Hoy en da nos enfrentamos a una crisis de valores, en los que la educacin es
parte fundamental al cosecharlos. Ante el temor de un debilitamiento de aquello que confiere un sentido profundo a nuestras acciones y a nuestra vida, numerosos expertos atribuyen este malestar al desarrollo de la mundializacin. Como sabemos hoy en da todos luchan contra todos dejando el lado humano que hoy simplemente ya no importa, y es que en los lugares de guerra, me refiero a donde hay bombas que destruyen miles de sociedades y no solo esos ya que como sabemos en todos lados hay guerra de todo tipo, como por ejemplo la guerra de la hambruna, siendo estos y varios factores que llevan al ser humanos perder esa humanizacin, perder el sentido de ser seres pensantes que a la misma vez dejan de pensar convirtindose en lobos, s de esos lobos que se agarran unos contra otros haciendo que los valores esenciales se desplomen. Lo extrao del fenmeno de la mundializacin no proviene de la desaparicin ilusoria de los valores, es posible incluso, que hoy en da existan demasiados valores, ya que la crisis que estamos atravesando indica que hemos perdido nuestra orientacin tica y que ya no vemos el horizonte al que debemos dirigirnos. Pienso que uno de esos horizontes al que debemos voltear urgentemente es al de la educacin, hoy en da la escuela es el lugar junto con la casa donde los seres nos formamos y educamos para salir a una sociedad y poderla enfrentar de tal manera que nos incluyamos en la misma. El problema radica en esa ausencia de valores, hoy en da no entendemos si son los maestros los que no saben educar en valores o es la propia familia quienes han roto con ellos, antes esto todos se echan la bolita dejando de sumir la consecuencia, y es que la consecuencia se refleja en la drogadiccin, los embarazos a temprana edad, los robos, el narcotrfico, etc., infinidad de problemas sociales. Hoy en da la escuela mexicana ha abdicado desde hace tiempo su funcin formativa por el peso de su tradicin positivista, casi no se ha ocupado de la formacin integral de la persona. Los currculos se centran en la industrializacin, esto es, preparar a la sociedad para trabajar y ganar dinero, aunque maquilladamente hacen mencin de los valores, estos no bastan con mencionarlos bastara con ensearlos y practicarlos. Por valor entendemos lo que se considera digno de aprecio, valor se identifica con lo bueno. Sabemos que el estado hoy por hoy es el educador supremo y es quien se le atribuye si un pueblo avanza o no en educacin. La revolucin socioeducativa por la cual atravesamos nos es nada alentador, con la Reforma Educativa planteada en el sexenio hoy o por hoy la educacin en valores a mi parecer no existe, como se mencionaba ms arriba es meramente maquillada la educacin en valores y es cuando se pregunta uno, con estos movimientos socioeducativos en pro y en contra llegaremos a una educacin de calidad? Creo que debemos poner nfasis en la educacin en valores, sin valores simplemente no hay educacin y sin educacin no hay valores. Por tanto, es deber de nosotros mismos poner a servicio de los dems la educacin en valores de las siguientes generaciones.