Psicopatologa

La psicologa anormal: es el estudio cientfico cuyos objetivos son describir, explicar,

predecir y controlar conductas que se consideran extraas o inusuales. Su materia de estudio
va desde lo extrao y espectacular hasta lo ms comn, de los homicidios violentos, suicidios
y actos sexuales perversos.

Psicodiagnstico: un intento por describir, evaluar y trazar de manera sistemtica inferencias

acerca del trastorno psicolgico de un individuo.

Explicacin de la conducta anormal

Para explicar la conducta anormal, el psiclogo debe identificar sus causas y determinar
cmo stas conduce a la conducta descrita.

Control de la conducta anormal

La conducta anormal puede controlarse con terapia, que es un programa de

intervencin sistemtica cuyo propsito es modificar el estado conductual, afectivo
(emocional) y cognitivo del paciente.

Conducta anormal segn DMS IV

Un sndrome o patrn conductual o psicolgico clnicamente significativo que ocurre

en un individuo y est asociado con una angustia presente (p. e., un sntoma doloroso) o
incapacidad (p. e., deterioro en una o ms reas importantes del funcionamiento) o con un
riesgo significativamente elevado de sufrir muerte, dolor, incapacidad o una prdida
importante de la libertad

Angustia
Reacciones fsicas que se derivan de fuertes componentes psicolgicos; entre ellos
estn los trastornos como el asma, la hipertensin y las lceras
Sntomas fsicos: la fatiga, la nusea, el dolor y las palpitaciones cardiacas.
Puede manifestarse en reacciones emocionales extremas o prolongadas (ansiedad y la
depresin).
Si la reaccin es tan intensa, exagerada y prolongada que interfiere con la capacidad
del individuo para funcionar en forma adecuada, debera considerarse anormal.
Desviacin
Promedio estadstico.
El criterio estadstico iguala la normalidad con aquellas conductas que ocurren con
mayor frecuencia en la poblacin.
Aquellas conductas que ocurren con menor frecuencia.
La conducta extraa o inusual es una desviacin anormal de un estndar aceptado de
conducta o una falsa percepcin de la realidad.
 Desorientacin: confusin relacionada con la identidad, el lugar o el tiempo. Las
personas que estn desorientadas no saben quines son, dnde estn o en que poca
histrica viven.
Alucinaciones: son falsas impresiones, agradables o desagradables, que afectan a los
sentidos. Las personas que tienen alucinaciones pueden (escuchar, sentir o ver cosas
que no estn ah realmente).
Delirios: creencias falsas que el individuo sostiene con empeo a pesar de la evidencia
objetiva contradictoria.
Delirio de grandeza: creencia de que uno es un personaje glorioso como Jesucristo o
Juana de Arco.
Delirio de persecucin: creencia de que uno es controlado por otros o es vctima de
una conspiracin.

Disfuncin

En la vida diaria se espera que las personas cumplan varios roles, como estudiantes o
maestros, trabajadores, cuidadores, etc.
Problemas emocionales y la disfuncin de rol resultante puede usarse como un
indicador de anormalidad.
Una forma de evaluar la disfuncin es comparar el desempeo del individuo con los
requerimientos del rol.

Peligrosidad
Predecir la peligrosidad de los pacientes hacia s mismos y hacia otros se ha convertido
en una parte inevitable de la prctica clnica.
Terapeutas tienen la responsabilidad de evaluar la peligrosidad de los pacientes para s
mismos y para otros, y de proteger a la vctima.

Limitaciones contextuales y culturales de la conducta anormal

Los multiculturalistas sostienen que todas las conductas, normales o anormales, se

originan desde un contexto cultural. Los psiclogos cada vez reconocen ms que sta
es una conclusin inevitable y que la cultura desempea una funcin principal en
nuestro entendimiento de la conducta humana.
Cultura: conducta aprendida y compartida que se transmite de una generacin a otra
para propsitos de crecimiento, ajuste y adaptacin individual y social.
Se representa en el aspecto externo (artefactos, roles e instituciones) e interno
(valores, creencias, actitudes, epistemologa, consciencia y funcionamiento
biolgico).
La cultura afecta la manera en que definimos las conductas normales y anormales, y
cmo tratamos los trastornos que se encuentran en los miembros de una cultura.
 Universalidad Cultural: suposicin de que existe un conjunto determinado de trastornos
mentales, cuyas manifestaciones obvias trascienden las culturas.
Realismo cultural: creencia de que los estilos de vida, los valores culturales y las
perspectivas del mundo afectan la expresin y la determinacin de la conducta desviada.

Enfermedad mental (Mito o realidad)

Muchos autores piensan que la enfermedad mental es un mito, una creacin ficticia de la
sociedad que se usa para controlar y cambiar a la gente.
El argumento proviene de tres creencias:
1. Que la conducta anormal se etiqueta as porque es diferente, no necesariamente
porque es el reflejo de una enfermedad.
2. Que los sistemas de creencia inusual no estn por fuerza equivocados.
3. Que la conducta anormal es con frecuencia un reflejo de que algo est mal en la
sociedad, ms no en el individuo.

Prevalencia: porcentaje de personas en una poblacin que sufre algn trastorno en un

periodo dado.
Prevalencia de por vida: proporcin total de personas en una poblacin que ha padecido
un trastorno en el transcurso de sus vidas.
Incidencia: inicio u ocurrencia de un trastorno dado en algn periodo.

Estereotipos de las personas con enfermedades mentales.

La violencia en las personas con un trastorno mentales son una rareza. Personas con
alteraciones mentales son objeto de estereotipos y de conceptos populares errneos.

Mito: Las personas con alguna alteracin mental siempre pueden ser reconocidas por su conducta anormal
desviada.
Realidad: Las personas con alguna alteracin mental no siempre pueden distinguirse de otras con base
en la conducta inusual consistente.
Mito: Los individuos mentalmente afectados han heredado esos trastornos. Si un integrante de una familia
tiene un problema emocional, los otros probablemente tendrn el mismo destino.

Perspectivas Histricas

La mayora de las ideas acerca de la conducta anormal est arraigada con firmeza en el sistema
de creencias que opera en una sociedad dada en un tiempo establecido.

Creencias prehistricas y antiguas

Las conductas anormales, desde simples cefaleas hasta crisis convulsivas, se atribuan
a espritus malignos que habitaban o controlaban el cuerpo de la persona afectada.
Otro mtodo de tratamiento que usaban los antiguos griegos, chinos, hebreos y egipcios,
era el exorcismo.
 Explicaciones naturalistas (pensamiento greco-romano)

Se apoyaban firmemente en observaciones que sentaron las bases del mtodo cientfico.
Sus explicaciones negaban la intervencin de demonios en el desarrollo de la
anormalidad y en cambio acentuaban las causas orgnicas.
Hipcrates Conducta desviada = Patologa Cerebral (Disfuncin o enfermedad del
cerebro)
Consider la heredabilidad y el ambiente como factores importantes en la
psicopatologa.
Clasific los trastornos mentales en tres categoras: mana, melancola y frenitis (fiebre
cerebral). Para cada categora dio descripciones clnicas detalladas de trastornos como
la paranoia, el delirium alcohlico y la epilepsia.
Para tratar la melancola, Hipcrates recomendaba tranquilidad, ejercicio moderado y
dieta cuidadosa, abstinencia de la actividad sexual y sangras, de ser necesario.
Creencia en las influencias ambientales sobre la conducta algunas veces lo llev a
separar a los pacientes de sus familias.

Reversin a las explicaciones sobrenaturales

Con el colapso del Imperio Romano y el surgimiento del cristianismo, el pensamiento

cientfico y racional dio pie a enfatizar de nuevo lo sobrenatural.

El oscurantismo (Siglo Va X)

Las personas llegaron a creer que muchas enfermedades eran el resultado de fuerzas
sobrenaturales, a pesar de tener causas naturales.
El pensamiento cientfico que estaba en conflicto con la doctrina de la Iglesia no se
toleraba.
La enfermedad se perciba como un castigo por un pecado, se crea que las personas
enfermas eran culpables de hacer el mal y que el alivio vendra slo a travs de la
penitencia o el arrepentimiento.
El tratamiento de las personas con enfermedad mental algunas veces consista en
procedimientos de exorcismo torturantes que se consideraban apropiados para combatir
a Satans y sacarlo del cuerpo de la persona poseda.

Locura colectiva (Siglo XIII)

Inicio en Italia
Una gran cantidad de personas fue afectada por varias formas de locura colectiva, o
histeria grupal, en las que muchas de ellas exhiban sntomas similares que en apariencia
no tenan alguna causa fsica.
Este trastorno era el tarantismo, una mana por bailar que se caracterizaba por desvaro
salvaje, baile y convulsiones.
Se atribua a la mordida de una tarntula
Otra forma de locura colectiva era la licantropa, un trastorno mental cuyas vctimas
imaginaban que eran lobos e imitaban las acciones de los mismos.
 Brujera (Siglos XV a XVII)

Reformistas sociales cuestionan la religin

El papa Inocencio viii emiti una bula papal (decreto) en 1484, en la que haca un
llamamiento al clero para identificar y exterminar brujas.
Inicialmente la Iglesia reconoca dos formas de posesiones demoniacas: involuntarias y
voluntarias.
El sustento para la creencia de que muchas de las personas acusadas de ser brujas eran
personas con enfermedad mental se basaba en la siguiente evidencia:

Algunas brujas aseguraban que podan realizar actos imposibles (como volar y causar
inundaciones) (Esquizofrenia).
1) Practican sabbats (orgas nocturnas) y quiz eran psicpatas o ninfmanas;
2) Sensibilidad al dolor localizada en varias partes de cuerpo; eran histricas
3) evidenciaron sntomas asociados con alta sugestionabilidad, delirios o alucinaciones.

Surgimiento del humanismo (Renacimiento/ Siglos XIV a XVI)

Movimiento filosfico que enfatiza el bienestar humano y el valor y la condicin nica del
individuo.
La nueva forma de pensamiento sostena que si las personas estaban enfermas
mentalmente y no posedas, entonces deban ser tratadas como enfermas.

El movimiento de la reforma (Siglos XVIII y XIX)

Philippe Pinel (Mdico/Francia)

Cambio hacia un trato ms humano para las personas con enfermedad mental.
Orden que se quitaran las cadenas a los internos, reemplaz los calabozos por cuartos
iluminados, reforz el ejercicio en el exterior en los terrenos del hospital y trat a los
pacientes con amabilidad y razn.
William Tuke (Inglaterra): Tratamiento moral de los pacientes/ trato amable.
Estados Unidos: Benjamin Rush, Dorothea Dix y Clifford Beers, hicieron importantes
contribuciones al movimiento de tratamiento moral.
Dorothea Mix (1802-1887): Realiz campaas para reformar la legislacin y reunir fondos
para establecer hospitales y asilos. Reuni millones de dlares y fund 13 hospitales, y
mejor las condiciones de otros.

Causas y primeros puntos de vista

Punto de vista biolgico

Creencia de que los trastornos mentales tienen una base fsica o fisiolgica.
La aceptacin de una causa orgnica o biolgica para los trastornos mentales fue acelerada
por los descubrimientos mdicos en el estudio del sistema nervioso.
El punto de vista biolgico gan an mayor fuerza con el descubrimiento de las bases
orgnicas de la paresis general, un trastorno mental y fsico, degenerativo e irreversible
(paresis es la sfilis en el cerebro).
 Punto de vista Psicolgico

Creencia de que los trastornos mentales son causados por factores psicolgicos y
emocionales en vez de orgnicos o biolgicos.

Mesmerismo e hipnosis

Friedrich Anton Mesmer/ Precursor de la hipnosis.

Tratamiento de la histeria.
La histeria era una manifestacin de la necesidad corporal de redistribuir el flujo magntico
que determinaba la salud mental y fsica de una persona.
Su mtodo para curar esta enfermedad consista en inducir un estado de somnolencia,
durante el cual sus pacientes se volvan muy susceptibles a la sugestin.

Captulo 2

Los trastornados mentales se les consideraron cada vez ms como personas desafortunadas
que merecan un trato humano, no como monstruos habitados por un demonio.

o Grupo de pensadores crean que los desrdenes mentales eran causados

principalmente por problemas biolgicos y el individuo perturbado muestra
sntomas de enfermedad o dao fsicos.

o El segundo grupo de tericos crea que la conducta anormal era esencialmente

psicosocial, originada no en clulas y tejidos sino en complejidades invisibles de la
mente humana o en fuerzas ambientales estresantes.

Actualmente estas dos perspectivas son muy simplistas:

1) Establecen una falsa dicotoma de uno u otro entre la naturaleza
y la crianza.
2) Fallan al reconocer las influencias recprocas de uno en el otro
3) Enmascaran la importancia de reconocer las dimensiones biolgica,
psicolgica, social y sociocultural en el origen de los trastornos
mentales.

Modelos de vas mltiples

Un modelo es una analoga que a menudo los cientficos usan para describir un fenmeno
o proceso que no pueden observar directamente.
Los psiclogos han usado los modelos de manera extensa para conceptualizar las causas
de la conducta anormal, formular preguntas de sondeo, y determinar e interpretar
informacin y datos relevantes.
Los modelos de la psicopatologa, ya sean biolgicos, psicolgicos o multiculturales, nos
permiten organizar y dar sentido a la complejidad de la informacin relacionada con los
trastornos estudiados.
 Los modelos pueden fomentar una explicacin unidimensional y lineal de los trastornos
mentales que limita la capacidad de considerar otras perspectivas.

El modelo de vas mltiples es una forma interactiva e integrativa de ver los

trastornos mentales y sus causas.
No es una teora sino ms bien perspectiva de la variedad y complejidad de los
factores que influyen en el desarrollo de los trastornos.
Es un modelo que brinda un marco organizacional para entender las causas, la
complejidad de sus componentes y la necesidad de visualizar los trastornos desde
un enfoque holstico.

Suposiciones del modelo de vas mltiples

1) Ninguna perspectiva terica por si sola es adecuada para explicar la complejidad de la

condicin humana ni el desarrollo de los trastornos mentales.
2) Existen muchas causas para cualquier trastorno
3) La explicacin acerca de la conducta anormal debe abarcar diferentes elementos
(biolgicos, psicolgicos, sociales y socioculturales).
4) No todas las dimensiones contribuyen por igual a un trastorno.
5) El modelo de vas mltiples es integrativo e interactivo, por lo que reconoce que los
factores pueden combinarse en formas complejas y recprocas.

Dimensiones
F. Biolgico F. Psicolgico F. Social F. Sociocultural
Incluye gentica, anatoma Incluye personalidad, Abarca familia, relaciones, Incluye raza, gnero,
del cerebro, desequilibrios cognicin, emociones, apoyo social, pertenencia, orientacin sexual,
bioqumicos, aprendizaje, manejo del amor, estado civil, religin, nivel
funcionamiento del sistema estrs, autoestima, comunidad, entre otros. socioeconmico,
nervioso central, autoeficacia, valores, etnicidad, cultura, entre
reactividad del sistema historia del desarrollo, otros.
nervioso autnomo, entre entre otros.
otros.

El modo en que se organiza la multiplicidad de los factores para explicar la conducta

anormal depende de una perspectiva terica particular.
A. Dimensin psicolgica (Ejemplo)
a. Teora psicodinmica Enfatiza en la importancia de las experiencias
de la infancia en la formacin de la conducta anormal.
Los factores de las cuatro dimensiones pueden interactuar e influir unos en otros en
cualquier direccin.
Es posible que las diferentes combinaciones de las cuatro dimensiones causen
conductas anormales.
Al parecer muchos trastornos son de naturaleza heterognea. Por lo tanto, es posible que
haya diferentes tipos o versiones de un trastorno (o un espectro del trastorno).
 El modelo de vas mltiples no surgiere que estos puedan ser causados por algunos
eventos o por eventos al azar; sino ms bien que estas combinaciones de factores
pueden aumentar la probabilidad de ocurrencia de los trastornos. Factores que ocurren
en distintas dimensiones y que explicar aspectos comunes y nicos en los trastornos.

Factores biolgicos

1) Las cosas que hacen a las personas quienes son, sus caractersticas fsicas, la
susceptibilidad a enfermedades, los temperamentos y las formas de manejar el estrs,
estn incluidas en el material gentico de las clulas.
2) Los pensamientos, las emociones y las conductas humanas estn asociados con la
actividad de las clulas nerviosas del cerebro y la mdula espinal.
3) Un cambio en los pensamientos, emociones o conductas estar asociado con un cambio
en la actividad o estructura (o ambas) del cerebro.
4) Los trastornos mentales estn altamente correlacionados con alguna forma de
disfuncin cerebral o de otro rgano.
5) Los trastornos mentales pueden tratarse con frmacos o intervencin somtica

Teoras bioqumicas

Esta premisa se apoya en el hecho que casi todos los procesos psicolgicos y mentales
desde dormir y digerir hasta leer y pensar, involucran acciones qumicas en el cuerpo.
Se cree que un desequilibrio de ciertos neurotransmisores en el cerebro est
involucrado en los trastornos mentales.

Explicaciones genticas

Las investigaciones indican con firmeza que la composicin gentica desempea una
funcin importante en el desarrollo de ciertas condiciones anormales.
Herencia como un factor causal en el alcoholismo, la esquizofrenia y la depresin.
La herencia biolgica se transmite por medio de los genes.
Genotipo: Composicin gentica
Fenotipo: Caractersticas fsicas y conductuales observables.
 Tcnicas de tratamiento basadas en la biologa
Psicofarmacologa
La psicofarmacologa es el estudio de los
efectos de los frmacos en la mente y en
la conducta.
Las cuatro principales clases de
medicamentos son:
1. Ansiolticos (o tranquilizantes
menores).
2. antipsicticos (o tranquilizantes
mayores).
3. antidepresivos (que alivian la
depresin al elevar el estado de
nimo de la persona)
4. anti maniacos (como el litio).
Terapia electroconvulsiva
La TEC es la aplicacin de voltaje
elctrico al cerebro para inducir
convulsiones.
El paciente se recuesta en una
camilla o silln y se le inyecta un
relajante muscular para minimizar el
riesgo de lesionarse a s mismo
durante las convulsiones. La
evidencia sugiere que el tratamiento
es especialmente til para las causas
endgenas de la depresin, aquellas
en que algunas causas internas
pueden determinarse.
Ha disminuido su uso, debido al
dao en el cerebro.
Psicociruga
La psicociruga, ciruga del cerebro que
se lleva a cabo con el objeto de corregir
un trastorno mental severo, se volvi
muy popular.
El tratamiento se us con mayor
frecuencia en pacientes que sufran
esquizofrenia y depresin severa, pese a
que muchos que tenan trastornos de
ansiedad y personalidad tambin se
sometieron a la psicociruga. Las crticas
a la psicociruga han ocasionado
objeciones cientficas y ticas.

Implicaciones de vas mltiples de las explicaciones biolgicas

La mayora de las enfermedades humanas son multidimensionales y multifactoriales,

causadas por muchos genes que interactan en un ambiente celular de hormonas, seales
elctricas y suministros de nutrientes, as como en nuestros ambientes fsicos, psicolgicos,
sociales y culturales.

1. La mayora de las explicaciones biolgicas asumen de manera implcita una

correspondencia entre la disfuncin orgnica y la disfuncin mental, con slo un
impacto mnimo de las influencias ambientales, sociales o culturales. Son
unidimensionales y lineales (es decir, unidireccional en vez de bidireccional).

2. Los investigadores de la salud mental han rechazado cada vez ms una simple
explicacin lineal de determinismo gentico: que la mala biologa conduce a un
trastorno gentico o el simple modelo de un gen para una enfermedad. Los trastornos
se ven como el resultado de procesos interactivos y a veces recprocos.

2.1 Teora ditesis-estrs: originalmente sostiene que no es una anormalidad

particular que se hereda, sino una predisposicin a desarrollar una
enfermedad (ditesis). Ciertas fuerzas ambientales denominadas estresores,
pueden activar la predisposicin.

3. Las interacciones gen-ambiente son mucho ms complejas que tener una

predisposicin a desarrollar un trastorno. La investigacin revela que ciertos genes o
combinaciones de genes podran promover un ambiente proclive a evocar estresores
que afectan de modo negativo al individuo.
 4. Los estudios revelan que diferentes formas de un mismo gen, llamadas alelos, y los
periodos crticos del desarrollo en la vida de un individuo pueden determinar cundo,
cmo y cules trastornos mentales se desarrollan.

En conclusin, a pesar de que la biologa influye en el desarrollo de los trastornos mentales,

una influencia recproca igualmente fuerte en la actividad cerebral y la produccin-
inhibicin bioqumica es ejercida tambin por el ambiente.

Segunda dimensin: factores psicolgicos

Son especialmente importantes para la dimensin psicolgica los conflictos en la mente,

las emociones, la conducta aprendida y las cogniciones en la formacin de la personalidad.
Las teoras psicolgicas tambin pueden visualizar el desarrollo humano normal y anormal
en una manera lineal y unidimensional.

Modelos Psicodinmicos

Caractersticas distintivas

1. Visualizan los trastornos como resultados de traumas o ansiedades en la infancia.

2. Sostienen que muchas de las ansiedades basadas en la niez, operan de forma
inconsciente (experiencias amenazantes; son reprimidas/mecanismo de defensa).

Estructura de la personalidad

Freud tres componentes:

1. Ello
Componente original de la personalidad.
Opera con base al principio del placer.
Busca gratificacin inmediata de las necesidades instintivas (a pesar de la
moral).
2. Supery
Compuesto por la conciencia, que inculca sentimiento de culpa (conducta inmoral
o poco tica).
Juicios morales y consideraciones moralistas
3. Yo
Parte realista y racional.
Opera en base al principio de la realidad
Conciencia de las demandas del ambiente y la necesidad de adaptar la conducta
para satisfacer dichas demandas
Decisiones del yo consideradas realistas en vez de juicios morales.

Etapas psicosexuales

1. Oral (1 ao)
2. Anal (2 ao)
 3. Flica (3-4 aos)
4. Latencia (6-12 aos)
5. Genital (Pubertad)

Terapia psicodinmica tradicional

La terapia psicodinmica o psicoanlisis, tiene tres objetivos principales:

1) Descubrir material reprimido

2) Ayudar a los clientes a lograr un insight de sus motivaciones y deseos internos
3) Resolver los conflictos de la infancia que afectan las relaciones actuales.

Cuatro mtodos de intervencin:

1) Asociacin libre: el paciente dice cualquier cosa que llega a su mente sin importar lo
ilgico o embarazoso que pueda parecer, con el propsito de revelar los contenidos del
inconsciente del paciente.
2) Anlisis de los sueos: es una tcnica teraputica que depende de la interpretacin de
los significados ocultos en los sueos. Los psicoanalistas creen que cuando las personas
duermen, las defensas e inhibiciones del yo se debilitan, lo que permite que los motivos
y sentimientos inaceptables salgan a la superficie.
3) Anlisis resistencia: es un proceso en el cual el cliente intenta de forma inconsciente
impedir el anlisis para evitar la exposicin de material reprimido; se emplea para
interpretar y descubrir dicho material.
4) Transferencia: el paciente reconstruye conflictos previos al dirigir y depositar sobre el
analista sentimientos y actitudes que tuvo hacia personas significativas, principalmente
los padres, en el pasado.

Modelos conductuales

Los modelos conductuales de la psicopatologa se interesan en el papel del aprendizaje en la

conducta anormal.

Modelos cognitivos

Los modelos cognitivos estn basados en la suposicin de que el pensamiento consciente

media, o modifica, el estado emocional o la conducta de un individuo en respuesta a un
estmulo.

Qu funcin desempean los factores sociales en la psicopatologa?

Se ha encontrado que el deterioro o la ausencia de relaciones sociales se correlacionan

con el aumento de la susceptibilidad hacia los trastornos mentales. Al parecer, las
buenas relaciones inmunizan a las personas contra los estresores.
Desde la perspectiva de los sistemas familiares, la conducta anormal se ve como el
resultado de una comunicacin distorsionada o defectuosa dentro de la familia. Los
 nios que reciben mensajes defectuosos de padres o que forman parte de constelaciones
familiares anormales en su estructura pueden desarrollar problemas de conducta y
emocionales.
Tres tratamientos sociales que se han descrito son la terapia familiar, la terapia de
parejas y la terapia de grupo.

Qu factores socioculturales pueden desempear una funcin en la etiologa de los trastornos

mentales?

Los defensores del enfoque sociocultural piensan que la raza, la cultura, la etnicidad,
el gnero, la orientacin sexual, la preferencia religiosa, el nivel socioeconmico, las
incapacidades fsicas y otras variables son influencias poderosas para determinar cmo
los grupos culturales especficos manifiestan trastornos, de qu manera los
profesionales de la salud mental perciben los trastornos y cul es el tratamiento
adecuado para los mismos.

Las diferencias culturales se han percibido de tres maneras:

1) El modelo de inferioridad, en el que las diferencias son atribuidas a la

interaccin de elementos no deseados en la composicin biolgica de una
persona.
2) La privacin o modelo del dficit, en el que las diferencias en los rasgos o
conductas se deben al hecho de no tener la cultura adecuada
3) El modelo multicultural, en el que las diferencias no por fuerza equivalen a
una desviacin.