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, Criterios, La Habana,
n 26, 1 mayo 2012
L os intelectuales*
Jan Szczepanski
Introduccin
En el lenguaje corriente y en el periodismo de actualidad, habitualmente se
llama intelectuales a la parte de la intelliguentsia que se ocupa de la
creacin artstica de todo gnero, de la creacin cientfica, ideolgica y
filosfica. Son, pues, personas que poseen capacidades, conocimientos y
una fuerza de la imaginacin especiales, que crean hiptesis y teoras cien-
tficas, concepciones filosficas, ideologas o, tambin, obras de arte. Por
sus particulares capacidades y por la importancia social de sus obras, se
los distingua de otras categoras de la intelliguentsia y de todas las otras
profesiones y grupos de poblacin que se presentan en una sociedad dada.
En la divisin social del trabajo ocupan un lugar particular, y es por eso que
los etnlogos y socilogos han reflexionado sobre el proceso histrico que
condujo a su distincin. Herbert Spencer deriv esa categora profesional
de las funciones originarias del chamn y, despus, del sacerdote. Tal vez
porque la conducta de los intelectuales se caracteriza continuamente por
la seguridad de s mismos y la proclamacin de tesis dudosas como verda-
des absolutas, del mismo modo que los comportamientos los chamanes
primitivos y los sacerdotes. En todo caso, en alguna parte en los inicios del
desarrollo de las bandas humanas se produjo esa divisin originaria del
trabajo en fsico e intelectual, y el trabajo intelectual lo realizaba entonces
el chamn que efectuaba las ceremonias mgicas. De esa funcin del
chamn surgieron despus las funciones del sacerdote, el mdico, el artis-
ta, y, en milenios posteriores, las del jurista, el escritor, el funcionario, etc.
Tal teora de la gnesis de los trabajadores intelectuales la presentaron los
socilogos evolucionistas, entre otros, Herbert Spencer. Ya en el ao 1913,
William I. Thomas (conocido en Polonia como coautor de la obra El cam-
pesino polaco en Europa y Amrica, escrita junto con Florian Znaniecki),
someti esa teora a verificacin en los materiales entonces accesibles de
las investigaciones etnolgicas empricas y no le hall fundamentacin.
Sin embargo, la misma se mantiene hasta hoy da. Vale la pena mencio-
narla como una de las teoras que explican el surgimiento de la divisin
fundamental del trabajo que se mantiene hasta el siglo XX.
Aqu nos interesan ante todo el papel y las funciones que cumplen los
intelectuales actuales en la sociedad polaca, particularmente en la esfera
de la cultura, pero tambin la composicin de ese estrato y los rasgos
sociales del mismo. Al entender la cultura de cierta manera como tota-
lidad compuesta por las diferentes formas del arte (la plstica, la literatura,
la msica, el teatro, el cine, la danza, etc.), pero tambin por la ciencia, la
moral, la religin, la ideologa, etc., los intelectuales son los principales
creadores de la cultura as definida. Pero si adoptamos una definicin ms
amplia de la cultura e incluimos en ella toda clase de productos de la
actividad intencional del hombre que transforma la naturaleza, si llamamos
cultura a todo el mundo humano que se opone a la naturaleza y sus proce-
sos espontneos, naturales, entonces los intelectuales sern los creadores
solamente de un fragmento insignificante de la cultura as definida. Inclu-
so entendiendo la cultura de una manera ms estrecha, al lado de esa
superior, creada por los intelectuales, existe una cultura del pueblo, enor-
me y extraordinariamente importante en la vida del pueblo, creada por los
campesinos, y, adems, una cultura masiva, hacia la cual los intelectuales
se comportan ms bien reservadamente.
En la sociedad, los intelectuales cumplen muchas funciones en la vida
poltica, econmica, pero a nosotros aqu nos interesa su papel en la cultu-
ra. Los dominios de la cultura arriba mencionados se mantienen y desa-
rrollan gracias a la creacin que introduce en ella nuevos componentes.
La capacidad de crear es un rasgo fundamental de los intelectuales. Por
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prcticos hacia los tericos, o sea, las personas que se ocupan de razo-
namientos abstractos, y que adems se inmiscuyen en acciones prcticas.
Los tericos son personas de un saber libresco, al que los prcticos
siempre tratan con sospecha. Si los cientficos rigurosos tratan con reser-
va a los intelectuales que toman la palabra en asuntos en los que no dispo-
nen de un saber especializado, los profesionales los tratan con desprecio
puesto que no asumen responsabilidad prctica por sus palabras y acciones.
Los intelectuales
en la vida de las sociedades actuales
En las reflexiones que he expuesto hasta ahora, he citado slo algunas de
las actitudes, definiciones y teoras sobresalientes entre las que describen
y explican los fenmenos provocados por la existencia y funcionamiento
de diferentes categoras de intelectuales. Preguntemos ahora qu necesi-
dades satisfacen los intelectuales de diferentes categoras en las socieda-
des actuales y qu decide sobre su posicin entre otros grupos profesiona-
les que realizan un trabajo del cual se mantienen y qu actitud tienen hacia
ellos las personas de otras profesiones y clases sociales.
En la segunda mitad del siglo XX, en los pases con una civilizacin
tcnica desarrollada, la posicin de los intelectuales en la sociedad, y al
mismo tiempo su papel, sufri claramente un cambio. Ante todo, aument
el peso de la ciencia y la tcnica en la vida y el desarrollo de las distintas
sociedades, y, por ende, tambin el peso de los cientficos que realizan
investigaciones tcnicas y aplicadas, as como investigaciones cientficas
que tienen aplicaciones militares. Junto con la Guerra Fra se produjo una
clara politizacin de la ciencia, el arte, la cultura masiva y diferentes
dominios de la vida intelectual. A fines de los aos 70, alrededor del 60%
de los trabajadores de la ciencia en todo el mundo trabajaban para las
necesidades de las fuerzas armadas y de la produccin de armas. La
Guerra Fra arrastr a la rbita de los conflictos ideolgicos y polticos
tambin a las ciencias sociales y las ciencias humansticas. Surgieron las
concepciones de la guerra psicolgica, es decir, de las acciones de pro-
paganda encaminadas a debilitar moralmente al adversario, a suscitar im-
genes negativas de los adversarios polticos. A esos fines se utilizaban
tambin investigaciones cientficas y trabajos de especialistas que no sos-
pechaban siquiera el uso que se haca de sus trabajos. As pues, junto con
el creciente comprometimiento poltico de las ciencias exactas y tcnicas,
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ellas las masas a las que apelaban. El surgimiento de regmenes que haban
de realizar esas ideologas provoc procesos muy complejos, distantes de
las bellas ideas de la ideologa. Result que algunos elementos de la reali-
dad del mundo humano son ms duraderos y fuertes que las instituciones
creadas para dirigirlos; que en los nuevos regmenes se presentaban crisis
que motivaban el desencanto de las masas y los intelectuales. Por ende, las
ideologas, en el curso de su realizacin, originaban antiideologas, los mo-
vimientos sociales se encontraban con movimientos contrarios, las ideas de
justicia provocaban la resistencia de las clases y grupos cuyos intereses
afectaban, y movilizaban su protesta. En las luchas por el contenido de la
ideologa, por el apoyo social a la ideologa, los intelectuales intervenan
nuevamente en el papel tradicional de creadores de ideologa, propagado-
res, apologistas, revolucionarios, tericos, y tambin de jueces desapasio-
nados que llegan a la verdad.
En lugar de las ideas quebrantadas por la duda, creaban nuevas ideas
y nuevos ideales o, simplemente, restauraban los antiguos, rechazados en
su tiempo por los movimientos revolucionarios. Sometan las ideas a la
prueba de las experiencias de aos y dcadas pasadas, las combatan o
las defendan de deformaciones, trataban de reformularlas y darles un
nuevo brillo. Pero, ante todo, se evocaban de nuevo las antiguas ideas e
ideales, a los que apelaba tambin el daimonion de Scrates, y en el
cambiante mundo de valores y autoridades se empez de nuevo a consi-
derar si ese daimonion no era, sin embargo, el criterio ltimo de la eva-
luacin del valor de la conducta. Se subrayaba, pues, la importancia de los
valores morales regresando a los escritos de Plutarco y Kant, subrayando
que cada hombre tiene en s su ley moral de ser racional; que, ante
muchas ideologas, teoras y teologas divergentes, el hombre debe decidir
l mismo y extraer de su propio mundo interior un sistema de valores que
lo orienten en el mundo exterior de la poltica, la economa, la tecnologa, el
consumo masivo, el poder del dinero y la publicidad. Se descubra de nue-
vo la autonoma moral de la individualidad que puede oponerse tanto a las
presiones sociales como a las presiones de las pulsiones biolgicas y los
impulsos inmemoriales de la propia psique. Esta situacin del individuo
ante los problemas de una civilizacin cada vez ms compleja, ante las
complicadas relaciones sociales y polticas, la multitud de sistemas mora-
les y religiones quebrantadas, determina tambin la situacin de los inte-
lectuales como posibles guas en este mundo.
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Conclusin
La situacin y las funciones de los intelectuales se forman de maneras
diversas en dependencia del rgimen poltico, del estado del avance eco-
nmico, del sistema de la cultura tradicional y el estado actual de la mis-
ma, del papel que en la sociedad dada pueden desempear los productos
de la creacin de los intelectuales. Adems, ese papel depende de cul es
el valor objetivo de sus obras y cul es la recepcin de stas en comunida-
des ms estrechas y ms amplias. Depende de en qu medida entienden
ellos los procesos y fenmenos que tienen lugar y en qu medida pueden
ser guas intelectuales de otros grupos humanos, y, por ltimo, depende de
qu clase de profetas son. Pero en esa posicin ejercen influencia tam-
bin las funciones desempeadas por la intelliguentsia profesional, por
los cientficos y tcnicos empeados en la solucin de problemas prcti-
cos, importantes para toda la poblacin del pas, ya que en la conciencia
social las fronteras entre esas categoras de personas instruidas son vagas
y borrosas. En todo caso, en los aos 80 se perfilan de nuevo tendencias a
la restauracin de las funciones de los intelectuales como hombres de
ideas que, al satisfacer la necesidad social de alta cultura necesidades
intelectuales, estticas, morales, necesidades de darle a la vida de los indi-
viduos y grupos un sentido comprensible, le confieren as una orienta-
cin a vivencias y acciones. En un mundo desgarrado por las divisiones
ideolgicas, polticas y econmicas, por la desproporcin de los niveles de
desarrollo tcnico, en un mundo de creciente tecnificacin de las acciones
y limitacin de la autorrealizacin de la individualidad y de confirmacin
autnoma de la dignidad humana amenazado por una guerra nuclear
que traera la absurda aniquilacin de las sociedades, los intelectuales
tienen la oportunidad de recuperar la posicin de defensores de los valo-
res que desde hace milenios han decidido sobre la esencia de la ndole
humana
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