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I.E.P.

SAN AGUSTIN
TACNA

CONTEO DE FIGURAS

#s = N de segmentos
CONTEO DE FIGURAS n = # de espacios sobre la lnea.
Para algunos de estos problemas se dispone de ciertos mtodos EJEMPLO
sistemticos o frmulas preestablecidas, mientras que para Cuntos elementos hay en la siguiente figura?
otros solo podemos contar con nuestra intuicin e imaginacin
para obtener la solucin. Haremos entonces un estudio por E
T R I L C
separado de los casos que se conoce.
1. MTODO COMBINATORIO B. CONTEO DE TRINGULOS
El presente mtodo consiste en anotar un nmero o smbolo en Frmula:
c/u de las partes de la figura, de modo que cada nueva figura
que detectemos quede asociada a un nmero o combinacin de #t =
nmeros. Luego contamos las combinaciones anotadas y el n(n 1)
resultado ser la cantidad pedida. 2
EJEMPLO #t = N de tringulos
1. Cuntos tringulos hay en esta figura? 1 2 3 n n = # de espacios en la
EJEMPLO base
Cuntos tringulos hay en las siguientes figuras?
i) ii)

Solucin .-
Colocamos un dgito a cada parte:

Los tringulos son: C. CONTEO DE CUADRILTEROS


1 2
i)
8 3
De (1) : 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8= 8 2
1 3 4
De (2) 12; 34; 56; 78 =4
7 4
De (5) : 1234; 5678; 7812; 3456
6 5
=4 Frmula: n(n 1) #c = N de
#c cuadrilteros
Rpta: 16 tringulos 2
n = #espacios en la
base
2. Cuntos tringulos hay en la figura? ii)
m
Frmula:

Rpta : .
n(n 1) m (m 1)
#c
2 4
1 2 3 4 n

3. Cuntos cuadrados hay en la figura? n = #casilleros en la base


(Dibujada en cuadriculados) m = # casilleros sobre un lado
EJEMPLO
Cuntos cuadrilteros hay en c/u de las figuras?
i) ii)

1 2 3 14 15

D. CONTEO DE CUADRADOS:
FRMULAS PARA CASOS i) La figura principal es un cuadrado.-
NOTABLES 1 2 3 4 n
A. CONTEO DE SEGMENTOS.- 2
3
1 2 3 n-1 n 4

Frmula:
#s = n

n (n 1)
2
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Frmula:

# =
S Y se contina hasta que uno de los factores sea 1.
ii) Conteo de Paraleleppedos.
La figura debe ser un cuadrado de n x n
n = # de casilleros por lado.
ii) La figura principal es un rectngulo

1 2 3 m
2 n
p

2
2
1 1
1 2 m
Frmula:
n
N de paraleleppedos:
Frmula: n(n 1) n(m 1) p(p 1)
x x
N de cuadrados: 2 2 2

m.n + (m1)(n-1)+(m-2)(n-2)+ EJEMPLO


1. Cuntos cubos hay?
EJEMPLO
En cada caso, hallar el N de cuadrados.
i) ii)

Rpta : .

E. CONTEO DE CUBOS Y
PARALELEPPEDOS
2. En la figura:
a) Cuntos paraleleppedos hay?
i) Conteo de Cubos (Cubos simples)
b) Cuntos cubos hay?
c) Cuntos paraleleppedos que no son
Frmula:
cubos hay?
Ncubos=
2
n(n 1)

2 Rpta :
n= #casilleros por
n lado a) .
2
1 2 b) .
1 2 n 1
c) .
Pero si el slido es un paraleleppedo formado por
cubos simples, entonces:
PROBLEMAS DE APLICACIN
Recuerda QUE Si queremos contar figuras solo
nos interesar la forma de estas.
Este es el principio fundamental de estos
m problemas. (no se tienen en cuenta el tamao.
p

2 1. Hallar el nmero de tringulos en:


2
1 1
1 2 n
a) 18

Frmula: b) 19
c) 20
Nde cubos = mxnxp+(m1)(n-1)(p-1)+(m-2)(n-2)(p-2)+
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d) 21
e) N.A. I. Cuntos cuadrilteros hay?
II. Cuntos cuadrados hay?
III. Cuntos cuadrilteros que no son cuadrados se
2. Hallar el total de segmentos en:
pueden observar?
x a) 190; 10; 120 d) 205;40;150
a) 58
Y b) 195; 20; 130 e) 210;50;160
b) 59 P
Z c) 200; 30;140
Q
c) 60 9. Halle el nmero total de trapecios circulares.
E S T w U D I A R
d) 61 K
L
e) N.A. a) 100

3. Cuntos ngulos agudos se encuentran en: b) 90
c) 80
a) 365 d) 70
1
b) 425 2 e) 60
c) 435 3
d) 465 10. Cuntos cuadrilteros existen, como mximo, en la
e) N.A. 30 siguiente figura?
4. Halar el total de tringulos
a) 32
a) 50 b) 34
b) 45 c) 35
c) 25 d) 36
d) 30 e) 33
e) N.A. 11. Halle el nmero de tringulos:
5. Hallar el nmero de cuadrilteros.
a) 60 1
a) 18 2
b) 61
b) 20 3
c) 62
4
c) 21 d) 63
d) 17 e) N.A.
e) 19
20
6. Cuntos segmentos se cuentan en total?
12. Halle el nmero total de puntos de corte en:
a) 11 112 1
2 3
b) 11 111 4 5

c) 12 111
96
d) 13 112 97
98 1 2 3 20
100 99
e) 13 211
a) 150 b) 160 c) 180 d) 120 e) N.A.
7. Cuntas pirmides de base cuadrangular hay en la
figura? 13. Halle en la figura:

a) 52
b) 54
c) 48
d) 62
e) 39
8. En la figura
I. El nmero de cubos como el sombreado
II. El nmero total de cubos
III. El nmero de paraleleppedos
IV. El nmero de paraleleppedos que no son
cubos.
a) 60; 90;900;810 d) 80;90;900;810
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b) 80;100;900;800 e) N.A. c) 60;80;900;820


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