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El ingreso a la docencia y la construccin de la identidad

ARTCULOS

8
Idem. BORDIEU, P. (1980) Questions de Sociologie. Tr. de Gilberto
9
Mardle, op. cit. p. 25. Gimenez. Paris: Les ditions de Minuit.
10
Remedi, Maestros, entrevistas e identidad, op. cit. p. 17. GALLISOT, R. (1987) Bajo la identidad, el proceso de identifica-
11
Ibidem, p. 16. cin. Mxico. (mimeografiado), Tr. de Gilberto Gime-
12
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81 Revista de Educacin y Desarrollo, 2. Abril-junio de 2004.


Estilos parentales y bienestar psicolgico
durante la niez

ALMA VALLEJO CASARN,1 FRANCISCO XAVIER LPEZ URIARTE2

Resumen
Se presenta la propuesta de los estilos parentales de Baumrind y la influencia que cada estilo parental ejerce
en el bienestar psicolgico durante la niez. Se analizan los resultados similares que se han reportado en dife-
rentes culturas y se presentan algunos resultados encontrados con esta aproximacin en una muestra de la et-
nia totonaca.
Descriptores: Estilos parentales, autoritativo, permisivo, negligente, autoritario.

Parental styles and psychological wellbeing during childhood

Abstract
A proposal of parenting styles and its influence in the psychological wellbeing of children is presented based
in the frame of Baumrind theoretical approach. Intercultural similar results are presented, also results of our own
are presented with Totonaca sample population.
Key words: Parenting styles, authoritative, permissive, negligent, authoritarian.

1 Profesora investigadora de la Facultad de Psicologa de la Universidad Veracruzana en Poza Rica y Tuxpan, Veracruz.
2 Psiclogo del Centro de Atencin Mltiple Nun Nitzie Kie, Guadalajara, Jalisco.
Alma Vallejo Casarn y Francisco Xavier Lpez Uriarte
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L a influencia de los padres en el desarrollo de los


hijos es un rea de investigacin muy importante en
las necesidades de sus hijos; los cuales establecen
estndares claros y son firmes en sus reglas. Utilizan
sanciones de manera adecuada; apoyan la individua-
muchos estudios de psicologa del desarrollo tal co- lidad e independencia de los hijos; promueven la co-
mo lo demuestra la basta literatura que se puede en- municacin familiar y respetan tanto los derechos de
contrar al respecto. Los planteamientos de Baumrind los hijos como los suyos propios. Otro aspecto muy
(1965, 1966, 1967, 1970, 1971, 1972, 1991) sobre los significativo de este tipo de padres es que ajustan las
estilos parentales1 ha sido una propuesta importante demandas que hacen a sus hijos de acuerdo con sus
que ha permitido desarrollar una slida investigacin diferentes niveles de desarrollo.
sobre este tema.
El propsito de este ensayo es presentar la pro- Estilo autoritario: son padres exigentes, pero que pres-
puesta de los estilos parentales, analizando los ha- tan poca atencin a las necesidades de sus hijos; las
llazgos de investigadores que han adoptado este en- reglas y rdenes de estos padres no pueden ser cues-
foque terico, haciendo especial nfasis en las apor- tionadas ni negociadas. La relacin que establecen
taciones que estos estudios han hecho a la compren- con sus hijos es fundamentalmente para dictarles r-
sin del bienestar psicolgico de los hijos, especial- denes enfatizando siempre que ellos son la autoridad
mente cuando pasan por la infancia. y que sta pocas veces es falible; en general, no esti-
En la literatura que aborda las formas de influen- mulan la independencia e individualidad de los hijos.
cia de los padres en el desarrollo de los hijos encon-
tramos dos fuentes principales: los que se refieren a Estilo permisivo: se trata de padres poco exigentes que
las prcticas de crianza o prcticas parentales (Ste- atienden las necesidades de sus hijos; establecen
venson, 1998), y los estilos parentales. El primer tipo pocas reglas de comportamiento y son afectuosos
de estudios se enfoca a aspectos concretos de la ma- con ellos. Muestran extrema tolerancia a los impul-
nera cmo los padres actan ante un determinado sos de los hijos y usan muy poco el castigo para dis-
tpico de la formacin de los hijos, sea el entrena- ciplinarlos; alientan la individualidad e independen-
miento para ir al bao, los hbitos alimenticios o el cia en los hijos.
establecimiento de reglas disciplinarias, por mencio-
nar algunos; y los estilos parentales. Posteriormente, Maccoby y Martin (1983) agrega-
En contraste, los estilos de parentales han sido ron un estilo ms, que se conoce como:
definidos por Darling y Steinberg (1993) como una
constelacin de actitudes hacia los hijos que les son Estilo negligente: son padres con poca exigencia y que
comunicadas y que en su conjunto crean un clima muestran poca atencin a las necesidades de sus hi-
emocional en el cual se expresan las conductas de jos; en algunos aspectos sus rasgos son similares al
los padres (p. 488). estilo anterior; la diferencia ms significativa es la
Para determinar los estilos parentales se toman en poca atencin que ponen a los hijos y las escasas las
cuenta dos aspectos del comportamiento de los pa- muestras de afecto que les prodigan.
dres hacia los hijos en aspectos como el involucra-
miento o aceptacin, definidos como el grado en que Los estudios de Baumrind han implicado diseos
los hijos se sienten aceptados y tomados en cuenta longitudinales que utilizaron entrevistas a profundi-
por sus padres; y la exigencia y supervisin, definidas dad con los padres y maestros de los nios as como
como el grado en que los padres establecen reglas observaciones de los mismos en diferentes contex-
explcitas de comportamiento a los hijos y supervisan tos, por lo cual se cuenta con informacin de las fa-
su conducta. La determinacin de los estilos de los milias desde que los nios eran muy pequeos hasta
padres generalmente se hace a partir del reporte que la adolescencia. Se puede afirmar que las investiga-
hacen los hijos del comportamiento de sus padres ciones de esta psicloga son las ms extensas y con
hacia ellos. una mayor complejidad de diseos de investigacin
La combinacin de estas dos dimensiones confor- en lo que a los estilos parentales se refiere.
man los estilos de parentales que se describen a con- Los estudios posteriores que se han realizado en
tinuacin: Estados Unidos, se han abocado fundamentalmente
al estudio de familias con hijos adolescentes, predo-
Estilo autoritativo: son padres exigentes que atienden minando los diseos de tipo transversal y el uso de

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Estilos parentales y bienestar psicolgico
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cuestionarios como estrategia fundamental de reco- tarios, indica que estos nios infelices y reservados,
pilacin de la informacin; estos estudios no sern con serios problemas para confiar en otras personas
analizados en este trabajo. y su autoestima es muy baja.
Cada estilo parental ejerce una influencia particu- En investigaciones realizadas con adultos que re-
lar en diferentes reas del desarrollo de los hijos. capitulan acerca de su niez, se ha encontrado que
Baumrind (1970) reporta que los nios de edad los adultos que reportaron que sus padres fueron au-
preescolar que demostraban mayor seguridad, que toritarios, presentaron las enfermedades fsicas ms
tenan un nivel adecuado de autocontrol, que eran graves. Esto mismo es reportado por Asili y Prats
curiosos y estaban contentos consigo mismos, fue- (2002).
ron aquellos cuyos padres tenan un estilo autoritati- Chen, Dong y Zhou (1997) encontraron en una
vo. Los nios que, en comparacin con los dems ni- muestra de familias chinas, que los nios de padres
os, parecan descontentos consigo mismos y que autoritarios presentaron mayor agresin y rechazo
eran retrados y desconfiados, en general eran cria- por parte de sus compaeros que los nios cuyos pa-
dos por padres con estilo autoritario. Los nios que dres presentaban un estilo autoritativo. En el estudio
mostraban menor seguridad en s mismos, con poca arriba mencionado, tambin se encontr que haba
curiosidad y escaso autocontrol, provenan de fami- una relacin negativa entre los padres con estilo au-
lias en los que los padres tenan un estilo permisivo. toritativo y problemas de adaptacin de sus hijos. Lo
Es importante sealar que Baumrind (ibidem) hace anteriormente sealado nos lleva a afirmar que exis-
claros sealamientos de cmo influye cada uno de te una relacin estrecha entre el estilo autoritativo y
los estilos en el desarrollo de los hijos dependiendo el bienestar psicolgico de los nios.
del sexo de cada uno; tambin indica que su pro- Para concluir, se analizarn resultados de investi-
puesta es vlida para el nivel socioeconmico y cul- gaciones realizadas en nuestro pas que de manera
tural de la muestra que ella investig: familias de cla- indirecta (porque no utilizaron el planteamiento de
se media con una educacin superior al promedio los estilos parentales como base terica, pero que
dentro de Estados Unidos. abordan la influencia de los padres) y aqullas que
En los ltimos aos hemos visto un creciente inte- han empleado esta aproximacin.
rs por el estudio de la inteligencia emocional. Sha- Hernndez-Guzmn, Andrade y Ortega (1992) en-
piro (2001) nos indica que los primeros en utilizar es- contraron en una muestra de nios mexicanos de
te trmino fueron Salovey y Mayer en 1990; sin em- quinto y sexto ao, que cuando la madre mostraba
bargo este trmino se ha hecho popular a partir de aceptacin hacia sus hijos varones, se presentaba un
los libros publicados por Goleman. La inteligencia grado adecuado de adaptacin emocional. El rechazo
emocional es entendida como una serie de habilida- por parte de la madre correlacion positivamente con
des emocionales que facilita a las personas la conse- nios moralmente dbiles y con malos estudiantes.
cucin del xito. Entre las principales habilidades Cuando se analizaron estos comportamientos de
que conforman este tipo de inteligencia se sealan la madre hacia sus hijas, se encontr que la acepta-
las siguientes: la empata, la expresin de sentimien- cin estuvo correlacionada de manera positiva con
tos y la comprensin de los mismos, el control del nias emocionalmente adaptadas. El rechazo de la
mal humor, la persistencia, capacidad para resolver madre se relacion con el concepto de mala amiga y
problemas interpersonales, la independencia y la ca- mala estudiante.
pacidad de adaptacin a diferentes ambientes. En otro estudio, Snchez-Sosa y Hernndez Guz-
Los estudios realizados por los investigadores de mn (1994) reportan que entre los adolescentes me-
la inteligencia emocional durante la infancia y el pa- xicanos encuestados en su estudio, muchos parecen
pel que juegan los padres en este tipo de inteligen- tener padre de tipo negligente, con poca comunica-
cia, confirman muchos de los resultados reportados cin hacia los hijos y desinteresado que generalmen-
por Baumrind. te recurre a la violencia.
Shapiro (ibidem) resea lo encontrado en investiga- Por su parte Vallejo (2002), Vallejo, Aguilar y Valen-
ciones que analizan los estilos autoritarios, permisi- cia (2001, 2002), adoptando la aproximacin de los
vos y autoritativos, quien en su libro denomina a es- estilos parentales, han estudiado la prevalencia de
tos ltimos como padres autorizados (trmino que cada uno de estos estilos entre familias totonacas
no se emplea en este trabajo). con hijos adolescentes. Estos autores encontraron
En lo que concierne a los padres de nios autori- una estrecha relacin entre la promocin de autono-

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Alma Vallejo Casarn y Francisco Xavier Lpez Uriarte
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ma psicolgica que perciben los adolescentes por BAUMRIND, D. (1972) An Exploratory Study of Sociali-
parte de ambos padres y el estilo parental de los mis- zation Effects on Black Children: Some White- Black
mos. Encontraron tambin que el estilo autoritativo Comparisons. Child Development. 43. 261-267.
BAUMRIND, D. (1991) Parenting Styles and Adolescent
de padre y madre tuvo mayores ndices de autonoma
Development en J. Brooks-Gunn, R. Lerner y A. L. Pe-
psicolgica promovida hacia hijas e hijos. Las hijas tersen, Eds. The Encyclopedia of Adolescence. New York:
con padre con estilo autoritario fueron las que repor- Garland.
taron una menor promocin de autonoma psicolgi- CHEN, X.; DONG, Q.; ZHOU, H. (1997) Authoritative
ca. Los adolescentes con padres negligentes tambin and Authoritarian Parenting Practices and Social and
reportaron un ndice muy bajo de promocin de au- School Performance in Chinese Children. International
tonoma psicolgica por parte de sus padres. Journal of Behavior Development 21(4). 855- 873.
DARLING, N. Y STEINBERG L. (1993) Parenting Styles
Todo esto nos indica que la aproximacin de los
as Context: an Integrative Model. Psychological Bulletin,
estilos parentales permite estudiar la influencia que vol. 113. No. 3, 487-496.
ejercen los padres sobre el desarrollo de sus hijos en HERNDEZ- GUZMN, ANDRADE, P. P. Y ORTEGA, S.
la infancia, y que a partir de lo reportado se pueden (1992) The influence of maternal parenting styles on
hacer una serie de consideraciones sobre comporta- childs self concept. International Journal of psychology.
mientos de los padres que ayudan al desarrollo de hi- 27. 3.
jos con una mayor salud psicolgica. HERNNDEZ ,G. L y SNCHEZ S. J. J.(1994). Contribu-
cin de la investigacin en Psicologa preventiva a la
educacin para padres. Revista Mexicana de Psicologa,
Nota vol.11, No. 1.
1
MACCOBY, E. y MARTIN, J. (1983). Socialization in the
El trmino parenting styles empleado en la literatura en Context of the Family :Parent-Child Interactions en
ingls ha sido traducido al espaol como estilos paren- E. M Hetherington Ed. P. H Mussen (Series Ed). Hand-
tales y hace referencia tanto al comportamiento de la book of Child Psychology vol 4. Socialization, Personality and
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