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grande, entre outros. (AIN, 1833, n. 12, p. 5-6). Havia, ao final da lista, uma nota que
dizia: Estas mquinas e modelos no esto todos em perfeito estado de movimento, o
que se deve aos tombos que levaram nas viagens, e a outros quando se mudaram. A
Sociedade cuida presentemente em os por em ordem, assim como em aumentar o
nmero dos mesmos. (AIN, 1833, n. 12, p. 6)
Os assuntos abordados nos artigos que compunham as edies do AIN eram
bastante diversificados, mas todos visavam conduzir modernizao da produo
agrcola, sobretudo com o uso de mquinas e a adoo de tcnicas mais avanadas. A
edio n. 6 do ano de 1833 publicou os seguintes artigos: Memria ou exposio do
mtodo de plantar e colher no Brasil a mandioca e fabricar a sua farinha; Vantagem do
emprego de mquinas; Vinagre excelente feito de gua simples pela natureza sem que o
homem junte ingrediente; Maneira de fabricar-se manteiga extrada da obra de Mr.
Delaguette sobre o tratamento dos animais e vantagens a tirar dos seus produtos.
Ao se referir ao contedo dO Auxiliador, Jos Luiz Werneck da Silva (1979, p.
78) diz: [...] Em 1833 a Sociedade Auxiliadora assinava e O Auxiliador traduzia
parcialmente publicaes estrangeiras como American Farmer, dos EUA; Agriculture
and Arts Semanal, da Inglaterra e Journal ds Connaissances Utiles, da Frana.
Cumpria, pois, a tarefa de divulgar e propagar aqui no Brasil, as idias e as tcnicas
difundidas nos pases mais desenvolvidos da Europa e nos Estados Unidos da Amrica.
Os assuntos tratados no impresso estavam vinculados aos mais variados e importantes
ramos da indstria agrcola e pastoril. Esse peridico que era lido pelos fazendeiros e
por todos que se julgassem homens industriosos procurava transplantar para o pas
espcies ainda no cultivadas em seu solo, bem como melhorar a antiga cultura com
novas plantas e sementes de produes estrangeiras. Eis uma amostra dos assuntos nele
abordados em diferentes sees:
Mais adiante, o leitor deu um conselho ao redator do jornal: que alguns dos
Scios Fazendeiros da SAIN, com propores de tentar novos processos, se
incumbissem de ensinar pela prtica muitas daquelas doutrinas que se ensinavam pelo
Auxiliador, pois em sua opinio, o ensino ministrado por meio da emulao seria
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A proposta revela, desse modo, que a escola receberia todos aqueles que se
interessassem em realizar estudos agrcolas e que pudessem pagar as despesas exigidas
para receber tal ensinamento. Todavia, havia um limite de vagas para os filhos de
lavradores pobres, a no ser que eles ingressassem na condio de trabalhadores e
recebessem apenas o ensino prtico.
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Do Ensino theorico
1 anno Arithmetica - Geometria Plana trigonometria rectilinea
Agrimensura Noes de mechanica em sua applicao s machinas
empregadas na agricultura aos instrumentos aratorios, e a distribuio
das aguas Noes geraes de Phisica, comprehendendo a
Metereologia
2 anno Noes geraes de Botanica em suas applicaes
agricultura Noes de Chimica, idem. Noes de Geologia, e de
Agronomia. Agricultura em todas as suas partes e na maior extenso
possvel.
- Ensino pratico
Analyse e misturas das terras - Preparaces dos estrumes, e tratamento
dos principaes animaes domesticos necessarios s fazendas.
Horticultura. - Enchertos e mergulhias. Conhecimento e uso das-
maquinas agricolas e dos instrumentos aratorios - Trabalhos praticos
da agrimensura. - Observaes Metereologicas. - Culturas diversas. -
Experiencias sobre o modo de melhorar os nossos principaes
productos agiicolas. - Colheita, lavagem e secca do caff. - Expresso
da cana, cosimento das caldas e catallisao do assucar,
comprehendendo a preparao das aguas ardentes. - Cultivo, colheita
e ensacamento do algodo. - Cultivo, apanha e expresso das sementes
oliosas. - Cultura e torrefeco do cha. Sericultura. - Distribuio
das aguas: regas e irregaes. - Cultivo, conservao e corte das
arvores florestaes. (AIN, 1848, n. 3, p. 73)
Referncias Bibliogrficas
Jornal
O AUXILIADOR DA INDUSTRIA NACIONAL. Rio de Janeiro, 1833
a 1892. 1896.
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Documentos:
Livros e artigos:
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A pesquisa sobre o jornal O Auxiliador da Indstria Nacional foi iniciada no estgio ps-doutoral
realizado na Faculdade de Educao da USP, sob a superviso da Profa. Dra. Diana Vidal. Este
texto um desdobramento desse estudo.