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Ao del Buen Servicio al Ciudadano

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Docente :
Curso :
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Seccin :
Turno :
N de orden :
Dedicatoria

El presente trabajo dedico a mi


profesor, quien con sus sabias
enseanzas y consejos permiten
formarnos a todos los alumnos para
que seamos tiles a la sociedad, y
tener un buen porvenir en un futuro
venidero

Trabajo de Investigacin Pgin 1


Agradecimiento
Agradezco a Dios por permitirme
vivir un da ms de vida al lado de
mi familia, y a mi madre por
apoyarme incondicionalmente cada
da de mi existencia para as, yo ser
un gran profesional

Trabajo de Investigacin Pgin 2


I

INDICE
CAPITULO I ............................................................................................... 5
EL SUSTANTIVO ....................................................................................... 6
I. DEFINICIN ...................................................................................... 6
II. LAS FUNCIONES DEL SUSTANTIVO .............................................. 6
III. CLASES DE SUSTANTIVOS:............................................................ 6
1. PRIMITIVOS O DERIVADOS ........................................................ 6
2. SIMPLES O COMPUESTOS: ....................................................... 7
3. COMUNES O PROPIOS ............................................................... 8
4. INDIVIDUALES O COLECTIVOS ................................................. 9
5. CONCRETOS O ABSTRACTOS ................................................ 10
6. CONTABLES O INCONTABLES ................................................. 10
7. ANIMADOS O INANIMADOS ...................................................... 11
IV. EL GNERO DE LOS SUSTANTIVOS (O NOMBRES).................. 12
1. El gnero de los nombres de animales y personas ..................... 12
2.Terminaciones del femenino de animales y persona ................... 12
3.NombresEPICENO ....................................................................... 13
4.El gnero de los nombres de las cosa .......................................... 13
5.Nombres de cosa AMBIGUOS ..................................................... 14
V. EL NMERO DE LOS SUSTANTIVOS (O NOMBRES) .................. 15
1.El nmero ...................................................................................... 15
2.El nmero en los nombres CONTABLES y NO CONTABLES ..... 15
3. Reglas de formacin del plural .................................................... 16
4.Nombres que slo se usan en singular. ....................................... 17
5.Nombres que se emplean slo en plural. ..................................... 17
CAPITULO II ............................................................................................ 18
I. ACCIDENTES GRAMATICALES EN SUSTANTIVOS..................... 20
II. ACCIDENTES GRAMATICALES EN ADJETIVOS .......................... 21
III. ACCIDENTES GRAMATICALES EN VERBOS ............................... 22

Trabajo de Investigacin Pgin 3


IV. ACCIDENTE GRAMATICAL DE TIEMPO ....................................... 23
V. ACCIDENTE GRAMATICAL DE MODO .......................................... 23
CAPITULO III ........................................................................................... 25
EL ADJETIVO .......................................................................................... 26
I. DEFINICION ....................................................................................... 26
1. SEMANTICAMENTE: ...................................................................... 26
1.1. MORFOLOGICAMENTE: ......................................................... 26
II. TIPOS DE ADJETIVOS ...................................................................... 27
III. POSICIN .......................................................................................... 28
IV. CLASIFICACIN TRADICIONAL DE LOS ADJETIVOS. ................... 30
V. GRADOS DEL ADJETIVO .................................................................. 34
CONCLUSIONES .................................................................................... 37
ANEXOS .................................................................................................. 38
BIBLIOGRAFA ........................................................................................ 44

Trabajo de Investigacin Pgin 4


CAPITULO I

Trabajo de Investigacin Pgin 5


EL SUSTANTIVO

I. DEFINICIN

El Sustantivo, son palabras variables (tienen gnero y nmero y


pueden tener morfemas derivativos) que nombran a las personas
(Anastasia Eugenio, Mara Jos), a los animales (loro, gato, len), a
las cosas (silla, telfono, camisa) y a las ideas (esperanza, fe, caridad,
libertad).

II. LAS FUNCIONES DEL SUSTANTIVO

La funcin principal del sustantivo es la de ncleo del sujeto.


La pelota cay en el suelo. PELOTA (sustantivo) es el ncleo del
sujeto de esta oracin.
El aeroplano aterriz sin novedad. AEROPLANO (sustantivo) es el
ncleo del sujeto de la oracin.

Tambin desempea la funcin de ncleo de un sintagma nominal o de


un sintagma preposicional, aunque no sea sujeto.
Ejemplos:

La amiga de mi to ha comprado un loro.


sust. sust. sust.

III. CLASES DE SUSTANTIVOS:

1. PRIMITIVOS O DERIVADOS

Primitivos: Se trata de un sustantivo que no procede de otro


sustantivo del castellano.

Trabajo de Investigacin Pgin 6


Derivados: Se trata de un sustantivo que se ha formado a partir
de otro sustantivo.

Los sustantivos derivados se forman aadiendo al lexema, un


morfema derivativo.

SUSTANTIVOS SUSTANTIVOS
PRIMITIVOS DERIVADOS
COCH (lexema) + -ECITO(morfema derivativo)
COCHE
PIZARR (lexema) + -N (morfema derivativo)
PIZARRA
LATIG (lexema) + -AZO (morfema derivativo)
LTIGO
CARPET (lexema)+ -ITA.(morfema derivativo)
CARPETA

2. SIMPLES O COMPUESTOS:

Simples: El sustantivo est formado por un lexema.

Compuestos: El sustantivo est formado por dos o ms lexemas.

Los sustantivos compuestos pueden estar formados por la unin


de:
dos sustantivos: baln + cesto = BALONCESTO.
lexema lexema

Trabajo de Investigacin Pgin 7


por un sustantivo y un verbo: sacar + muela =
SACAMUELAS.

por una frase entera: CORREVEIDILE, compuesta de las


palabras corre + ve + y + dile. Las palabras compuestas,
aunque se compongan de dos races, pasan a tener un solo
significado.

SUSTANTIVOS SUSTANTIVOS
SIMPLES COMPUESTOS

COCHE CARRICOCHE

FOLIO PORTAFOLIOS

3. COMUNES O PROPIOS

Comunes: Nombran a cualquier ser u objeto de una misma clase.

Propios: Nombran a un ser o a un objeto, distinguindolo de los


dems seres de su misma clase.

Los nombres propios se escriben siempre con letra mayscula a


principio de palabra.

Trabajo de Investigacin Pgin 8


SUSTANTIVOS SUSTANTIVOS
COMUNES PROPIOS

Futbolista Maradona

nio Juan Carlos

ciudad Villarreal

ro Mijares

4. INDIVIDUALES O COLECTIVOS

Individuales: Son aquellos que en singular nombran a un solo


ser.
Colectivos: Son aquellos que en singular nombran a un conjunto
de seres.

SUSTANTIVOS INDIVIDUALES SUSTANTIVOS COLECTIVOS

RBOL (uno slo) ARBOLEDA (varios rboles)

ALUMNO (uno slo) ALUMNADO (varios alumnos)

OVEJA (una slo) REBAO (conjunto de ovejas)

ROSAL (uno slo) ROSALEDA (muchos rosales)

Trabajo de Investigacin Pgin 9


5. CONCRETOS O ABSTRACTOS

Concretos: Son aquellos que nombran seres u objetos que


podemos tocar, ver, or, oler, notar etc...

Abstractos: Son aquellos que nombran ideas o sentimientos, que


no podemos percibir por nuestros cinco sentidos.

SUSTANTIVOS SUSTANTIVOS
CONCRETOS ABSTRACTOS

LIBRO FE
MESA ESPERANZA
TREN CARIDAD,
AGUA LIBERTAD
AIRE AMOR
COLONIA.

6. CONTABLES O INCONTABLES

Contables: Son aquellos que nombran seres u objetos que se


pueden contar por unidades.

Incontables: Son aquellos que nombran seres, objetos o cosas


que no pueden contarse por unidades.

SUSTANTIVOS CONTABLES SUSTANTIVOS INCONTABLES

TAZA, MESA, LPIZ, CUCHARA, AGUA, AZCAR, AIRE, CAF


MARTILLO, COCHE (todos estos (estos sustantivos no pueden
sustantivos pueden contarse por contarse por unidades enteras,
unidades enteras). aunque podamos medirlos.

Trabajo de Investigacin Pgin 10


7. ANIMADOS O INANIMADOS

Animados: Nombran seres que se mueven por s mismos, que


tienen vida (personas o animales, u objetos personificados
aunque sean de ficcin (Unicornio).

Inanimados: Nombran objetos que no se mueven por s mismos,


ni tienen vida propia.

ANIMADOS INANIMADOS

NIO SILLA

GUSANO DISCO

PEGASO NARANJO

MARA PAPEL

FUTBOLISTA ESPADA

EJEMPLO DE ANLISIS MORFOLGICO

En el anlisis morfolgico, cuando aparezca un SUSTANTIVO, hay


que describirlo con todas las caractersticas anteriormente estudiadas.
As, si tenemos el sustantivo perro, lo haremos de la manera siguiente:

PERRO.- sustantivo comn, masculino, singular, concreto,


individual, contable, simple, primitivo, animado

Trabajo de Investigacin Pgin 11


IV. EL GNERO DE LOS SUSTANTIVOS (O NOMBRES)

1. El gnero de los nombres de animales y personas

Los animales y las personas pueden ser de sexo masculino o


femenino. Por lo tanto, y en general, los nombres que designan a
cada uno de ellos sern de gnero masculino o femenino,
dependiendo del sexo. Muy frecuentemente, aunque no siempre,
el nombre que expresa sexo femenino, acaba en -a. El nombre
que expresa sexo masculino puede terminar en cualquier vocal o
en consonante.

nio - nia; len - leona; panadero - panadera; abad - abadesa.

2. Terminaciones del femenino de los nombres de animales


y personas

A La terminacin del nombre gato - gata;


masculino -o, se cambia a -a. Antonio - Antonia.

B Se aade -a, a la terminacin del director - directora;


masculino. vendedor - vendedora.

C Aadiendo los sufijos -esa, -isa, - conde - condesa;


ina. sacerdote - sacerdotisa;
gallo - gallina.

D Cambiando el sufijo -or, por -triz. actor - actriz;


emperador - emperatriz.

E Con otra palabra diferente toro - vaca;


(llamadas heternimos). hombre - mujer

Trabajo de Investigacin Pgin 12


Nombres de personas COMUNES EN CUANTO AL GNERO
Hay nombres de personas que tienen una nica forma para
expresar el gnero masculino y el gnero femenino.

testigo (el testigo - la testigo); artista (el artista - la artista).

Para determinar si se trata de hombre o mujer, habremos de


recurrir a los determinantes o adjetivos.

La intrprete moderna; el periodista intrpido.

3. Nombres EPICENOS

Los nombres EPICENOS son nombres que, siendo


gramaticalmente slo masculinos o femeninos, se refieren
indistintamente a los dos sexos.

La jirafa (macho o hembra); la criatura (nio o nia).

Tambin sern EPICENOS los nombres plurales masculinos que


incluyen machos y hembras.

Mis padres (padre y madre); mis hermanos (hermanos y


harmanas).

4. El gnero de los nombres de las cosas

Las cosas no tienen sexo, pero s tienen un gnero gramatical


que puede ser masculino o femenino, y que consiste solamente

Trabajo de Investigacin Pgin 13


en la capacidad para combinarse dentro del Sintagma Nominal.
Todo nombre de cosa ser siempre masculino o siempre
femenino.

El lpiz, la mesa, el tren...

NOTA
Si el nombre femenino singular empieza con la vocal a- tnica (ej.
guila), se antepondrn los determinantes masculinos el, un, este,
etc..., es decir, diremos: el guila, un ave blanca, este agua.

5. Nombres de cosa AMBIGUOS

Un pequeo grupo de nombres de cosa, no tienen un gnero


gramatical definido y, por tanto, se pueden usar indistintamente
en masculino o femenino.
El mar - la mar; el calor - la calor; el puente - la puente; y muy
pocos ms.

NOTA
NO SON AMBIGUOS LOS NOMBRES QUE CUANDO CAMBIAN
DE GNERO, CAMBIAN DE SIGNIFICADO

el clera (enfermedad) - la clera (enfado);

el clave (instrumento) - la clave (la llave)

Trabajo de Investigacin Pgin 14


V. EL NMERO DE LOS SUSTANTIVOS (O NOMBRES)

1. El nmero

El nmero es una variacin del nombre, que nos informa sobre la


cantidad de objetos que designa: uno (singular) o ms de uno
(plural).

mesa-mesaS; maniqu-maniquES; baln balonES.

2. El nmero en los nombres CONTABLES y NO


CONTABLES

CONTABLES
Singular
Indican una sola persona animal o cosa:
La silla (1), el coche (1)

Plural
Indican ms de una persona, animal o cosa:
Los coches (ms de uno);
las sillas (ms de una).

NO CONTABLES
Singular
Suelen ir en singular todos ellos.
El arroz, la fe...

Plural

Trabajo de Investigacin Pgin 15


Cuando los expresamos en plural es para indicar su
abundancia, su variedad o, simplemente, la actitud
ponderativa del hablante:
Abundancia o actitud ponderativa:
Las aguas (en lugar de "el agua") del mar se separaron.
Variedad:
Los arroces de Valencia son de gran calidad.

3. Reglas de formacin del plural

En singular
acaba en vocal; camisa, silla
acaba en consonante; motor, poder
acaba en -S, y el nombre es agudo; montas, francs
acaba en -S, siendo el nombre grave o esdrjulo; sntesis,
viernes.
algunas palabras acabadas en a, i, u acentuadas; alhel,
bamb, maniqu,
los monoslabos que acaban en vocal; t, fe, pie,
los nombres de consonantes, be, ce de, ge,
los nombres de las vocales; a, i, o, u,

En plural
aade -S; camisas, sillas
aade -ES; motores, poderes
aade -ES; montaeses, franceses (excepto la palabra
ciempis, que no vara).
no vara; las sntesis, los viernes.
aaden la terminacin -ES; alheles, bambes, maniques.

Trabajo de Investigacin Pgin 16


aaden -S; ts, fes, pies.
aaden -S; bes, ces, des, ges.
aaden -ES; aes, es, oes, es. La e, slo aade la -S; es.

4. Nombres que slo se usan en singular.

Algunos nombres se emplean slo en singular, como: sur, este,


oeste, sed, salud, etc...

5. Nombres que se emplean slo en plural.

No tienen singular: facciones, vveres, exequias, etc. Tambin


pertenecen a este grupo, los nombres formados por dos piezas,
como: tijeras, pinzas, alicates, etc.

Trabajo de Investigacin Pgin 17


CAPITULO II

Trabajo de Investigacin Pgin 18


ACCIDENTES GRAMATICALES

Los accidentes gramaticales son los cambios que se pueden producir en


una palabra cuando se le agregan partculas o desinencias al lexema de la
misma, es decir, a su raz.

Todas las unidades lxicas se componen de dos elementos bsicos: un


lexema y un morfema. El primero es la base de la palabra, y es la parte que
aporta el significado.

La segunda es una partcula agregada que puede dar informacin sobre


gnero, nmero, tiempo, modo, aspecto y persona. Es esta segunda parte
(el morfema) la que crea accidentes gramaticales.
Una forma fcil de entender este concepto es pensar en las familias de
palabras, por ejemplo:

Casa
Lexema: Cas-
Morfema: -a
Palabras derivadas: Casas, casita, casota, casona, casero, casero,
entre otras.

Las palabras que pueden sufrir accidentes gramaticales en espaol son:


1. Los sustantivos, que se modifican en gnero, nmero, diminutivos y
aumentativos.
2. Los adjetivos, que se modifican en gnero y nmero.
3. Los verbos, que se modifican en persona, modo, aspecto y tiempo.

Trabajo de Investigacin Pgin 19


I. ACCIDENTES GRAMATICALES EN SUSTANTIVOS

Los sustantivos son las palabras que se emplean para nombrar


personas, objetos y cosas. Por ejemplo: casa, montaa, Mara, libro,
berenjena.

Los sustantivos sufren cuatro tipos de accidentes gramaticales: de


gnero y de nmero, y diminutivos y aumentativos.
En cuanto al gnero, el espaol acepta tres inflexiones: el masculino,
el femenino y el neutro (en muy pocos casos). En cuanto al nmero,
las inflexiones tambin son dos: plural y singular.
Por su parte, los diminutivos tienen como objeto demostrar que un
objeto es pequeo mientras que los aumentativos informan que el
objeto es grande. Ambas inflexiones pueden ser utilizadas para
expresar agrado o desagrado.

Ejemplos de accidentes gramaticales: gnero y nmero


A partir de ahora, se mostrarn en negritas los morfemas que
generan accidentes gramaticales.

Casa (sustantivo femenino singular).


Carro (sustantivo masculino singular).
Casas (sustantivo femenino plural).
Carros (sustantivo masculino plural).
Doctor (sustantivo masculino singular)
Doctora (sustantivo femenino singular).
Doctores (sustantivo masculino/neutro plural).
Doctoras (sustantivo femenino plural).
Psiclogo (sustantivo neutro singular).
Psiclogos (sustantivo neutro plural).

Trabajo de Investigacin Pgin 20


Ejemplos de accidentes gramaticales: diminutivos y aumentativos

Librito (libro pequeo).


Bobito (a pesar de que el sustantivo puede resultar ofensivo,
puede transformarse en un apelativo carioso cuando se emplea el
diminutivo)
Pececito (libro pequeo)
Doctorcito (literalmente, doctor pequeo, pero puede ser un
apelativo despreciativo).
Cucarachota (cucaracha grande, puede ser considerado
despreciativo).
Casota (casa grande).

II. ACCIDENTES GRAMATICALES EN ADJETIVOS

Los adjetivos son palabras que se emplean para describir sustantivos.


Existen diversos tipos de adjetivos: calificativos y determinativos. Los
determinativos, a su vez, se dividen en demostrativos, posesivos,
numerales, indefinidos y relativos.
De todos estos adjetivo, slo los calificativos y los demostrativos tienen
accidentes gramaticales.
Los accidentes gramaticales que sufren los adjetivos son de gnero y
de nmero. Sumado a esto, unos pocos adjetivos en espaol sufren
accidentes gramaticales en sus formas comparativas y superlativas.

Ejemplos de accidentes gramaticales: Gnero y nmero


Bueno (adjetivo calificativo, singular masculino).
Buena (adjetivo calificativo, singular femenino).
Buenos (adjetivo calificativo, plural masculino).
Buenas (adjetivo calificativo, plural femenino).
Prudente (adjetivo calificativo, singular neutro).

Trabajo de Investigacin Pgin 21


Prudentes (adjetivo calificativo, plural neutro).
Fatal (adjetivo calificativo, singular neutro).
Fatales (adjetivo calificativo, plural neutro).

Ejemplos de accidentes gramaticales: Comparativo y superlativo

Forma base del adjetivo Comparativo Superlativo


Bueno Mejor ptimo
Malo Peor Psimo
Pequeo Menor Minimo
Grande Mayor Mximo
Pobre - Pauprrimo
Clebre - Celebrrimo

III. ACCIDENTES GRAMATICALES EN VERBOS

Los verbos son palabras que expresan acciones y se dividen en dos


tipos: auxiliares (como ser, estar y haber) y principales (como correr,
hacer, tener, jugar, entre otros).
De los tres grupos de unidades lxicas que sufren accidentes
gramaticales, el verbo es uno de los que ms cambios presenta en su
forma, puesto que presentan inflexiones de persona, de tiempo, de
aspecto y de modo.

ACCIDENTE GRAMATICAL DE PERSONA

Existen seis personas: tres singulares (yo, t, l) y tres plurales


(nosotros, ustedes, ellos). La forma del verbo cambia para cada
persona, generando accidentes gramaticales.
Persona Comer enjugado al Hablar en Tener al

Trabajo de Investigacin Pgin 22


presente simple presente simple presente
Yo Como Hablo Tengo
T Comes Hablas Tienes
l Come Habla Tiene
Nosotros Comemos Hablamos Tenemos
Ustedes Comen Hablan Tienen
Ellos Comen Hablan Tienen

IV. ACCIDENTE GRAMATICAL DE TIEMPO

El tiempo indica el momento en el que se desarrolla la accin. En


espaol, existen tres tiempos verbales: pasado, presente y futuro.
Ejemplos:

Verbo al Verbo conjugado al Verbo conjugado al Verbo conjugado al


infinito pasado indicativo presente indicativo futuro indicativo
Viajar Yo viaj Yo amo Yo amar
Amar Yo am Yo viajo Yo viajar
Perder Yo perd Yo pierdo Yo perder
Comer Yo com Yo como Yo comer
Subir Yo sub Yo subo Yo subir

V. ACCIDENTE GRAMATICAL DE MODO


El modo es una accidente gramatical que expresa el pensamiento del
hablante ante los que est diciendo.
Si l lo que se dice es cierto, o se considera que sea un hecho, se
emplear el modo indicativo.
Si lo que se dice es una opinin, un deseo o una posibilidad, se
emplear el subjuntivo.
Verbo al Verbo al Verbo al Verbo al

Trabajo de Investigacin Pgin 23


infinito indicativo subjuntivo imperativo
Hablar El nio habla Espero que el nio Nio, habla
espaol hable espaol espaol!
Tocar La chica toca el No s si la chica toque Toca el piano!
piano el piano
Decir T dices la verdad Nadie cree que t Di la verdad!
digas la verdad
Comer Nosotros comemos No creo que comamos Comamos!
hoy
Leer Seorita, qu libro No saba que usted Seorita, por favor,
lee? leyera ese tipo de lea el libro
libros

Por ltimo, si lo que se expresa es una orden o un mandato, se


emplear el imperativo.

El aspecto se relaciona con el tiempo y se refiere a la calidad de


acabada o inacabada de la accin. Por ejemplo, si se dice com es
porque la accin ya acab, mientras que si se dice como la accin
est en curso.Accidente gramatical de aspecto

En espaol, se distinguen dos aspectos: el perfectivo (para acciones


acabadas) y el imperfectivo (acciones no acabadas).

Los tiempos perfectivo son todos los compuestos (he comido, habr
viajado, haya iniciado) y el pretrito simple (comiste, viajaste,
iniciaste). Todos los dems son imperfectivos (coma, viaja, viajar).

Trabajo de Investigacin Pgin 24


CAPITULO III

Trabajo de Investigacin Pgin 25


EL ADJETIVO

I. DEFINICION

El trmino adjetivo deriva de un vocablo latino y se trata de un tipo


de palabra que califica o determina al sustantivo. Los adjetivos
expresan propiedades atribuidas a los sustantivos, especificndolas o
resaltndolas. El adjetivo puede hacer referencia a una caracterstica
concreta del sustantivo. La expresin El pantaln es azul incluye un
adjetivo (azul) que expresa una propiedad visible (el color) del
sustantivo (pantaln). En cambio, una frase como Es un partido
fcil presenta un adjetivo (fcil) que resulta abstracto, ya que la
facilidad no puede captarse por los sentidos sino que es una cuestin
subjetiva que nace de un pensamiento.

1. SEMANTICAMENTE:

Delimita la significacin del sustantivo, esto es, califica el


sustantivo expresando sus cualidades o defectos.

1.1. MORFOLOGICAMENTE:
En cuanto a su morfologa, el adjetivo posee en espaol
accidente de gnero o de nmero para concordar con el
sustantivo del cual es adyacente.
Existen adjetivos de una terminacin (fuerte, falaz, hbil, dbil...)
que no experimentan variacin de gnero, aunque s de nmero,
y de dos terminaciones (bueno/buena, malo/mala, etc.).
Dentro de los adjetivos de una terminacin, el caso ms comn
es el de los adjetivos finalizados en E, como grande, triste,
fuerte, insomne, alegre, inmutable. Tambin existen adjetivos
que terminan en:

Trabajo de Investigacin Pgin 26


L (dbil, fcil, sutil, ftil, personal)
R (peor, mejor, ulterior, particular)
Z (sagaz, veloz, atroz)
Por ltimo tambin existen adjetivos terminados en I (sefard).
En cierto modo un adjetivo denota una condicin precediendo al
sustantivo indica cual es esa condicin.

1.2. SINTACTICAMENTE
En la oracin, cumple la funcin de ser modificador directo del
sustantivo

II. TIPOS DE ADJETIVOS

Los adjetivos segn su funcin sintctica:


a) adjetivos adjuntos, que van unidos al nombre, como en noche
oscura u oscura noche
b) adjetivos atributivos, ligados al nombre mediante un verbo
copulativo (ser o estar), como la noche era oscura.
c) adjetivos en funcin de complemento predicativo cuando entre el
adjetivo y el sustantivo hay un verbo no copulativo (aqu entra
parecer, pues no es un verbo copulativo puro), como en La casa
parece verde, el nio lleg feliz
d) adjetivos en funcin de aposicin, cuando van coordinados al
sustantivo sin ir unidos, como en la casa, grande.

2.1. Adjetivos explicativos y especificativos

a) El adjetivo explicativo: Expresa una cualidad abstracta o


concreta de la cual el sustantivo ya informa, subrayando
dicha cualidad; por ejemplo: "Dulce azcar", "manso

Trabajo de Investigacin Pgin 27


cordero", "fiero len", "azul cielo". Este adjetivo suele ir antes
del sustantivo, y es ms comn en el lenguaje literario o
potico.

b) El adjetivo especificativo: Es el que expresa una cualidad


necesaria del nombre que lo diferencia de los dems.
Ejemplo: "coche grande", "fra tarde"; es el ms corriente en
la lengua hablada.

2.2. Adjetivos calificativos, relacionales

a) Los adjetivos calificativos: Son los adjetivos ms


propiamente dichos, que se limitan a sealar una cualidad o
caracterstica del sustantivo al que modifican, como en
hombre alto, perro hermoso.

b) Los adjetivos relacionales: Son aquellos que, pese a


limitar la extensin del sustantivo al que acompaan como
los calificativos, carecen de grado. Es decir, no pueden
aparecer en grado comparativo ni superlativo. As, podemos
decir, que un coche es "policial", pero no que es *muy policial
o *policialsimo. Por tanto, adscriben al sustantivo dentro de
una clase pero no lo califican en determinado grado.

III. POSICIN

Un adjetivo puede ir tanto delante como detrs del ncleo al cual se


refiere. Existen cuatro criterios para la posicin de ste: criterio lgico,
criterio psicolgico, criterio rtmico y un criterio distribucional.

Trabajo de Investigacin Pgin 28


a) Criterio lgico
Si el adjetivo es especificativo se coloca despus del ncleo.
Ej. tiza blanca, mesa verde (pero se puede decir tambin
blanca tiza, verde mesa).
Si el adjetivo es explicativo se coloca antes del ncleo. Ej.
mal estado.

b) Criterio psicolgico
Si el adjetivo es subjetivo, es decir, el adjetivo es opinin del
emisor, se coloca antes del ncleo. Ej. buena jugada

c) Criterio rtmico
Si el adjetivo tiene una longitud superior al ncleo, se escribe
despus de ste. Ej. chico asustadizo o tambin la casa
deshabitada

d) Criterio distribucional
Si el adjetivo tiene escaso contenido informativo se escribe
antes que el ncleo. Ej. buen golpe

Si el adjetivo tiene mayor grado de informacin se pospone.


Ej. Calor solar y no solar calor

Se llama epteto al adjetivo que tiene mero carcter esttico,


ya que no adjetiva ninguna cualidad del sustantivo al que
acompaa (normalmente precedindole), puesto que dicha
cualidad est implcita en l. Ej. roja sangre.

Trabajo de Investigacin Pgin 29


IV. CLASIFICACIN TRADICIONAL DE LOS ADJETIVOS.

La clasificacin ms conocida de los adjetivos es aquella que lo


divide en dos grandes grupos, compuesto por: determinativos y
calificativos.

a) Adjetivos calificativos:

Los adjetivos calificativos son aquellos que otorgan al sustantivo


una determinada cualidad. Lo califica.

Ejemplos de adjetivos calificativos:


Persona mala.
Silla alta.
Mesa sucia.

Este tipo de adjetivo vuelve a subdividirse en los siguientes


grupos:

Explicativos o eptetos: Indican una cualidad inherente o


natural al nombre y suelen ir antes del mismo.
Ejemplo: fra nieve, verde hierba, colorada rosa.

Especificativos: Se trata de los adjetivos calificativos ms


comunes, ya que otorgan al sustantivo un carcter concreto.
Se dice que son especificativos porque la intencin es
diferenciar al sustantivo de otros nombres que generalmente
pertenecen al mismo grupo.
Ejemplo: cuaderno verde, persona alta, computadora rpida.

Trabajo de Investigacin Pgin 30


b) Adjetivos determinativos:

Los adjetivos determinativos no califican al nombre, los mismos


tienen por funcin especificar el alcance o sentido que puedan
tener.
Ejemplos de adjetivos determinativos:
Esta silla.
Aquella mesa.
Mi casa.
Tres bolgrafos.

Tanto esta, aquella, mi, o tres son adjetivos determinativos que


tienen por funcin indicar la posicin, la cantidad o el orden o
nmero del sustantivo al cual acompaan. Los determinativos
vuelven a subdividirse en los siguientes grupos:

c) Adjetivos posesivos

Los mismos denotan la idea de posesin o pertenencia: Los


adjetivos posesivos son: su, mo, tuyo, suyo, nuestro, vuestro,
Ejemplos: Su computadora. Mis libros.

d) Adjetivos demostrativos

Expresan la nocin de distancia. Puede tratarse de una distancia


cercana (este, esta), media (ese, esa, esos) o lejana (aquel,
aquella, aquellos) en relacin al sustantivo.

Trabajo de Investigacin Pgin 31


Singular Plural
Este / Ese / Aquel Estos / Esos /
Aquellos
Esta / Esa / Estas / Esas /
Aquella Aquellas

Este, esta, estos y estas: sealan algo que est cerca al


hablante en el espacio y en el tiempo: esta casa es grande
Ese, esa, esos, esas: muestran algo que est prximo al
oyente en el espacio y en el tiempo: esa casa es grande
Aquel, aquella, aquellos, aquellas: se usan para mostrar algo
que est lejano del hablante y del oyente: aquellos aos
Esto, eso y aquello: pueden hacer referencia a algo que se ha
dicho anteriormente o algo que se dir despus: t no estabas
es la fiesta, eso es lo que me dijeron.

e) Adjetivos numerales:

Son la clase de adjetivos que, al modificar al sustantivo, indican


un nmero u orden.
Tres rosas.
Primer curso.
Quince velas.

Numeral cardinal: Indican un nmero determinado, que


puede ser de cantidad, orden, fraccin o mltiplo de una
cantidad.

Ejemplo:
Uno, mil, doscientos, etc.
En mi colegio somos ochocientos cincuenta alumnos.

Trabajo de Investigacin Pgin 32


Numeral ordinal: Indica un orden.

Ejemplo:
Primero, sexto, dcimo, vigsimo, etc.
Vamos segundos en la competencia

Numeral multiplicativo o mltiplos: agrega al sustantivo


la idea de veces.

Ejemplo:
Doble, triple, quntuples, etc.
He ledo el doble de pginas que t.

Numeral partitivo: agrega al sustantivo la idea de parte de


una unidad.

Ejemplo:
Mitad, media, vigsima, dcima, etc.
Mi hermana se comi la mitad de los dulces

f) Adjetivos indefinidos:

Son un tipo de adjetivos que si bien imitan el sentido o la


extensin del nombre, lo hace de una manera vaga. Los adjetivos
indefinidos son:

Uno, una, unos, unas


Algn, alguno, alguna, algunos, algunas
Cualquier, cualquiera
Quienquiera

Trabajo de Investigacin Pgin 33


Dems
Otro, otra, otros, otras
Varios, varias
Mucho, mucha, muchos, muchas
Poco, poca, pocos, pocas
Cierto, cierta, ciertos, ciertas
Ms y menos
Todo, toda, todos, todas
Cada

En este grupo encontramos trminos como algunos, pocos, cierto,


cualquier, varios, dems, ambos, ninguno, entre otros.
Ejemplos de adjetivos indefinidos:
- Algunos nios irn a la escuela.
- Pocas veces vino a mi casa

V. GRADOS DEL ADJETIVO

Los adjetivos expresan cualidades de los nombres con mayor o


menor intensidad. Estas variaciones reciben el nombre de grados del
adjetivo.
Es un pastel dulce. Es un pastel muy dulce. Es el pastel ms dulce de
todos.

a) Grado positivo
Un adjetivo est en grado positivo cuando expresa una cualidad
sin dar idea de intensidad.
Vicente es gil y Pedro est fuerte.

Trabajo de Investigacin Pgin 34


b) Grado comparativo

Un adjetivo est en grado comparativo cuando expresa una


cualidad indicando una variacin o comparacin en cuanto a la
intensidad que relaciona dos trminos entre s.
Vicente es menos gil que Carlos.

Si la cualidad de un trmino es inferior a la del otro, utilizamos


un grado comparativo de inferioridad, mediante las palabras
menos... que.
Pedro es menos alto que Juan.
Si la cualidad de un trmino es igual a la del otro, utilizamos el
grado comparativo de igualdad, mediante las palabras igual...
que, tan... como.
Pedro es tan alto como Juan.
Si la cualidad de un trmino es superior a la del otro,
utilizamos el grado comparativo de superioridad, mediante las
palabras ms... que.
Pedro es ms alto que Juan.

c) Grado superlativo

Un adjetivo est en grado superlativo cuando expresa una


cualidad del nombre en su grado mximo.

Juan es muy simptico. Juan es simpatiqusimo.


Cuando expresamos una cualidad en su grado ms elevado
estamos utilizando el grado superlativo absoluto.
Pedro es rapidsimo. Pedro es muy rpido.

Trabajo de Investigacin Pgin 35


Si utilizamos el grado superlativo de un adjetivo haciendo
referencia a otros nombres, es decir, comparndolo con otros,
estamos usando el grado superlativo relativo.
Pedro es el ms rpido del equipo.

5.1. LA SUSTANTIVACIN:

Un adjetivo puede asumir la funcin de un sustantivo mediante el uso


del artculo neutro lo (lo ridculo, lo interesante, lo absurdo).

5.2. LA ADVERBIALIZACIN:

Un adjetivo tambin puede asumir la funcin de un adverbio y


modificar directamente un verbo (sali rpido = rpidamente, canta l
indo = lindamente).

5.3. LA ADJETIVACIN:

Un sustantivo puede adjetivarse, es decir, convertirse en un


modificador directo de otro sustantivo (la ciudad luz, el hombre lobo,
el pez espada

Trabajo de Investigacin Pgin 36


CONCLUSIONES

Los sustantivos son palabras fundamentales en la comunicacin


diaria y sirven para expresarse en diversas situaciones.

Los sustantivos son palabras que identifican objetos, personas o


lugares.

Los adjetivos con los sustantivos adquieren en espaol un orden


alternativo. Aunque expresan cualidades del nombre, a veces pueden
tener otra finalidad y pueden ser explicativos y especificativos

Es el adjetivo una categora lxico sintctica, rica en matices


expresivos que contribuye decisivamente al desarrollo de la
comunicacin eficiente del hablante, es necesario conocer sus
caractersticas para emplearlo adecuadamente en cada contexto y
situacin comunicativa y hacer de su empleo una herramienta eficaz
de intercomunicacin entre los semejantes.

Trabajo de Investigacin Pgin 37


ANEXOS

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Trabajo de Investigacin Pgin 39
Trabajo de Investigacin Pgin 40
Trabajo de Investigacin Pgin 41
Trabajo de Investigacin Pgin 42
Trabajo de Investigacin Pgin 43
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