivos (inv)
25. Arsnico (inv) 26. Terminacin alcoholica
37. Dar 5 ejemplos de depredacin y dibujar 1Ej.
36. Qu diferencia existe entre depredador y parsito?
38. Dar 5 ejemplos de relaciones simbiticas y dibujar (distintas a los ejemplos)
39. Dibujar un ecosistema integrando la mayor cantidad de relaciones nter especficas.
40.Sobre las abejas:
a) Cul es su comportamiento en el da?
b) Con qu objeto van de una flor a otra?
c) Es til para las plantas la visita de las abejas? Por qu?
41. Qu es la tenia solitaria? Dnde vive y de qu se alimenta?
Por qu se le llama parsito? Escribe 5 nombres de parsitos del hombre.
42. Cmo se adquiere la triquina? Explicar y dibujar.
43. Qu enfermedades producen: la pulga y las garrapatas
POBLACIONES
* Es un conjunto de individuos de una misma especie que ocupan un
lugar determinado en un tiempo especfico.
* Estn regidas por procesos demogrficos que determinan el
incremento o disminucin de la poblacin, son dinmicos, cambiantes
no estticos.
Natalidad Mortalidad
Aumenta POBLACIN Disminuye
Inmigracin Emigracin
TAMAO. Es el nmero de individuos que hay en la poblacin. Se puede hablar de:

Abundancia. Nmero de individuos dentro del rea de distribucin.
Densidad. Nmero de individuos dentro de un volumen determinado. Se mide en:
a) Densidad Absoluta. Para medir el nmero exacto de individuos dentro de un rea
determinada. Siendo difcil contar a todos usndose como opcin:
Mtodo muestreo, con muestras al azar de una especie extrapolando datos a un rea
determinada.
Mtodo del cuadrado, a poblaciones inmviles como plantas, bivalvos.
b) Densidad Relativa. Se mide en organismos terrestres por la cantidad de huellas, cantidad de
cantos de una especie, contabilizacin de heces (mamferos), cuestionarios a humanos que
viven cerca de una poblacin.
MIGRACIN. Movimiento de organismos con retorno, caso de aves y algunos mamferos.
En invierno en zonas rticas (tundras) los animales se mueven a otro lugar para hallar alimento.
Migraciones mareares es el avance de los animales acuticos en funcin a la marea.
DISPERSIN. Movimiento de uno o ms organismos sin retorno ya que buscan un lugar
adecuado para vivir.
En los marinos su dispersin es larvaria y se reproducen cuando son adultos.
En agua dulce cuando son adultos se dispersas.
NATALIDAD. Incremento de individuos de una poblacin por efecto del nacimiento.
Fecundidad. Nivel potencial de la capacidad reproductiva de una poblacin.
Fertilidad. El nivel real de la capacidad reproductiva de una poblacin.
El potencial en la mujer es mientras dure el periodo menstrual, lo real est en funcin de sus
decisiones. En los animales depende del medio ambiente.
MORTALIDAD. Prdida de individuos en la poblacin. Es ms importante la edad de la muerte
que la cantidad de individuos muertos. (Longevidad en la poblacin) determina la esperanza de
vida de cada poblacin dependiendo de la situacin econmico-social.
En el Per el promedio de vida es 67 aos, 65 aos y 69 aos.
1) Longevidad Fisiolgica. El organismo se muere de viejo pero ha tenido las condiciones
para servir, estn los humanos y animales domsticos.
2) Longevidad Ecolgica. Ocurre en el ambiente natural donde el organismo est sujeto a
todas las variables biticas (escasez de alimento, depredacin, etc.) y abiticas (cambio de
temperatura, lluvias, etc.)
CRECIMIENTO DE POBLACIONES. En funcin al tipo de vida que tengan ellos.

Si una poblacin se congestiona de individuos tienen necesidad de dispersarse y
moverse buscando un nuevo lugar, empezando el proceso de adaptacin.
a) Poblacin de generacin discreta . Ciclo de vida corto con 1 sola reproduccin
llamados semelparos, ejemplo: insectos (mayora), plantas anuales generacin nica.
b) Poblacin de generacin contina . Ciclo de vida larga y tienen ms de 1
reproduccin en su ciclo vital: iteroparos, ejemplo: mamferos, peces, aves.
MALTHUS (1798): La poblacin aumenta en proporcin
geomtrica, en tanto que el alimento solo aumenta en
progresin aritmtica.
FACTOR DE CRECIMIENTO FACTOR DE DECRECIMIENTO
ABITICO
Luz favorable Luz insuficiente
Temperatura favorable Temperatura insuficiente o excesiva
Ambiente qumico (nivel ptimo de Ambiente qumico desfavorable (pocos
nutrientes) nutrientes)
BITICO
Tasa reproductiva alta Tasa reproductiva baja
Nicho generalizado Nicho especializado
Suministro adecuado de alimento Suministro inadecuado de alimento
Hbitat apropiado Hbitat inconveniente o destruido
Aptitud para competir por recursos Demasiados competidores
Aptitud para defenderse de predadores Aptitud insuficiente para defenderse
Capacidad de resistir enfermedades y Incapacidad de resistir enfermedades y
parsitos parsitos
Capacidad para migrar y vivir en otro hbitat Incapacidad para migrar y vivir en otro
Capacidad de adaptacin al cambio hbitat
ambiental Incapacidad de adaptacin al cambio
ambiental
EVALUACIN
1) ______________ es un conjunto de individuos de una misma especie, ocupan un lugar
______________ y se ubican en un tiempo____________________
a) Poblacin determinado indefinido b) poblacin disperso especfico
c) Gentos disperso definido d) poblacin determinado especfico e) N.A
2) ____________ movimiento de organismos con retorno y ____________ movimiento sin retorno
a) Migracin dispersin b) dispersin migracin c) emigracin - inmigracin
d) inmigracin emigracin e) dispersin emigracin
3) En la densidad__________ se usa el muestreo y en la densidad___________ se miden huellas
a) Relativa absoluta b) absoluta relativa c) absoluta total d) relativa total e) total absoluta
4) El nivel real de reproduccin es: _______________ y el nivel potencial es ________________
a) Fecundidad natalidad b) natalidad fertilidad c) fertilidad fecundidad
d) natalidad fecundidad e) fecundidad fertilidad
5) FACTOR DE CRECIMIENTO 6) FACTOR DE DECRECIMIENTO 7) SEMELPAROS
a) Luz favorable a) Demasiados competidores a) Mamferos
b) Nicho generalizado b) Temperatura favorable b) Humanos
c) Hbitat apropiado c) Ambiente qumico ptimo c) Insectos
d) Tasa reproductiva alta d) Aptitud para competir por recursos d) Aves
e) Todas las anteriores e) Capacidad de migrar y adaptarse e) Peces
8) INMIGRACIN: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
9) EMIGRACIN: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10) DISPERSIN: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11) LONGEVIDAD: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12) Explicar las diferencias de longevidad. __________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13) Analizar y comentar el enunciado de Malthus. _____________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14) Explicar la diferencia entre fecundidad y fertilidad. _______________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15) Nombrar 06 poblaciones especficas de animales y dibujar 1 representante por cada una.
CARACTERSTICAS DE LAS POBLACIONES
1) DENSIDAD. Nmero de individuos por unidad de superficie o volumen. Se obtiene:
Ambiente Terrestre Ambiente Acutico
D = N D = densidad D =N D = densidad
S N = nmero de individuos V N = nmero de individuos
S = superficie del territorio V = volumen de territorio
2) Distribucin por edades. Indica el grado de desarrollo, puede ser:
Pre reproductiva (0-14), reproductiva (15-44) y post reproductiva (45-Muerte)
3) Distribucin espacial. Forma de situarse los individuos uno respecto a otros en el espacio.
4) Territorialidad. Tendencia de cada individuo de apropiarse de un lugar donde refugiarse,
reproducirse y obtener alimento y ser defendido.
5) Tasa de natalidad. Nmero de individuos que nacen en un ao por el nmero de individuos
existentes antes del nacimiento. Considerando cada 100 habitantes.
TN = nn x 100% TN = Tasa de natalidad
P nn = Nmero de nacidos P = Poblacin inicial
6) Tasa de mortalidad. Nmero de individuos que mueren durante un ao por el nmero de
individuos existentes antes de la muerte. Considerando 100 habitantes.
TM =nm x 100% TM = Tasa de mortalidad
P nm = Nmero de muertos P = Poblacin inicial
7) Tasa de inmigracin Nmero de individuos que ingresan procedentes de otras poblaciones
8) Tasa de emigracin Nmero de individuos que la dejan para incorporarse a otras
poblaciones.
EJERCICIOS
1) En marzo de 1960 la poblacin de vicuas del Per era 5000 individuos. Hasta 1961 se
presentaron 2050 nacimientos y 180 muertos. Halla las tasas anuales de natalidad, mortalidad
y la poblacin final (PF)
P = 5000 nn = 2050 nm = 180 TN = ? TM = ? PF = ?
TN = nn x 100% TN = 2050 x 100% = 41% PF = P + nn nm

P 5000 PF = 5000 + 2050 180
TM = nm x 100% TM = 180 x 100% = 3,6% PF = 6870 vicuas.

P 5000
2) En un criadero de truchas de Huancayo de 75 dm 3 , la densidad de truchas es de 680
truchas/m3. Hallar el nmero de individuos de la poblacin.
V = 75 dm3 D = 680 truc/m3 N = ? 1 m3 = 1000 dm3
D=N N = D x V N = 680 truc/m x 0,075 m = 51 truchas
3 3
V
3) En 1997 la poblacin de conejos en un corral era de 46 individuos. Hasta 1998 nacieron 200
conejos y murieron 58. Cul es la tasa de natalidad, tasa de mortalidad y la poblacin final?
a) 435.78% 116.09% 188 b) 453.87% 126.09% 189
c) 435.78% 126.09% 188 d) 437.58% 129.06% 198
e) 435.78% 126.09% 178
4) Una poblacin de 380 flamencos en las Salinas de Arequipa entre los aos 1996-1997 ha
registrado una tasa de natalidad del 35%. Cuntas cras nacieron durante ese ao?
a) 132 b) 131 c) 130 d) 134 e) 133
5) Cul es la densidad de una poblacin de 6210 lobos marinos finos y otra poblacin de 380
pinginos de Humbolt que se concentraron en punta San Juan de Marcona cuya superficie es
de 54 hectreas? (1 Ha = 10000 m2)
2 2
a) 0, 0115 lob/m 0, 00126 ping/m b) 0,015 lob/m2 0, 0126 ping/m2
2 2
c) 0,051 lob/m 0,00216 ping/m d) 0,0511 lob/m2 0,0612 ping/m2
2 2
e) 0,0015 lob/m 0,216 ping/m
6) Una poblacin de gusanos California es de 3200 en el ao 1992 al ao siguiente nacen 1800
y mueren 250. Cul es la tasa de natalidad, tasa de mortalidad y poblacin final?
a) 52,65% 8,18% 4750 b) 56,25% 8,81% 4750 c) 65,25% 8,81% 4570
d) 55,26% - 8,18% 4570 e) 56,25% 8,81% 4570
7) En una poblacin de palomas silvestres nacen (entre 1920-1921) 360 palomas y su tasa de
natalidad es del 75%. Cuntas fueron las palomas iniciales?
a) 420 b) 440 c) 460 d) 480 e) 500
8) En un bosque con 12 hectreas hay una densidad de 0,06 venados/m 2.Cuntos venados
tiene el bosque?
a) 6800 b) 7200 c) 7600 d) 7000 e) 7400
9) En una piscigranja se tiene 9600 truchas con una densidad de 80 truc/m3. Cunto es el
volumen de la piscina?
a) 121 m3 b) 124 m3 c) 130 m3 d) 125 m3 e) 120 m3
10) Una poblacin de pericos tiene 725 individuos, si entre los aos 1987-1988 nacen 145
individuos y mueren 29. Hallar la tasa de natalidad, tasa de mortalidad y la poblacin final.
a) 25% 4% 841 b) 20% 4% 841 c) 22% 6% 321
d) 18% 3% 831 e) 20% 4% 801
11) Hallar la densidad de las poblaciones por su territorio de:
a) Per d) Ancash g) China j) Francia
b) Lima e) Junn h) EE.UU. k) Inglaterra
c) Arequipa f) Ucayali i) Japn l) Espaa
12) Dar 3 factores que influencian en la tasa de natalidad y 3 en la tasa de mortalidad (cuaderno)
PIRMIDES POBLACIONALES
La estructura de edades es un buen indicador del estado de crecimiento de la poblacin.
Dependiendo de la preponderancia de individuos en los diferentes periodos ecolgicos, las
poblaciones pueden ser consideradas en expansin, estables o en declinacin. Las
poblaciones animales presentan tres periodos ecolgicos: Pre-reproductivo, reproductivo
y post-reproductivo. En el caso de las poblaciones humanas el estado de crecimiento puede
ser reflejo de las condiciones socioeconmicas del pas.
La proporcin de individuos por edad se llama Estructura de edad. Cantidad de individuos
que hay por aos. Siendo la mujer quien determina el crecimiento.
Desde el punto de vista ecolgico del grupo de edad hay 3 momentos importantes:
1) Etapa pre-reproductiva. La poblacin est en crecimiento. Hasta 14 aos de edad. La mujer
recin empieza su ciclo reproductivo.
2) Etapa reproductiva. Desde los 15 a 45 aos (ciclo reproductivo de la mujer).
3) Etapa post-reproductiva. La poblacin decrece desde 46 aos hasta la muerte.
El tipo de pirmide se halla en relacin socioeconmica de cada pas. Sus tipos son:
a) Pirmide de crecimiento rpido. Mayor cantidad de nios, menos tiempo de vida.
Disminuyen los nios con el tiempo (muerte). En pases pobres y analfabetos.
b) Pirmide de crecimiento normal. Hay planificacin familiar del Estado.
Mayor tiempo de vida, pocas muertes. En pases desarrollados como Australia, EE.UU.
c) Pirmide en crecimiento. Pocos nacimientos, mayor cantidad de personas adultas y
ancianas. Mayor tiempo de vida. En suiza, Suecia.
OBJETIVO: Determinar el desenvolvimiento de las poblaciones humanas de diferentes pases a
travs del tiempo, utilizando la estructura de edades representada en pirmides poblacionales.
MATERIALES: Calculadora, 06 hojas de papel milimetrado, regla, hojas de datos, colores.
PROCEDIMIENTO
1. Calcule los porcentajes del total de la poblacin en el caso de datos representados en nmero
de personas.
2. Con estos datos o directamente con los datos representados en porcentajes del total, grafique
una pirmide poblacional para cada pas y ao:
HOMBRES MUJERES
EDAD
3. Discuta las caractersticas de cada poblacin, observe las diferencias entre sexos y comprelas
en el tiempo y entre pases. Una vez elaboradas las pirmides se debe analizar comentando las
pirmides por periodos ecolgicos, sexo y potencial econmico. En esta prctica se analizarn
las estructuras de edad, utilizando su representacin en pirmides poblacionales.
HOJAS DE DATOS
PER 1940 PER 1961
EDAD HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES
Pre 0-4 8.5 8.0 8.5 8.2
Reproductivo 5-9 8.3 7.8 7.1 7.1
(nios) 10-14 6.9 6.1 6.0 5.4
15-19 5.3 4.9 5.1 4.6
20-24 4.9 4.6 4.2 4.2
Reproductivo 25-29 3.9 4.2 3.7 3.7
(adultos) 30-34 3.4 3.4 3.2 3.1
35-39 3.2 3.4 2.8 2.8
40-44 2.9 2.7 2.2 2.1
45-49 2.0 2.0 1.8 1.9
50-54 1.5 1.7 1.6 1.5
Post 55-59 1.4 1.6 1.2 1.1
Reproductivo 60-64 1.1 1.5 1.1 1.0
(ancianos) 65-69 0.7 0.8 0.9 0.9
70-74 0.5 0.7 0.7 0.6
75 + 0.7 0.8 0.8 0.9
EDAD INDIA 1970 EE.UU. 1970 SUECIA 1970
(AOS) Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
0-4 8.4 8.5 4.3 4.5 3.8 4.0
5-9 7.6 7.0 5.1 5.4 3.2 3.7
10-14 6.2 6.1 5.3 5.3 2.9 3.5
15-19 5.4 5.2 4.7 5.0 3.1 3.9
20-24 4.5 4.1 4.0 4.1 3.9 4.2
25-29 4.0 3.8 3.4 3.1 3.2 3.9
30-34 3.2 3.0 2.4 2.8 2.7 3.5
35-39 2.4 2.4 2.8 2.8 2.5 3.1
40-44 1.9 2.1 3.1 3.1 2.8 3.4
45-49 1.8 1.8 3.2 3.2 3.1 3.8
50-54 1.4 1.7 3.0 2.7 2.9 3.6
55-59 1.2 1.5 2.1 2.1 3.0 3.9
60-64 0.7 1.0 1.8 2.0 2.6 3.6
65-69 0.6 0.7 1.6 1.8 1.8 2.9
70-74 0.5 0.6 1.0 1.1 0.9 2.1
75-79 0.4 0.3 0.8 1.0 1.5 3.0
80-84 0.6 0.5
85 + 0.1 0.1
1. Por qu algunas poblaciones estn disminuyendo en la actualidad?.
Explicar.
2. Qu alternativas estn tomando algunos pases para evitar la superpoblacin?
3. Considera que nuestra pirmide poblacional pudiera mejorar con que alternativas.
CADENAS ALIMENTICIAS O TRFICAS

Es la relacin de dependencia alimentara que se establece en un ecosistema entre los
organismos que se alimentan unos de otros, mediante actos repetidos y sucesivos de comer y ser
comidos.Existen dos cadenas que son:
CADENA DE PASTOREO CADENA DEGRADATIVA
Organismos que consumen pasto. 1er Nivel:
La base es dad por las plantas. La base es formada por un comportamiento
La produccin primaria neta (NPP) es dada por de la materia orgnica muerta (MOM)
las plantas. Los animales mueren completamente y las
Las plantas tienen un gasto metablico plantas a veces por partes, adems de las
expresado en la respiracin. heces.
La diferencia en la produccin primaria bruta Surge el sistema desintegrador asocindose
(PPB) luego de la fotosntesis y la respiracin es a la cadena de pastoreo.
la produccin primaria neta (NPP) 2do Nivel:
Sus niveles son: a) Organismos detritivoros (lombriz) liza,
merluza, que consumen directamente
b) Microorganismos (bacterias y hongos)
1 Plantas degradan materia orgnica por lisis
3er Nivel:
a) Carnvoros. Comen a los detritivoros
2 Herbvoros b) Microvoros. Animales que se
alimentan de microorganismos (insectos
3 Carnvoros lamedores)
4to Nivel:
4 Carnvoros que comen carnvoros Carnvoro final. Aqu existe una
retroalimentacin donde los niveles
superiores eliminan sustancia orgnica
(heces)
Plantas Consumidor de Consumidor de Consumidor de
Productoras Primer Orden Segundo Orden Tercer Orden
(Herbvoros) (Carnvoros) (Carroeros)
Cadena Terrestre:
Las plantas fabrican su alimento El grillo come hierba
Los pulgones se alimentan de las plantas La lagartija se come al grillo
Las mariquitas se comen a los pulgones La serpiente se come a la lagartija
Los sapos se comen a las mariquitas La mangosta se come a la serpiente
La culebra se come al sapo El guila se come a la mangosta
Cadena Acutica:
Plancton come algas verdes El crustceo come algas
La sardina come plancton El arenque se come al crustceo
El bacalao se come la sardina La caballa se come al arenque
El atn se come al bacalao El atn se come a la caballa
El tiburn se come al atn El tiburn se come al atn
ORGANISMOS PRODUCTORES: Llamados auttrofos son capaces de conseguir su
alimento a partir de materia inerte por el proceso de fotosntesis que sirven para el crecimiento
de las plantas, sirve a su vez de alimento a los animales herbvoros. Estn las plantas.
ORGANISMOS CONSUMIDORES: Llamados hetertrofos, se
alimentan de lo producido por los auttrofos. Pueden ser:
a) Consumidores de Primer Orden: Se alimentan
directamente de los vegetales. Herbvoros. Ej: conejo,
oveja, caballo, vaca, cuy, etc.
b) Consumidor de Segundo Orden: Se alimentan de la carne de
los herbvoros. Son carnvoros. Ejemplo: zorro, puma, len guila,
humano, boa, etc.
c) Consumidor de Tercer Orden: Se alimentan de consumidores de 2do
orden animal. Carnvoros que comen carnvoros ej: cndor, guila, hiena, etc.
ORGANISMOS DESCOMPONEDORES
Aquellos que se alimentan de organismos muertos llamados saprofitos.
Estn las bacterias y los hongos, su funcin es producir materia orgnica frtil (humus).
CADENAS TRFICAS: Son las relaciones energticas establecidas en funcin del
alimento. Se entrelazan para formar una red trfica, donde una presa tiene ms de un
depredador y un depredador se alimenta de varias presas.
ESTRUCTURA DE LAS CADENAS ALIMENTICIAS:
De acuerdo a un modelo generalizado de estructura trfica, donde tenemos un sistema de
pastoreo (a partir de vegetales) unido a un sistema que se alimenta del interior que es el que se
inicia con la materia orgnica muerta (MOM) y se le conoce como sistema descomponedor.
En el primero tenemos los siguientes alimentos:
a) Productores. Todos los vegetales
b) Herbvoros. Pasteadores (vertebrados e invertebrados)
c) Carnvoros. Vertebrados e invertebrados
Los restos: cuerpos muertos y heces que alimentan al sistema descomponedor.
a) Materia orgnica muerta (MOM). Restos de animales y vegetales
b) Detritivoros. Organismos animales que se alimentan de materia orgnica muerta
c) Microorganismos. Organismos animales o vegetales que tambien se alimentan de
materia orgnica muerta (protozoarios, bacterias y hongos)
d) Microvoros. Organismos de animales que se alimentan de microorganismos
e) Carnvoros. Se alimentan de los detritivoros o de los microvoros y pueden ser
vertebrados o invertebrados.
NIVEL TRFICO: Nmero de etapas que separan a un organismo de los productores o de
la MOM. Los vegetales y la MOM ocupan en primer nivel trfico; los herbvoros, detritivoros y los
microorganismos ocupan el segundo nivel trfico; los carnvoros ocupan ms de un nivel trfico.
TRANSFERENCIA DE ENERGA:
Se refiere a la energa que lleva a un nivel trfico, tomando en cuenta la eficiencia de consumo,
de asimilacin y de produccin (lo que pasa al siguiente nivel trfico), as como tambin se toma
en cuenta la energa que se pierde por calor respiratorio.
EVALUACIN
1) La cadena________________ tiene como base al pasto y la_______________ al MOM
a) Trfica degradativa b) pastoreo degradativa c) degradativa pastoreo
d) degradativa trfica e) pastoreo trfica
2) En la cadena de pastoreo la NPP es dada por________________ que tienen un gasto
metablico expresado en la______________________
a) Plantas-respiracin b) pasto-fotosntesis c) MOM-digestin
d) PPB-fotosntesis e) MOM-respiracin
3) En el 2do nivel de la cadena degradativa los _________________ consumen directamente
la matera orgnica muerta y los _______________ degradan por lisis.
a) carnvoros microvoros b) microvoros microorganismos c) detritivoros carnvoros
d) detritivoros microorganismos e) microvoros carnvoros
4) Los animales que se alimentan de microorganismos son _________________ y en el 4to
nivel degradativo hay una _________________ eliminando sustancia orgnica (heces)
a) Carnvoro retroalimentacin b) microvoros excrecin c) microvoro
retroalimentacin
d) detritivoro excrecin e) carnvoro excrecin
5) La cadena ______________ son relaciones energticas establecidas en funcin del alimento
a) Pastoreo b) alimenticia c) degradativa d) detritivora e) trfica
6) Son organismos consumidores de tercer orden:
a) serpiente-conejo-sapo b) puma-zorro-mariquita c) zorro-caballa-nio
d) paloma-serpiente-alga e) atn-lobo-venado
7) Uno de los siguientes grupos est integrado por organismos desintegradores.
a) Algas y hongos b) bacterias y algas c) hongos y bacterias d) hongos y lquenes e) virus y algas
Observa la red trfica: Garza Imperial
Perca
Carpa
Pez espinoso Escarabajo

acutico
Larvas de Ranas
Mosquito
Lombriz
Moluscos
Algas y plantas
Zooplancto acuticas
n
Clasifica los organismos en:
Productores: ____________________________
Fitoplancto ________________________________________
n ________________________________________
Dentritas ____________________________________
Consumidores primarios: ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Consumidores secundarios: ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Consumidores terciarios: ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8) En el siguiente esquema es una red alimenticia hipottica donde A y B son los productores.
Indicar:
Q R S
a) Organismos que ocupan slo el primer nivel trfico:
____________________________________________
b) Organismos que ocupan slo el segundo nivel trfico: L M N O P
____________________________________________
c) Organismos que ocupan slo el tercer nivel trfico:
____________________________________________F G H I J K
d) Organismos que ocupan slo el cuarto nivel trfico:
____________________________________________
D E
e) Organismos que ocupan slo el quinto nivel trfico: C
____________________________________________
f)Organismos que ocupan ms de un nivel trfico: A B
____________________________________________
9) CADENA TRFICA: ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10) AUTTROFOS: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11) HETERTROFOS: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
12) MICROVOROS: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
13) Son organismos necrfagos: a) cndor-hiena-chinche b) gallinazo-piojo-tenia
c) guila-cuervo-garrapata d) cndor-pulga-hormiga e) gallinazo-buitre-cndor
14) Si se ordenan los eslabones: maz, hombre, lechuza, zorro, alga, gallina y gusano, forma
la siguiente cadena trfica.
a) alga-gallina-tiburn-hombre b) maz-gusano-lechuza-zorro c) alga-tiburn-vaca-zorro
d) maz-gusano-gallina-hombre e) maz-pasto-ardilla-bacterias
15) Un grupo comprende organismos que estn en 1 eslabn de una cadena alimenticia.
a) alga-tiburn-geranio-sapo b) alga-rana-mariquita-achira c) fitoplancton-achira-pulgn-maz
d) fitoplancton-alga-maz-achira e) maz-pasto-ardilla-bacterias
Ciencia gramas: Cadenas alimenticias

1 2 3
5 6
8 9 10
11 12 13 14
15 16 17 18
19 20 21
22 23
24 25
26
27
28
HORIZONTAL VERTICAL
1. Significa: Vegetal 1. Proceso de los vegetales para conseguir
2. Distinta. 5. Hermano del padre su glucosa 2. inflamacin en latn
8. Osmio Fluor 9. Iridio 3. Nutricin de ecosistemas con flujo de
11. Ondas 15. Lantano energa. 6. Animales que se alimentan
17. Cuerpo de una planta. De microorganismos.
19. Litio (inv) 21. Americio (inv) 7. Ser auttrofo productora
23. Oxgeno Yodo 10. Pez con una ventosa que se fija al
24. Arsnico Torio Francio tiburn para su transporte.
26. Estroncio Magnesio Azufre 12. Animal en descomposicin.
27. Europio Oxgeno 28. Jefe (ing) 13. Seres que consumen heces.
14. polonio. 15. Organismo detritivoro (pez)
16. Sbila. 18. rgano del vegetal que
Desarrollar en el cuaderno: Absorbe nutrientes.
16) Elaborar 4 cadenas alimenticias con 10 20. Cadena alimenticia con base de plantas.
elementos cada una. 21. Materia Orgnica Muerta.
17) Dibujar 2 cadenas alimenticias terrestres y 22. Cavia cobayo 25. Materia orgnica frtil
acuticas.
18) Dibuje el esquema de una cadena alimenticia,
Cuyos miembros constan de robles parasitados por epifitas, ardillas que se alimentan de las
bellotas pero no de las epifitas y bacterias que descomponen todo con el tiempo.
19) Un grupo de aborgenes australianos se alimentan de 29 clases de races, 4 tipos de frutas,
7 tipos de hongos, canguros, ratones tortugas, 29 clases de pescado, 2 especies de foca, 7
tipos de iguanas y lagartijas, 8 diferentes serpientes.
Qu nivel niveles trficos ocupan? Fundamente sus respuestas.
AMBIENTE NATURAL
BIOMAS (1976 COX 8 Terrestre y 2 Acuticas)
Subdivisin ecolgica de la biosfera, incluye diferentes ecosistemas
y tiene una especial tipologa de vegetacin.
BIOGEOGRAFA Estudia la distribucin de los biomas por el
clima, temperatura precipitacin. Hay 8 biomas terrestres, 3
biomas de agua dulce y 4 biomas marinos.
BIOMAS TERRESTRES
1 TUNDRA: 20 % litosfera (Siberia) 40 das temperaturas (0-10 C) el resto
de das la temperatura es bajo cero. Precipitacin escasa, vegetacin con
musgos, lquenes, sauces enanos. Animales como: renos, zorros, liebres
rticas, armios, insectos, flora y fauna pobre. rtico (Polo norte).
2 BOSQUE CONIFERO: Presencia de pinos y abetos. Verano clido, invierno
fro, animales como: ante, osos, ardilla, lobo y urogallo. En Canad y en Rusia.
3 BOSQUE CADUCIFOLIO Temperatura suave, abundante
precipitacin. Toda Europa, Amrica nororiental, Japn y Australia.
Mucha deforestacin esta el zorro, jabal, lince, Kiwi, canguros.
4 BOSQUE TROPICAL Entre los trpicos en la
cuenca del Amazonas, Orinoco (Amrica) cuenca del congo,
Nger y Zambeza (frica central) India, Malasia, Nueva
Guinea (Asia) Hay abundantes especies de animales y
vegetales Esta muy deforestado, cerca al ecuador.
5 PRADERA hay pastizales naturales que dan
alimento al ganado, lluvia moderada y son:
a) Templado: llamado como pradera (usa), Estepa
(Europa y Asia) y Pampas (Argentina)
b) Tropical: Sabana (frica y Brasil), Llano
(Venezuela) cercano al Ecuador, Pulzta (Hungra). Se
encuentran: Pumas, lobos, roedores, ganado ovino,
caprino, vacuno, liebres, linces.
6 CHAPARRAL Sur de California, Sur de frica, mar
mediterrneo. Veranos secos, poco vegetacin resistente a la
sequa hay caballos, crianza de ganado vacuno. Hay Cactus.
7 DESIERTOS muy rido. Hay menos de 25 cm
de lluvia al ao hay piedras hammada, guijarros.
a) D. Caliente. frica, Arabia, Australia: puede
haber oasis, presencia de camellos, escorpin
b) D. Fro. Mongolia, Gobi. Hay Hormigas, orix,
ratn de pirmide, zorro de desierto, Alacranes,
Cactos, zorrillo (Reabsorbe su propia orina),
dromedarios.
AGUA DULCE Se presentan: Aguas
lnticas (lago, manantial) Aguas lticas
(ro, pantano)
BIOMA MARINO regiones ocenicas, R.
plataforma continental, rea de risalita, albufera
ZOOGEOGRAFA. Estudia de la distribucin de animales en la tierra (terrestre acutico)
A) DISPERSIN: Como suma del terreno, vegetacin y clima es la bsqueda de alimento.
B) ADAPTACIN: Acomodamiento a las condiciones ambientales sobrevive el ms fuerte
Centro de Dispersin Lugares de origen de los distintos grupos de animales
Rutas de Dispersin Son los caminos que siguen hasta llegar a la regin donde viven
BARRERAS DE DISTRIBUCIN Obstculos que han encontrado
los animales en su expansin
REGIONES ZOOGEOGRFICAS
1 R. RTICA Regiones circumpolares hasta lmite con los bosques. Esta: oso
polar, lobos, zorros, liebre, armio, renos, glotn, perdiz, lobos marinos, salmn.
2 R. PALEARTICA Toda Europa, norte de frica hasta el Sahara, todo el norte de Asia
hasta el Himalaya. Se pueden encontrar a: Bisontes, zorros, lobos, nutrias, osos, yack,
antlope, gamuzas, focas, ruiseores, perdices, guilas, liebres, patos salvajes, garzas.
3 R. NERTICA Amrica del norte hasta la meseta central de Mxico. Se
encuentra al: Alce, castor, marta, nutria, ardilla, zorro (rtico) tortugas, caimanes,
serpientes venenosas, osos, bisontes, cabras(sur), ganado ovino, puma, venado, lince.
4 R. NEOTROPCAL. Mxico Centroamrica y todo Amrica del sur
Hay: monos pequeos, oso, puma, jaguar, perezoso, armadillo, oso
hormiguero, tortugas, caimanes, boas, and, tucanes, colibres, loros,
parihuana, pelicano, vicuas, llamas, alpaca, etc.
5 R. ETIPICA Sur de frica a partir del Sahara y el sur de Arabia Hay
presencia de elefantes, leones, panteras, hipoptamos, rinocerontes, bfalos,
cebras, jirafas, chimpanc, serpientes, sapos, caimanes,
avestruz, dromedarios, alacranes, chacales, buitres, etc.
6 R. INDIA.- Sur de Asia desde el Himalaya y todo Archipilago malayo. Estn:
Elefantes, rinocerontes, tigres de bengala, monos, osos, pitones, cocodrilos, faisn,
pavo real, etc.
7 R. AUSTRALIANA. Australia, Nueva Guinea, Tasmania y Oceana. Los ms
extraos. No hay monos ni grandes mamferos. Estn: Dingo, canguro, ornitorrinco,
equidna, murcilago, kiwi, cacata, dragn de cmodo, etc.
8 R. ANTRTICA. Cubre la extremidad meridional del hemisferio sur. Poca vida,
estn: Focas, pinginos, gaviotas, albatros, ballenas, anchovetas, etc
ANIMALES DEL MAR
1 R. PELGICA.- Animales que flotan o nadan (Superficie). Constituyen el
plancton. Seres delicados, transparentes y pequeos (alimento de peces)
Nectn.- Conjunto de animales que se desplazan con actividad propia. Se presenta:
a) ZONA NERITICA: Vecina a la costa, con poca profundidad, se busca petrleo.
b) ZONA OCENICA: Muy adentro, con mucha profundidad.
2 R. BENTNICA.- Animales que viven en contacto con el fondo, nadan. (Profundidad)
a) ZONA LITORAL (bajo zona nutica): agua en movimiento, luz, mareas, vara la t
b) ZONA ABISAL.- Por debajo de 1000 mt. Temperatura constante, peces con luz propia
EVALUACIN
1) El ser humano es estudiado por__________________y el suelo por________________
a) Zoologa paleontologa b) Fitologa geologa c) CC.NN geografa
d) Zoologa - geologa e) Antropologa geologa
2) Es un bioma rtico en Siberia____________y un bioma con precipitacin escasa
es___________donde hay un alto rango de temperatura.
a) Tundra- desierto b) Taira chaparral c) Sabana llano
d) Desierto pastizal e) Templado tundra.
3) Son rboles de Canad y Rusia_________y es bioma del sur de California_______________
hay ganado vacuno.
a) Pinos pradera b) confieras chaparral c) caoba pampas d) bano-chaparral
4) El ser vivo tiene que__________________ dentro de la tierra, caso contrario las especies Irn
a___________________
a) necesidad- incrementarse b) posibilidad- aumentar c) deseo- desaparecer
d) adaptarse- extinguirse e) fuerza- reducirse.
5) PASTIZAL TEMPLADO 6) SERES BITICOS 7) MINERALOGA 8) SBANAS
a) Praderas a) Fsica a) Zoologa a) Brasil
b) Estepa b) Geologa b) Fitologa b) Argentina
c) Pampas c) Qumica c) Antropologa c) Chile
d) Todas anteriores d) Astronoma d) CC.NN d) Uruguay
e) Ninguna anterior e) Biologa e) Microbiologa e) EE.UU.
9) ANTRTICA 10) R. PALEARTICA 11) VEGETALES 12) ANTROPOLOGA
a) Tigres a) Nutrias a) Zoologa a) Carnvoros
b) Elefantes b) Antlopes b) CC.NN b) Herbvoros
c) Pingino c) Gamuzas c) Fitologa c) Homnido
d) Tucanes d) Focas d) Exobiologa d) Ser humano
e) Cocodrilos e) Todas anteriores e) Geologa e) Primate
13) Fsiles: Paleontologa 14) Canguro: Zoologa 15) Desierto: Zorrillo
a) Suelos : Fsica a) Rosas : Botnica a) Tundra : oso polar
b) Plantas : fitologa b) Piedras : geologa b) Chaparral: pingino
c) Rocas : geografa c) Indios : antropologa c) Estepas : llamas
d) Energa : geofsica d) cidos : qumica d) Pampas : linces
e) Animales: embriologa e) Todas anteriores e) Praderas : leones
16) Sobre BIOMAS a) v f v f
a) La tierra se divide en litosfera, hidrosfera y atmsfera (V) (F) b) f v v f
b) Los biomas estn en funcin a la lnea ecuatorial (V) (F) c) f v f v
c) Para vivir en un bioma las especies se deben adaptar (V) (F) d) f f f v
d) Todo bioma es accesible para la vida en la tierra (V) (F) e) v v v f
17) Sobre RAMAS DE LA CIENCIA a) v f v f
a) La geografa se encarga de estudiar a las rocas y suelos (V) (F) b) f v v f
b) La antropologa estudia al animal irracional (V) (F) c) f f v f
c) Lineo da inicio a la taxonoma para estudiar animales (V) (F) d) f f f v
d) La biologa abarca el estudio mayor de los biomas. (V) (F) e) v v v f
18) Sobre ZOOGEOGRAFA a) f f v v
a) La regin antrtica tiene a los osos polares (V) (F) b) f v v f
b) La regin pelgica est en el fondo del mar (V) (F) c) f f v v
c) El Kiwi, dingo, equidna estn en la regin australiana (V) (F) d) f f f v
d) La zona nertica est cercana a la costa. (V) (F) e) v v v f
19) RELACIONAR: 20) RELACIONAR
a) Ganado vacuno ( ) Estepas a) Vegetales ( ) Zoologa
b) Camellos ( ) Tundra b) Animales ( ) Exobiologa
c) Auqunidos ( ) Pampas c) Aguas, tomos ( ) Fitologa
d) Lobos ( ) Tropical d) Bacterias ( ) Qumica
e) Pinginos ( ) Desierto e) Extraterrestres ( ) Microbiologa
a) d, c, a, b, e b) c, b, a, d, e c) e, c, d, b, a a) b, e, a, c, d b) c, b, a, d, e c) e, c, d, b, a
d) e, c, a, b, d e) d, e, a, c, b d) e, c, a, b, d e) b, c, a, d, e
21. Encontrar las palabras sobre Biomas en el pupiletras:
B C Z O O G E O G R A F I A
BIOMAS I H C O N I F E R O B I O U
Australiana * rtica O A P A M P A S C H L Z B S
Biogeografa * Biosfera G P R A D E R A C A E U E T
Bentnica * Bioma E A G C T U B I C A N A N R
Chaparral * Confiero O R O I E R C I C I T R T A
Caducifolio * Etipica
Ectodermo * Gobi G R B P C C P I O E I E O L
India * Lentica R A I O X O T S F M C F N I
Neotropical * Llano A L R I R R U O A O A S I A
Pampas * Onix
Poiquilotermo * Pradera
F O N T A L N I T N L O C N
Palertica * Sabanas I O O E I N D I A E A I A A
Zoogeografa * Tundra A E L Z R C R E T I R B O T
N A S O L L A N O B I M A S
P O I Q U I L O T E R M O S
22)BIOMA:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
23)DESIERTOS:________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
24)TRPICOS:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
25)ZOOGEOGRAFA:____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
26)BIOGEOGRAFA:____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
En el cuaderno:
27. Elaborar 02 dibujos por cada regin zoogeogrfica.
28. Nombrar 05 especies por cada bioma dentro de la tierra.
29. Por qu es importante la cercana a la lnea ecuatorial?
30. Explicar el comportamiento de algunas especies en biomas extremos: Tundra y desierto.
REINO METAFITA O
VEGETAL
Tipo Tipo
BRIOFITAS TRAQUEOFITAS
Caractersticas Se dividen en
No tienen PTERIDOFITAS FANEROGAMAS

races, talos,
hojas sin vasos
Sin flores y semillas Con flores y semillas
conductores,
son pequeas y
primitivas Filinaceas
Gimnospermas Angiospermas
Caractersticas
Musgo
rboles vulos dentro del
coniformes que no ovario en un 70 %
Helechos que pierden hojas en el
viven en bosques invierno, si vulo
hmedos. Con el es descubierto Divisin
tallo subterrneo
Ejemplos Monocotilednea Dicotilednea
Ciprs Pino Ejemplos

-+ Poseen races, Gramnea Cori ptala
tallos, con vasos
conductores Abeto Araucaria
(xilema y floema) Palmas Sin ptala
Ulcumano Cedro
Liliceas
Coco
Ajo,
Zbila
FOTOSNTESIS
Se puede poner de manifiesto la actividad fotosinttica de una planta verde en el laboratorio,
simplemente con una rama de plata acutica. La iluminacin de la rama provoca
instantneamente el desprendimiento de oxgeno y la absorcin del anhdrido carbnico, por
la planta. Estos intercambios gaseosos entre la planta, el medio son las manifestaciones
exteriores de las mltiples reacciones de la fotosntesis que se desarrollan en el interior de las
plantas verdes. Este fenmeno no tiene lugar ms que en las clulas que contienen los
cloroplastos y la clorofila asociada a estos orgnulos. Los productos orgnicos formados
directamente por la fotosntesis son los glcidos, especialmente el almidn. Estas
consideraciones nos permiten definir a la fotosntesis como: el fenmeno metablico
gracias al cual las plantas verdes captan energa electromagntica de la luz y la
transforman en energa qumica, sintetizando compuestos orgnicos, especialmente
glcidos a partir del agua y del anhdrido carbnico disponibles en el medio, y
expulsando el oxgeno procedente del agua.
Puede considerarse como un proceso de tres fases:
1.- La absorcin de luz y retencin de energa lumnica.
2.- La conversin de energa lumnica en potencial qumico.
3.- La estabilizacin y almacenaje del potencial qumico .
Las investigaciones en fotosntesis nos llevan a la comprensin actual del proceso el que consiste
por lo menos de dos secuencias de reacciones, una no qumica que requiere de la luz por lo
que se le ha llamado reaccin lumnica y la otra qumica o enzimtica, que requiere CO 2 y no
requiere luz, llamada reaccin oscura.
La reaccin lumnica llamada tambin de las reacciones de transporte de electrones ,
consiste en que la energa de la luz absorbida por la clorofila saca electrones del agua. Los que
son transportados por el NADP, como fuente de poder reductor; el oxgeno es liberado al exterior.
En este proceso el fsforo inorgnico se esterifica al ADP formando el ATP, que junto con el
NADPH intervienen en el ciclo de reacciones en las que el CO2 es fijado el carbohidrato
(glucosa).La Fotosntesis es el conjunto de reacciones xido reduccin mediante
el cual el agua de la planta se oxida por Fotolisis hasta el oxgeno y el anhdrido
carbnico se reduce hasta el carbohidrato en el interior de las plantas verdes con
cloroplasto utilizando la energa proporcionada por la luz .
La energa solar absorbida por la clorofila provoca la descomposicin de la molcula de
agua en O2 y H2, liberando el O2 a la atmsfera.
El Hidrgeno se combina inmediatamente con otras sustancias como el CO2 para formar
un compuesto orgnico muy simple que inicia una serie de reacciones en la oscuridad
transformndose en glucosa.
Se presentan dos tipos de Reacciones dentro de la fotosntesis Fotoqumicas, que slo
se realizan en presencia de luz y las Termoqumicas que tienen lugar tanto en presencia
como ausencia de luz (Van Thihoff)
1. Fase Luminosa. En la parte slida del cloroplasto (grana) donde la energa luminosa se
transforma en energa qumica. La Clorofila se convierte en energtica por accin de enzimas
especficas liberando energa que se usar en la fase oscura.
Luz Solar + Clorofila Clorofila e
Clorofila e Enzimas Clorofila + e (ATP)
El Adenosin Di fosfato (ADP) se transforma en presencia de fosfato, en Adenosin Tri fosfato (ATP)
ADP + H3PO4 + Luz ATP (cclico) Fd
a. Proceso cclico La luz incide en una molcula de clorofila y el ATP, que es la energa
SOque se almacena para la
electrn brinca a una orbita superior, siendo aceptado por la
L
ferredoxina, en ese instante se produce la transformacin de energa fase luminosa
luminosa en energa qumica. La Fd al avanzar va perdiendo energa
Electrn
y forma un ADP, luego llega el ATP, regresando despus el electrn a e
ADP
la clorofila. Siendo por tanto un proceso cclico donde se form un E luminosa en
E qumica
ATP
b. Proceso no cclico Es cuando el electrn no regresa a la clorofila, siendo conseguido del
electrn del agua del tomo del hidrgeno. Consiste en: Clorofila 2H2O
-
La luz llega a la clorofila y saltan 4 e que son SO
4p
O
capturados por 4 Fd, ah llegan 4 protones de L +-
2
agua y juntos forman 4 tomos de hidrgeno que 4Fd
se une a 2 NADP y por las enzimas se
transforman en 2 NADPH2 mol.energa. NADP

Los 4 e sobrantes del agua se encargarn de 4e-
4 e:H2
llenar el vaco dejado por los e de la clorofila. En
2NADPH2 Clorofila
2ATP
su camino forman 2 ATP y 2 NADP que van a
servir para la fase no luminosa.
Ahora al gastarse los 4 protones del agua (hidrgeno) queda libre el oxgeno.
En la fase luminosa intervienen luz, agua y clorofila.
Se fabrica energa con 2 molculas de ATP y 2 NADPH 2 que sirve para la fase no luminosa. En
total quedan 3 ATP (2 no cclico + 1 cclico) y 2 NADPH2. Adems se desprende oxgeno (Grana)
2. Fase Oscura. Es la consecucin de la glucosa luego de mltiples reacciones.
CO
Se lleva a cabo en la parte lquida del cloroplasto
cido C 6 1,5 difosfato
(estroma), aqu interviene el dixido de carbono. Fosfrico 2 de ribulosa
P P
Intervienen las 3 molculas de ATP y los 2 NADPH2 y
se obtiene la glucosa (sustancia orgnica).
3C 3C
Aparece el difosfato de ribulosa (5 carbonos), el CO2 se le
une formando 6 carbonos di fosfticos, los que se subdividen ATP P P ATP P P
en 2 (muy inestables), dando 3 carbonos fosfticos, se les

une los 2 ATP de la fase luminosa y forman 3 carbonos Estro
3C 3C ma C5
difosfticos a los cuales se les unen los 2 NADPH 2 originando
as una triosa (azcar simple) la que se degrada hasta formar
la glucosa. Como restante quedan 5 carbonos fosfticos alP P P P
que se le une el ATP restante dando origen a los 5 carbonos

ATP
disfosfticos para continuar con el ciclo. P
Luz 3 ATP Molculas 3 ATP NADPH NADPH2

Clorofila 2 NADPH2 de 2 NADPH2 Glucosa C65
Agua O2 Energa CO2
GRANA ESTROMA TRIOSA
FOTOSNTESIS Se tendr que dar 6 vueltas

12 H2O + 6 CO2 Energa luminosa C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O para poder llegar a la
consecucin de la glucosa.
Clorofila Glucosa 3 ATP x 6 = 18ATP
-Fase Luminosa: 3 ATP y 2 NADPH2 En la GRANA 2 NADPH2 x 6 = 12 NADPH2
-Fase Oscura: CO2 En el ESTROMA
Cloroplasto: Organela vegetal de color verde por la
presencia de clorofila, tiene 2 partes Grana (slida)
conteniendo los tilacoides que son el conjunto de clorofilas
rodeadas de lmelas (membranas) ah se da la fase luminosa
y el Estroma (lquida) con la presencia de enzimas y ADN, se
da la fase oscura.
Transforma la energa luminosa en energa de enlace de las
molculas de ATP y otras molculas almacenadotas de energa
Fabrica molculas de glucosa, glcidos y Aminocidos en la hoja
Clorofila: Pigmento verde que puede ser del tipo Alfa () C55H72N4O5Mg y Beta ()
C55H70N4O6Mg Su funcin es absorber la luz solar captando radiaciones rojas, donde ceden sus
electrones pasando a otro nivel obteniendo ATP. Son semejantes a la Hemoglobina pero tienen
Mg en lugar del Fe. Importancia de la Fotosntesis
Proceso fundamental que permite a las plantas obtener la fabricacin de su alimento
EVALUACIN I
1. La Fotosntesis es un conjunto de reacciones _______________________ donde el agua se
oxida por _____________ hasta conseguir que el oxgeno se libere.
a) xido reduccin hidrlisis b) Catalticas fotolisis c) xido reduccin fotolisis
d) xido reduccin pirolisis e) enzimticas fotolisis
2. El CO2 se reduce hasta obtener ______________ el cual se almacena hasta dar _______
a) Glucosa almidn b) Triosa glucosa c) Oxgeno almidn d) glucosa oxgeno e) N.A
3. La fotosntesis slo se presenta en clulas con _____________ y _________________
a) Cloroplastos Golgi b) Cloroplastos clorofila c) mitocondrias clorofila
d) Cloroplastos ribosomas e) Vacuolas Mitocndrias
4. La Fotosntesis transforma la energa _____________ de la luz en energa
_______________ sintetizando compuestos orgnicos.
a) Luminosa qumica b) Elica fsico-qumica c) Electromagntica fsico-qumica
d) Electromagntica orgnica e) Electromagntica qumica
5. Fases de la Fotosntesis: a) _________________________________________________
b) ________________________________________________________________________
c) ________________________________________________________________________
6. La reaccin luminosa se lleva a cabo en la ___________ y la oscura o ________________
en el ____________ o parte lquida del cloroplasto.
a) Hoja enzimtica estroma b) Grana proteica estroma c) Grana enzimtica tilacoide
d) Grana enzimtica estroma e) estroma enzimtica grana
7. La reaccin Lumnica llamada ____________________ saca electrones del __________
a) Rx. De transporte de e- - agua b) Rx. De transporte de p+ - agua c) Rx. De transporte de e- - CO2
d) Rx. De flujo de e- - O2 e) Rx. fotolisis de e- - agua
8. Cuando el electrn salta ______________ superior es atrapado por la _____ inicindose ah
el proceso fotosinttico.
a) 2 orbitales Fd b) 1 orbital Fd c) 1 orbital Enzima d) 1 orbital NADP e) 2 orbital NADP
9. En la Fase Luminosa en el proceso __________ saltan 4 e- no regresando a la ________
a) Cclico clorofila b) No cclico planta c) No cclico clorofila d) cclico planta e) N. A
10. Fase Luminosa: 11. Fase Oscura:
Se divide en: __________ y ____________ * Se Consigue ________ luego de __ vueltas
Intervienen: _______ , ________, ________ * Se desarrolla en _________ del cloroplasto
Se Fabrican: __________ y _____________ * Interviene el ______ unindose al ______
Se desarrolla: ___________ del cloroplasto * Se empleo al final ____ ATP y ___ NADPH2
12. Las reacciones de Fotosntesis pueden ser ________________ con presencia de luz y
________________ con o sin luz.
a) Fotoqumicas tigmoqumicas b) Bioqumicas termoqumicas c) Fotoqumicas bioqumicas
d) Fotoqumicas termoqumicas e) bioqumicas geoqumicas
13. Las enzimas que intervienen en la fase luminosa en el proceso _______ son las_______
a) Cclico citocromticas b) No cclico Termolbiles c) cclico Termolbiles
d) No cclico biocromticas e) No cclico citocromticas
14. El conjunto de clorofilas en la grana es _______ rodeados por _______ como membrana
a) Lmelas Tilacoides b) estroma lamelas c) ATP lamelas
d) Tilacoides NADP e) Tilacoides lmelas
15. La clorofila puede ser del tipo _________________ y _______________
a) C55H72N4O8Mg - C55H52N4O5Mg b) C55H72N4O5Fe - C55H72N4O5Fe
c) C45H72N4O5Mg - C75H72N9O5Mg d) C55H72N4O5Mg - C55H72N4O5Mg
e) C55H72N4O5Na - C55H72N4O5Na
16. La clorofila se asemeja a la _____ excepto en cambiar su tomo de ___ por el magnesio
a) Hemoglobina yodo b) Ptialina hierro c) Hemoglobina hierro d) insulina plomo e) N. A
17. En la fase _______ interviene el CO2 unindose al carbono existente formando un ____
a) Oscura C4 b) Oscura C6 c) Luminosa C4 d) Oscura C5 e) luminosa C6
18. En la fase luminosa interviene la ___________________ que capta un e- y forma un ADP,
que luego al regresar el e- al cloroplasto se forma un ____________ o mol de energa
a) Ferredoxina ATP b) Ferredoxina AMP c) Niacina ATP d) Ribulosa ATP e) Luz - ATP
19. En el proceso no cclico saltan ______ que son atrapados por el Fd e ingresa en su lugar la
misma cantidad de e- que vienen del _______________ del agua.
a) 1 e hidrgeno b) 4 e oxgeno c) 2 e oxgeno d) 6 e hidrgeno e) 4 e hidrgeno
20. El agua aparece en el _____________ botando _______ al medio ambiente, limpindolo.
a) Cclico oxgeno b) No Cclico oxgeno c) No Cclico hidrgeno d) Cclico hidrgeno e) N. A
21. Marcar verdadero o falso: a) V F V F
a. Es posible la fotosntesis sin presencia de luz (V) (F) b) V V V F
b. Es en la fase oscura donde se consigue la glucosa (V) (F) c) F F V F
c. El difosfato de ribulosa se regenera durante el ciclo (V) (F) d) V F V V
d. El primer glcido en formarse es una tetrosa (4C) (V) (F) e) V F F F
23. Relacionar: a) b, c, a, d
a) Fase oscura ( ) En la grana, en la clorofila con luz b) c, d, b, a
b) Fase luminosa ( ) Se obtiene 1 ATP c) d, c, b, a
c) Proceso cclico ( ) En el estroma, formacin de glcido d) b, d, c, a
d) Proceso no cclico ( ) Se consigue sacar al oxgeno al medio e) a, c, b, d
24. Relacionar: a) d, c, b, a
a) NADPH2 ( ) En la fase oscura ingresa b) c, d, b, a
b) Ferrodoxina ( ) Fundamental por tener tomos de magnesio c) d, c, a, b
c) Clorofila ( ) Formado en el proceso no cclico d) b, d, c, a
d) Dixido de carbono ( ) Aceptor de electrones, protena e) a, c, d, b
25. Llenar el mapa conceptual: Clorofila

como
Requiere de
es un y ocurre en como
Elementos
Proceso
2 Fases
que se realiza en las para formar
que son
Glucosa
y
* Agua * Alimento Procesos se sirve de se libera el
* Ambiente *CO2
Cclico
* Fase oscura * Fase luminosa
* Fotosntesis * Luz
* No cclico * Oxgeno a la Planta
* Plantas verdes * Productos
30. Encontrar palabras de Fotosntesis: 31. La Importancia de la Fotosntesis:

F O T O S I N T E S I S a) ________________________________
__________________________________
E O S I T G R A N A E T b) ________________________________
R S T T L A L T A G N S __________________________________
R A T O I A F U R U V A c) ________________________________
E I L O L O C S C A E L __________________________________
d) ________________________________
D S B M M I L O O O S E __________________________________
O P T U I A S O I F S M
X D B R L D R I N D I A *Agua * Almidn * ATP
I A C P O O O E S P E L * Cloroplasto * Envs * Estoma
N N T E A M S N R R U S
A A R H O J A A T Z F A * Estroma * Fotosntesis * Fosfato
C L O R O P L A S T O L * Fotolisis * Ferredoxina * Glucosa
* Grana * Hoja * Lmelas
* Luz * NADP * Ostiolo
* Ribulosa * Tilacoides
26. Fase Luminosa (no cclico) 28. Fase Luminosa (cclico y no cclico)
a) Los e del agua van a clorofila a) Ingresa agua
b) Ingresa el dixido de carbono CO2 b) Se forma la triosa

c) Los e que saltan regresan a la clorofila c) Conversin de E luminosa en qumica
d) Formacin del NADPH2 d) Forman 2 ATP y 2 NADPH2
e) Formacin de triosa e) Ninguna anterior
27. Fase Oscura 29. El oxgeno sale en:
a) Se realiza en el estroma a) La ruptura de la molcula de agua
b) Ingresa el dixido de carbono (O2) b) Presencia del CO2
c) Se forma una triosa C3 c) Formacin de la triosa
d) Llegan los ATP del luminoso d) Presencia de la ferredoxina
e) Todas anteriores e) Ausencia de hidrgeno
Desarrollar en el cuaderno
32 . Que diferencias existen en la fotosntesis C 3 y C 4 ?
33. Investigar sobre la importancia de la fotosntesis. Dibujar
34. Qu importancia tiene la glucosa para la vida diaria?
EVALUACIN II
1. Relacionar: a) d, b, a, c
a) Tejido colenquimtico ( ) Asimilacin b) b, d, a, c
b) Tejido epidrmico ( ) Proteccin c) d, a, b, c
c) Tejido de crecimiento ( ) Soporte o sostn d) d, b, c, a
d) Tejido parenquimtico ( ) Meristemtico e) c, b, a, d
2. Un tejido es un conjunto de ______________ que tienen un mismo origen, _____________ y
morfolgicamente son iguales
a) Organelas estructura b) clulas estructura c) clulas funcin d) clulas tamao e) N. A
3. Relacionar: a) d, b, a, c
a) Xilema ( ) Transporta la savia elaborada b) b, d, a, c
b) Peridermis ( ) Viene del cambium suberoso c) c, b, a, d
c) Floema ( ) Transporta la savia bruta d) d, b, c, a
d) Meristemtico ( ) Es de crecimiento en los pices e) c, b, d, a
4. Dentro de las clulas meristemticas no hay_____________ por eso no da fotosntesis,
hay___________ para su reproduccin, tienen muchas______________por necesitar energa.
a) Amiloplastos mitosis mitocondrias b) Cloroplastos Meiosis mitocondrias
d) Cloroplastos mitosis Ribosomas d) Cloroplastos mitosis mitocondrias
e) Cromoplastos meiosis mitocondrias
5. Cuando el pice es de la raz es _________________ y del tallo es___________________
a) Radical Apical b) Apical caulinar c) Cormo caulinar d) caulinar Radical e) Radical caulinar
6. El procambio origina a los tejidos____________ que son________ que conduce la savia bruta y el
Floema que conduce la savia ___________________
a) Protectores Xilema elaborada b) Conductores traqueidas elaborada
c) Conductores Xilema elaborada d) De asimilacin Xilema elaborada
e) Conductores Xilema preparada
7. Las clulas especializadas intervienen en _________________
a) Secrecin b) asimilacin c) proteccin d) Conduccin e) Reserva
8. El tejido meristemtico es de _____________ cuenta con un __________ muy desarrollado
a) Asimilacin ncleo b) crecimiento ncleo c) conduccin ncleo d) reserva cloroplasto e) N.A
9. El meristemo primario o ___________ brinda un crecimiento en ________________
a) Caulinar longitud b) Radical longitud c) Apical amplitud d) Apical longitud e) cambium Longitud
10. el meristemo secundario o _____________ se forma a lo largo del _________ (tallo y raz)
a) Cambium apice b) Apical cormo c) Caulinar cormo d) procambio cormo e) Cambium cormo
11. El cambium ___________ origina la peridermis y el ____________ los vasos conductores
a) Vascular suberoso b) tuberoso vascular c) suberoso vascular d) suberoso secundario e) N.A
12. Cuando se presenta el cambium y por qu?__________________________________________
__________________________________________________________________________________
13. La funcin principal de la epidermis es________________________________________________
Cmo se consigue? ________________________________________________________________
14. En la Epidermis hay vacuolas con _______________ sin cloroplastos cubiertos de ________
que sale por los ___________________ para darle impermeabilidad
a) Leucoplastos cutina ectodesmos b) Amiloplastos cutina ectodermos
c) Leucoplastos cuticula ectodesmos d) Cromoplastos cutina ectodermos
e) Leucoplastos cuticula plasmadesmos
15. Las clulas que permiten el intercambio gaseoso en las plantas son: _______________ formado
por dos clulas ____________ as tambin tienen en el centro un ____________ y ______________
permitiendo la funcin de fotosntesis obteniendo alimento.
a) Estomas inclusivas ostiolo cloroplastos b) Estomas oclusivas ostiolo cloroplastos
c) Estomas oclusivas ostiolo mitocondrias d) estromas oclusivas ectodesmo cloroplasto
e) Estomas centrales estodesmo ribosomas
16. por su ubicacin el parnquima puede ser: * ___________________
* _________________ * _________________ * _________________ * ___________________
17. Cuando el parenquima almacena almidn es ________________ si es protena es
_______________ y si es lpido es____________________ llamado tambin oleoplasto.
a) Elaioplasto Proteinoplasto Amiloplasto b) cloroplasto Proteinoplasto elaioplasto
c) Amiloplasto Proteinoplasto Leuicoplasto d) Amiloplasto Proteinoplasto elaioplasto e) N.A
18. El esclerenquima tiene clulas_______________ y el colenquima clulas _______________
ambos cumplen la funcin de_______________
a) Ptreas vivas asimilacin b) Ptreas vivas fotosntesis c) activas vivas soporte
d) Ptreas inertes soporte e) Ptreas vivas soporte
19. El Colenquima se origina por el engrosamiento de __________ con pectina y _______________
a) Glucosa emicelulosa b) Celulosa fructosa c) almidn emicelulosa d) Celulosa emicelulosa e) N. A
20. Las clulas del esclerenquima pueden ser _______ (alargadas) y ___________ (iso diametricas)
a) Fibras traqueas b) Fibras traqueidas c) traqueas esclereidas d) Fibras esclereidas e) N.A
21. Relacionar: a) b, c, d, a
a) Traqueidas ( ) Clulas cortas y gruesas con abundante lignina b) b, d, a, c
b) Traquea ( ) Clula viva, anucleada conduce savia elaborada c) d, a, b, c
c) Tubo criboso ( ) Clulas alargadas, debajo de la epidermis d) b, d, c, a
d) Fibras ( ) Clulas lignificadas com poros em la punta e) c, b, a, d
22. SAVIA BRUTA: _________________________________________________________________
______________________________________________________________-___________________
23. SAVIA_ELABORADA: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
24. CTINA: _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
25. SBER: ________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
26. PICES: _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
27. CRIBAS: _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
28. Diga si es verdadero o falso:
a) La fotosntesis origina la peridermis o cambium (V) (F) a) FFFFVV
b) El meristemo fundamental origina el xilema y floema (V) (F) b) VFVFVF
c) El pice radical tiene 3 zonas que originan los tejidos (V) (F) c) FFVFVV
d) Las traqueidas pertenecen al floema (V) (F) d) FVVFFV
e) Los estomas permiten la fotosntesis por tener cloroplastos (V) (F) e) FFVVVF
f) La peridermis est rodeado de suberina y viene del cambium (V) (F)
29. La secrecin externa se da por: * __________________ * ____________________
30. La secrecin interna se da por: * __________________ * ____________________
31. La excrecin por los pelos se da por: * __________________ * ____________________
32. Encontrar las palabras sobre histologa vegetal en el pupiletras:

HISTOLOGA
VEGETAL E M E R I S T E M A T I C O
* pice * Cormo S P X I L O M A P E R I S S
* Caulinar * Cribas C U E I M T F I B R A S T I
* Estomas * Cutina L I B R L A C S T P Q A O M
* Esclereidas * Fibras E E O E I E A A A Q U V M R
* Ectodermos * Lber
* Lisigena * Floema R C R R M M R U T E I N E
* Meristemtico * Leo E T O O O R E A F L A A E D
* Nectrios * Ostolo
*Parenquima * Sber
* Protodermis * Savia
* Radical * Tejido
* Traquea * Xilema
N O E T I N S D L I I A C O
Q D S J Q U E I O S C N T T
U E E U I T R C E I R I A O
I S I P R D E A M G I T R R
M M N E R I O L A E B U I P
A O S T I O L O I N A C O R
E S C L E R E I D A S O S O
34. Realizar un dibujo de un vegetal sealando esquemticamente la ubicacin de sus tejidos, as
como la presencia de las estomas y pelos excretores.
35. Averiguar el desarrollo embrionario entre los vegetales monocotiledneos y dicotiledneos.
36. Explicar la composicin de la savia bruta. Donde se inicia y por donde circula.
37. Explicar la composicin de la savia elaborada. Donde se inicia y por donde circula.
38. Como funciona el estoma, su importancia?
RAZ
rgano que sirve para la fijacin de la planta al substrato y para absorber agua y
sustancias minerales del suelo, necesarias para el crecimiento y desarrollo del
vegetal; lo hace a travs de los pelos radicales y clulas epidrmicas. Tiene
tejidos conductores para el transporte de las sustancias que absorben y las
sustancias elaboradas que la nutren y regulan. rgano que se introduce al suelo
para fijar la planta, absorber agua y minerales .
ANATOMA DE LA RAZ
La raz primaria en su estructura presenta una corteza con los siguientes tejidos:
Rizodermis (Epidermis): Se forman los pelos absorbentes.
Exodermis; formada por una o dos capas de clulas suberificadas, que reemplazan
a la epidermis en la funcin protectora. Al interior el parnquima cortical formado
por clulas de parnquima de reserva con espacios intercelulares (Meatos).
Endodermis; formado por una capa de clulas que presentan la banda de caspary
(engrosamiento parcial de la pared); que posteriormente se lignifican; las que estn
frente al xilema tardan en lignificarse y son las denominadas clulas de paso. El
cilindro central de las races comprende al periciclo, tejidos vasculares y un
parnquima de relleno, todos ellos originados en el procambium.
PARTES DE LA RAZ: * Cuello. Porcin unida al tallo.
Zona Suberosa. Se extiende desde el cuello hasta los primeros pelos radicales.
Zona de pelos radicales (zona pilfera). Regin donde se encuentran los pelos absorbentes.
Zona de Elongacin. Zona desnuda donde se produce el crecimiento en longitud.
Zona Meristemtica. Zona de la divisin celular, protegida por una

masa de clulas en forma de dedal la cofia.
ORGANOGRAFA
MORFOLOGA INTERNA
1. Zona Cortical. Perifrica
Estructura a) Epidermis Pelos radicales, no cutcula
Primaria b) Endodermis Evita la salida de agua
(banda de caspary)
Estructura Felgeno produce meristemo secundario
Secundaria Sber exterior
Felodermo interno
2. Zona Medular. Central
Estructura a) Periciclo (clulas) forman las races
Primaria b) Parnquima Medular Abundantes lagunas
* Estela ) xilema vasos leosos
) floema vasos liberianos
Estructura Cambium meristemo secundario
Secundaria Haces leosos (hacia adentro)
Haces liberianos (hacia afuera)
PROPIEDADES: Tropismo. Es la orientacin de un rgano vegetativo hacia

un determinado estmulo es positivo (favorable) y negativo (desfavorable)
GEO : Tierra QUIMIO: Sustancias qumicas FOTO : Luminosidad
HIDRO : Agua TERMO: Temperatura TIGMO : Acciones mecnicas
NICTI : Atardecer REO: Presin
FUNCIONES
a) Funcin Mecnica o de Fijacin . Se lleva a travs de las races secundarias que se
irradian a manera de tentculos para fijarse al sustrato.
b) Funcin Vegetativa o de Absorcin . A travs de los pelos absorbentes debiendo hallarse
en un medio hipotnico que beneficie el ingreso de agua y sales minerales. Debe producirse:
Osmosis, paso de sustancias de un medio de mayor concentracin a otro de menor
concentracin.
Bomba de Na y K. Se presenta cuando una raz no presenta osmosis y difusin,
peor la planta necesita agua.
c) Funcin de Reserva. Los tubrculos (almidn), zanahoria.
d) Las races eliminan CO2 que se une al agua del suelo y forma un cido
(H2CO3) que es absorbido por ella al disolver los nutrientes del suelo.
CLASIFICACIN
a) Por su origen: Embrionario. Cuando se desarrolla de la radicula del embrin.
Abventicia. Races que se desarrollan de rganos (raz, tallo, hojas) fresa,
zapallo, hiedra.
b) Por el medio donde viven. Generalmente son subterrneas
(superficiales, profundas)
Acuticas. Elodeas, lentejitas de agua. reas. Emergen del tallo, hiedras.
c) Por su forma. Los tipos bsicos son:
Axonomorfa. La raz principal es diferenciada de las secundarias.
Fasciculada. La raz no es diferenciable; hay un manojo de races parecidas.
Fibrosa. No hay diferenciacin: maz, llantn.
Pivotante. Diferenciacin entre raz primaria y eje central: alfalfa.
Tuberosa. Zanahoria, yuca, nabo, camote, reserva alimenticia.

d) Por su duracin. Anuales: maz Bianuales: caa Perennes: rboles
e) Por su consistencia. Herbcea: frjol, maz, cebada.
Leosa: rboles, lamo partes con epidermis. Carnosa: reservantes
EVALUACIN
1) En la zona meristemtica aparece __________ y en ________ se forman pelos absorbentes.
a) cofia rizodermis b) periciclo raz c) cofia tallo d) epidermis endodermis e) cuello elongacin
2) Es el engrosamiento de la pared_________________ luego se lignifica, adems la zona de
pelos radicales es la zona______________________
a) Epidermis pilfera b) endodermis pilfera c) epidermis meristemtica
d) peridermis suberoso e) endodermis meristemtica
3) El periciclo se presenta en la zona ________________ que es _____________________
a) Cortical perifrica b) medular perifrica c) medular central
d) cortical central e) cortical epidrmica
4) Por su origen la raz puede ser:____________________ si se desarrolla del embrin y
________________ si se desarrollan de rganos.
a) Fibrosa embrionaria b) acutica anaxomorfa c) fibrosa pivotante
d) embrionaria adventicia e) tuberosa pivotante
a) Tpica ( ) manojo, no se distingue la raz a) Geo ( ) accin mecnica
b) Tuberosa ( ) se originan en los tallos, ramas b) Termo ( ) atardecer
c) Fasciculada( ) contienen almidn, raz gruesa c) Tigmo ( ) temperatura
d) Adventicia ( ) mayor desarrollo de raz principal d) Nicti ( ) tierra
a) b, d, a, c b) c, a, d, b c) d, c, b, a a) c,b,d,a b) d,c,b,a c) b,c,a,d
d) c, b, d, a e) c, d, b, a d) b,a,c,d e) c,d,b,a
7) Raz Tuberosa 8)Raz acutica 9) Raz adventicia 10) fasciculada
a) yuca a) elodeas a) llantn a) camote
b) papa b) alfalfa b) nabo b) trigo
c) camote c) arroz c) fresa c) nastuerzo
d) zanahoria d) hiedras d) lamo d) begonia
e) todas anteriores e) cebada e) maz e) fresa
11) Marcar verdadero o falso:
a) Cuando una raz no presenta osmosis aparece la bomba de Na y K (V) (F) a) VFVFV
b) Las races tuberosas almacenan almidn y estn la yuca, papa (V) (F) b) FVFVF
c) Un medio hipertnico favorece el ingreso de agua y sales minerales (V) (F) c) VVVVF
d) En la zona cortical aparecen clulas U y hacen liberianos y leosos (V) (F) d) VVFFV
e) Los pelos absorbentes se hallan en la zona pilfera (V) (F) e) FFVVF
12. CAMBIUM: _________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13. BOMBA DE Na y K: __________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14. RAZ FASCICULADA: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15) La raz absorbe agua y sustancias_____________ del suelo a travs de los pelos absorbentes
y _________________________
a) Orgnicas clulas peridrmicas b) minerales clulas epidrmicas
c) inorgnicas cambium d) minerales xilema e) nutritivas cofia
16) La rizodermis o _______________ se forman pelos absorbentes y la ___________________
tiene capas de clulas suberificadas que los reemplazan en proteccin.
a) Endodermis exodermis b) endodermis rizodermis c) epidermis exodermis
d) endodermis rizodermis e) exodermis peridermis
17) El parnquima______________________ formado por clulas del parnquima de reserva
con_____________________ que son espacios intercelulares.
a) Medular cofia b) cortical periciclo c) medular vasos d) cortical vasos e) cortical meatos
18) En la zona____________________ se produce el crecimiento en longitud y en la
zona___________________ se da la divisin celular.
a) Elongacin meristemtica b) meristemtica suberosa c) suberosa elongacin
d) elongacin suberosa e) pilfera suberosa
19) Internamente la parte perifrica de la raz es zona___________ y la parte central es zona __________
a) Medular cortical b) cortical pilfera c) medular pilfera d) cortical medular e) medular elongacin
20) El parnquima _____________ evita la salida de agua y en el parnquima ______________
hay abundantes lagunas.
a) Cortical medular b) medular cortical c) meristemtico suberoso
d) medular suberoso e) meristemtico cortical
21) Produce el meristemo secundario_________________ llamado_____________________
a) Sber procambium b) felodermo cambium c) felgeno cambium
d) felgeno periciclo e) felodermo estela
22) En el cambium los haces________ estn hacia fuera y los haces __________ hacia adentro
a) Liberianos leosos b) liberianos suberianos c) suberianos leosos
d) leosos lignificados e) leosos liberianos
23) Los vasos leosos forman al ______________y los vasos liberianos al______________
a) Floema xilema b) xilema floema c) periciclo xilema d) floema periciclo e) estela periciclo
24) Para la funcin de absorcin debe producirse: ________________ y ___________________
a) Difusin fijacin b) osmosis eliminacin CO2 c) osmosis bomba de Na K
d) eliminacin CO2 bomba de Na y Ke) fijacin al sustrato eliminacin CO2
25) Las races botan_____ se une al agua forma el cido__________ disuelve nutrientes del suelo
a) O2 sulfrico b) CO2 carbnico c) CO ntrico d) O2 carbonoso e) H2 nitroso
26) Las partes de una raz son explicar sus funciones:
1 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4 ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5 ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Ciencia grama: Raz
1 2 3
5 6
8 9 10
11 12 13 14 15 16
17 18 19
20 21
22 23 24 25 26
27 28
29
HORIZONTAL
1. Referente a la luz. VERTICAL
30
4. Calentar directamente en el fuego. 2. Difusin a travs de una membrana.
5. Raz Tuberosa de sabor dulce. 3. Unidad de medida de longitud (inv)
7. Estructura que produce el meristemo 6. Tejido de la raz primaria con la banda de Caspary.
secundario. 10. Espacios intercelulares al interior del parnquima
31
8. Estructura secundaria externa cortical.
cortical (inv) 11. Raz fibrosa sin diferenciacin.
9. mendelevio 11. Molibdeno. 12. Raz blanca tuberosa (inv)
13. Zona meristemtica de la raz 15. Vaso que transporta la savia bruta (inv)
(dedal). 14. Vocales fuertes. 16. rgano que fija a la planta y absorbe nutrientes.
17. Insecto que ayuda a la polinizacin. 19. Rubidio.
18. Argn Americio Disprosio (inv) 21. Vaso que transporta la savia elaborada (inv)
20. Hiato. 22. Zinc. 23. Bario. 23. Prefijo de vida.
25. Ave con un canto singular. 24. Echarlo a la suerte es dejarlo al ________
27. Epidermis donde se forman pelos 26. Metal de la familia VIII B (Ir)
absorbentes. 28. Yema subterrnea de reserva,Ej. Cebolla (inv)
29. Bario Oxgeno 31. Berkelio 30. Funcin de absorcin por bomba de _____ y ____
28) Las races por su forma son:
1 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4 ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5 ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
29) Explicar la funcin vegetativa de la raz.
30) Dibujar una raz sealando sus partes y sus funciones.
31) Elaborar dibujos sobre las distintas formas de races.
32) Averiguar sobre el proceso de bomba de sodio y potasio.
RAZ R I Z O D E R M I S R A I Z
* Absorbente * rbol M L O M R E S T N A B O A P
* Aloe * Bulbo
* Caa * Cofia
E E S M O D R T I G A M A E
* Corteza * Estela R A M R A I O E Z E R C R
* Floema * Frijol I A G T L E M H E L E E U I
* Felodermo * Foto
* Hiedra * Hidro S I U O S T T I N A D Y C
* Lea * Lber T U D A I S R X Q B A O F I
* Meristemtica * Maz
* Meatos * Medular
E E B P C O U U S M L L C
* Nabo * Osmosis M A O E C S I L I E O E O L
* Periciclo * Parnquima A R Y L R M B F M L Z F E O
* Quimio * Raiz
* Rizodermis * Rizoma T D E O A O O O I U I I M B
* Suberoso * Reo I E M B R S S T O A R B A U
* Sber * Termo
* Tropismo * Tigmo
C I A R U I L O J I R F E M
* Yemas * Yuca A H S A B S O R B E N T E R
* Xilema
TALLO
rgano que presenta nudos, regiones donde nacen las hojas y yemas axilares. Tienen tejidos
conductores para el transporte de agua y sales minerales (absorbidas por la raz) hacia las hojas
(xilema); as como las sustancias elaboradas que nutren y regulan a la planta (floema)
FUNCIONES: Soporte, almacn, crecimiento, asimilacin, circulacin de la savia (conduccin)
y propagacin (reproduccin vegetativa)
PARTES DEL TALLO
a) Nudos. Sitios abultados donde nacen las hojas. Se encuentran las yemas axilares.
b) Entrenudos. Espacios comprendidos entre dos nudos consecutivos.
c) Yemas. Constituido por un pequeo tallo protegido por escamas u hojas superpuestas que se
cubren unas a otras. Pueden ser:
1 Terminales. Situadas en los extremos del tallo y de las ramas , son las que sirven para
continuar el crecimiento en longitud, protegido por espiculas.
2 Axilares. Situado en las axilas, que son los ngulos que forman las hojas con el tallo; dan
origen a las ramas.
ANATOMA DEL TALLO: En las dicotiledneas los haces conductores se disponen en
forma anillada, separando hacia fuera la corteza y hacia el interior la mdula. Ejem: Zapallo y la
rosa. En la mayora de las monocotiledneas los accesillos estn esparcidos en el tejido
fundamental, por lo tanto no hay delimitacin precisa en la corteza y el cilindro central. Ejem: maz.
El sistema vascular est conformado por el xilema y el floema en disposicin colateral. En las
monocotiledneas es cerrado porque no presentan cambium, lo mismo que algunas
dicotiledneas herbceas, no as en las leosas que presentan estructura secundaria, siendo sus
haces conductores abiertos.
INICIO DEL TALLO: El embrin tiene 2 partes: Radcula y plmula que es el origen del
tallo al ser una yema del embrin que tiene epidermis y son clulas vivas sin color. El tono verde
es del parnquima clorofiliano que contiene cloroplastos por lo que realiza fotosntesis.
CLASIFICACIN DE LOS TALLOS
Por su origen:
1 Embrionales. Se originan del hipoctilo o talluelo del embrin de la semilla durante la
germinacin. Ejem: el frjol.
2 Adventicias. Se originan de las yemas de los mismos tallos. Ejem: rosa, geranio.
Por sus ramificaciones:
1 Monopodiales o laterales. Cuando el eje principal tiene crecimiento indefinido y de las yemas
axilares se desarrollan ramas laterales de crecimiento continuo del mismo tallo principal.
Comprende:
a) Aisladas. Cuando en cada nudo se desarrolla una sola rama, apareciendo
alternadamente. Ejem: rosal, aj.
b) Opuestas. Cuando en cada nudo se desarrollan dos ramas en sentido opuesto. Ejem:
ciprs, araucaria.
2 Simpodiales o terminales. Cuando desaparece la yema terminal y el crecimiento del eje
principal es definido y aparecen en la parte terminal o copa de las ramificaciones que continan su
crecimiento. Comprende:
a) Escorpioides. Cuando solo se desarrollan ramas hacia un solo lado. Ejem: el junco.
b) Helicoidea. Cuando se desarrollan, alternadamente, a uno y otro lado. Ejem: el iris.
c) Dicotmica. Cuando los brotes que nacen de cada bifurcacin tienen igual desarrollo.
Ejemplo: la quinua.
Por la forma:
Cnico o tronco: eucalipto. Arbusto: cucarda, algodonero.
Clamo: junco, saquara. Estpite: palmera, cocotero.
Escapo o bohordo: narciso. Globoso: cactus.
Discoidal: cebolla, apio. Acaule: llantn, el tallo es muy reducido o totalmente ausente
Cilindro o caa: hueca (carrizo, bamb) y llena (maz, caa de azcar)
CLASES DE TALLOS
Los tallos pueden clasificarse por su consistencia y por el medio donde crecen.
A. Por la consistencia del tallo.
1. Leosos. Son gruesos y duros, formados por capas de madera, tales como el cedro, el
sauce, el pacae, olivo, roble, pino.
2. Herbceos. Son los tallos blandos de las hierbas. Pueden ser de las siguientes clases:
a. Clamo. Es simple, sin ramas y sin nudos. Ejemplo: los juncos.
b. Escapo. Es alargado y sin hojas en cuyo pice lleva las flores. Ejemplo: amancay. El escapo
sale de un rizoma o un bulbo.
c. Trepador. Son los que para crecer hacia arriba, necesitan apoyarse en plantas u objetos.
Pueden hacerlo por simple apoyo, enrollamiento (volubles), mediante zarcillos (vid), aguijones
(ua de gato) o races adventicias (hiedra)
d. Rastrero. Son los que crecen arrastrndose por el suelo emitiendo races y hojas (calabaza) o
estolones (fresa). Ejemplo: zapallo, sanda.
e. Acaule. Son muy cortos, por ejemplo el de la sbila, la lechuga y la col.
3. Semileoso. Hortensia, caa de azcar. 4. Suculentos. Tuna.
RECUERDE QUE...
Los tallos tienen diferentes tamaos. Por el tamao de sus tallos, las plantas se agrupan en tres
clases: Las hierbas, que tienen tallos pequeos, blandos y generalmente verdes, tales
como el tomate, el zapallo, la alfalfa y el camote. Los arbustos, poseen tallos ms resistentes
que las hierbas, son semi leosos y tienen varias ramas delgadas que se apartan unas de
otras desde el suelo, razn por la cual no puede distinguirse bien cul es el tallo principal, por
ejemplo, el algodonero. Finalmente, los rboles tienen el tallo leoso que se ramifica a cierta
altura sobre el suelo, por ejemplo, el algarrobo, el ficus, el roble, el cedro, el pino, etc.
B. Por el medio donde viven: De acuerdo a este criterio los tallos se clasifican en dos grupos:
1. Tallos Areos: Son los que se desarrollan sobre el suelo y comprende a los siguientes
grupos de tallos:
a. Suculento o craso. Son carnosos y almacenan agua, como el cacto.
b. Estpite o estipe. Es simple, leoso no ramificado y muy largo con un penacho de hojas en el
pice. Ejemplos: la palmera, la papaya y el cocotero.
c. Caa. Son leosas, simples (sin ramificaciones) y con nudos y entrenudos bien diferenciados.
Unas veces es maciza (caa de azcar, maz) y otras veces es fistulosa o hueca (carrizo)
d. Tronco. Son gruesos, macizos, leosos y ramificados que corresponden a los rboles, tales
como el jacarand, el molle, la lupuna, el guarango, el pino, etc.
e. Herbceos. Tallos pequeos, blandos y jugosos de las plantas herbceas que viven uno o
pocos aos. Estos tallos pueden ser Por su duracin:
* Anual. Lleva a cabo su ciclo en un ao, como ocurre en el maz, el frjol, el trigo y la cebada;
vainita, dalia, lino.
* Bienal. Hierba que cumple su ciclo en dos aos, como: zanahoria, col, lechuga, betarraga
* Perenne. Slo muere la parte area en el primer ao y la parte subterrnea sigue con vida por
varios aos. Ejemplo: alfalfa, pino, mango, ciprs.
f. Trepador. Es el tallo que posee zarcillos para agarrarse al sustrato, tal como el de la caigua, la
vid y el maracuy.
2. Tallos Subterrneos: Son tallos horizontales, engrosados, cortos y que crecen bajo el
suelo. Pueden ser:
a. Rizoma. Son tallos rollizos o comprimidos, cilndricos con ramificaciones cortas que se
desarrollan paralelamente a la superficie del suelo (horizontal). Como por ejemplo tenemos el
carrizo, pltano, trbol.
b. Tubrculo. Es una porcin muy abultada de una rama subterrnea (estoln) del eje vertical.
La superficie est marcada en un extremo por una cicatriz, que corresponde al punto de insercin
del estoln y por muchos ojos o yemas del tallo. La papa es un ejemplo muy conocido de
tubrculo, tambin el olluco, la oca.
c. Bulbos. Son tallos que se componen de un disco llamado platillo de cuyo centro brotan otros
discos que crecen hacia arriba y perforan la tierra, alrededor nacen numerosas hojas cortas y
gruesas denominadas catfilas o escamas y de la cara inferior crecen numerosas races
adventicias. Los bulbos pueden ser:
* Tunicado, cuando las escamas externas cubren completamente a las ms internas (cebolla,
amancay)
* Escamoso, cuando las escamas interiores son cada vez ms grandes que las exteriores
(azucena, lirio)
* Macizo o compacto, cuando las escamas se sueldan en un cuerpo slido y carnoso (ajo,
azafrn)
3. Tallos Acuticos
Cuando se desarrollan en el agua, son flotantes o sumergidos y tienen aerenquimas.
Ejem: la elodea, totora, flor de loto.
MODIFICACIONES DE LOS TALLOS
Cambios estructurales para realizar funciones especiales. Tenemos:
Zarcillo caulinar. Estructura en espiral y funcin para soporte. Ej. vid, maracuy.
Espina caulinar. Estructuras duras, punzo cortantes y de funcin defensiva Ej. Guarango,
naranjo, acacia.
Aguijn. Estructura punzante, superficial, en forma de garra y sirve para la defensa.
Estolones. Estructuras cilndricas, herbceas y en los extremos se produce u plntulas en la
reproduccin vegetativa, cuando la formacin de semillas es dificultosa. Ejem: fresa.
Cladodios. Tallos totalmente verdes y donde se realiza la fotosntesis, debido a la ausencia de
hojas por haberse modificado en espinas foliares. Ejem: cactus.
Afilios o filoclados. Tallos parcialmente verdes, con pequeitas ramas de crecimiento limitado y
de forma foliar. Ejem: retama, tuna.
Tubrculo. (Papa, olluco) Rizoma (lirio, pltano, achira) Bulbo (cebolla y ajo)
EVALUACIN
1. En el tallo las hojas nacen de____________ que son sitios abultados donde se encuentran las
yemas__________________
a) Entrenudos terminales b) nudos axilares c) entrenudos axilares
d) yemas terminales e) nudos terminales
2. Las yemas pueden ser______________________ continan el crecimiento en longitud
y________________ en los ngulos que originan las ramas.
a) Axilares terminales b) axilares fundamentales c) fundamentales terminales
d) principales axilares e) terminales axilares
3. Las yemas terminales son protegidas por_________ y se sitan en los________ de los tallos.
a) Espiculas extremos b) espinas nudos c) aguijones entrenudos
d) espiculas ngulos e) estolones nudos
4. En las dicotiledneas los tejidos conductores se disponen en forma________________ hacia
fuera va___________________ y al interior___________________
a) Espiral mdula corteza b) circular corteza mdula c) anillada corteza mdula
d) lineal corteza mdula e) anillada mdula corteza
5. Las monocotiledneas no presentan_________ por lo que sus haces conductores son _____
a) procambium abierto b) cambium abierto c) procambium cerrado d) cambium cerrado e) N. A
6. El tallo se origina de_______________ del embrin y el tono verde es del _______________
que permite el proceso de_____________________
a) Plmula parnquima fotosntesis b) radicula xilema circulacin
c) plmula floema fotosntesis d) radicula colenquima respiracin
e) semilla parnquima transpiracin
7. Relacionar: 8. Relacionar:
a) Leoso ( )juncos, verdes a) Escapo ( ) col, lechuga, sbila
b) Herbceo ( )tuna b) Trepador ( ) zapallo, sanda
c) Semileoso ( )madera, pino c) Acaule ( ) amancay
d) Suculento ( )caa de azcar d) Rastrero ( ) ua de gato, vid
a) d, c, a, b b) b, d, a, c c) d, a, c, b a) c, d, b, a b) d, c, b, a c) c, d, a, b
d) b, c, d, a e) c, b, d, a d) b, d, a, c e) c, a, d, b
9. Relacionar: 10. Relacionar:
a) Suculento( ) palmera, papaya a) Rizoma ( ) rama subterrnea con yemas,olluco
b) Caa ( )molle, lupuna b) Tubrculo( ) modificacin de plntulas, fresa
c) Tronco ( )carrizo, maz c) Bulbo ( ) ramificaciones horizontales, carrizo
d) Estpite ( ) cactus d) Estolones( ) tallo con un disco, ajo, cebolla
a) b, c, d, a b) c, d, a, b c) b, a, d, c a) c, d, a, b b) d, c, a, b c) b, d, c, a
d) d, c, b, a e) d, c, a, b d) c, a, b, d e) b, d, a, c
11. MONOPODIALES: ___________________________________________________________

______________________________________________________________________________
12. SIMPODIALES: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13. ESTOLONES: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14. CLADODIOS: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15. Nombra plantas cuyos tallos pertenezcan a:
Estpite: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Caa:_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Tronco: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Suculento: ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Calamo: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Trepador: ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Rastrero: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Rizoma: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Tubrculo: ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
16. Desarrollar el siguiente pupiletras sobre El TALLO
S T A L L O S E P I T S E D TALLO
A U I L C S I D F R E S A I * Axilares * Ajos
* pice * Bulbo
J N T I A A M A L L U S R C * Cambium * Col
O A N C L R P L A C L E O O * Calamo * Craso
* Catafila * Cactus
S O U U A C O I I A L R D T * Cnico * Corteza
C Y D P M C D F C X T A A I * Dicotilednea * Dlia
A E O I O O I A O E I L P L * Estipe * Espina
* Escapo * Fresa
M M S N P R A T Z L A I E E * Fcus * Foliar
B A O O O R L A O V I X R D * Junco * Lino
* Monocotiledn * Medula
I S N C R I E C B I L A T O * Monopodiales * Nudos
U O A L N Z S U U D A Z R N * Oca * Pino
M O N O C O T I L E D O N E * Rizoma * Roble
* Simpodiales * Tallos
J U N C O M R O B L E U J A * Trepador * Tuna
E S P I N A C T O P A C S E * Tronco * Yemas * Vid
17. Escribir el nombre de la planta y los productos derivados en:
a) Construccin, muebles, acabados del hogar. b) Qumica, farmacia y medicina.
c) Industria textil. d) Alimentacin humana. e) Alimentacin de animales.
18. Por la consistencia de su tallo. El pltano es una hierba, arbusto, o un rbol? Por qu?
19. Los tallos tienen estomas? Sus clulas realizan fotosntesis Por qu?
20. Elaborar dibujos de tallos. 21. Nombrar ciudades peruanas que producen tallos alimenticios.
22. Desarrollar el cienciagramas
1 2 3
4
5 6
8 9
10 11 12 13
14 15 16
17
18 19
20 21
22 23 24
25
26
27
VERTICAL HORIZONTAL
1. Vegetal nutritivo protenico (inv) 1. Aire (ing) 4. Tallo suculento de cactcea
2. Comienza algo. 3. Carbohidrato (inv) 5. Forma del eucalipto Tronco
5. Tallo sin ramas y nudos: Junco. 6. Aluminio 7. Parte del embrin forma la raz 8. Diez centenas
7. Tallo rollizo con ramificaciones cortas. 10. Realiza una oracin 11. Cobalto Boro
8. Parnquima incoloro, interior de las plantas. 15. Lo ms pequeo de la materia
9. Tallo herbceo muy corto: Sbila, col, lechuga 17. Parte del embrin, da origen al tallo.
12. Lawrencio Oxgeno (inv) 18. Vasija para cocinar alimentos.
13. Berkelio Arsnico. 14. Prefijo de tierra. 19. Esqueleto central (cabeza y trax)
15. El ter para los griegos era el ____ elemento 20. Negacin (inv) 21. Estao
16. Unidad Qumica de Masa. 17. Proactinio. 22. Forma del tallo de la palmera y cocotero
23. Selenio 24. Tubrculo. 25. Llamado bohordo. Ej. Narciso.
26. Neptunio Telurio (inv) 27. Hiato
HOJAS
rgano lateral que crece del tallo. Crecimiento limitado, forma de lmina, verde y
ah se inicia la fotosntesis. Filotaxis: ordenamiento de las hojas en el tallo.
PARTES DE LA HOJA
Limbo. Parte plana y verde de la hoja, 2 caras: Haz (superior), envs (inferior) La base es la
ms ancha y el pice es la punta, tiene nervaduras que llevan la savia
Pecolo. Parte que sostiene al limbo, nace en un nudo del tallo, transporta savia.
Vaina. Parte ensanchada en la base del pecolo, rodea al tallo
* Hojas especiales. Son modificadas en:
a) Zarcillos: espiral en trepadoras. b) Espinas.
c) Hojas florales: spalos, ptalos.
d) Catfilos: sin clorofila, en los bulbos y rizomas.
e) Brcteas: hojas de colores vistosos.
CLASIFICACIN
a) Cotilednea o embriofita. Funcin y proteccin del rudimento.
b) Catfilas. Hojas transformadas, para la proteccin del rudimento.
c) Monofitas. Sntesis de la clorofila y transpiracin.
d) Hipsfilas. Proteccin de la flor.
e) Antofitas. Funcin de reproduccin.
Estructura. En un corte transversal es limitado por clulas epidrmicas con cutcula gruesa en
la epidermis del haz. En el medio hay parnquima clorofiliano, la nervadura principal es
protegida por colenquima.
a) Por la forma del limbo:
* Acicular pino * Lineal maz * Arrionada esptula * Lanceolada
* Elptica * Ovalada albahaca * Acorazonada * Aflechada
Cordiforme campanilla Escamiformes ciprs Circular mastuerzo Flabelada palmera
b) Por los bordes:
* Entera clavel * Aserrada sauce * Dentada nspero * Partida
* Festonada * Lobulado * Crenado geranio
c) Por las nervaduras:
* Uninervia clavel * Paralelinervia limo * Curvinervia llantn
* Penninervia (pignatinervia) laurel, rosa * Palminervia (punto comn) vid
d) Por divisin de limbo:
1 Hojas compuestas:
* Peripennadas* Imparipennadas * Bipennadas * Digitadas
nogal rosa Ponciano fresa
2 Hoja simple: caucho
3 Hojas modificadas:
a) Zarcillo foliar arveja b) Espina foliar tuna c) Estipula rosal
d) Brctea cardenal e) Lgula trigo
FUNCIN ACCIN TIPO HOJA
Mecnica Proteccin Escama que envuelve yemas
Reserva Almacenamiento Hojas de los bulbos
Asimilacin Alimentacin Hojas verdes
Respiracin Absorcin de oxgeno Hojas
Transpiracin Prdida de agua Estomas de las hojas
EVALUACIN
1) En la hoja se da______________ y la____________es el ordenamiento de las hojas en el tallo
a) Respiracin filotaxis b) fotosntesis filogenia c) excrecin filogenia
d) fotosntesis filotaxis e) respiracin filogenia
2) La parte superior del limbo es____________ y la inferior es______________
a) haz envs b) envs haz c) haz vaina d) pecolo envs e) yema vaina
3) La punta del limbo es.......................... y la parte ancha es.....................................
a) Base pice b) pice base c) pice envs d) pecolo pice e) foliolo base
4) Sostiene al limbo______________ y _________________ es su base rodeando el tallo.
a) Yema estipulas b) estipulas pecolo c) zarcillos vaina d) vaina pice e) pecolo vaina
5) Cuando las hojas son compuestas cada una es un___________ y su base es un ___________
a) Foliolo pecolo b) limbo pedicelo c) foliolo pedicelo d) limbo pecolo e) pecolo pedicelo
a) Zarcillos ( ) colores vistosos a) Embriofita ( ) proteccin de la flor
b) Catfilos ( ) spalos y ptalos b) Hipsfilas ( ) sntesis de clorofila
c) Brcteas ( ) trepadoras c) Antofitas ( ) nutricin y proteccin del rudimento
d) Florales ( ) bulbos y rizomas d) Monofitas ( ) reproduccin
a) c, d, a, b b) b, d, a, c c) d, c, a, b a) d, b, a, c b) b, d, a, c c) c, b, a, d
d) c, a, d, b e) c, b, d, a d) d, a, c, b e) b, a, c, d
8) Son clulas oclusivas______________ tienen cloroplasto para la
___________________
a) Estomas respiracin b) mesofilo transpiracin c) estomas fotosntesis
d) epidermis evo transpiracin e) ostiolo fotosntesis
9) Las hojas ____________ son monocotiledneas y las________________ son dicotiledneas
a) Uninervia paralelinervia b) paralelinervia uninervia c) pignatinervia uninervia
d) paralelinervia pignatinervia e) pignatinervia paralelinervia
10) Las partes de una hoja son:
a) ____________________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________________
11) Hojas: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12) Filotaxis:
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13) Estomas: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14) Pedicelo: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Limbo: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15) Por su limbo a) d, a, c, b 17) Por su nervadura a) d, c, a, b
a) acicular ( ) geranio b) c, d, b, a a) Paralelinervia ( ) vid b) c, d, b, a
b) lineal ( ) pino c) d, c, b, a b) Curvinervia ( ) rosa c) d, c, b, a
c) ovalada ( ) albahaca d) c, a, b, d c) Penninervia ( ) llantn d) c, a, b, d
d) espatulada ( ) maz e) b, a, c, d d) Palminervia ( ) lirio e) b, a, c,
16) Por los bordes a) b, d, a, c 18) Compuestas a) b, d, a, c
a) aserrada ( ) clavel b) d, c, b, a a) digitadas ( ) Ponciano b) c, a, d, b
b) dentada ( ) geranio c) a, c, d, b b) imparipennadas( ) rosas c) d, a, c, b
c) festonada ( ) nspero d) c, a, d, b c) peripennadas ( ) fresas d) c, b, d, a
d) entera ( ) sauce e) b, d, c, a d) bipennadas ( ) nogal e) d, b, a, c
20) Conseguir la mayor cantidad de hojas y dibujarlas sealando sus partes y clasificacin por:
1 Forma del limbo 2 Bordes 3 Nervaduras 4 Divisin del limbo
FLOR
rgano que origina la semilla. Se inserta en el tallo en su
pednculo en su extremo engrosado receptculo florar.
PARTES. Tiene 4 verticilos florales:
a) Cliz. La reunin de hojas verdes llamadas spalos Estos pueden ser:
1 Gamospalo (si se hallan unidos) o sin spalo.
Perianto
2 Corispalo o Dialispalo (si se hallan libres).
b) Corola. La reunin de hojas coloreadas llamadas ptalos. Puede ser:
Aclamdea 1 Gamoptala o simptala (ptalos unidos)
No hay perianto 2 Coriptala o dialiptala (ptalos libres)
desnudas cartuchoCuando no hay distincin en ambas envolturas
se llama perigonio.
c) Androceo. Compuesto por la unin de estambres, compuesta de filamento y en el
extremo se halla antera dividida en 2 tecas que dan 4 sacos polnicos donde
producen Polen que esta formado por 2 membranas:
1) Exina, constituido por cutina, externo, hay poros.
2) Intina, interna, tiene celulosa, tiene 2 clulas.
a) Generatriz, origina los anterozoides. b) Vegetativa, funcin nutritiva.
d) Gineceo. Formado por el pistilo (femenino)
El pistilo se halla formado por carpelos pueden ser:
a) Unicarpelar. Las hojas se unen y forman 1 pistilo. Floripondio.
b) Bicarpelar. La hoja carpelar forma una cavidad.
c) Multicarpelar. Independiente dando varios pistilos, rosa.
El pistilo se compone de:
a) Ovario, parte inferior y hueca en su interior estn los vulos (blancas)
b) Estilo, porcin larga, delgada y cilndrica. c) Estigma, parte superior ensanchada.
Las fanergamas son completas porque cuentan con rganos reproductores.
Flores Los estambres son rganos masculinos y los carpelos femeninos.
1 Flor hermafrodita, cuando tiene estambres y carpelos en la misma flor.
2 Flor unisexual, si slo posee estambres o carpelos. Pueden ser:
b) Monoicas. Cuando la flor masculina y femenina estn en la misma planta.
c) Dioicas. Cuando son las flores separadas en distinto vegetal. Ejem: papaya, sauce, etc.
3 Flor polgama: hay flores unisexuales y hermafroditas. Ejem: fresno.
a) Gimnospermas. Carpelos libres, abiertos, vulos al descubierto.
b) Angiospermas. Carpelos unidos formando pistilos, vulo encerrado dentro del ovario.
INFLORESCENCIAS. Forma de agruparse en el tallo. Se dividen en:
a) Racimosas. Tienen un eje principal ms robusto que los ejes secundarios.
1 Racimos. Cuando hay pednculo colocados a lo largo del eje floral. Ejem: rosas
2 Racimo compuesto. Cuando en los ejes secundarios se forman nuevos racimos llamado
panicula. Ej. vid.
3 Espiga. Flores pednculo, estn sentadas a lo largo del eje principal espigas, ejem: verbena.
4 Espdice. Espiga con eje carnoso. Cartucho.
5 Espiga compuesta. En lugar de flores a lo largo del eje principal estn espigas, ejemplo
cebada, trigo.
6 Umbela. Cuando a los extremos del eje principal nacen flores con pednculos iguales.
Ejemplo. Cerezo.
7 Umbela compuesta. Cuando en los extremos del eje principal nacen ejes secundarios
terminan en pequeas umbelas. Ej. zanahoria.
8 Cabezuela. Cuando el eje principal en su extremo es grueso y hay flores sentadas. Ej.
manzanilla.
b) Cimosas. Cuando el eje principal termina en flora y nace otro eje con flor al final.
EVALUACIN
1) La flor es considerado como el rgano_____________ siendo
las______________ completas
a) Reproductor fanergama b) reproductor angiosperma c) copulatorios gimnosperma
d) fotosinttico - fanergamas e) de reserva angiospermas
2) Los rganos masculinos son _____________y los femeninos
son__________________
a) carpelos estambres b) gineceo androceo c) estambres carpelos
d) carpelo gineceo e) androceo estambre
3) Las flores ___________________tienen ambos rganos sexuales en una
misma flor y las____________ por separado.
a) Unisexual bisexual b) Hermafrodita unisexual c) Dioico monoico
d) hermafrodita monoico e) unisexual hermafrodita
4) Relacionar:
a) d, a, c, b
a) Angiosperma ( ) flor masculina y femenina estn en la misma planta. b) c, b, d, a
b) Dioicas ( ) vulos al descubierto, carpelos libres y abiertos. c) b, a, c, d
c) Gimnosperma ( ) flores separadas en distintos vegetales. d) d,
c, b, a
d) Monoicas ( ) carpelos unidos formando pistilos, vulo encerrado en el ovario e) d,
c, a, b
5) La flor origina la_________________ insertndose en
el___________________del tallo
a) Semilla pecolo b) semilla perianto c) yema pednculo d) corola pedicelo e) semilla pednculo
a) Gamospalo ( ) ptalos libres a) Androceo ( ) formado por el pistilo (femenino)
b) Simptalo ( ) spalos libres b) Gineceo ( ) reunin de hojas verdes spalos
c) Dialispalo ( ) spalos unidos c) Corola ( ) unin de estambres (masculinos)
d) Coriptalo ( ) ptalos unidos d) Cliz ( ) reunin de hojas coloreadas ptalos
a) b, c, a, d b) d, a, c, b c) b, a, c, d a) d, a, c, b b) b, d, a, c c) b, a, c, d
d) d, c, a, b e) d, b, a, c d) d, a, b, c e) b, c, a, d
8) Flor 9)Carpelos 10) Filamento 11) Pistilo 12) Polen
a) cliz a) filamento a) estambres a) ovario a) filamento
b) androceo b) antera b) carpelos b) estilo b) estilo
c) corola c) gineceo c) pistilos c) estigma c) antera
d) gineceo d) androceo d) estigma d) todas d) estigma
e) todas anteriores e) ptalos e) estilo e) ninguna e) gineceo
9) ACLAMDEA: ________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10) HETEROCLAMDEA: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11) HOMOCLAMDEA: ___________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12) FANERGAMA: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13) El polen est formado por_____________ que es externo y constituido de________________
y por la__________________ que es interna y tiene__________________
a) Intina celulosa exina cutina b) exina celulosa intina cutina
c) exina cutina intina celulosa d) intina cutina exina celulosa
e) intina lpido exina cutina
14) En la intina aparecen la clula_____________ (nutritiva) y la__________ origina anterozoides
a) Vegetativa generatriz b) generatriz vegetativa c) vegetativa perigonia
d) filamentosa vegetativa e) floral generatriz
15) En la antera hay_____________ que dan___________________ donde se produce polen
a) 2 tecas 2 sacos polnicos b) 4 tecas 4 sacos polnicos c) 2 tecas 6 sacos polnicos
d) 4 tecas 2 sacos polnicos e) 2 tecas 4 sacos polnicos
16) Relacionar: a) b, d, a, c
a) Racimo ( ) extremo del eje principal grueso; manzanilla b) c, a, d, b
b) Espdice ( ) pednculo a lo largo del eje floral; rosas c) d, c, a, b
c) Cabezuela ( ) nacen flores a los extremos del eje principal; cerezo d) b, d, c, a
d) Umbela ( ) espiga con eje carnoso; cartucho e) c, d, a, b
17) Hacer una diseccin de una flor elaborando los dibujos correspondientes, sealando sus
partes y funciones.
18) Averiguar la importancia del polen dentro de la elaboracin de la miel de abeja y la dieta diaria.
19) Qu diferencia hay entre dioico y monoico?
20) Dibujar 2 flores diferentes con sus partes.
EL FRUTO
Es el ovario con otras piezas florales estrechamente asociadas, el inicio de su desarrollo depende
generalmente de la polinizacin y fecundacin.
El ovario dilatado toma el nombre de pericarpio y est constituido de:
a) Epicarpio: Es la parte externa del fruto, en la naranja es la cscara.
b) Mesocarpio: Es la parte ms gruesa de la mayora de los frutos. El alimento.
c) Endocarpio: Es la parte endurecida que cubre la semilla. En la ciruela es la pepa.
El pericarpio puede ser seco como en el frjol o carnoso como el melocotn.
Semilla: Se encuentra encerrada dentro del endocarpio.
Frutos secos: - Dehiscentes: Folculo, legumbre, silicua, cpsula.
- Indihicentes: Aquenio, caripsoide.
Frutos Carnosos. Aquellos que tienen el pericarpio ms o menos blando.
1 Bayas: Cuando el mesocarpio est junto y son multiseminados . Frutos con el epicarpio
muy blando y el mesocarpio y endocarpio muy carnosos como el tomate.
2 Hesperidio: Cuando tienen el endocarpio membranoso y jugoso . Presentan materia
carnosa entre el endocarpio y las semillas. Los carpelos se encuentran cerrados, ctricos.
3 Pepnide: Cuando provienen de un ovario infero , siendo la cscara parte del receptculo
como el zapallo. La parte exterior del pericarpio es endurecido.
4 Drupas: Cuando tienen el endocarpio leoso dentro del cual se encuentra la semilla y el
mesocarpio carnoso. Ejem: aceituna, melocotn, ciruela, almendra.
5 Polidrupes: Frutas que combinan diversas drupas a la vez. Ej. Frambuesas y moras
6 Pomos: Provienen de un ovario infero pero a diferencia del pepnide, la parte comestible
deriva del receptculo, como en la manzana cuyo corazn es el pericarpio
Son frutos de mesocarpio carnoso y endocarpio coriceo.
CLASIFICACIN DEL FRUTO Considerando el tipo de gineceo y las flores
que participan en su formacin. Se consideran 3 tipos de frutos:
a) Frutos simples. Derivados de un ovario simple sincrpico. Ejemplo: la ciruela.
b) Frutos agregados. Derivados de un gineceo apocrpico (vario ovarios que
estn en un receptculo simple de una flor). Ejemplo: la fresa.
c) Frutos mltiples. Derivados de una inflorescencia de flores sincrpicas muy juntas.
Ejemplo: la pia.
EVALUACIN
1) El fruto depende de _________________y___________________del ovario.
a) Fecundacin desarrollo b) polinizacin fecundacin c) polinizacin desarrollo
d) semilla desarrollo e) fecundacin dilatacin
2) Cuando se dilata el ovario se forma______________ puede ser______________
(menestras) y ____________________ en las frutas.
a) Pericarpio carnoso seco b) mesocarpio seco carnoso c) epicarpio carnoso jugoso
d) pericarpio seco carnoso e) endocarpio seco jugoso
3) La semilla se encuentra dentro del__________ que es la parte endurecida del_____________
a) Endocarpio pericarpio b) endocarpio mesocarpio c) epicarpio endocarpio
d) pericarpio epicarpio e) mesocarpio endocarpio
4) La parte externa del fruto__________ y la parte ms gruesa de la mayora de frutas ________
a) Epicarpio pericarpio b) endocarpio mesocarpio c) epicarpio mesocarpio
d) pericarpio endocarpio e) mesocarpio epicarpio
5) Los frutos secos pueden ser: ______________ (aquenio) y __________________ (cpsula)
a) Pomo dehidicente b) drupa baya c) hespiridio baya
d) hespiridio baya e) indehiscente dehiscente
6) Relacionar:
a) Pepnide ( ) epicarpio blando, mesocarpio y endocarpio juntos y carnosos.
b) Hesperidio( ) endocarpio muy endurecido y leoso dentro hay semillas y mesocarpio carnoso
c) Bayas ( ) combinacin de diversas drupas a la vez.
d) Drupas ( ) parte exterior del pericarpio endurecido, la cscara es parte del receptculo.
e) Polidrupes( ) parte comestible deriva del receptculo, endocarpio carnoso.
f) Pomos ( ) endocarpio membranoso y jugoso con materia carnosa entre semilla y endocarpio.
a) b, c, a, d, e, f b) c, b, a, d, e, f c) f, a, c, e, d, b d) b, d, c, a, e, f e) c, d, e, a, f, b
7) Los frutos simples derivan de un ovario_________________ o _____________________
a) Simple sincrpico b) compuesto apocrpico c) supero apocrpico
d) infero sincrpico e) simple apocrpico
8) Los frutos agregados derivan de un gineceo________________ y los mltiples vienen de
una inflorescencia de flores_________________
a) Sincrpico apocrpicas b) apocarpico sincrpicas c) sincrpico compuestas
d) infero apocrpicas e) superior sincrpicas
9) APOCARPICO: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10) SINCRPICO: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11) PERICARPIO: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12) DEHISCENTES: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13) INDEHISCENTES: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14) Elaborar dibujos de los frutos nombrados.
15) Averiguar los frutos que se producen en nuestro pas por regiones
16. Desarrollar el siguiente pupiletras

A A E A J O H E S T I G M A HOJA FLOR FRUTO
N P C X Z F R E S N O O E E * Androceo * pice
* Epicarpio * Estambre
D E I I I A V E S P N O S A * Caliz * Corola
R P L C O N P A P O I P O T * Dioica * Drupa
O A E O E I A A I S I G C G * Espiga * Enves
* Espina * Estigma
C I M N P O D C L N I I A A * Exina * Estilo
E O P E N E A R A L A N R M * Filamento * Fresno
* Flor * Fruto
O S R R R A P L U N O E P O * Gamosepalo * Gineceo
L A T O A B D O E P T C I S * Hoja * Intina
O O N I L C M A N B A E O E * Limbo * Monoica
* Mesocarpio * Nspero
I V T I L A I A S I M O R P * Ostiolo * Pepa
T I M U T O R P T H D U P A * Pennadas * Peponide
* Polen * Vaina
S B N I R N I F E S O E X L * Zapallo
O O R O L F I L A M E N T O
17. Desarrollar el cienciagramas

1 2 3 4
7 8 9
10 11 12 13
14 15 16 17 18 19
20 21 22
23
24 25 26 27
28 29 30
31 32
33
34
HORIZONTAL VERTICAL
1. rgano reproductor de los vegetales 1. Ordenamiento de las hojas en el tallo
5. Americio (inv) 2. Antes de la M
6. Parte plana y verde de la hoja. 3. Curio Molibdeno (inv)
7. flores con sexos separados 4. Hortaliza, roja por fuera interior blanco
10. Ytrio Platino 7. Disprsio
11. Cerio vanadio nitrgeno (inv) 8. La parte ms superficial (inv)
20. Vocales sin la U 9. Parte masculina de la flor (inv)
24. Carbono Nitrgeno Yodo 12. Parte ensanchada, base del pecolo
25. Indio Fsforo 27. Sodio 13. Unin de ptalos
28. Nace en un nudo del tallo (fem) 14. Parte del vegetal que inicia la
31. Manija 32. Mujido fotosntesis
33. Nobelio 34. Jefe (ing) 15. Fruto con mesocarpio junto, son
multiseminados
16. Unin de spalos (inv)
17. Ambos sexos dentro de uma misma
planta
18. Parte interna del plen com celulosa
19. Divisin de la antera
21. Parte externa del plen com cutina
22. Parte superior de la hoja
23. Punta de la hoja

Preguntas Biología Fotosintesis

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Consorcio Educativo El Carmelo 147

Ecosistema Aeroterrestre. El aire es el medio donde se

11) Relacionar: a) b, d, c, a 12) Relacionar: a) b, d, a, c

16) ECOSISTEMA: ______________________________________________________________

17) FOTO AUTTROFOS: ________________________________________________________

35. Desarrollar el Ciencia grama sobre: Ecologa

TAMAO. Es el nmero de individuos que hay en la poblacin. Se puede hablar de:

CRECIMIENTO DE POBLACIONES. En funcin al tipo de vida que tengan ellos.

TN = nn x 100% TN = 2050 x 100% = 41% PF = P + nn nm

TM = nm x 100% TM = 180 x 100% = 3,6% PF = 6870 vicuas.

CADENAS ALIMENTICIAS O TRFICAS

Observa la red trfica: Garza Imperial

Pez espinoso Escarabajo

Ciencia gramas: Cadenas alimenticias

No tienen PTERIDOFITAS FANEROGAMAS

Ciprs Pino Ejemplos

en 2 (muy inestables), dando 3 carbonos fosfticos, se les

que se le une el ATP restante dando origen a los 5 carbonos

Luz 3 ATP Molculas 3 ATP NADPH NADPH2

FOTOSNTESIS Se tendr que dar 6 vueltas

25. Llenar el mapa conceptual: Clorofila

30. Encontrar palabras de Fotosntesis: 31. La Importancia de la Fotosntesis:

* Luz * NADP * Ostiolo

32. Encontrar las palabras sobre histologa vegetal en el pupiletras:

Zona de Elongacin. Zona desnuda donde se produce el crecimiento en longitud.

Zona Meristemtica. Zona de la divisin celular, protegida por una

PROPIEDADES: Tropismo. Es la orientacin de un rgano vegetativo hacia

Fasciculada. La raz no es diferenciable; hay un manojo de races parecidas.

Fibrosa. No hay diferenciacin: maz, llantn.

Pivotante. Diferenciacin entre raz primaria y eje central: alfalfa.

Tuberosa. Zanahoria, yuca, nabo, camote, reserva alimenticia.

11. MONOPODIALES: ___________________________________________________________

16. Desarrollar el siguiente pupiletras

17. Desarrollar el cienciagramas

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