PRCTICA 6

BALANCE DE MATERIA
LABORATORIO DE INGENIERA QUMICA I

M.C. MARIBEL LPEZ BADILLO

1. Objetivo
Comprobar experimentalmente el principio de conservacin de la materia

2. Introduccin

Las leyes de conservacin ocupan un lugar especial en la ciencia. Los

enunciados ms comunes de estos principios expresan que la masa (energa) no
se crea ni se destruye. Para tomar en cuenta el flujo de material que entra y sale
de un sistema, la forma generalizada de la ley de conservacin de la masa se
expresa en un balance de materiales.

Un balance de materia es el cmputo exacto de las materias que entran, salen se

acumulan, aparecen y desaparecen en un proceso

La siguiente ecuacin describe en palabras el principio de balance de materiales

aplicable en procesos con y sin reaccin qumica.

ACUMULACIN=ENTRADAS-SALIDAS+GENERACIN-CONSUMO

Los balances de materiales pueden realizarse para una gran diversidad de

sustancias, para muchas escalas de tamao de sistemas y en diferentes grados
de complejidad. Tambin los balances pueden establecerse en base a muchos
otros tipos de cantidades adems de la masa.

En las industrias de procesamiento, los balances de materia ayudan a planear el

diseo del proceso, en la evaluacin econmica de los procesos existentes, en el
control u optimizacin de los mismos

3. Mtodo

A partir de la puesta en marcha de la planta piloto de lodos activados, el

alumno podr realizar la aplicacin experimental y analtica del balance de
materia.
 4. Fundamento terico

Describir cual es el anlisis general para un balance de masa

Describa otras aplicaciones de los balances de masa
Investigue en que consiste el proceso de tratamiento de agua por lodos
activados

5. Procedimiento experimental

a) Actividad previa

Identificar los siguientes elementos:

Tanque de alimentacin
Tanque de agua tratada
Reactores biolgicos 1 y 2
Decantadores biolgicos 1 y 2
Bomba de alimentacin
Compresor
Lneas de flujo y accesorios

Medir experimentalmente el dimetro y la altura de los reactores biolgicos y de

los decantadores para poder calcular el volumen.

b) Puesta en marcha de la planta piloto

1.- Conectar la planta piloto a la toma de corriente de 220V y encender el panel de

control girando a la posicin ON el interruptor de encendido (perilla roja) el cual est
situado en la parte posterior del panel de control.

2.- Llenar el tanque de alimentacin con agua corriente por arriba del 75%.

NOTA: El nivel del tanque de alimentacin no debe bajar del 75%

3.- Llenar el decantador biolgico 1 al 50% y el decantador biolgico 2 al 30% con

agua procedente del tanque de alimentacin, para ello se deben abrir las vlvulas
que permiten el paso del flujo entre los reactores biolgicos y los decantadores,
posteriormente se debe encender la bomba de alimentacin presionando el
interruptor correspondiente a la bomba de alimentacin (botn verde) que se localiza
en el panel de control, abrir las vlvulas de flujo de entrada a los reactores y esperar
a que los decantadores lleguen al nivel indicado. Una vez alcanzado los niveles
indicados cerrar las vlvulas correspondientes a los decantadores y dejar que el
reactor biolgico 1 se llene al 75% y el 2 al 25%, para terminar se cierran las
vlvulas de flujo de entrada de los reactores y se apaga la bomba de alimentacin
presionando el botn correspondiente al paro de esta (botn rojo).

4.- Se abre la vlvula de salida del tanque de agua tratada y se mide el nivel del
agua.

5.- Se coloca un recipiente en la manguera de salida proveniente de los dos

reactores biolgicos, despus se abren las vlvulas de salida de ambos reactores y
se mide el nivel del agua.

5. Clculos y Resultados

Calcular el volumen de cada reactor biolgico y decantador.

Elaborar un diagrama de proceso
Colocar en el diagrama todos los datos disponibles
Realizar un balance de materia total.
Suponer que se agregan 5 Kg de NaCl al tanque de alimentacin. Calcule
la concentracin en el tanque de alimentacin. Elabore el diagrama del
proceso con los datos disponibles y realice el balance para el NaCl.
Determine la concentracin del tanque de agua tratada, despus de
realizar el ejercicio. Utilice unidades de concentracin msica.

6.- Conclusiones

Explicar si fue posible realizar la comprobacin del balance de materia y en el caso

de que no fuese as explicar los posibles motivos.