PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CS.

SOCIALES 5 AO 2016

PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

NOMBRE ESTUDIANTE:

DOCENTE: Cecilia Godoy Guzmn

ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES CURSO: 5

TIPO DE CALIFICACIN: SUMATIVA COEFICIENTE: 2

Nombre de los OA/AE que sern evaluados. INDICADORES DE EVALUACIN ASOCIADOS:

OA 05-06-07-08-13-14-16-17-18-19

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 PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CS. SOCIALES DE 5 AO 2016

1. La sociedad colonial fue de carcter estamental, lo que significa que:

a) la posicin social est determinada por el nacimiento, por lo tanto no hay

movilidad social.
b) la posicin social est determinada por su nivel educacional, por lo tanto
existe movilidad social.
c) existen tres clases sociales claramente diferenciadas unas de otras: baja,
media y alta.
d) existen tres clases sociales claramente diferenciadas: la nobleza y el
clero, la burguesa y los esclavos.

Observa la siguiente fotografa y responde la pregunta 2.

2. La imagen representa una de las costumbres llevadas a cabo por la nobleza

durante la colonia. Estas celebraciones se denominan:

a) cabildos.
b) chinganas.
c) malones.
d) tertulias.

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3. Durante el perodo colonial en Chile, la metrpolis (Espaa), ejerca un fuerte
monopolio comercial que se traduca en que:

a) la Capitana General de Chile slo poda comercializar con el Virreinato

del Per.
b) la Capitana General de Chile slo poda comercializar con el Virreinato
del Ro de la Plata.
c) la Capitana General de Chile slo poda comercializar con Espaa.
d) la Capitana General de Chile slo poda comercializar con Inglaterra.

Observa y analiza la siguiente ilustracin y responde la pregunta 8.

4. La imagen anterior nos muestra un aspecto central del periodo colonial en

Chile denominado:

a) aculturizacin
b) sincretismo.
c) mestizaje.
d) adoctrinamiento.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 5.

Fue un prolongado conflicto que enfrent a las fuerzas militares de

la Capitana General de Chile pertenecientes a la Monarqua catlica y
aliados indgenas, contra facciones mapuches y algunos aliados
pertenecientes a los pueblos cunco, huilliche, pehuenche y picunche. La
zona del conflicto estaba comprendida entre el ro Mataquito y el seno de
Reloncav, situndose la mayor parte de ella entre Concepcin, la zona
costera de la actual regin del Biobo y la regin de la Araucana.
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5. El texto anterior hace referencia a:

a) la guerra de los cien aos.

b) la guerra de los seis das.
c) la guerra de salitre.
d) La guerra de arauco.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 6.

Consista en la asignacin, por parte de la corona, de una determinada

cantidad de aborgenes a un sbdito espaol, en compensacin por los
servicios prestados. Tras esto, el sbdito espaol se haca responsable de
los nativos puestos a su cargo, los evangelizaba, y perciba los beneficios
obtenidos del trabajo que realizaban los nativos.

6. El texto anterior hace referencia a una de las distintas formas en que

espaoles y mapuches se relacionaron entre s. Esta relacin se
denominaba:

a) esclavitud.
b) concubinato.
c) emancipacin.
d) encomienda.

Observa la siguiente fotografa y responde la pregunta 7.

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7. La imagen anterior corresponde a la Iglesia de San Francisco. Edificacin
que se encuentra en pie hasta el da de hoy, en la interseccin de las calles
San Francisco con la Alameda, en la ciudad de Santiago. sta iglesia fue
construida en el periodo de la Historia de Chile denominado:
a) Descubrimiento.
b) Conquista.
c) Colonia.
d) Repblica.

8. Qu personas son sujeto de derecho en Chile?

a) Solamente las personas nacidas en Chile y mayores de 18 aos.

b) Personas nacidas en Chile y en el extranjero que residen en Chile.
c) Todas las personas por el slo hecho de ser persona.
d) Todas las personas que no han sido condenadas.

Observa la siguiente imagen y responde la pregunta 9.

9. El afiche anterior hace referencia a que:

a) La educacin debe ser un privilegio para las personas que pueden pagar
por ella.
b) La educacin debe ser un privilegio para las personas que pueden adquirir
crditos para financiarla.
c) La educacin debe ser un derecho siempre y cuando el nio o nia no
tenga que trabajar.
d) La educacin deber ser un derecho para todos y no un privilegio slo para
algunos.

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10. Quin debe asegurar que las personas puedan ejercer su derecho a la
educacin, a la proteccin de la salud, a la libertar de expresin, a la
propiedad privada y a la igualdad ante la ley, entre otros?
a) La Iglesia.
b) El Estado.
c) Las Municipalidades.
d) El Alcalde.

Observa la siguiente imagen y responde la pregunta 11.

11. El titular del peridico que sale en la imagen anterior hace referencia a un
tema de ndole:

a) econmico.
b) medioambiental.
c) poltico.
d) deportivo.

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 Observa la siguiente fotografa y responde la pregunta 12.

12. La fotografa muestra al deportista nacional Toms Gonzlez ganando una

medalla de oro por el primer lugar de salto en gimnasia artstica. Esto fue
posible gracias a que:

a) en nuestro pas es obligatorio el deporte olmpico en todos los niveles

educacionales y se premia a los mejores.
b) en las universidades chilenas es ineludible practicar un deporte olmpico
para obtener un ttulo universitario.
c) todas las empresas privadas tienen la obligacin de auspiciar a los
deportistas destacados en nuestro pas.
d) su familia lo apoy incondicionalmente, pero sobre todo a su esfuerzo
personal y disciplina.

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 Observa la siguiente imagen y responde la pregunta 13.

13. El afiche hace referencia a la discriminacin de tipo:

a) religiosa.
b) racial.
c) sexual.
d) econmica.

14. Si tuvieras que realizar en tu curso elecciones democrticas para elegir al

presidente de curso Cul sera la mejor forma de hacerlo?

a) Designando como candidatos a los tres mejores rendimientos

acadmicos del ao anterior y votando por ellos.
b) Presentndose candidatos de forma voluntariamente y votando por
ellos.
c) Que el profesor jefe del curso nombre tres candidatos al azar y votando
por ellos.
d) Que l o la director(a) designe los candidatos de forma arbitraria y
votando por ellos.

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 Observa la siguiente imagen y responde la pregunta 15.

15. Las campaas como la que se seala en el afiche, beneficia a:

a) todas las personas ya que se reduce la produccin de gases

invernadero y por ende del calentamiento global.
b) slo a las empresas generadoras y productoras de energa ya que
reducen sus costos considerablemente.
c) todas las empresas que construyen y venden generadores de
electricidad a bencina o petrleo.
d) todas las empresas que construyen y venden paneles solares para la
produccin de energa limpia.

16. Cul es el correcto orden de las etapas para la elaboracin de un proyecto

que soluciona un problema de la comunidad escolar?

a) Trazar un plan; Ejecutar el plan; Entender el problema; Revisar los

resultados.
b) Revisar los resultados; Entender el problema; Ejecutar el plan; Trazar
un plan.
c) Entender el problema; Trazar un plan; Ejecutar el plan; Revisar los
resultados.
d) Trazar un plan; Revisar los resultados; Ejecutar el plan; Entender el
problema.

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17. De las que se mencionan a continuacin Qu institucin tiene por objetivo
fines solamente benficos?

a) Fundaciones.
b) Sociedades.
c) Consorcios.
d) Empresas.

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