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Cuestionario para una entrevista a un profesor

1. Cul es tu formacin educativa?


2. Por qu quieres trabajar en educacin?
3. Cmo va a planificar su curso?
4. Cmo maneja la disciplina en clase?
5. Cul es su forma de pensar sobre la educacin?
6. Qu piensa de la enseanza en equipo?
7. Qu piensa de la psicologa en la educacin?
8. Qu piensa sobre la pedagoga?
9. Se considera una persona que toma riesgos?
10. Es una persona positiva?
11. Cmo tomaras si un alumno dice que usted es un mal profesor?
12. Si fuera el director de la escuela que metas propondra para el siguiente ao?
13. Cul fue el ltimo libro que ley?
14. Qu le gustara hacer con su vida?
15. Cmo motivaras a los alumnos a leer?
16. Por qu decidi ser profesor?
17. Cul es la metodologa y la filosofa que emplea en su enseanza?
18. Cmo incorporara la tecnologa de la informacin y la comunicacin en sus sesiones?
19. Cmo reacciona ante los estudiantes con problemas de disciplina?
20. En que se basa para organizar los contenidos de una clase?
21. Qu sinti minutos antes de entrar a un aula?
22. De que ejercera si no lo hiciera de docente?
23. Cmo quiere que la recuerden sus alumnos?
24. Se siente libre cuando ensea?
25. Tiene clara la diferencia entre disciplina y castigo?
26. Qu beneficios le aporta llegar puntual a la clase?
27. Cuntos cursos lleva explicando lo mismo de la misma forma?
28. Cmo ensea usted lo que no le gusta de una materia?
29. Qu posicin ocupa en el aula para captar la atencin de sus alumnos?
30. Cunto tiempo tarda en aprenderse el nombre de sus alumnos?
Perfil de Puesto

Nombre del puesto: Profesor de Ciencias Sociales.


Puesto al que se reporta: Al coordinador.
Objetivos: Planificar, organizar, dirigir, controlar y evaluar las actividades acadmicas.

Perfil del puesto:


Grado acadmico: Lic. en Ciencias Sociales ttulo profesional.
Edad: 25 a 30 aos.
Experiencia: 2 aos mnimos en labores acadmicas.
Requisitos: Tener el ttulo que le acredite como licenciado.
Formacin: tico, docencia y profesional.
Habilidades y/o aptitudes: Liderazgo, donde mando, manejo de grupo, toma de decisiones, creativo
e innovador, responsabilidad.
Responsabilidad: Coordinar las unidades que integran, proponer las diversificaciones de la oferta
educativa, participar en el diseo de los planes de estudio, proponer asesoras y tutoras, participar
en cursos de educacin continua.

Descripcin del puesto:


Ttulo: Docente o profesor.
Departamento: Historia.
Jefe inmediato: Coordinador.
Resumen del puesto: Organizar, planificar la enseanza del conocimiento a los estudiantes en una
determinada asignatura curso propia a la carrera o licenciatura en Ciencias Sociales.

Requisitos del puesto:


Formacin acadmica: Estudios universitarios de Licenciatura en Ciencias Sociales o
especializacin en docencia superior.
Experiencia mnima: 2 aos en educacin.
Competencias:
Liderazgo.
Comunicacin oral y escrita.
Responsabilidad.
Manejo de grupo.
Ingls y toma de decisin.

Descripciones de funciones acadmicas:


a) Cumplir y hacer cumplir las reglas, la ley en educacin, regirse por el reglamento interno y todas
las normas del centro.
b) Fomentar la educacin con una visin cientfica, tecnolgica con valores humansticos y
principios ticos.

Responsabilidades:
Planificar sus clases.
Regirse por el currculo.
Que el estudiante tenga un buen desempeo en su aprendizaje.
Mantener el control en el aula.

Anlisis del puesto:


26/05/17

Ttulo del puesto:


Profesor de Ciencias Sociales.

Departamento:
Historia.

Jefe inmediato:
Coordinador.
Descripcin genrica o misin del puesto:
Impartir conocimientos tericos, prcticos planificando, ejecutando y evaluando el proceso de
enseanza o aprendizaje en el alumno tomando en consideracin el diseo curricular nacional y las
necesidades e intereses de los alumnos a fin de lograr su desarrollo con conocimiento y destreza.

Descripciones especficas:
Funciones principales:

Facilitar que los alumnos adquieran las competencias comunicativas necesarias para
desarrollarse.
Motivar a los estudiantes.
Seleccionar y combinar una variada mezcla de actividades para que el aprendizaje del
estudiante sea ms significativo.
Dirigir, ordenar, organizar y atender de manera justa a los alumnos.
Aceptar y aprovechar los aportes de los alumnos.

Toma de decisiones:
Las decisiones que se toman se van a basar en las necesidades y procedimientos especficos para
lograr los objetivos y mejorar las tcnicas a niveles prcticos.

Relaciones internas:
El cargo mantiene relacin continua con los alumnos a fin de coordinar y mantener un grado de
armona.

Relaciones externas:
Este cargo conlleva relaciones frecuentes con los padres de los alumnos para que el profesor pueda
comunicarle como va su hijo y que el padre este enterado de los avances y por dems.

Condiciones ambientales:
El cargo se ubica en un sitio abierto o puede ser cerrado y se puede exponer algunos agentes
contaminantes.
Esfuerzo:
El cargo exige un mnimo esfuerzo de estar parado o sentado constantemente.

Riesgo del cargo:


El candidato pudiera estar sometido a un accidente o enfermedad leve con una magnitud leve, con
una posibilidad que ocurriera mnima.
REQUISICIN DE PUESTO
Gerencia de Recursos Humanos

Fecha de requisicin: 26/05/17 No. de requisicin: 00021

Nombre del puesto: Profesor de Ciencias Sociales.


Descripcin de actividades:
Planificar, organizar, dirigir, controlar y evaluar las actividades acadmicas para que sean del
aprovechamiento de los alumnos.
Departamento que solicita: El departamento de Historia y Geografa.

Tipo de vacante
Permanente Temporal Tiempo completo X De confianza

Puesto: Profesor de Ciencias Sociales.


Horario: de 8:00 a.m. a 12:00 m.
Edad: de 25 a 30 aos. Sexo: M X F Estado civil: Soltero
Escolaridad mnima: Lic. en Ciencias Sociales.
Experiencia adquirida: Mnimo 2 aos.
Otras caractersticas: Puede ser casado.
Habilidades especficas: Que tenga buen manejo de grupo.
Sueldo: RD$25,000.00 mensuales.
Renuncia X Cambio Baja Promocin Plaza de nueva creacin
A quien reemplaza: a Juan Meja.
Fecha en que se desea contratar: Antes del 10 de junio.

Autorizaciones:

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Gerencia que solicita Encargado de rea Gerente de RR.HH.

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Direccin General

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