GUIA DE PROCESOS EVALUADOS WPPSI III

GRUPO 2. 6 meses a 3.11 meses

ESCALA VERBAL

Informacin:
La capacidad de adquirir, conservar y recuperar conocimientos referidos a hechos generales.
Inteligencia cristalizada.
Memoria a largo plazo.

Dibujos:
Capacidad para comprender instrucciones verbales.
Discriminacin auditiva y visual.
Memoria y procesamiento auditivo.

ESCALA EJECUTIVA

Rompecabezas:
Organizacin visoespacial.
Integracin en las relaciones entre una parte y el todo.
Razonamiento no verbal.
Aprendizaje por ensayo error.
Aptitudes espaciales.
Coordinacin visomanual.
Flexibilidad cognitiva y persistencia.

Cubos:
Capacidad de analizar y sintetizar estmulos visuales abstractos.
Formacin no verbal de conceptos, percepcin y organizacin visuales.
Procesamiento simultneo.
Coordinacin visomanual.
Aprendizaje y capacidad para separar la forma de la figura en los estmulos visuales.

LENGUAJE GENERAL

Nombres:
Lenguaje expresivo.
Recuperacin de palabras.

Dibujos:
Capacidad para comprender instrucciones verbales.
Discriminacin auditiva y visual.
Memoria y procesamiento auditivo.

GRUPO 4 aos a 7 aos y 3 meses

ESCALA VERBAL

Informacin:
La capacidad de adquirir, conservar y recuperar conocimientos referidos a hechos generales.
Inteligencia cristalizada.
Memoria a largo plazo.
Vocabulario
Capacidad para formar conceptos verbales.
Conocimiento que tiene el nio de las palabras.
Conocimientos generales.
Capacidad de aprendizaje.
Memoria a largo plazo.
Desarrollo del lenguaje.

Adivinanzas
Comprensin y abstraccin verbal
Capacidad de integrar y sintetizar diferentes tipos de informacin
Capacidad de generar conceptos alternativos
Conocimiento general

----------COMPLEMENTARIAS-------------

Comprensin:
Razonamiento y conceptualizacin verbal.
Capacidad para valorar y utilizar la experiencia.
Comprensin y expresin verbal.
Capacidad para utilizar informacin prctica.

Semejanzas
Razonamiento verbal.
Formacin de conceptos.
Comprensin auditiva.
Memoria.
Distincin entre caractersticas principales y secundarias.
Expresin verbal.

ESCALA EJECUTIVA

Cubos:
Capacidad de analizar y sintetizar estmulos visuales abstractos.
Formacin no verbal de conceptos, percepcin y organizacin visuales.
Procesamiento simultneo.
Coordinacin visomanual.
Aprendizaje y capacidad para separar la forma de la figura en los estmulos visuales.

Matrices
Razonamiento abstracto.
Procesamiento de informacin recibida visualmente.

Conceptos
Razonamiento abstracto.
Formacin de categoras.

----------COMPLEMENTARIAS-------------

Rompecabezas:
Organizacin visoespacial.
Integracin en las relaciones entre una parte y el todo.
 Razonamiento no verbal.
Aprendizaje por ensayo error.
Aptitudes espaciales.
Coordinacin visomanual.
Flexibilidad cognitiva y persistencia.

Figuras incompletas:
Organizacin y percepcin visual.
Concentracin.
Reconocimiento visual de los elementos esenciales de un objeto.

VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO

Claves:
Memoria a corto plazo
Capacidad de aprendizaje
Percepcin visual
Coordinacin visomanual
Aptitud de seleccin visual
Flexibilidad cognitiva
Atencin
Motivacin
Procesamiento visual y secuencial

----------COMPLEMENTARIAS-------------

Bsqueda de smbolos
Medida de velocidad de procesamiento
Percepcin visual
Memoria visual a corto plazo
Coordinacin visomanual
Discriminacin visual Concentracin

LENGUAJE GENERAL

Dibujos:

Capacidad para comprender instrucciones verbales.

Discriminacin auditiva y visual.
Memoria y procesamiento auditivo.
Integracin de la percepcin visual con el input auditivo.

Nombres:
Lenguaje expresivo.
Recuperacin de palabras.
Asociacin de estmulos visuales con el lenguaje.