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ADM-560
TEMA N 2
2.1. EL ECOSISTEMA
Hay que insistir en que la vida humana se desarrolla en estrecha relacin con la
naturaleza y que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar
que nuestros avances tecnolgicos: coches, grandes casas, industria, etc. nos
permiten vivir al margen del resto de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de
su estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas
relaciones.
Existen sistemas impulsados por el sol y sistemas impulsados por los combustibles.
Aunque esta definicin puede parecer simple, los ecosistemas son en realidad muy
complejos, con numerosas interacciones en pequea y gran escala que se dan entre
las diferentes plantas y animales.
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Y tomar las cosas un paso ms all, estos organismos requieren de insumos de
materia (suelo) y energa (luz solar) tanto para crecer y reproducirse.
Para visualizar esta complejidad, puede ayudar a pensar de todos los componentes
vivos y no vivos de un rea en particular.
Por ejemplo, si tuviramos que analizar una seccin de la selva amaznica, veramos
que toda la vida que se requiere un suelo para funcionar.
La tierra necesita los nutrientes adecuados con el fin de cultivar rboles y plantas
para el consumo por los animales.
Sin embargo, con el fin de que las plantas crezcan, necesitan la luz del sol, el agua y
CO2.
Por lo tanto, es necesario que haya una fuente accesible de agua para las plantas,
ya sea por la precipitacin (lluvia) o de un arroyo, lago o aguas subterrneas.
Aunque los seres humanos suelen ser los mayores contribuyentes a grandes
cambios en los ecosistemas, estos cambios tambin se producen de forma natural.
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Por ejemplo, los incendios forestales son un evento comn en los bosques de
crecimiento maduro o viejo.
Cuando se producen, los incendios que se extienden por grandes reas geogrficas,
matan a los rboles y las plantas y otra vegetacin.
Sin embargo, los incendios forestales son tambin una oportunidad para la
renovacin de un ecosistema, como los restos del rbol sirven como nutrientes para
las plantas nuevas y ayuda eficaz para crecer.
Los incendios son por lo tanto, los eventos naturales que alteran la cantidad de
animales y plantas que interactan en un ecosistema cuando se producen.
Un ejemplo famoso de esto es el derrame de petrleo del Exxon Valdez que ocurri
en el estrecho Howe.El derrame ocurri el 24 de marzo de 1989, cuando el petrolero
Exxon Valdez golpe la roca, arrojando 260 mil - 750 mil barriles de petrleo crudo
en el ecosistema.
Sin embargo, el derrame de petrleo tuvo consecuencias a largo plazo para la salud
del ecosistema.Con la muerte acumulada de millones de salmones, la poblacin de
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ballena asesina tambin se redujo drsticamente, algunas poblaciones de ballenas
asesinas se espera que mueran pronto.
Mayores tasas de mortalidad se observaron tambin en las nutrias y los patos que
ingieren presas contaminadas.
Los ecosistemas son sistemas naturales por lo tanto, complejos, con numerosos
componentes interrelacionados.
Sin embargo, los ecosistemas son sensibles a las perturbaciones introducidas por los
seres humanos y la naturaleza.
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b) Los factores biticos son los organismos vivos que interactan con otros
seres vivos, se refieren a la flora y fauna de un lugar y a sus interacciones.
Tambin se denominan factores biticos a las relaciones que se establecen
entre los seres vivos de un ecosistema y que condicionan su existencia.
1. Bosque templado
3. Desierto
4. Pradera
5. Tundra
6. Taiga
7. Chaparral o matorral
8. Ocano
c) Factores limitativos
Temperatura:
Radiacin: Luz
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Agua
Los flujos de energa estn relacionados con los ciclos de la materia, la energa
ingresa a los ecosistemas como luz solar. La energa es capturada por la fotosntesis
en cadenas de carbono utilizadas en las plantas para su crecimiento, el crecimiento
de las plantas constituye una produccin primaria neta.
El flujo de la energa es importante para entender cmo los elementos del entorno
natural interactan unos con otros.
La energa puede ser definida como la capacidad de trabajo o llevar a cabo cambios
en el movimiento o estado de la materia.
Ya se trate de las fuerzas de la energa del viento que susurran de las hojas de un
rbol o el consumo de la energa solar por las plantas, la energa est presente en
todas partes.
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Una forma til de ver la energa en el ambiente natural es mirar en trminos de flujos
de energa.
Podemos ver cmo fluye la energa entre objetos diferentes, y cmo diferentes
objetos / organismos estn relacionados con una fuente de energa inicial.
La comida sirve como una fuente de energa que el cuerpo usa para alimentar sus
msculos.
A travs de la fotosntesis, las plantas y los rboles son capaces de utilizar la energa
solar y CO2 para llevar a cabo sus actividades y crecer.
Con una entrada constante de energa solar, son capaces de crecer o aumentar la
biomasa, que se convierte en una fuente de energa para los herbvoros.
Los herbvoros son animales que consumen plantas de energa para llevar a cabo
sus actividades y aumentar la masa.
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Eventualmente, los herbvoros se conviertan en una fuente de energa para los
carnvoros (animales que se alimentan de otros animales) que se convierten en una
fuente de energa para otros carnvoros o humanos.
Esta relacin entre las plantas y otras especies de un ecosistema se llama la cadena
alimentaria.
Como puede ver, la cadena alimentaria se compone de los flujos de energa, a partir
de la entrada de la energa solar y terminando con la creacin de los alimentos.
Sin embargo, el total de energa pas de un organismo a otro es slo el 10% del
organismo anterior.
Por lo tanto, a medida que avanza en la cadena alimentaria, hay una menor oferta de
energa disponible.
A ver si usted puede determinar el flujo de energa y como funciona en los siguientes
captulos asi como se ven en otros procesos naturales.
La materia mueve desde el mundo vivo hasta el ambiente abitico y de este regresa
al mundo vivo. Este movimiento se expresa como un conjunto de procesos naturales
que reciclan elementos en diferentes formas qumicas desde el medio ambiente
hasta los organismos y luego a la inversa. Los ciclos biogeoquimicos que se conocen
son: ciclo de carbono, ciclo de nitrgeno, ciclo de fosforo, ciclo del oxigeno, ciclo del
calcio, ciclo del azufre y ciclo del agua.
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Cuando nos fijamos en los ciclos, estamos mirando a los sistemas autnomos de la
materia o flujo de energa.
Por lo tanto, cuando nos referimos a los ciclos biogeoqumicos, estamos observando
el flujo o las vas de un elemento qumico o molcula moverse a travs de la biosfera
de nuestro planeta o el ecosistema.
Las piscinas se puede dividir en dos tipos: las piscinas de almacenamiento y grupos
activos.
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Si tuviramos que mirar a los flujos de materia entre estos grupos o lugares y los
procesos de la vida, se vera un sistema de vas que guan a estos flujos.
Los caminos entre las agrupaciones de almacenamiento suelen estar reguladas por
los procesos fsicos, mientras que los caminos entre los grupos activos estn
regulados por los procesos de la vida.
Si furamos a examinar algunas de las vas de carbono que tiene entre cada una de
los medios de almacenamiento, veramos que la parte gaseosa del ciclo del carbono
generalmente se mueve en forma de CO2.
Los humanos y los animales emiten carbono a la atmsfera en forma de CO2 cuando
respiran (respiracin de el oxgeno y exhalan CO2).
Por otro lado, las plantas absorben las emisiones de CO2 durante la fotosntesis para
ganar masa, tambin las reservas de carbono en ambos perodos breves y
prolongados de tiempo - dependiendo del tipo de instalacin
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Algunos rboles pueden almacenar carbono durante ms de 80 aos) durante
perodos que van de tiempo (miles de aos), material de plantas tanto en tierra como
en los ocanos que mueren pueden ser cubiertos por las rocas y enterrados bajo la
corteza de la Tierra - este material vegetal eventualmente se convierten en
combustibles fsiles como el carbn, el petrleo, o la turba.
Aprender acerca de los ciclos biogeoqumicos como el ciclo del carbono puede
ayudarnos a entender cmo temas ambientales como el cambio climtico surgen.
Esto pone de relieve las implicaciones del desarrollo humano en los procesos
naturales de la tierra y la necesidad de un desarrollo ambientalmente sostenible.
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Por ejemplo, si una persona va a tener los ojos azules esto es determinado por el
material gentico de su ADN.
Si los miembros de una poblacin en particular son muy similares, estos pueden ser
eliminados por un cambio en el medio ambiente que ninguno de la poblacin tendr
una contra defensa.
Sin embargo, en cultivos ms diversos podra haber algunas plantas con resistencia
a la cepa particular de bacterias, lo que garantizara la supervivencia que los cultivos,
y la posterior sancin por este cdigo gentico para los futuros cultivos.
Por lo tanto, alteraciones provocadas por humanos a los ecosistemas puede tener
consecuencias perjudiciales e irreversibles.
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Una especie invasora puede ser definida como cualquier planta no nativas o un
animal que afecta negativamente el hbitat en donde se introducen.
En pocos aos empez a devastar las poblaciones de aves nativas de Guam, que
conduce a la extincin de doce especies de aves nativas.
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de habitacin humana, cultivo de plantas y recoleccin de recursos. La biodiversidad
fue modelada, adems, por la domesticacin e hibridacin de variedades locales de
cultivos y animales de cra. La biodiversidad puede dividirse en tres categoras
jerarquizadaslos genes, las especies, y los ecosistemas
a) Diversidad Gentica
b) Diversidad de Especies
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ecosistemas martimos que lo que sugerira una cuenta estricta de las
especies.
Los seres humanos han sido capaces de lograr altos niveles de desarrollo
aprovechando los recursos en el medio natural.
Un recurso es cualquier cosa que ocurre en el entorno natural que los seres
humanos y que utilizan tanto por necesidad o deseo.
Los recursos biticos incluyen todos los recursos adquiridos de la biosfera, tales
como rboles, animales, peces y otros organismos.
Recursos de carbn y petrleo son tambin parte de esta categora, ya que son de
organismos que antes vivan.
Los recursos abiticos consisten en todas las cosas no vivientes tales como agua,
minerales, el aire, el oro, plata, etc
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Los recursos naturales pueden subdividirse en otras dos categoras: renovables y no
renovables.
Los recursos renovables son los recursos que pueden ser reemplazados fcilmente
despus de un perodo relativamente breve de tiempo.
Otros, como los agrcolas, los rboles y el agua se puede agotar durante un tiempo,
a pesar de que eventualmente pueden reponerse por s solos.
Por ejemplo, un cultivo como la papa puede ser reducido cuando se cosecha, pero
volver a crecer el ao siguiente.
Algo as como un bosque, sin embargo, esto llevar mucho ms tiempo en volver a
crecer, a veces tomando hasta 30 o masanios antes de que pueda ser utilizado de
nuevo.
Por lo tanto, el uso de los recursos naturales deben ser conscientes de las
cantidades de un recurso en particular en el medio natural.
Por ejemplo, la combustin de derivados del petrleo en los automviles emite CO2
en la atmsfera, contribuyendo as al efecto invernadero.
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Esta es una de las realidades actuales del desarrollo humano, se produce a una
escala tan grande que puede tener consecuencias negativas para el funcionamiento
adecuado del medio ambiente.
Debido a que el aceite (o alquitrn) se mezcla con arena y otras rocas, que deben
ser extrados o hacer que el flujo en los pozos de bombeo de vapor de agua en el
suelo (tambin conocida como la tcnica in situ).
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Dado que el desarrollo ocurre en una escala mundial de gran tamao, las
consecuencias para el medio ambiente natural puede ser de gran alcance e
irreversible.
Los recursos naturales son todos los factores abiticos o biticos de la naturaleza
que el hombre puede utilizar con el fin de satisfacer sus necesidades.
a) Recursos inagotables
b) Recursos renovables
Son aquellos que pueden recuperarse por s mismos, pero que deben
utilizarse racionalmente para evitar su agotamiento.
c) Recursos no renovables
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recursos naturales son los depsitos de minerales, que han tenido y tienen
gran importancia en el progreso de la humanidad.
2.5.1. HIDROSFERA
Se llama hidrosfera al conjunto de toda el agua que hay en la tierra. De acuerdo con
la extensin y el lugar geogrfico que ocupa el recurso hidro, recibe el nombre de
ocanos, mares, ros, lagos pantanos, glaciares la mayor parte del agua est en
los ocanos ocupando tres cuartas partes de la superficie terrestre.
2.5.2. LITOSFERA
Es la capa superficial solida del planeta. Est formada por la corteza y por la parte
superficial solida denominada manto residual.
2.5.3. ATMOSFERA
Se llama atmosfera a una mezcla de gases que rodea a cualquier cuerpo celeste,
cuando este posee un campo gravitatorio suficiente para impedir la salida de tales
gases.
A pesar de todos los logros alcanzados en el desarrollo humano en los ltimos dos
siglos, todava se depende del medio ambiente que nos proporcione los servicios
necesarios.
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Estos servicios necesarios se conocen como servicios ambientales o servicios de los
ecosistemas, ya que son procesos que ocurren en la naturaleza y que los seres
humanos se benefician de ellos.
A pesar de los diversos servicios ambientales que se han debatido en las ltimas
dcadas, las definiciones formales de estos servicios fueron popularizados por las
Naciones Unidas para los Ecosistemas del Milenio (EEM) de 2004.
Esto incluye el suministro de recursos de agua dulce, las reservas de alimentos, los
minerales, la energa (por ejemplo, la energa hidroelctrica o geotrmica), etc
tambin se refiere a la regulacin de los procesos naturales que regulan el
beneficiario efectivo de la biosfera y garantizar el equilibrio en los ecosistemas.
Esto incluye la regulacin del clima la filtracin natural del agua, y controlar las
enfermedades.
Finalmente lo cultural se refiere a los beneficios que ofrece el entorno natural para el
desarrollo cognitivo humano y espiritual.
Es quizs menos tangibles que los otros tres servicios, tambin incluye actividades
recreativas (como el montaismo, kayak, etc.) y conexiones espirituales.
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Sin embargo, el desarrollo humano durante los ltimos 200 aos ha asumido con
frecuencia que los servicios ambientales son algo supuesto, y como resultado,
algunos de los servicios ambientales no son tan efectivos como lo fueron en algunos
lugares.
Los diques que se construyeron en el ro Mississippi se han diseado para evitar las
inundaciones que se producen a lo largo del ro.
Sin embargo, algunas inundaciones del ro son necesarias para garantizar que la
vegetacin de los humedales continue creciendo y proliferando en la zona.
Pero desde que los diques han impedido que todas las inundaciones se produzcan,
la vegetacin de los humedales fue desapareciendo, y cuando el huracn Katrina, el
agua fluy por completo sobre los diques construido por humanos y corri a la
ciudad, donde caus una enorme devastacin y prdida de la vida.
En este caso, los servicios ambientales que se degradan hasta el punto de que
cuando un desastre natural se produjo, el medio ambiente natural fue incapaz de
mitigar el dao y la destruccin de la ciudad fue sin duda mucho ms alta como
resultado.
Por lo tanto, los seres humanos debe ser consciente de cmo su desarrollo afecta al
buen funcionamiento de los servicios ambientales, y tratar de integrar los servicios
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ambientales naturales tanto como sea posible cuando se lucha contra las
restricciones impuestas por el medio ambiente.
Muchos economistas han sugerido que los servicios ambientales son tan cruciales
para la vida que deben ser referidos como capital natural.
Sin embargo, tal como entendemos ahora, el medio ambiente administra los servicios
que proporcionan un valor fundamental para el buen funcionamiento del desarrollo
humano.
Muchos dirn que esto nos anima a proteger el medio ambiente ms y podra
conducir a prcticas de negocios ms sostenibles en el futuro.
Al final, los seres humanos dependen del medio ambiente para el desarrollo, si
descuidamos la proteccin de servicios ambientales en nuestros modelos
econmicos, estamos allanando el camino para una mayor degradacin del medio
ambiente y el posible colapso de la civilizacin.
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Nos referimos a estos acontecimientos como fenmenos naturales, porque se
originan en el entorno natural.
Muchas veces estos eventos sern de una gran magnitud que provocan la
destruccin de asentamientos humanos y la prdida de la vida.
Un tornado es una columna relativamente pequea pero violenta de aire que gira y
que est en contacto con la tierra y de una nube.
Las velocidades del viento en un tornado son generalmente 177 kmh, y miden 80m
de ancho.
Los tornados comienzan cuando el aire fro y seco se encuentra con aire caliente y
hmedo.
Ahora atrapado el aire caliente empieza a girar horizontalmente antes de que sea lo
suficientemente fuerte como para penetrar en el techo de aire fresco.
Esto hace que el aire fro cae rpidamente, impulsando al alza ms aire caliente.
Este ciclo contina hasta que se forma un vrtice girando, hasta el momento en que
el vrtice toque tierra, causando la devastacin a su paso.
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Como puede ver, los tornados son de origen natural, eventos que se pueden explicar
en trminos cientficos.
Sin embargo, en realidad, son slo los eventos naturales que se pueden explicar
cientficamente (como los tornados).
El hecho de que son los desastres destaca el factor humano y revela que son los
desastres slo por la actividad humana.
Sin embargo, los seres humanos estn comenzando a darse cuenta de que hay
medidas que pueden tomar para reducir el dao causado por un desastre natural.
Aunque la mayora de los fenmenos naturales son inofensivos, hay algunos que han
causado enormes daos a los asentamientos humanos.
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