PIECC

21 de marzo de 2017

Qu significa ser un ciudadano en el Claretiano?

Ser ciudadano en el Colegio Claretiano les debe significar a sus miembros la

comunidad educativa un espacio en el cual pueden sentirse parte no solo de una
estructura social y poltica, si no de una familia que como en todas se encuentran
responsabilidades y obligaciones para que esta pueda construirse de manera
eficiente y eficaz.

La ciudadana en el espacio del Colegio Claretiano debe ser entendida como la

facultad de realizar actividades con plena autonoma, tomando decisiones
responsables que se orienten a la construccin de la persona desde sus diferentes
dimensiones.

Asimismo, es la capacidad de los miembros de la comunidad de aprendizaje para

asumir compromisos en un ambiente social y poltico con el que nos identificamos al
sentirnos parte de l, logrando construir espacios de sana convivencia. Todos somos
protagonistas capaces de poder influir e intervenir en la toma de decisiones en
diversos espacios de nuestra vida.

Qu sentido tienen las normas en el colegio?

Son acuerdos, a los que la comunidad en general a llegado y que tienen por finalidad
buscar el bienestar de cada uno de los miembros de la comunidad educativa. Dichos
acuerdos deben garantizar el cumplimiento de los derechos y deberes en pro de un
bien mayor: la formacin de ciudadanos que respondan a las necesidades del
contexto actual.
Cmo se demuestra la participacin en la institucin?

La ciudadana se ejerce a travs de la participacin en los diferentes espacios en los

que nos desenvolvemos, en la familia, en el colegio, en el trabajo, etc. Y esta se hace
evidente cuando cada individuo desde su realidad, principios y valores opina sobre
temas que ataen al entorno en el que se desenvuelven, tomando decisiones en
beneficio de la sociedad o que impliquen una mejora de la calidad humana, etc. Por
ejemplo: En el Gobierno Escolar, en los diferentes mecanismos de participacin
escolar, en una clase, en el descanso, en general cada vez que toma una decisin que
afecta positivamente no solo su entorno sino su realidad.

Qu retos tiene el colegio con relacin a la ciudadana y la convivencia?

Convocar a toda la comunidad, hacindolas sentir que forma parte esencial del
espacio donde se encuentran, de tal manera que no se sienta excluido, no se siente
ajeno, relegado y diferenciado y pueda opinar y tomar decisiones en pro de la
Comunidad Educativa. Cuando se es indiferente ante la realidad y slo el individuo
procura su bienestar, el indiferente no acta en pos del desarrollo del grupo, sino
que mantiene una posicin individualista y aptica frente a los dems miembros.

Generar espacios y estrategias para que las personas que hacen parte de esta
comunidad acten voluntariamente, que no se sientan obligados o coaccionados
a participar, buscando un compromiso sincero, de tal manera que sus motivaciones
e intereses no sean ajenos a la persona y a la comunidad. La falta de identificacin
del sujeto, puede generar falta de compromiso.

Cmo se vive la convivencia desde los valores Claretianos?.

Cules son los valores del Colegio Claretiano? No existen el concepto de valores Claretianos,
pues los valores son universales. Los valores que una persona hace evidente en contexto
determinado como el Colegio, no son ms que el reflejo de la educacin que ha recibido
desde su casa o el lugar donde se ha educado. La funcin del colegio es hacer una proyeccin
positiva de los valores ya aprendidos.

La pregunta sera quizs cules son los valores que se deben fortalecer en el colegio,
buscando una sana convivencia?

John Jairo Bobadilla

Lic. En filosofa