PARTICIPANTE

Natali Azor Francisco

MATERIA
Metodologa de la Investigacin I.

TAREA No.
II

DOCENTE
Beronico Rollins M.A.

DIRECCION
Mara Trinidad Snchez, Nagua, RD.
Bienvenidos a nuestra segunda semana de trabajo la cual tiene como ttulo
la Comunicacin Cientfica en la cual realizaremos las siguientes
actividades:

Investigacin en libro de texto bsico y/o fuentes electrnicas sobre:

Concepto e importancia de la comunicacin cientfica.

Etimolgicamente, la palabra comunicacin viene del Latn comunis,
comunicarse.
Segn esto, sostiene Molestina, deberamos aceptar por comunicacin la accin
de comunicar, de establecer una comunidad de interpretacin con alguien, al
compartir informacin, ideas, conceptos o actitudes.

Se entiende por comunicacin cientfica la presentacin de hechos en forma

objetiva, clara y precisa.

La comunicacin cientfica reviste suma importancia para los hombres de ciencia,

ya que su dominio les permite:

Describir clara y correctamente un hecho o proceso cientfico.

Construir en forma clara y lgica, un escrito de cualquier longitud usando
los recursos normales del lenguaje.
Preparar acuerdos, contratos, proyectos de investigacin y otros, con
precisin y la suficiente imaginacin para proveer posibles contingencias.

Elementos de la comunicacin
El proceso de la comunicacin requiere siempre, por lo menos, de tres elementos
bsico:
La fuente, el mensaje y el destinatario. A esto se le puede agregar un cuarto
elemento: el canal.
La fuente: puede ser un individuo, un grupo de individuos, una
organizacin, o cualquier se o sistema que produzca informacin de algn
tipo.
El mensaje: es la seleccin de una idea, experiencia o informacin, que la
fuente se propone transmitir.
El destinatario: es el fin al que hay que llegar, es el objetivo de nuestro
mensaje, y es por consiguiente el elemento ms necesario de estudio (sus
necesidades, sus capacidades, su inters, su contexto, su cultural, su
sistema social, etc.), para lograr una respuesta al mensaje.
El canal: es el medio por el cual se transmite el mensaje.
Forma de la expresin lingstica
El concepto de comunicacin tiene dos aspectos bsicos: contenido y expresin.
El contenido es el mensaje.
La expresin es la forma que adopta el mensaje.
Son formas de expresin: la descripcin, la narracin, la argumentacin y la
exposicin.
Descripcin
Es un dibujo hecho con palabras. Puede referirse a una persona, un animal o una
cosa.
En la descripcin se emplea los adjetivos cuya funcin consiste en sealar las
cualidades concretas y abstractas del sustantivo al cual se refiere. La descripcin
est dirigida al sentimiento.
Narracin
Es el relato de uno o varios sucesos. En la narracin los hechos se pueden
ordenar para que adquieran un nuevo significado. Cuando se presentan los
hechos como sucedieron se dice que es en orden cronolgico, y cuando se
presentan los hechos de manera que recreen la atmosfera que el autor desea
suspenso, terror, etc.- se habla de un orden climtico.
Atendiendo a su contenido, la narracin puede ser:
Subjetiva: aqu el narrador es uno de los personajes del relato.
Objetiva: el narrador en un observador d los sucesos.
Histrica: se relata un hecho pasado.
Realista: se relatan los hechos tal como se presentan tal como en la
realidad.
Fantstica: hace referencias a hechos inverosmiles, que jams suceden
en la realidad.
De ciencia ficcin: relatos de hechos futuros.
Argumentacin
Es la forma de expresin que se utiliza cuando se quiere persuadir a los lectores.
La argumentacin, expresa Gonzlez Reyna, es un razonamiento que persigue la
aceptacin o el rechazo de una tesis propuesta. Se compone de dos partes: la
tesis y los datos que la sustenta.
La tesis no es ms que la conclusin de razonamientos y los datos son premisas
del razonamiento.
En la argumentacin se emplean bsicamente: verbos (acciones), sustantivos
(personas y lugares) y adjetivos (caractersticas de las acciones, las personas y
los lugares). Esta dirigida a sentimientos y al intelecto.
Exposicin
Es la forma lingstica por excelencia de la comunicacin cientfica. La misma
anuncia los hechos y las ideas. Su propsito consiste en informar acerca de un
objeto, un acontecimiento o una idea. Por ello, la comunicacin expositiva se dirige
al intelecto de la persona y no a las emociones, como sucede con la descripcin
litera, la narracin o la argumentacin.
La exposicin tiene varias formas especficas entre las cuales se mencionan las
siguientes: descripcin tcnica, definicin, resumen, resea, informe y una amplia
gama de escritos cientficos que utilizan los hombres de ciencia para comunicar
sus ideas.
El lenguaje cientfico: Caractersticas.
La presentacin de un trabajo cientfico supone el dominio, por parte del
investigador, el idioma que emplea para transmitir sus conocimientos. Conocer las
normas especiales relativas al lenguaje cientfico es indispensable para los
hombres de ciencia, ya que les ayuda a alcanzar ms fcilmente sus objetivos.
La lengua: es el instrumento de comunicacin por excelencia, por lo cual toda
ciencia procura tener un lenguaje perfecto y es deber del cientfico tratar de
dominarlo al mximo. Las reglas gramaticales deben ser observadas
escrupulosamente, en especial lo referente a la ortografa y a la acentuacin
grafica.
Es indispensable conocer y respetar las caractersticas propias del lenguaje
cientfico, las cuales pueden concentrarse en las siguientes:
Impersonal: todo trabajo cientfico debe tener carcter impersonal. Se
redacta en tercera persona evitando las referencias personales como: mi
trabajo, mi tesis, yo hice. En comunicacin cientfica se utilizan expresiones
como: el presente trabajo, el presente estudio, se hizo. El uso de nosotros
es desaconsejable.

Objetivo: el carcter objetivo del lenguaje que se utiliza para comunicar

conocimientos cientficos, resulta de la propia naturaleza de la ciencia. El
lenguaje cientfico, impersonal y objetivo, debe evitar puntos de vistas
personales, que refleje impresiones subjetivas no fundadas en datos
concretos como: yo creo, me parece, yo pienso estas deben ser evitadas.

Informativo: el lenguaje, como instrumento de comunicacin, desempea

distintas funciones.

- Funcin expresiva, adecuada a la comunicacin de emociones, sentimientos y /

o vivencias psicolgicas.
-Funcin persuasiva, propia del discurso (retorica), que pretende actuar sobre la
voluntad para dirigir la conducta de los hombres, como en la propaganda.
-Funcin informativa, adecuada a transmisin de conocimientos e informaciones.
El lenguaje cientfico es esencialmente informativo.
Tcnico: el lenguaje comunicacin puede revestirse de carcter:
- Coloquial, propio del lenguaje comn.
- Literario, por cuanto persigue objetivos esttico.
- Tcnico, caracterstico del lenguaje cientfico.

Claro y preciso: en cuanto tcnico, el lenguaje cientfico es acadmico y

didctico: debe transmitir conocimientos y precisin y claridad.
La claridad es una caracterstica primordial del lenguaje cientfico, ya que todo
problema, informacin o idea debe ser enunciad con el nivel mximo de
inteligibilidad.
Modesto y cortes:
La cortesa es seal importante de un buen investigador, sobre todo
cuando sus hallazgos contradicen los resultados de otros investigadores.
El investigador no debe insinuar que los resultados de otros estudios estn
llenos de errores e incorrecciones.
El investigador no debe trasmitir sus conocimientos con aire de autoridad
absoluta ya que sus conclusiones, sus propio trabajo, por perfecto que el
crea que sean, pueden tener errores e inexactitudes.
Fraseologa simple y corta: no es bueno para el escrito, involucrar
innmeras oraciones subordinadas, intercaladas con parntesis, ya que
dificultan la comprensin y tornan la lectura pesada. La regla seria escoger
frases cortas que desarrollen bien las ideas
2. Luego de haber investigado realice un mapa mental que abarque la
comunicacin y sus elementos.

La fuente
La comunicacion.
Se entiende por comunicacin
cientfica la presentacin de
hechos en forma objetiva,
clara y precisa.
El mensaje

Elementos de la
comunicacion. El destinatario

El canal
 2. Realiza un cuadro comparativo sobre la descripcin, narracin,
argumentacin y exposicin.

Descripcin Narracin Argumentacin Exposicin

Es un dibujo hecho con Es el relato de uno Se utiliza cuando Anuncia los hechos y las
palabras. Puede referirse a o varios sucesos. se quiere ideas. Su propsito consiste
una persona, un animal o En la narracin los persuadir a los en informar acerca de un
una cosa. hechos se pueden lectores. objeto, un acontecimiento o
En la descripcin ordenar para que En la una idea. Por ello se dirige al
bsicamente s emplea el adquieran un argumentacin se intelecto de las personas y
adjetivo cuya funcin nuevo significado. emplean, verbos no a las emociones, como
consiste en sealar las Emplea (acciones), sucede con la descripcin,
cualidades concretas y fundamentalmente sustantivos narracin o la
abstractas del sustantivo los verbos (lo que (personas y argumentacin.
al cual se refiere. La pasa, accin) y lugares) y
descripcin est dirigida sustantivos (a adjetivos
al sentimiento. quien le pasa, (caractersticas de
persona, en donde las acciones, las
pasa, lugar) y est personas y los
dirigida al lugares). Esta
sentimiento. dirigida al
sentimiento y al
intelecto.

3. Leer el texto Comunicacin Cientfica para llenar el cuadro de triple

entrada disponible en los recursos de esta unidad.

La Comunicacin Cientfica:

Jane M. Russel.

De qu trata? Qu dice en detalle? Cmo valoras la lectura?

Nos habla sobre las
publicaciones escritas, muchos
prefieren dicha publicaciones en
papel ero hoy en da predomina
las publicaciones tecnolgicas.
Los cientficos necesitan tener
en papel los conocimientos que
a lo largo de estudiaron y
recopilaron. La tecnologa no le
ha retado importancia a las
tareas materiales pero la
El final del siglo pasado A mi juicio es importante conocer
fue testigo del sobre este tipo de comunicacin
crecimiento de los porque debeos conocer como se
ordenadores y las comunican los cientficos estando
telecomunicaciones en la en distintos puntos del mundo.
transferencia de A dems nos habla de lo valioso
informacin cientfica en que es tener nuestros documentos
coexistiendo con los para siempre rectificar nuestros
medios ms tradicionales conocimientos.
de comunicacin, como Me gusto mucho conocer que en
los revistas y libros. La los pases menos desarrollado
informtica ha facilitado la
productividad de la
investigacin.
La facilidad que esta
proporciona para que los
cientficos se comuniquen ha
mejorado la colaboracin en los
esfuerzos de la investigacin.
En los pases de menos
recursos la tecnologa ha
proporcionado la relacin
informal con investigadores en
cualquier parte del mundo.
investigacin cientfica tambin se toman en cuenta esos
era cada vez ms de cientficos que por alguna razn no
colaboracin y trascenda pueden estar viajando y por medio
las fronteras a la tecnologa son consultados
institucionales, para cualquier investigacin.
geogrficas y polticas.
Esta situacin condujo a
los cientficos a exigir
modos ms frecuentes,
dinmicos y flexibles de
intercambio de
informacin con la
revolucin de las
tecnologas de la
informacin no ha restado
importancia a la tarea
intelectual de generar
materiales en la ciencia,
la tecnologa y la
medicina. Sin embargo, la
fusin de la informtica y
la comunicacin
electrnica posee el
potencial para aumentar
la productividad y la
eficacia de la
investigacin (National
Research Council.
Committee towards a
National Collaboratory:
Establishing the User-
Developer Partnership
1993). En general, los
cientficos abordan
problemas cada vez ms
complejos de carcter
fundamentalmente
interdisciplinario que es
necesario investigar con
equipos de especialistas,
cada uno aportando al
ejercicio colectivo sus
propios conocimientos,
contactos, informacin y
datos.
Sus colegas.