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Unidad II
RELACION ENFERMERIA PACIENTE
2.2 ACTITUDES TERAPEUTICAS Y ANTITERAPEUTICAS
Es aqu donde la tica en enfermera se plantea el desenvolvimiento de los cuidados
cotidianos al paciente, no los grandes dilemas; cuestiones tan aparentemente banales
como llamar a un paciente por su nombre, tratarle de usted o llamar a su puerta antes de
entrar en la habitacin, y no son estas normas de cortesa, sino el mnimo y necesario
respeto por aquel que ha acudido solicitando nuestra ayuda profesional, sin que por ello
pierda su identidad o su derecho a la intimidad.
Hoy en da, con slo observar a los pacientes se puede dar cuenta que en muchas
ocasiones el hospital resulta un lugar hostil, de soledad, le infunde temor, miedo y, por
ende, necesidad imperante de comunicarse con los dems. La enfermera, por su
contribucin afectiva y potencial, es un puntal en la recuperacin de la salud del mismo.
Actitud teraputica
En este mbito cobra importancia la relacin entre la enfermera/o y el paciente, La
enfermera facilita a las personas, que adopten nuevas actitudes, sentimientos y
comportamientos, que conozca otras posibilidades y obtenga una sensacin de control.
la enfermera puede establecer tres tipos de relaciones con el enfermo, que dependern
de la valoracin de las capacidades de este, en las que la enfermera actuara como:
1. Est viviendo una situacin que le supone una dificultad concreta, en la que
nadie mejor que l para conocer lo que est pasando en su estado de salud.
2. El problema que est viviendo le est causando sufrimiento.
3. Este sufrimiento es expresado a travs de distintos sentimientos miedo,
ansiedad, inseguridad o culpabilidad.
El paciente lo que espera a la hora de ser ayudado es (1):
Un aspecto importante a considerar es que estamos ante una persona que esta viviendo
una situacin de necesidad, de inseguridad, de temor, miedo, o ansiedad, que lo que
desea es ser comprendida, que nadie le diga que es lo que debe hacer para resolver su
problema, como si estuviera en posesin del conocimiento absoluto.
ACTITUDES TERAPUTICAS
1. Escucha activamente significa escuchar atentamente con todo el ser: Mente, cuerpo y
espritu.
Ej. Mirar directamente a la persona a los ojos. Inclinarse hacia la persona hacia la
persona en una postura de dilogo una postura de dilogo, abierta, abierta y relajado.
Ej. Debe ser muy frustrante saber lo que uno quiere y no ser capaz de hacerlo.
7. Usar el tacto es la forma ntima de contacto. Debe ser tierno y con seguridad que
provea comodidad, no amenazante.
8. Usar el silencio. Se observa mutuamente, expresin facial estimula a la meditacin. Se
escucha a la persona.
10. Ofrecer informacin dice a la otra persona lo que necesita o quiere saber.
11. Parafrasear repetir el mensaje del otro en forma breve empleando sus propias
palabras.
13. Resumir es una revisin concisa de los aspectos claves de una interaccin.
autenticidad,comprensin,empata,congruencia,aceptacinincondicionaldelotro,soli
daridadypensamientopositivo.Par
llevaracabosurolconcompetencia,laenfermerahadeposeerunasactitudesquesonelre
flejodelosvaloreshumanistas.Las
actitudesquesonindispensablessonlatolerancia,noprejuzgar,elaltruismo,lamoderaci
n,laequidadylanoviolencia