Universidad Autnoma de Baja California

Alumno:

Hernndez Soto Christian Michelle

Contreras Muoz Angel
Valdez Ruiz Luis Fernando
Grupo:

724
Materia:
Proyecto final estrategias administrativas

Maestra:
Paula Escareero

Cd. Ensenada B.C a 30 de noviembre de 2013

 Introduccin

En el siguiente trabajo se abordara la problemtica que se est presentando en

CECYTE BC plantel Ensenada, en la cual nos podremos percatar del impacto que
se est generando en la institucin educativa por la falta de recurso econmico por
la cual se atraviesa.

El factor principal que est afectando a este plantel es la gratuidad que se ha

aprobado en las instituciones de educacin media superior por parte del gobierno
del estado ya que dictamino que todos los alumnos que formen parte de la
educacin media superior tendrn derecho obligatorio a este nivel educativo de
manera gratuita para el ao 2014,esto se ha ido llevando a cabo de manera
espordica realizndose un descuento del 25% anual en cada una de las cuotas
que cada centro educativo maneja, esto con el fin de lograr su gratuidad total, es
importante mencionar que el estado de Baja California es el primer estado de la
repblica mexicana que llegara a este proceso.

De esta manera llegaremos a plantear una serie de soluciones factibles y

beneficiosas para la institucin de tal manera que este proyecto arroje resultados
satisfactorios para el plantel mencionado con anterioridad.

El fin u objetivo que se persigue por medio de este proyecto es que en la misma
institucin se realicen actividades para obtener recurso econmico para el
bienestar de la institucin, por medio de sus propios alumnos, llevando a la
prctica lo aprendido en las especialidades tcnicas que dicho centro oferta a los
estudiantes, claro esto realizndose con padres de familia, docentes y personal
administrativo involucrados.

Lo que se pretende es que cada una de las cinco especialidades que se imparten
en dicho centro, elaboren productos dependiendo de cada una de las
especialidades y haci poderlas ofertar en el mercado, claro cumpliendo con cada
una de las normas oficiales de higiene y seguridad dependiendo del rubro o
mercado dirigido.
Problema:

El impacto que ha generado en las escuelas de educacin media superior de Baja

California, especficamente en el Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos
del Estado de Baja California (CECYTE BC) plantel Ensenada la gratuidad
econmica siendo esta la primera entidad del pas donde para el ao 2014 el
bachillerato ser gratuito y obligatorio, es as como se ha ido haciendo el
descuento del 25 % menos cada ao en las cuotas antes establecidas por cada
uno de los sistemas escolares.

Es importante resaltar que el congreso del estado no ha determinado recursos

adicionales para los bachilleratos, por eso mismo los bachilleratos han tenido que
hacer uso eficiente de los recursos actuales y a su vez recortar actividades, que
posiblemente influyan de manera directa en la calidad de los resultados.

Los bachilleratos federales no se han sumado al proceso de gratuidad ya que los

diputados no han hecho un exhorto con las autoridades federales para que estos
bachilleratos tambin se unan.

PROBLEMA PRINCIPAL:

La falta de recurso econmico para satisfacer las necesidades actuales que el

colegio enfrenta da a da, ya que esto influye de manera directa en la preparacin
acadmica de los alumnos y a su vez repercute en todo el centro de trabajo ya
que esta problemtica no ataca solo a nuestros jvenes estudiantes si no que
tambin pasa a afectar al personal administrativo y docente que labora en dicha
institucin, ya que algunas de las actividades que se tienen planeadas en distintas
ocasiones no se pueden concretar o si quiera llevar a cabo ya que la falta de
recurso econmico es un factor que est golpeando de manera directa el
desarrollo acadmico de este centro de trabajo.

Anlisis FODA:

Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Baja California.

Nuestras fortalezas:

Especialidades que se imparten

Laboratorista qumico
Programador de software
Turismo
Msica
Mantenimiento industrial
El proyecto de escuela inteligente
Proyectos exede por parte del personal
 Vinculacin para la comercializacin con las empresas donde nuestros
alumnos prestan prcticas profesionales y servicio social.
Elaboracin de productos de calidad bajo las normas correspondientes
Innovacin en nuestros jvenes y docentes
Especialidades acreditadas (especialidad de turismo)
Premio nacional de calidad vigente en todos los planteles del estado
Biblioteca virtual
Web premiada por el premio internacional OX
Sistema SISAR
CERTIDEMS proceso de certificacin de competencias docentes para la
educacin media superior

Nuestras oportunidades:

Los docentes tienen la mejor disposicin

Comercializacin de nuestros productos a zonas aledaas a la institucin
Plantilla de docentes con amplia experiencia en su rea
Elaboracin de productos de uso domsticos
Precios atractivos para mercado
Instalaciones adecuadas para cada especialidad
Premios en concursos nacionales en elaboracin de productos y procesos

Nuestras debilidades actuales:

Falta de recurso econmico para realizar inversin

Apoyo por parte de los padres de familia
Falta de compromiso de gran cantidad de matrcula de alumnos de sextos
y quintos semestres.
Cambio de administraciones
Ubicacin del centro de estudio

Enfrentamos las siguientes amenazas:

Escases de materiales
Recurso econmico
Falta de difusin

DEBILIDADES Y AMENAZAS

En relacin con los estudiantes

 Falta de compromiso Interno se puede resolver
Falta de responsabilidad Interno se puede resolver
Falta de cooperacin Interno se puede resolver
Influencia negativa de alumnos 5 tos y 6tos Interno se puede influir
semestres
Cooperacin monetaria, material o equipo Externo no se puede resolver
En relacin con el personal docente
Falta de compromiso Externo no se puede resolver
Carencia de trabajo en equipo Interno se puede influir
Falta de tiempo para actividades Externo no se puede resolver
Supervisin adecuada de productos Interno se puede influir
Falta de voluntad Externo no se puede resolver
En relacin con los padres de familia y comunidad

Falta de inters por actividades escolares Externo se puede influir

Carencia de recursos econmicos Externo no se puede influir
Desinformacin de situacin actual por parte Externo se puede influir
de sus hijos

LaPROBLEMA
falta de recursoPRINCIPAL
econmico en
las escuelas de educacin media
CAUSAS superior debido al decreto de CONSECUENCIAS
gratuidad publicado en Baja
California para el nivel de Recorte de actividades,
El congreso del estado no educacin bachillerato y las que posiblemente
Gratuidad
Falta deen
ha determinado recursos repercusiones que trae consigo influyan de manera
la colegiatura
recurso
adicionales para los para CECYTE BC en especfico. directa en la calidad de
econmico los resultados.
bachilleratos.
 Problemas para sostenimiento:

Infraestructura
Papelera
Equipos
Talleres
Conos p/agua
Papel sanitario
Etc.

ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR:
La estrategia a implementar para poder atacar la problemtica principal es que
por medio de alumnos que se encuentran cursando los distintos semestres en las
especialidades que cecyte oferta se realicen productos regidos por las normas
oficiales de calidad y que cumplan con las normas de higiene y seguridad para su
comercializacin para que de esta manera exista un ingreso adicional brindado
por la direccin general del plantel y de el estado.

Realizando estas actividades o proyectos con cada una de las especialidades para
darnos una idea mencionaremos un ejemplo del producto posible a realizar en
cada especialidad ofertada.

Tec. Laboratorista qumico:

Jabn para manos en barra y shampoo

Gel antibacterial
Polish para madera
 Gel para el cabello
Velas aromticas
Desodorantes de uso personal
Entre otros

Tec. En mantenimiento industrial:

Soldadura (rejas, estantera para vinos, mesas de centro, maceteros,
fruteros, bancas etc.)
Instalaciones elctricas casa habitacin
Torno y fresado

Tec. En turismo:
Elaboracin de banquetes para eventos
Organizacin de eventos
Preparacin de platillos para su venta individual
Repostera
Elaboracin de galletas y productos integrales

Tec. En msica:
Realizar presentaciones musicales en eventos pblicos y privados
Dar cursos asesoras a jvenes interesados en la msica

Tec. Programador en software

Programacin a equipos de computo
Reparacin
Diseo grafico (tarjetas de presentacin, invitaciones.)

Los proyectos mencionados con anterioridad son el posible abanico de proyectos

a realizarse dentro de la misma institucin ya que se cuenta con las instalaciones
y equipo necesario para llevarlo a cabo.

Como se va a medir:

Con la colaboracin del dpto.de coordinacin administrativa quien se encargara de

llevar el control de las salidas y entradas de recuso econmico que con dichos
proyectos se estn obteniendo.

Y a su vez con la participacin del dpto.de calidad el cual estar involucrado de

manera directa en los procesos y procedimientos de calidad establecidos por las
normas vigentes de la calidad de los productos ofertados por cada una de las
especialidades.

Se puede resolver?

La problemtica planteada en esta institucin, consideramos que si se puede

resolver ya que hemos determinado que es factible su resolucin, ya que se
cuenta con las instalaciones adecuadas y el equipo necesario para la elaboracin
de los mismos y sobre todo con la mano de obra especializada en cada una de
las reas, ya que no solo los jvenes estarn involucrados en dichas actividades,
estos irn de la mano con sus docentes especializados en cada una de las
especialidades impartidas para un mayor respaldo de lo elaborado, y a su vez
saldrn beneficiados todos como institucin educativa pero con el principal
objetivo de beneficiar a la matricula estudiantil actual.

De esta manera podemos darle solucin a la falta de recurso econmico pues se

estarn obteniendo ingresos adicionales a los brindados.

Plantel ENSENADA
CLAVE: 02ETC0004A
Director: ROMN REYNOSO CERVANTES
Correo del Director:rcervantes@cecytebc.edu.mx
Carreras en que se imparten
Plantel Ensenada te ofrece:
Laboratorista Qumico
Mantenimiento Industrial

Manejo de Maquinaria y Equipo Pesado

Msica

Programador de software

Turismo

Grupo La Misin te ofrece:

Turismo

Grupo San Antonio de las Minas te ofrece:

Turismo

Grupo Ensenada Adultos te ofrece:

Administracin

Grupo Erndira te ofrece:

Programador de Software

DIRECCIN

Eje higueras y golfo de santa clara s/n col. Popular 89, tel. 174 93 47, Ensenada,
Baja California.
HISTORIA
El Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Baja California fue
creado en 1998 por decreto del Ejecutivo Estatal, siendo Gobernador el Lic. Hctor
Tern, como organismo pblico descentralizado del Gobierno del Estado, con
personalidad jurdica y patrimonio propios, cuya cabeza de sector es la Secretara
de Educacin y Bienestar Social, con el objeto de contribuir, impulsar y consolidar
los Programas de Educacin Media Superior Tecnolgica en la entidad.

LOS INICIOS

El CECYTE de Baja California tiene al menos tres antecedentes bsicos:

El primero de ellos tiene que ver con un crecimiento acelerado del nmero
de egresados de secundaria a partir de la segunda mitad de la dcada de
los noventas

Otro de los antecedentes relevantes se refiere al proceso de

descentralizacin que gradualmente fue cubriendo diversos mbitos y
niveles educativos a partir de la descentralizacin del nivel educativo bsico
en 1992.

Finalmente, fue decisiva la participacin del sector productivo, en particular

a travs de los Comits de Vinculacin de Mexicali y Tijuana, quienes
avalaron la creacin de nuevas instituciones de educacin media superior
de carcter tecnolgico que permitieran formar recursos humanos
calificados para afrontar los retos de la globalizacin, la productividad y la
competitividad.

Como se observa en estos antecedentes, el CECYTE BC no slo fue el resultado

de la necesidad de atender una creciente demanda educativa del nivel medio
superior, sino tambin una oportunidad valiosa para demostrar que nuestra
entidad federativa tiene la capacidad para atender responsabilidades locales
anteriormente centralizadas, y por ltimo, una prueba ms de que el trabajo
coordinado entre los gobiernos federal, estatal y municipal, complementado con la
participacin decidida del sector productivo, constituye sin lugar a dudas la mejor
manera de alcanzar las metas de desarrollo social.

Este modelo educativo integral que desarrolla el CECYTE BC les permite a los
padres de familia, personal docente y administrativo participar activamente con los
alumnos, adems de integrar a los estudiantes en actividades comunitarias y
sociales.

CRONOLOGA

2012

12 opciones de especializacin tcnica para que elijas la que ms te

interese:

Administracin, Anlisis y Tec. de alimentos, Contabilidad, Electrnica,

Laboratorista qumico, Mantenimiento, Maquinaria y equipo pesado, Meca
trnica, Msica, Produccin, Programador de software y Turismo

4 de cada 10 estudiantes de media superior portan el uniforme del CECYTE

BC

En esta ao , el colegio logro una matrcula de 27,600alumnos

El colegio tuvo un crecimiento del 57.95 % desde el ao 2008

El 70% de los alumnos en el colegio cuenta con al menos un tipo de beca,

el aumento en ellas es drstico de 2,383 becas o apoyos otorgados a
22,243 para el 2012 lo que representa un aumento de 833.4% con respecto
a las becas otorgadas durante el 2009.

2011

1er lugar Expo ciencias nacional ciudad de Mxico, categora exactas y

naturales, con el proyecto Soldadora de agua, lo que permiti a los
participantes obtener un pase al encuentro internacional de jvenes
investigadores, en Salamanca, Espaa.
 En esta ao , el colegio logro una matrcula de 25,669alumnos

En este ao se increment la eficiencia terminal en un 63.22%

El ndice de retencin se sitio en un 91%

se titularon 2,932 alumnos un incremento 41.81% en el ndice de

Titulacin.

2010

Se inicia la implementacin del sistema de ISO 9001:2008

Se crea el programa de reconocimiento al desempeo

1er lugar Nacional en la categora de Ecologa y conservacin del medio

ambiente, con el proyecto Invernadero automtico, lo cual permiti que los
ganadores participaran en la XII expociencia internacional ESI 2011, en
Bratislava, Eslovaquia.

En esta ao , el colegio logro una matrcula de 22,359alumnos

A partir del 2010-1,en el rubro de eficiencia terminal cuando se super a la

media estatal con un 61.26%

2009

Se adopta el sistema de trabajo 5s

1er lugar en la expociencias Nacional, llevada a cabo en la ciudad de

Puebla, con el proyecto Juego de geometra para invidentes, con lo cual
obtienen el pase al concurso internacional que se llev a cabo en la ciudad
de Santiago de Chile.

En esta ao , el colegio logro una matrcula de 19,305 alumnos

2008

En esta ao , el colegio logro una matrcula de 16,251 alumnos

2007

El ndice de retencin se coloc en un 81 %

se titularon 710 alumnos

2006

Se inici con el bosquejo de la Revista Linces, que sustituye a la gaceta,

con una presentacin ms moderna y con informacin actualizada.

Se elabor la nueva normatividad interna, entre stas el Reglamento

Interior de Trabajo, el Reglamento Interno del CECyTE B.C. y el Manual de
Ingreso, Permanencia y Promocin del Personal.

La capacitacin se dio a 7,372 docentes que comparado con el 2005 hubo

un incremento en un 91%.

Se entregaron 1,781 horas de definitividades beneficiando as a 119

docentes, que en relacin al 2005, hubo un incremento del 279% adems
de que incrementaron en un 88% el nmero de docentes.

El CECyTE B.C. cont con 6,707 espacios disponibles para alumnos de

nuevo ingreso, y representa un incremento del 168% en comparacin con el
2005.

Para este ao la matrcula por semestre se conform de la siguiente forma:

en el semestre 2006-1 fue de 7,442 alumnos y de 11,050 alumnos para el
semestre 2006-2, que en comparacin con el 2005 significa un 46 % de
incremento.

En el ciclo escolar se logr alcanzar una eficiencia terminal del 48% en la

ltima generacin de egresados.

Se crea el Bachillerato Tecnolgico para Adultos, con la finalidad de apoyar

a todos aquellos adultos que no tuvieron la oportunidad de cursar el
bachillerato y con una asistencia diaria de tres horas para no afectar sus
 actividades, adems de brindar la ventaja de ser bachillerato bivalente y un
sistema modular.

Existi un crecimiento en infraestructura del 26%. Se construyeron 25

aulas, 5 laboratorios de cmputo, 1 taller de mantenimiento, 8 talleres
multidisciplinarios, 4 talleres de produccin, 4 talleres de electrnica, 3
mdulos administrativos, 2 estacionamientos, y 4 plazas cvicas, iniciando
su funcionamiento en agosto de 2006.

Se beneficiaron 4,637 alumnos con becas de transporte, becas ISEP, becas

CECYTE y becas sindicales, que represent un incremento del 12%.

Ascendi la cantidad de equipo de cmputo a 415 computadoras,

significando un incremento de un 5%. Correspondiendo as 26 alumnos por
computadora.

2005

Se grada la quinta generacin de bachilleres del CECYTE BC, integrada

por 912 alumnos de los planteles Xochimilco de Mexicali, Tijuana, El
Florido y El Pacfico de Tijuana, y Ensenada de ese mismo municipio.

El CECyTE B.C. cont con 3,969 espacios disponibles para alumnos de

nuevo ingreso, mismos que fueron cubiertos al 100%.

Para este ao la matrcula total fue de 7,443 alumnos.

distribucin en los municipios del estado: 171 alumnos en Mexicali, 641

alumnos en Tijuana y 102 alumnos en Ensenada

Durante el 2005 la inversin fue aplicada principalmente para la

construccin del Plantel Zona Ro en Tijuana, consistente en la formacin
de plataformas en el terreno y la construccin del mdulo B del prototipo
CECYTE, que consta de 10 aulas y un laboratorio de cmputo.
 En el 2005 se beneficiaron 4,181 alumnos con becas en las diversas
modalidades.

Por primera vez se pudo realizar la consulta de calificaciones e historial

acadmico por Internet de cada alumno.

En cuanto a la plantilla docente fue de 468 docentes para los siete

planteles y que en relacin con el ao anterior hubo un incremento del 13%.

Se dio inicio al Programa de Educacin Continua en Empresas en donde la

primera en brindar capacitacin a 48 tcnicos en los temas de
Electricidad Bsica y Electrnica a travs de un convenio fue Sky
Works.

abeja, mismos que fueron envasados en presentaciones de 500 ml y

puestos a la venta.

2004

El Colegio obtiene el Primer Lugar en la categora de Proyecto de

Investigacin con el Calentador Solar presentado por el Plantel El
Pacfico, en el 4 Concurso de Ciencia y Tecnologa organizado por la
Secretara de Educacin y Bienestar Social en el mes de marzo.

El CECYTE BC fue distinguido con el encargo de ser Colegio Sede para

llevar a cabo el 3er. Concurso Nacional de Creatividad Tecnolgica de los
CECyTEs del 26 al 28 de mayo. En el evento se cont con la asistencia de
ms de 350 invitados entre participantes y directivos de los diferentes
CECyTEs del pas.

Se inaugura el 25 de junio, la primera etapa del "Plantel Tijuana" con una

capacidad instalada de 16 salones de clase, un Laboratorio de Cmputo
equipado con 30 computadoras, una bodega, tres mdulos sanitarios y tres
reas de servicio; tambin y con las mismas caractersticas de edificacin,
 el primero de junio se coloca la primera piedra de lo que ser el "Plantel
Compuertas" en Mexicali.

Se gradan 692 alumnos de la cuarta generacin de bachilleres del

CECYTE BC de los planteles Xochimilco de Mexicali, as como El Florido
y El Pacfico de Tijuana, y Ensenada en ese mismo municipio.

Se inicia la Reforma Curricular para homologar estudios con las dems

instituciones de Nivel Medio Superior, para darle as al CECYTE BC una
mayor cobertura en el mbito educativo; adems se integra a los planes de
estudio la materia de Cultura de la Legalidad.

En agosto, se abren dos nuevos espacios educativos, uno en San Felipe y

otro en San Quintn.

2003

Se gradan 305 alumnos de la tercera generacin de bachilleres del

CECYTE de los planteles Xochimilco de Mexicali, as como El Florido y
El Pacfico de Tijuana, y Ensenada.

La matrcula total atendida es de 4,118 alumnos, trabajando todos lo

planteles con doble turno con excepcin de Ensenada. Se firman 14
convenios de vinculacin con los sectores Productivo, Educativo y
Gubernamental.

Se inician los trabajos tendientes a desarrollar un programa tutorial

didctico denominado SISAR (Sistema Arqumedes) cuyo objetivo es el de
impartir secuencias didcticas utilizando la tecnologa multimedia.

2002

Se gradan 180 alumnos de la segunda generacin de bachilleres del

CECYTE BC de los planteles Xochimilco de Mexicali, as como El Florido
y El Pacfico de Tijuana. La matrcula total atendida es de 3,102 alumnos.
 El programa de Educacin Asistida por Computadora recibe un impulso
significativo en este ao, incrementndose el nmero de computadoras a
197 (lo que significa una relacin de 10 alumnos por equipo) y amplindose
el software educativo para cubrir las disciplinas de Fsica, Qumica,
Biologa, Electrnica, Hidrulica, Neumtica, Electricidad e Ingls. Con esta
infraestructura, el CECYTE BC se convierte en la institucin con la ms
avanzada tecnologa de informtica educativa en la entidad.

Se instituy el programa para la atencin de padres de familia, ya que para

el CECYTE BC es fundamental la participacin de ellos en la formacin
integral de los alumnos. Bajo esta premisa, se ha dado inicio a una serie de
actividades que los involucran activamente dentro de la escuela.

2001

Se gradan 196 alumnos de la primera generacin de bachilleres del

CECYTE BC de los planteles Xochimilco de Mexicali, as como El Florido
y El Pacfico de Tijuana.

La matrcula total atendida para este ao es de 2,037 alumnos, trabajando

todos los planteles con doble turno con excepcin de Ensenada. En el mes
de agosto el CAIPE hace entrega del primer edificio del plantel Ensenada,
construccin consistente en cinco aulas y mdulos de sanitarios, quedando
pendiente la obra relativa a los laboratorios de Qumica y de Cmputo.

Se entregan los segundos edificios en los planteles El Florido y El

Pacfico, disponiendo de cuatro aulas y tres espacios para laboratorios:
Electrnica, Ciencias Bsicas e Idiomas.

Se entrega el edificio del Taller de Mantenimiento del plantel Xochimilco.

En septiembre, el CECYTE BC pone en operacin su pgina oficial de
Internet.
2000

El 9 de junio, mediante oficio No. SEP/131/00, el Secretario de Educacin

Pblica, Lic. Miguel Limn Rojas, comunica al Lic. Alejandro Gonzlez
Alcocer, Gobernador del Estado de Baja California, el dictamen de
aprobacin para la creacin del cuarto plantel educativo del CECYTE, con
ubicacin en la ciudad de Ensenada, el cual inici operaciones en
septiembre de este mismo ao, ofreciendo las especialidades de
Mantenimiento y Laboratorista Qumico.

Se estrena el Himno del CECYTE BC, en el marco de la inauguracin

formal del primer edificio del plantel El Florido. La matrcula total se
incrementa a 1,307 alumnos. A partir de este ao, en el que ya se dispuso
de instalaciones propias, se pudieron abrir dos turnos en los planteles El
Florido y El Pacfico de Tijuana, as como en el plantel Xochimilco de
Mexicali para responder de inmediato la alta demanda estudiantil.

1999

Se define el lema del CECYTE BC, Educacin para la vida y el trabajo en

el marco del concurso que para tal efecto se realiz convocando a toda la
comunidad CECYTE BC para que compitieran con sus propuestas.

El da 20 de octubre se publica en el Peridico Oficial del Gobierno del

Estado, un conjunto de reformas al Decreto de Creacin, que ampla la
participacin de los Ayuntamientos y del sector productivo en la Junta
Directiva, en aquellos municipios en donde el CECYTE BC tiene planteles
instalados. Otra importante modificacin consisti en la existencia de un
patronato por cada uno de los planteles de la institucin.

1998

Con base en los antecedentes sealados, a principios de 1998 se iniciaron

los trabajos para la elaboracin de los estudios de factibilidad tendientes la
creacin de tres planteles del CECYTE BC, uno en Mexicali con las
 especialidades de mantenimiento y produccin y dos en Tijuana, con las
especialidades de electrnica y mantenimiento, a cargo de la Coordinacin
en Baja California de la Direccin General de Educacin Tecnolgica
Industrial (DGETI), con el apoyo de la Direccin de Planeacin e
Infraestructura de la Secretara de Educacin y Bienestar Social del
Gobierno del Estado de Baja California.

Los gobiernos federal y estatal firman el Convenio de Coordinacin para la

Creacin, Operacin y Apoyo Financiero del CECYTE, documento en el
cual se comprometen a sostener, por partes iguales, el gasto operativo de
la Institucin; el gobierno federal asume la responsabilidad exclusiva de la
inversin en edificaciones y equipamiento y el Estado la de proporcionar los
predios donde se asentarn los planteles educativos.

En el mes de septiembre se inician las clases con una matrcula de 454 alumnos
en los tres planteles. Las instalaciones en las que se iniciaron las clases y en las
que se trabaj durante dos aos en el turno vespertino pertenecen a escuelas
secundarias del Sistema Educativo Estatal. BACHILLERATO

Bachillerato Tecnolgico Bivalente:

Para el CECYTE BC es de vital importancia que el alumno que egresa cuente

con las herramientas formativas necesarias para incorporarse al sector
productivo como tcnico profesional en diversas carreras y a su vez, si as lo
decide, contine con sus estudios de nivel superior.

PERSONAL ENSENADA SAN LA ZORRILLO ERNDIRA

ANTONIO DE MISIN
LAS MINAS
Administrativos 45 2 5 1 1
Docentes 53 5 4 3 4

Cantidad de personal docente y administrativo:

PROCESOS CERTIFICADOS O PROGRAMAS ACREDITADOS

ACREDITACION: se llev a cabo una evaluacin en diciembre 2010 dando a

conocer el dictamen en febrero del 2011, dictaminando CONAET (consejo nacional
para la calidad de la educacin turstica) como acreditada la carrera de turismo
que se imparte en el plantel Ensenada.

Esta acreditacin dura un periodo de 5 aos de vigencia realizando revisin cada

dos aos.

CERTIFICACION:

Se particip en el premio nacional de calidad en el ao 2010 ganando el premio

nacional de calidad con una vigencia de tres aos.

MATRICULA 2013-2
Actualizada el :
17/10/2013
TOTAL DE ALUMNOS INSCRITOS PLANTEL ENSENADA
CANTIDA
GRUPO TURNO D GRUPO TURNO CANTIDAD
1 MATUTINO 42 1G VESPERTINO 44
1B MATUTINO 43 1H VESPERTINO 44
1C MATUTINO 44 1I VESPERTINO 44
1D MATUTINO 41 1J VESPERTINO 45
1E MATUTINO 40 3 CLQ VESPERTINO 38
1F MATUTINO 43 3 CT VESPERTINO 40
3AM MATUTINO 43 3 DT VESPERTINO 41
3 AMUS MATUTINO 37 3 BM VESPERTINO 33
3 ALQ MATUTINO 39 3 BPS VESPERTINO 34
3 BLQ MATUTINO 40 5 BLQ VESPERTINO 20
3 APS MATUTINO 40 5 CLQ VESPERTINO 22
3 AT MATUTINO 34 5 BMUS VESPERTINO 22
3 BT MATUTINO 37 5 CT VESPERTINO 24
5 ALQ MATUTINO 40 5 DT VESPERTINO 26
5 AMUS MATUTINO 27 5 ET VESPERTINO 29
5AM MATUTINO 25 5 BM VESPERTINO 18
5APS MATUTINO 33 5 CM VESPERTINO 22
5 AT MATUTINO 32 5 BPS VESPERTINO 30
5 BT MATUTINO 35
TOTAL
TOTAL MATUTINO 715 MATUTINO 576
TOTAL ALUMNOS PLANTEL ENSENADA 1291
TOTAL DE ALUMNOS INSCRITOS EN SAN ANTONIO
CANTIDA
GRUPO TURNO D GRUPO TURNO CANTIDAD
 1A -S.A. MATUTINO 21 5AT S.A. MATUTINO 12
3AT S.A. MATUTINO 18
TOTAL ALUMNOS
EXTENSIN 51
TOTAL DE ALUMNOS INSCRITOS EN LA MISION
CANTIDA
GRUPO TURNO D GRUPO TURNO CANTIDAD
1A-MIS MATUTINO 34 5AT-MIS MATUTINO 21
3AT-MIS MATUTINO 29
TOTAL ALUMNOS
EXTENSIN 84
TOTAL DE ALUMNOS INSCRITOS ERENDIRA
CANTIDA
GRUPO TURNO D GRUPO TURNO CANTIDAD
1A-EREN VESPERTINO 23 5AT-EREN VESPERTINO 26
3AT-EREN VESPERTINO 14
TOTAL ALUMNOS
EXTENSIN 63
TOTAL DE ALUMNOS EN EL ZORRILLO
1A- ZORR VESPERTINO 36 3AT- ZORR VESPERTINO 20
TOTAL ALUMNOS
EXTENSIN 56
TOTAL PLANTEL
ENSENADA : 1545

La institucin educativa es una institucin de carcter descentralizada ya que:

consiste en trasladar ciertos servicios o funciones que desarrollaba un poder
general hacia otras delegaciones. El trmino es frecuente dentro de la estructura
del Estado.

Un organismo descentralizado, por lo tanto, es aquel que no depende

jerrquicamente del gobierno central y que tiene ciertas competencias y
facultades autnomas, aunque funcione bajo la rbita estatal. Dicho organismo
puede haber sido creado por un decreto del Poder Ejecutivo o por iniciativa del
Congreso, funcionando incluso, aunque no en todos los casos, con recursos
pblicos derivados directamente por la administracin central.

Vinculacin:

El colegio de estudios cientficos y tecnolgicos del estado de Baja California

plantel Ensenada tiene convenios con las siguientes instituciones para que sus
jvenes realicen sus prcticas profesionales y servicio social, para contribuir como
institucin educativa con el desarrollo de los jvenes tcnicos profesionales que la
institucin est preparando para el mbito laboral y la cartera de lugares para
poder realizar sus prcticas o servicio social son las siguientes:
 CANIRAC
Fonda portafolio
Gastelum 57
Restaurante bar medio camino
Hotel el cid
Mariscos el carrizal
Operadora hoteles santo tomas
Centro social cvico y cultura Riviera
Campreste las liebres S.A.D.C.V
Hotel desert inn
Hotel restaurante y bar paraso las palmas
Bodegas de santo tomas
Ocean garden products
Villahi productos qumicos de limpieza
Centro de investigacin y desarrollo costero
Reformex
CANACINTRA
Cespe
Asociacin de integracin y rehabilitacin autistas de Ensenada.
Empreser
CECATI 83
UTT
ASI
SEDESOL
ITE
COVE

PROGRAMA DE BECAS O APOYOS ECONMICOS

En la institucin educativa se manejan tres tipos de becas que a continuacin se

hace mencin:

SEP media superior

SEP - Yo no abandono

GOBIERNO FEDERAL oportunidades

GOBIERNO DEL ESTADOISEP

Misin:

Servir a la comunidad formando alumnos con habilidades y competencias, que les

permitan desarrollarse profesionalmente para enfrentar los retos y desafos del
entorno local, regional y global; orientado y apoyado por profesores ntegros y de
calidad en la enseanza.

Visin:

Posicionarse como centro educativo de referencia y ser un instrumento de

colaboracin, participacin y desarrollo, que facilite un proceso de enseanza
aprendizaje de excelencia, creativo e innovador, que permita continuar con
estudios superiores y/o integrase al mbito laboral.

Objetivo institucional:

El CECyTE tiene el compromiso de orientar todos sus procesos hacia la

satisfaccin plena de sus alumnos, sustentado en la calidad del proceso
educativo, para cumplir con sus requerimientos mediante la eficacia de un sistema
de gestin de la calidad y de mejora continua.

VALORES INSTITUCIONALES:

Responsabilidad social:

Es reconocer y aceptar los compromisos que tenemos con nuestra sociedad.

Puntualidad:

El cuidado y diligencia en hacer las cosas a su debido tiempo o en llegar a (o partir

de) un lugar a la hora convenida.

Creatividad:

Creatividad se entiende a la facultad que alguien tiene para crear y a la capacidad

creativa de un individuo.
Lealtad:

Es el cumplimiento de aquello que exigen las leyes de la fidelidad y el honor.

Perseverancia:

Es la accin y efecto de perseverar.

Innovacin:

Refiere a aquel cambio que introduce alguna novedad o varias.

Productividad:

Concepto que describe la capacidad o el nivel de produccin por unidad de

superficies de tierras cultivadas, de trabajo o de equipos industriales.

Comunicacin:

El trmino comunicacin en su sentido ms amplio refiere a la accin y resultado

de comunicarse.

Trabajo en equipo:

Es un conjunto de personas que se organizan de una forma determinada para

lograr un objetivo comn.

tica:

Se relaciona con el estudio de la moral y de la accin humana.

Servicio:

Actividad y consecuencia de servir (un verbo que se emplea para dar nombre a la
condicin de alguien que est a disposicin de otro para hacer lo que ste exige.

Respeto:

Es la veneracin o el acatamiento que se hace a alguien. El respeto incluye

miramiento, consideracin y deferencia.
Infraestructura:

4 aulas mviles
13 oficinas administrativas
1 laboratorio de computo
1 biblioteca
1 aula asesoras
1 edificio con 4 aulas
1 laboratorio de ciencias bsicas (fsica,qumica,biologa,submodulos de
laboratorista qumico)
1 taller de manteamiento industrial
1 taller programador de software
1 taller de cocina para turismo
1 taller de hotelera para turismo
1 taller para msica
1 edificio de tres pisos con 15 aulas
8 mdulos de sanitarios para alumnos
1modulo de sanitario para administrativos y docentes
1 cafetera
1 cancha de usos mltiples
1 cancha de futbol (terracera)
1 enfermera
2 aulas de intendencia
1 explanada
1 estacionamiento alumnos
1 estacionamiento administrativos y docentes
1 comedor para personal
1 aula para videoconferencias
1 rea de rincn de lectura
1 rea de convivio para alumnos

IDENTIDAD:
IMAGEN INSTITUCIONAL

Logo CECYTEBC
Justificacin del Logo

El logotipo CECYTEBC est representado con una figura simple y abstracta del
modelo atmico de Rutherford, esta abstraccin proyecta el cambio y la evolucin
de CECYTEBC, la rbita del tomo encierra a la palabra cecyte representando la
evolucin en la que el CECYTE se encuentra inmerso, el movimiento est
representado de manera ascendente hacia la derecha, lo que por cuestiones de
percepcin entendemos como un crecimiento constante.

El logotipo CECYTEBC se conforma por las siglas CECYTEBC en la tipografa

Eras Bb BT, misma que se utiliza en la frase de apoyo Orgullosamente cecytebc
esto para lograr una identidad uniforme y para no interrumpir el posicionamiento
que ha logrado el Orgullosamente cecyte. En los dos logotipos las siglas que
conforman cecyte se representan en un tono guinda (pantone 195 C) y el bc en
azul oscuro (pantone 287 C) esto para resaltar que se trata del CECYTE del
Estado de Baja California.

En el logotipo la palabra cecyte est entre un aro inclinado de color azul oscuro
(pantone 287 C) el aro est fraccionado en dos partes quedando una en la parte
inferior izquierda y la otra en la parte superior derecha, en la punta izquierda del
aro inferior, se encuentran tres valos que continan la trayectoria del aro, el
tamao de los valos va de menor a mayor quedando el mayor por debajo de la
letra e, del mismo modo en la punta derecha del aro superior se encuentran tres
valos quedan continuidad al aro quedando el valo mayor arriba de la conjuncin
que se forma entre la letra t y la letra e.

Escudo CECYTEBC

Justificacin del Escudo CECYTEBC

El escudo en su parte central est compuesto por tres elementos importantes: en

la parte superior izquierda aparece la pennsula de Baja California acompaada de
smbolo del tomo para representar la ciencia y la tecnologa que distinguen los
estudios del CECYTEBC, y adems se requiere simbolizar el movimiento
constante de la Entidad en busca de su desarrollo; en la parte superior derecha se
incluye el perfil de un conjunto de industria en parques industriales
adecuadamente planeados, que constituyen importantes fuentes de trabajo para
los egresados del Colegio; en la parte inferior se muestran los diferentes paisajes
de nuestro Estado, la zona costa caracterizada por el agua del mar, la regin de la
montaa con sus pinos, la zona alta de sus valles con su clima templado y
hmedo tipo mediterrneo en donde se cultiva la vida, el inmenso valle de Mexicali
importante productor de granos y hortalizas, y finalmente la zona desrtica,
representada por el cardn gigante; todos los anteriores paisajes bajo un sol de
luz intensa.

La parte central del escudo est enmarcada con las siglas del Colegio, el lema
institucional de Educacin para la vida y el trabajo y unas ramas con hojas de
olivo que simbolizan la victoria, el triunfo y la paz que debemos alcanzar en todos
los mbitos de la vida para ser cada vez mejores ciudadanos.

Logo ORGULLOSAMENTE CECYTEBC

Justificacin del Logo ORGULLOSAMENTE CECYTEBC

El logotipo Orgullosamente CECYTEBC surge como una frase de refuerzo a la

identidad y sentido de pertenencia en el Colegio.

Orgullosamente CECYTEBC es un smbolo de compromiso en formar

generaciones de ciudadanos autnticos y libres, preparados y comprometidos con
el entorno social y productivo de nuestra identidad. Jvenes positivos
desarrollados tanto en lo acadmico como en lo humano dentro de un universo
integral y equilibrado lleno de posibilidades para su superacin.
 Logo LINCES

Justificacin del Logo LINCES

El logo Lince representa la visin, el carcter y las agallas que posee toda la
comunidad CECYTEBC. Su rostro demuestra una actitud fuerte e imponente, que
representa el compromiso de enfrentar los retos que se interponen en nuestra vida
con valor, entusiasmo y coraje.

La forma del logotipo linces es abstracta y muestra los detalles de un rostro con
actitud y firmeza. Las lneas de expresin son fuertes y es ilustrado a una sola
tinta para lograr mayor impacto.

Lema oficial de CECYTEBC

Letra oficial de CECYTEBC

POBLACON
En agosto de 1998, 454 alumnos confiaron en el proyecto educativo que el
CECYTE BC les ofreci llevando como estandarte el Bachillerato Tecnolgico
Bivalente. A la fecha, el colegio ha incrementado su oferta de calidad educativa en
todo el Estado, con 10 planteles y grupos en diversas comunidades, llegando a
donde ninguna otra institucin de Educacin Media Superior en Baja California ha
logrado llegar, atendiendo a 18,111 jvenes y colocndose como la primera opcin
de Educacin Media Superior.

LOGROS

1998

Da inicio el Bachillerato Bivalente, por decreto del Ejecutivo Estatal, siendo

gobernador el Lic. Hctor Tern Tern, as, nace el Colegio de Estudios Cientficos
y Tecnolgicos del Estado de Baja California como un organismo pblico
descentralizado del Gobierno del Estado, con personalidad jurdica y patrimonio
propios, con el objeto de contribuir, impulsar y consolidar los programas de
educacin media superior tecnolgica en la entidad.

En agosto de este ao inician operaciones el Plantel Florido y el Plantel Pacfico

con grupos de Electrnica y de Mantenimiento.

El Plantel Xochimilco inicia labores el 21 de agosto en las instalaciones de la

Secundaria no. 79 Primer Gobernador del Frac. Santa Mnica, con una matrcula
de 454 alumnos entre estos planteles.

1999

En 1999 se entrega la primera etapa del edificio del Plantel Pacfico, un laboratorio
de cmputo equipado y mdulos sanitarios, as como un laboratorio de usos
mltiples, un taller de electrnica y una cancha de basquetbol. La matrcula
asciende a 774 alumnos.

2000

Las acciones realizadas en el ao 2000 permiten el crecimiento de la matrcula a

1307 estudiantes.

Se estrena el Himno del CECYTE BC; se inaugura el primer edificio de dos niveles
del Plantel Florido. Plantel Ensenada inicia operaciones en septiembre de manera
temporal en el Centro Escolar del CECATI No. 83 y se inaugura el primer edificio
del Plantel Xochimilco.

2001
En junio de 2001 principia la construccin del Plantel Ensenada en terreno propio.

Se entrega el edificio del taller de mantenimiento del Plantel Xochimilco.

Se grada la primera generacin conformada por 196 alumnos.

Para atender una matrcula de 2037 alumnos los planteles Xochimilco, Pacifico, El
Florido y Ensenada trabajan en dos turnos.

2002

En el 2002 se inician operaciones en el nuevo edificio del Plantel Ensenada.

El Plantel Villas del Sol comienza operaciones en la Telesecundaria #12. Entra en

funcionamiento el taller de mantenimiento equipado con tornos y fresadoras, as
como el equipo para las prcticas de Neumtica, Electromecnica e Hidrulica en
el Plantel Xochimilco. De esta manera el total de matriculados a nivel estatal fue
de 2800.

2003

En el ao 2003, el Plantel Compuertas inicia su ciclo escolar con 392 alumnos en

las instalaciones de la central de Laboratorios y Talleres #1.

Es inaugurado el Taller de Mantenimiento del Plantel Pacfico.

El Colegio obtiene el 1er. Lugar en la categora de Proyecto de Investigacin

Tecnolgica de los CECYTES con el proyecto: Biopila y Bioplaca generadoras de
energa.

En septiembre, el Plantel Xochimilco, inicia cursos de capacitacin en las reas de

Computacin, Ingls, Soldadura y Manualidades para padres de familia.

Se inician los trabajos tendientes a desarrollar un programa tutorial didctico

denominado SISAR

Para este ao el Colegio cuenta con una poblacin de 4723 alumnos

2004

En 2004 el Colegio obtiene el 1er. Lugar en la categora Proyecto de

Investigacin con el Calentador solar, en el 4to. Concurso de Ciencia y
Tecnologa organizado por la Secretara de Educacin y Bienestar Social.

El 24 de febrero, el Plantel Xochimilco fue abanderado por el entonces

Gobernador del Estado Lic. Eugenio Elorduy Walther.
Se inicia en el Plantel Xochimilco la construccin de otro edificio de 3 pisos y 2
mdulos con capacidad para 32 grupos.

El 25 de junio son inaugurados los edificios B y C del Plantel Villas del Sol, con
una capacidad de 16 salones.

El 1 de julio se coloca la primera piedra de las instalaciones del Plantel

Compuertas.
Se adquiere un camin escolar.

El 16 de agosto se crea el Plantel Zona Ro y se labora en las instalaciones de la

Secundaria no. 26.

En agosto se abren dos nuevos espacios educativos: uno en San Felipe y otro en
San Quintn.

Con estos logros, se atendi un total de 5963 estudiantes.

2005

En 2005 brindamos educacin a 7424 alumnos. El Colegio participa en el

Concurso Estatal de Matemticas donde el Plantel Villas del Sol obtuvo el 1er
lugar en Geometra Analtica y 2do lugar en Probabilidad y Estadstica.

En el Plantel Florido se inaugura el Taller de Mantenimiento y el mdulo B con 12

aulas y un laboratorio de cmputo.

Se dio inicio al programa Educacin Continua consistente en capacitar a

trabajadores del sector maquilador.

Entregamos becas por primera vez a 31 alumnos del Plantel Pacfico.

Se termina la construccin del Laboratorio de Qumica del Plantel Ensenada y se

adquiere un camin escolar; en el Concurso Estatal de Matemticas se obtuvo el
1er y 3er lugar en Geometra Analtica y un 3er lugar en Clculo; en Febrero se
inauguran los mdulos B y C del Plantel Xochimilco.

2006

En 2006 se inauguran los edificios del Plantel Compuertas.

Es presentado el bosquejo de la revista Linces.

Se validan ms de 70 convenios de colaboracin con diferentes empresas y

organismos gubernamentales.

Se registran avances en actualizar los contenidos temticos del Sistema

Arqumedes y brindamos capacitacin a 163 maestros para la utilizacin de este
sistema.

Da inicio el Bachillerato Tecnolgico para Adultos en Plantel Zona Ro.

Se construye en el Plantel Xochimilco el mdulo A consistente en dos aulas, el

Laboratorio de Ciencias bsicas y cmputo, taller de produccin, electrnica y
usos mltiples, as como la Plaza Cvica.

En julio se recibi la visita del Gobernador del Estado y del Secretario de

Educacin con motivo de la presentacin fsica de un Aula SISAR.

El total de alumnos en los planteles es de 11,015 matriculados.

2007

En 2007 el CECYTE Baja California es sede del Dcimo Festival Nacional de Arte
y Cultura, donde recibe a 25 delegaciones.

En este festival, el plantel Misiones obtiene el 1er lugar en las disciplinas de Canto
Tradicional y en Grupo Musical con el grupo Linces de la frontera.

En el Concurso Estatal de la DGETI el Colegio obtiene el 1er lugar con el proyecto

Sanitario ecolgico, 2do lugar con el proyecto Acceso Electrnico, 3er lugar en
el proyecto del rea de electrnica y 4to lugar en Creatividad Tecnolgica con el
proyecto de Lombriocompostaje.

Con la participacin de los alumnos del Club de Ecologa del Plantel El Florido se
construye un Invernadero, el cual genera composta como fertilizante para las
reas verdes del plantel.

El Plantel Vicente Guerrero obtuvo el 1er lugar en las eliminatorias estatales del
Festival Nacional de Arte y Cultura en las disciplinas de Pintura, Cuento Corto,
Oratoria y Poesa. Los alumnos y docentes de este plantel realizan una muestra
gastronmica en el marco del Festival de Bienvenida en la comunidad de Los
Algodones que cada ao brinda a los turistas norteamericanos denominados
Pjaros de la nieve.

Se lleva a cabo la primera entrega de 70 ttulos profesionales.

La matrcula asciende en Baja California a 13,263 estudiantes.

2008

En 2008 El Gobernador del Estado Jos Guadalupe Osuna Milln coloca la

primera piedra del plantel Misiones.
CECYTE Baja California es elegido como la sede para el Sexto Encuentro
Deportivo Nacional de los CECYTEs.

Inicia programa de rescate de espacios pblicos en la escuela Presidente Alemn

en donde actualmente se encuentra la Direccin General del Colegio.

Hacen alianza el CECYTE y DESOM en materia educativa para manejo de

conflictos del adolescente.

Inicia en el plantel Xochimilco campaa de vacunacin contra Sarampin y

Rubeola con la presencia de la Sra. Mara Carmina Cappuccino de Osuna.

Se entregan 17 becas a alumnos del plantel Xochimilco.

Los sistemas CECYTEBC (SIIACE, SISAR, HD) son utilizados de manera exitosa,
e incluso se maneja un proyecto para su implementacin a nivel nacional.