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Esta litografa ejemplifica un tema muy Cinco escenas sobre los sacramentos
recurrente en la pintura y el grabado religiosos complementan la composi-
popular del siglo XIX, que pretenda cin: integradas a la estructura escalo-
hacer reflexionar y moralizar sobre las nada, aparecen enmarcadas la prime-
etapas vitales del ser humano. En ella ra comunin del lado derecho y el
se muestra una estructura piramidal bautizo a la izquierda. Abajo del nivel
de nueve escalones, en el que cada superior de la escala, se puede apre-
nivel representa una dcada, de un ciar la escena de la confirmacin. En
total de cien aos de vida, a las que las esquinas superiores, dos querubi-
denomina respectivamente: infancia, nes sostienen otros dos sacramentos;
adolescencia, ao de juventud, ao a la derecha vemos el matrimonio, a la
viril, ao de discrecin, ao de madu- izquierda la extremauncin.
rez, ao de declinacin, ao de deca-
dencia, ao de caducidad, decrepitud En la esquina inferior derecha se apre-
e imbecilidad. cia a un grupo de nios de diferentes
edades: un recin nacido, una pareja
Con la escena de nacimiento se inicia de chiquillos de cinco aos con sus
y con la de la muerte se termina esta juguetes y otra de adolescentes con
composicin analgica, donde el cuerdas para saltar.
punto de partida de la vida est ubica-
do a un lado del final: el nio recin A lo largo de la historia y en diferentes cul-
nacido en su cuna, el anciano en el turas, la edad civil vara al igual que la
lecho de muerte. Es muy curioso que escolar, la religiosa y la penal. Actualmen-
en esta representacin se considere la te se considera nio al individuo desde
vida con una duracin de cien aos, que nace hasta que llega a la emancipa-
ya que la longevidad promedio, en el cin o al inicio de la pubertad, o bien a la
siglo XIX, era de entre 30 y 40 aos. adolescencia temprana.
Documento de la venta de
un nio esclavo
1768. Coleccin Biblioteca Xavier Clavigero, Universidad Iberoamericana
En 1762, Juan Jacobo Rousseau, pu- tutor, cmo deba educarse al ciuda-
blic un tratado filosfico sobre la dano ideal, de una manera armnica
naturaleza del hombre, titulado Emilio, que le hiciera feliz.
o De la educacin, en el que afirmaba
que no se conoca verdaderamente la El libro se considera una referencia en
infancia y declaraba: Buscan siempre varias disciplinas, entre ellas, en la
al hombre en el nio, sin considerar educacin fsica, ya que establece que
que ste fue nio, antes de ser el ejercicio debe realizarse en la natu-
hombre. raleza y que el hombre debe vivir el
mayor tiempo posible al aire libre.
Sin ser un especialista en educacin,
Rousseau propuso un sistema en el Las ideas vertidas por Rousseau en
que sugera a los padres y educado- esta publicacin fueron determinantes
res esforzarse por comprender mejor para entender a los nios de un modo
la naturaleza de los infantes, as como ms integral y humano. El texto, tradu-
su lenguaje y sus signos, para conce- cido a varios idiomas, se convirti en
derles hacer ms por s mismos. una piedra angular de la educacin y
la historia de la infancia.
Rousseau ejemplific, a travs de los
personajes del joven Emilio y de su
Exposicin de los elementos de Newton
por el marqus de Villafonte Moncada
para la instruccin de su hijo
Juan de Moncada, 1791
Nuevo silabario de Antonio Catao,
1831
Coleccin Biblioteca Xavier Clavigero, Universidad Iberoamericana
La pintura popular del siglo XIX dej El padre se involucraba poco con los
constancia de una amplia galera de hijos durante los tres primeros aos de
retratos infantiles de ese siglo. su vida.
Para entretener a los chiquillos, las
Entre los atributos ms frecuentes con madres elaboraban algunos juguetes
que se pintaban a los nios se encon- que guardaban en los cajones de las
traban pequeos juguetes como mu- almohadillas o costureros, mientras
ecas de trapo, borreguitos de hilo y que ellas realizaban las labores de cos-
algodn, matracas, carretes de hilos, tura.
escobetillas y otras miniaturas. La importacin a Mxico de juguetes
europeos y norteamericanos, se pone
Los hijos ms pequeos estaban ape- en boga durante la segunda mitad del
gados a la madre y a la servidumbre. siglo XIX.
Retrato de nio con sombrero
Annimo, leo sobre lmina, 1889. Coleccin Museo Nacional de Arte
La moda infantil tuvo un cambio radical Esto influy la moda infantil, en la cual
a principios del siglo XIX con la apari- finalmente se adecu a los cuerpos
cin del mameluco, un tipo de traje pequeos y a las actividades como el
para los nios que les daba mayor juego y el ejercicio fsico.
libertad y ligereza para moverse. Esta El retrato de este chiquillo desconoci-
vestimenta constaba de dos piezas: do, pintura de factura popular, repre-
unos amplios pantalones o calzones senta al nio de cuerpo entero con dos
largos rematados casi siempre con objetos que se refieren a su carcter
encaje, y una chaquetita o camisn infantil: su pequeo sombrero y el
holgado. juguete que sostiene en su mano dere-
cha.
A partir de la Revolucin Francesa y de
las ideas ilustradas, las modas y los Los detalles del encaje de sus pantalo-
textiles pesados y rgidos dieron paso nes, el cinturn y los zapatos, son
a modelos y telas ms ligeras y simples caractersticos de un nio de estrato
como el lino, la muselina, la gasa y el econmico alto.
percal.
Cuna-mecedora para beb
1891. Coleccin Hacienda de Borej
Esta mecedora para bebs, que perte- Ese valor simblico se ve reflejado en la
neciera al nio Enrique Pliego y Lebrija, delicadeza de cada ornamento, que
fue realizada por encargo a un ebanista cumple una funcin esttica y estructu-
de finales del siglo XIX y es ejemplo de ral, prueba del virtuosismo del ebanis-
los muebles pre-industriales en nues- ta.
tro pas.
Cada travesao que ha sido torneado,
La pieza, realizada en caoba y encino, las mnsulas finamente talladas que
est compuesta por un amplio marco unen y dan estabilidad a las patas y a
del que se sujeta una red donde recos- los cuatro postes para lograr la altura
taban, sobre cobijas, a los bebs com- indicada para columpiar la canastilla,
pletamente fajados e inmviles; la am- son de una delicada armona puesta al
plitud de la malla mantena sujeto y servicio de la familia para el cuidado de
estable al nio, seguro en su lugar. Dos su nuevo miembro.
estructuras verticales soportan el
marco de la mecedora. Esta mecedora que los padres han
mandado a hacer para su primognito,
La naturaleza del objeto que porta y ser un objeto que ir recibiendo a
mece al nio, a travs del simple me- cada uno de los dems hijos durante su
canismo de cuerda suspendida, es el primera etapa de infancia.
elemento que temporalmente sustituye
los brazos de la madre que arrullan al
nio para que duerma.
Ropa y accesorios para nios
Coleccin Daniel Liebsohn, Teresa Castell, Felipe Neria y Gustavo Amzaga Heiras
El cambio del siglo XVIII al XIX es un La moda tambin refleja las ideas liber-
periodo que corresponde a la transicin tarias gestadas durante la Revolucin.
del antiguo rgimen a la modernidad.
Las ideas ilustradas se reflejaron en el Desde principios del siglo XIX hay un
campo de la moda, en los usos y cam- rechazo a la moda espaola y empieza
bios en la indumentaria. a dominar la francesa.
Durante el siglo XIX un gran mercado Por ejemplo, algunas familias de clase
haba surgido: el de los nios. Los alta acostumbraban halagar a sus
inventores y fabricantes se dieron a la hijas cuando entraban a la adolescen-
tarea de empezar a crear productos cia, regalndoles una coqueta, mo-
para los nios de la nueva clase biliario que estaba formada por un
media. El mobiliario no fue la excep- tocador y un espejo a media altura,
cin, se produjeron piezas que enfati- utilizado en las recmaras de jovenci-
zaron las diferencias entre pequeos tas para su aseo y arreglo personal.
y adultos. Importados a Mxico por las nuevas
tiendas departamentales que los ofre-
Se disearon sillas, mecedoras y pu- can y vendan por catlogo, los mue-
pitres, con asientos curvos para la bles europeos pre-fabricados se
comodidad y la buena postura de los impusieron como moda en el ltimo
nios. Algunos muebles, como las tercio del siglo XIX.
periqueras o sillas para bebs, se
hicieron de forma plegable para facili- Los pases ms industrializados como
tar su manejo, procurando que no Italia, Alemania, Austria y Estados
fueran ruidosos al moverse o al cam- Unidos fueron los que fabricaron y
biar de posicin. exportaron miles de piezas de mue-
bles a toda Europa y al Continente
Se puso un especial cuidado para Americano. Este tipo de mobiliario des-
producir mobiliario atractivo, econ- plaz el trabajo artesanal de muchos
mico y de fcil limpieza. carpinteros y ebanistas locales.
Retrato de nia
Annimo, ca. 1860, leo sobre tela. Coleccin Daniel Liebsohn
Retrato de nio
J. M. Garca, 1851, leo sobre tela. Coleccin Daniel Liebsohn
Los retratos infantiles del siglo XIX de posar junto con los propios objetos
dan testimonio de cmo eran repre- que los acompaaban, da la impre-
sentados y percibidos los nios en el sin de ser pequeos adultos, carac-
entorno social, dando una imagen de tersticas que contrasta con su rostro
solemnidad poco natural pese a su infantil.
corta edad y naturaleza.
A pesar de que slo la clase media
En la sociedad de ese siglo las apa- alta y burguesa se poda dar el lujo de
riencias fueron enormemente valo- mandar hacer retratos de sus hijos, en
radas por encima de la espontanei- la pintura mexicana del siglo XIX
dad. Estos lienzos, adems, son qued una rica galera de estas im-
prueba del amor paterno, pues dan genes, realizadas por los clebres Pe-
testimonio de la vida de los hijos en legrn Clav, Juan Cordero, douard
una poca en la que exista gran mor- Pingret y Tiburcio Snchez, as como
tandad infantil. por pintores populares annimos.
El uso de los biberones tambin se A finales del siglo XIX, los biberones
emple para dar leche, agua y otros fueron fabricados en serie, lo que
lquidos a los bebs, que por su facilit su adquisicin comercial.
nivel de desarrollo psicomotor no
podan beber en un vaso.
Sonajero
Coleccin Rogelio Charteris, Gustavo Amzaga Heiras y Museo Modo
Las sillas para bebs sirvieron para Las sillas para nios pequeos
detener, frenar y aislar a los peque- tuvieron muchas variantes y nom-
os que todava no tenan auto- bres, dependiendo de su diseo,
control y podan sufrir heridas siendo la ms popular la llamada
graves en accidentes en el hogar. periquera, en la que se depositaba
Cuando los nios cumplan poco al nio, quedando a la altura de la
ms de un ao, y quedaban libres madre, quien poda as darle de
de las fajas, pronto se vean cauti- comer.
vos en estas sillas, que los mante-
nan lejos del peligro y de los pisos Algunos fabricantes disearon sillas
fros o sucios. Cualquier beb ga- que se convertan en cochecito o
teando o tambalendose sin super- andadera, creando otros usos. En el
visin enfrentaba la posibilidad de ltimo tercio del siglo XIX hubo una
sufrir heridas. Este tipo de mobilia- gran oferta de este tipo de sillas, se
rio ofreca cierta proteccin. lleg a producir un diseo multifuncio-
nal que poda servir para darle de
Las sillas altas elevaban al nio peque- comer al nio, usarla como andadera y
o hasta la altura de la mesa del come- hasta abrir el centro del asiento, para
dor, donde aprenda a comer y convivir convertirla en un retrete para el beb.
con su familia; algunas sillas contaban
con su propia bandeja, la que no slo
mantena al nio en su lugar, sino que
tambin lo separaba del contacto
directo con la mesa del comedor.
Invitaciones de bautizo
1875-1905. Coleccin Gustavo Amzaga Heiras
Antes del siglo XIX, la palabra jugue- Con el avance tecnolgico se pusieron
te tena significados distintos a los de a la venta productos ms sofisticados
hoy; nadie los vea como una categora y costosos, que fueron el deleite de
distinto de objetos especiales para el toda la familia, como la estereoscopa,
deleite de los nios, o un juego dife- la linterna mgica o el praxinoscopio.
rente al de los adultos.
Libros para jugar
El libro de oro de los nios, 1864. Coleccin Biblioteca Xavier Clavigero, Universidad Iberoamericana
Manual de juegos. Enciclopedia Popular Mexicana, 1877. Coleccin Gustavo Amzaga Heiras
Juegos de los nios, 1876. Coleccin Francisco Hernndez
Juegos de los nios, 1876. Coleccin Ana Margarita vila y Gerardo Ramos
Juan Jacobo Rousseau sugiri fomen- burro, volar un papalote, fabricar bar-
tar durante la infancia el ejercicio fsico quitos de papel, brincar la cuerda, tirar
y las actividades al aire libre. Jugar de del trompo, rodar el aro o balancearse
esa forma tena como propsito princi- en el columpio, entre otros muchos
pal refrescar la mente y ejercitar el divertimentos.
cuerpo para que de ese modo, fuera
cual fuera el juego, los nios pudieran En los das fros o de lluvia los juegos
volver a sus estudios con la fortaleza y se restringan al interior de casa, por lo
con la capacidad de absorber las lec- que estos libros tambin instruan
ciones. sobre cmo divertirse con los rompe-
cabezas, las muecas, el ajedrez, los
A lo largo del siglo XIX se publicaron dados, las damas, la lotera, la oca, los
varios manuales dirigidos a los nios soldaditos, la linterna mgica y los
sobre cmo jugar al aire libre con la juegos con cartas, entre muchos ms.
pelota y las mascotas, al escondite y el
Muecas
Teatrino francs, ca. 1870. Coleccin Manuel Mnichts
Teatrino alemn, ca. 1910. Coleccin Museo Modo
Los juegos recreaban y reforzaban las Por su parte, las muecas de trapo
formas de socializar a los nios. Mien- podan moverse y reproducir los movi-
tras los varones practicaban su fuerza mientos del cuerpo humano, por su
fsica, resistencia, destreza, confianza y resistencia era un juguete muy popular.
trabajo en equipo, los juguetes para Estas muecas, de factura domstica,
nias se concentraron en desarrollar resultaban econmicas y se convirtieron
habilidades especficas como la costu- en fieles compaeras, listas para partici-
ra, arropar y mimar a las muecas y par en cualquier juego que la nia imagi-
servir el t, enfocadas a las destrezas de nara.
la futura esposa, madre y anfitriona.
Las ms costosas y codiciadas por las
En particular, las muecas siempre han nias eran las muecas de porcelana,
permitido que las nias jueguen a des- que tenan la cara, las manos y los pies
empear distintos papeles: la mam, la de este material, que se caracterizaba
hija o la maestra. En esta diversin, las por ser traslcido y de blanca tersura.
nias tenan la posibilidad de cambiarles Sin embargo, las muecas de porcelana
la ropita a las muecas, segn la oca- resultaban tan delicadas que, en
sin y el material del que estaban fabri- muchos casos, no les era permitido a las
cadas, o vestirlas de acuerdo a las nias jugar con ellas, slo contemplar-
caprichosas modas de Pars. El equipo, las. Este tipo de muecas se fabricaron
mobiliario y ajuar de las muecas ofre- principalmente en Alemania y Francia, y
can el gran atractivo de reproducir los han sido, hasta la fecha, objeto preciado
accesorios en una escala miniatura, lo de grandes colecciones.
que resultaba fascinante a las nias y
tambin a los adultos. Durante el siglo XIX se fotografi a los
nios el da de su cumpleaos, con el fin
Las muecas de papel fueron produci- de conservar la imagen del hijo pequeo
das en Francia hacia 1850. Estn colo- y de celebrar un ao ms su vida; se
readas con anilinas y tienen la particula- acostumbraba retratarlos con los jugue-
ridad de ver a la mueca por adelante y tes que se les regalaba, por lo que
por detrs. Publicaciones para damas qued registrada una amplia galera de
como La Moda Elegante se reflejaban nias con sus muecas el da de su ono-
en la vestimenta de estos juguetes diri- mstico.
gidos a las nias.
Teatrino
Teatrino francs, ca. 1870. Coleccin Manuel Mnichts
Teatrino alemn, ca. 1910. Coleccin Museo Modo
Durante todo el siglo XIX se desa- con una pequea desviacin ptica,
rroll una incansable bsqueda por imgenes del mismo objeto que son
lograr imgenes en tercera dimen- ligeramente diferentes en sus pers-
sin con color y movimiento. Haba pectivas.
muchos trucos y juegos visuales
para dar el efecto de tridimensiona- El visor estereoscpico poda ser del
lidad y realismo. tipo de un antifaz que se sujeta con
una mano, o de mesa, donde las
La estereofotografa es una tcnica personas slo tenan que poner sus
fotogrfica para crear el deseado ojos cerca del visor. Las fotografas
efecto de profundidad a travs de estereoscpicas estn montadas en
dos imgenes. Este efecto se puede un soporte de cartn rgido, por lo
observar en un visor con cristales que son muy resistentes.
pticos y una doble fotografa mon-
tada en un soporte de cartn. Este entretenimiento daba al espec-
tador el tiempo y la oportunidad de
La forma de crear en el cerebro la ver a detalle imgenes de lugares,
percepcin de la tercera dimensin personas o cosas, por lo que era un
se obtiene proporcionando a los entretenimiento pedaggico y diver-
ojos del espectador dos imgenes tido.
La linterna mgica
Aparato y estuche de linterna mgica, 1882
Litografa de nios realizando proyecciones con la linterna mgica, 1875
Coleccin Gustavo Amzaga Heiras
Aunque este tipo de objetos empe- En el ltimo tercio del siglo XIX, la
zaron a fabricarse desde el siglo linterna mgica se puso a la venta
XVII, fue durante el siglo XIX cuando como un producto para el uso de la
lograron gran celebridad, ya que familia. Se ofrecan miles de apara-
con las linternas mgicas se realiza- tos para ser manipulados por los
ban espectculos muy populares. nios.
Muchos juguetes del siglo XIX las clases sociales, por ser el princi-
fueron elaborados en madera, y no pal transporte de la poca, por lo
fue sino hasta finales del siglo XIX que este animal era un importante
cuando se utilizaron materiales ms referente para los nios. Poder
econmicos y flexibles para la fabri- montar un caballo fue una fantasa,
cacin de juguetes, como lmina, un sueo para los pequeos; por
tela, gutapercha o baquelita. ello, entre los juguetes clsicos es-
Numerosos talleres europeos se de- taban las rplicas de cabezas de ca-
dicaron a realizar muecas y figuras ballos atados a un palo.
de madera, talladas y pintadas ma-
nualmente. Caballitos de diferentes tamaos y
materiales se utilizaron para ayudar-
Un juguete que destac fue el los a imaginar que montaban como
famoso caballito de madera que, diestros jinetes u oficiales de caba-
ante el xito comercial que obtuvo, llera.
los artesanos debieron producir en
muchsimas variantes y diseos. Esta pieza que se exhibe, probable-
mente de origen norteamericano,
En el mundo preindustrial los caba- posee una base que daba estabili-
llos estaban presentes en casi todas dad cuando los nios lo montaran.
Libros con movimiento
Escenas infantiles con seis cuadros de movimiento,
Vida alegre, Voyage Pkin y La bella durmiente del bosque, 1870-1890.
Coleccin Gustavo Amzaga Heiras
El libro de las figuras parlantes, 1890. Coleccin Museo Modo
La prctica del dibujo tuvo gran im- Un mtodo de enseanza del dibujo
portancia durante el siglo XIX. Era era copiar lminas a travs de una
una actividad que fomentaban los retcula. Otro interesante recurso fue
padres, un pasatiempo ideal para imitar modelos en relieve, porque
mantener a los nios entretenidos permita comprender los efectos de
por las tardes en casa, en das de la luz y de la sombra, adiestraba el
lluvia o en los meses de vacaciones ojo y fomentaba la habilidad manual
escolares. para lograr la profundidad y el efecto
de volumen en el dibujo.
El aprendizaje del dibujo al natural
con modelos era un mtodo muy La serie de cuadernillos La Paleta y
avanzado e inaccesible para la ma- El pintorcito mexicano ofrecan, de
yora de los nios, por lo que el sis- manera novedosa, un sistema de
tema ms frecuente para aprender a libros para colorear; presentaba una
dibujar era a travs de la copia de imagen reproducida a color, que
lminas que se vendan sueltas o daba la pauta cromtica.
reunidas en un libro o cuadernillo.
Juguetes de hojalata
Juguetes de hojalata, 1880-1910. Coleccin Manuel Mnichts y Museo Modo
La destreza manual es una de las Era comn que al final del curso los
habilidades que se impulsan en la alumnos presentaran sus ejercicios
educacin del siglo XIX. caligrficos de manera ordenada y
limpia, de tal manera que se pudiera
El arte de dominar la escritura comen- observar el avance desde los primeros
zaba con la buena proporcin de trazos, hasta la escritura de palabras y
cada una de las letras y se avanzaba frases.
cuando el alumno aprenda a trazar En estas piezas, podemos apreciar
con gracia, lograr lneas gruesas y tanto los ejercicios realizados en el
delgadas que dibujan y decoran la aula, como los trabajos finales que se
letra, como los ejemplos que aqu se ejecutaban de forma especial para
exhiben, donde se muestra el gran concluir el ao escolar. Ejemplo de
virtuosismo que lograron muchos estos ltimos son las carpetas de la
nios y nias en sus largas prcticas nia Melania Laris que demuestra sus
frente a sus cuadernos. habilidades caligrficas.
Lecciones de cosas
Lecciones sobre objetos, 1839; Gran coleccin de fieras en estam-
pas, 1886; Vida alegre, 1890; Lecciones de cosas, 1890; lbum de
Zoologa; Libro ilustrado para nios, 1900; Libro de lecturas sobre
lecciones de cosas, 1904; Lecciones de cosas, 1910
Coleccin Gustavo Amzaga Heiras
Los libros de lecturas infantiles que se finales del siglo XIX, haba una pobla-
editaban en el extranjero tuvieron cin de 60,000 personas extranjeras
cierta demanda en nuestro pas; eran en Mxico, con un alto porcentaje de
objetos de lujo que se podan adquirir nios que requeran de aprender a leer
para los nios de clases altas. El y practicar la escritura en sus lenguas
placer visual nacido de estos libros, maternas.
con bellas imgenes a color, algunos Adems de que en varios colegios
de gran formato, fue el punto ms particulares se imparta la enseanza
atractivo para la clientela. del francs, del ingls y del alemn,
consideradas como lenguas cultas,
En nuestro pas fue comn que circu- sobre todo la primera, que se puso de
laran libros en otros idiomas como el moda durante el Porfiriato como signo
francs, el alemn y el ingls, ya que a de buena educacin
Diplomas y medallas
Medallas 1900, 1901 y 1903 y diploma de 1898 de la nia Refugio Gonzlez
Garca. Coleccin Guadalupe Lozada Len
Diplomas 1875-1910. Coleccin Gustavo Amzaga Heiras
Las pizarras ya se utilizaban desde la Este objeto fue tan representativo de los
Edad Media pero fue en el siglo XIX nios que muchas imgenes publicita-
cuando se populariz el uso de ellas rias se ilustraron asociando a los infantes
para la escritura, ya que eran ms dura- con sus pequeas pizarras.
deras que el papel y resultaban ms
econmicas. Elaboradas de una delga- El retrato al leo de un nio desconoci-
da lmina de piedra de arcilla obscura, do, obra del pintor J. M. Garca de 1851,
los alumnos practicaban y mejoraban su muestra a un pequeo de la clase alta,
letra con un pizarrn, elaborado con una con su pizarra en la mano. El cuadro es
arcilla blanca, aunque tambin se poda el testimonio de la importancia que tena
utilizar un gis. este objeto con el que se quiso repre-
sentar a un nio mexicano.
La ventaja de la pizarra es que era por-
ttil, los nios la podan usar tanto en
la escuela, como en la casa, inclusive
podan dibujar.
bacos, juegos de cuerpos
geomtricos y globo terrqueo
bacos, juegos de cuerpos geomtricos y globo terrqueo. Coleccin Museo Modo
Cuadernillos de Geometra y El libro de oro de los nios. Coleccin Gustavo Amzaga Heiras
Geometra razonada para los alumnos y las alumnas de las escuelas elementales y superiores, 1903.
Coleccin Gerardo Ramos Fras
Durante el siglo XIX, la mayor parte de nios y otras para las nias, por lo
la poblacin infantil mexicana viva en general las mujeres se quedaban al
extrema pobreza y deba trabajar. En lado de la madre ayudndole en las
la ciudad los empleos ms recurren- tareas domsticas: lavar, barrer,
tes de los nios eran la venta de peri- coser, hacer la comida o las tortillas y
dicos y billetes de lotera, ser manda- cuidar a los hermanos ms pequeos.
deros o empleados de fbricas y En cambio los varones realizaban
mozos de comercios; en el interior de labores del campo, desde los cinco o
la Repblica muchos nios eran cam- seis aos ayudaban a sembrar, limpiar
pesinos. Uno de los problemas ms las milpas o llevar a pastar a los ani-
intensos que se vivieron en el Porfiria- males. En las ciudades o lugares cer-
to fue precisamente el del trabajo canos a las fbricas empezaban a tra-
infantil. Tanto en el campo como en bajar a los siete u ocho aos, hilando o
las ciudades los nios tenan que haciendo tareas sencillas durante
ayudar a sus familias a conseguir el varias horas. A los patrones les conve-
sustento diario; en aquellos aos se na contratar nios porque la paga era
pasaba muy pronto de la niez a la menor que la de los adultos. En la
edad adulta, no haba tantas conside- fotografa de San Jos El Mayorazgo
raciones ni derechos para los nios de 1899, se puede apreciar la cantidad
como los hay ahora. de nios que trabajaba en esta fbrica
textil ubicada en Puebla. La etapa de
Por lo general, las familias mexicanas la niez era muy breve y poco protegi-
contaban con muchos hijos para que da.
ayudaran con la economa domstica.
Esta situacin era muy semejante en La desigualdad de la sociedad mexi-
el campo y en la ciudad. Una gran ma- cana se hizo ms evidente en los pri-
yora de los padres consideraba que meros aos del siglo XX, cuando
estudiar era una prdida de tiempo, y perdi valor la moneda, baj de precio
que era mejor que los infantes ayu- y una crisis econmica, que se dej
daran a ganarse el pan diario. Como sentir en Mxico y en otros pases,
en ese tiempo, se pensaba que unas redujo el trabajo y los salarios.
actividades eran propias para los
Carta de una nia al presidente
Porfirio Daz
Coleccin Biblioteca Xavier Clavigero, Universidad Iberoamericana
En agosto de 1910, la nia Mara Teresa Mangino le escribe una pequea misiva
a Porfirio Daz, donde le solicita los recursos para comprarse un vestido que le
estn pidiendo en la escuela, debido a que fue seleccionada para cantarle al
mismo presidente frente a Palacio Nacional el 7 de septiembre de ese ao.
Los muestrarios impresos para el bordado Los motivos que venan impresos en
enseaban, con base en modelos ilustra- estos cuadernos solan ser ramilletes
dos y sencillas instrucciones, el arte de la de flores, figuras de animales o com-
ornamentacin textil. Estas guas ser- plejas composiciones a partir de
van para educar el gusto de las nias formas geomtricas como el rombo.
y para desarrollar su sensibilidad, me- Tambin era frecuente aprender a
diante repetitivas tareas con hilos y bordar toda clase de letras del abece-
agujas. Para las amas de casa se ela- dario, pues era comn que a las pren-
boraban los ejemplos ms laboriosos das de vestir o de uso personal se les
y complicados. bordaran las iniciales del propietario.
Bordados y dechados
Dechado de la nia Antonia Rodrguez, 1878. Coleccin Manuel Mnichts
Dechado de la nia Ygnacia Sanabria, 1880. Coleccin Manuel Mnichts
Bordado de la Octava Escuela Parroquial de Nias Agustinas Guerrero, Guadalajara 1887.
Coleccin Enrique Estvez
Bordado Recuerdos del aller [sic]. Coleccin Colegio de Vizcanas y palomas de tela, elabora-
das por alumnas del Colegio de las Vizcanas, ca. 1880. Coleccin Colegio de Vizcanas
Las cartas eran una manera de man- Estas cartas, escritas en francs por
tener y desarrollar las relaciones un nio en Mxico, son un ejemplo de
sociales con amigos y familiares; de la lujosa papelera que se utilizaba;
saber y dar a conocer noticias e infor- presenta elegantes realzados o tro-
macin, pero tambin eran una quelados, suajes, tintas metlicas e
manera de estimular la prctica de la impresiones en color pegados a la
lectura, la escritura y la redaccin. hoja.
A finales del siglo XIX la higiene perso- se preparaban bajo receta en las dro-
nal se asoci con la preservacin de la gueras y boticas. La novedad, a partir
salud. Hacia las dcadas de 1870 y de la segunda mitad del siglo XIX, es
1880, el estudio sobre la bacteriologa que comienzan a surgir productos
modific las conductas de limpieza y comerciales listos para la venta, que
determin los hbitos a seguir en el tienen instrucciones para su uso, pre-
aseo corporal, introduciendo la higie- sentados con su propio empaque y
ne en los hogares. que poseen una imagen o marca
comercial, para la naciente sociedad
En paralelo, surgen en la prensa art- de consumo.
culos de divulgacin no especializa-
dos y muy accesibles, en donde la Entre los productos para la higiene
sociedad poda informarse cotidiana- bucal, son varias las presentaciones
mente de las medidas de prevencin de polvos dentfricos que, mezclados
de las enfermedades y promocin de con agua, facilitaban la limpieza.
la salud, el cuidado del hogar y los be-
neficios que prodigaba la higiene de Esta costumbre coincidi con la popu-
las casas y de las personas. larizacin del uso de los cepillos de
dientes, elaborados con mangos de
Los productos medicinales como pas- marfil o hueso.
tillas, lociones, ungentos y pomadas
La Primera Comunin
Recuerdos de Primera Comunin. Coleccin Gustavo Amzaga Heiras y Museo Modo
Fotografas de nios en su Primera Comunin. Coleccin Museo Modo
Desde el siglo XIX la Navidad empez La figura del obispo cristiano San
a afianzarse con el carcter que tiene Nicols de Bari se consolid como el
hoy da. Durante ese siglo se populari- personaje ms representativo de la
z la costumbre del intercambio de poca navidea; transformado en
regalos la noche del 24 al 25 de Santa Claus era quin obsequiaba
diciembre. Otras tradiciones de la regalos a los nios. En 1863, el ilustra-
poca, tal como la conocemos hoy, dor alemn Tomas Nast realiz unas
son el rbol adornado, la figura de San litografas creando la fisonoma del
Nicols, los villancicos y el obsequiar personaje gordo, barbudo y bonachn
tarjetas navideas. con la que hoy se le conoce; para ello
tom como base la vestimenta de los
La tradicin del rbol de la Navidad, ropajes de los antiguos obispos.
originario de zonas germanas, se
extendi por otras reas de Europa y La tradicin de cantar villancicos y de
en Amrica, inicindose esta costum- enviar tarjetas navideas procede del
bre en Mxico hacia la ltima dcada mismo siglo XIX, costumbres que con
del siglo XIX, por influencia de las el tiempo la mercadotecnia, en espe-
colonias de extranjeros que vivan en cial la norteamericana, se aprovecha-
la capital. ran para expandir la Navidad por el
mundo, dndole un carcter distinto al
La decoracin del rbol consista en religioso, y con temas que poco o
colocar pequeos juguetes, cajas de nada tienen que ver con el sentido
dulces, banderitas y muchos otros original de la celebracin.
ornatos.
Los dulces
Estuche de la Dulcera Francesa, ca. 1870. Coleccin Gustavo Amzaga Heiras
Contenedor de dulces de cristal, ca. 1880. Coleccin Enrique Estvez
Chocolate para mesa La Cubana; caja de metal de la Chocolatera Francesa; estuches en forma de
huevitos marca Larn; pastas de frutas La Suiza y The Original French Marshmallow.
Coleccin Museo Modo