GUA RENACIMIENTO

DESARROLLO DE LA ECONOMIA:
1. Resuelva el ejercicio de verdadero o falso y justifique:
a. _____ Durante el Medioevo predomin la industria textil de la lana, especialmente en Flandes y Florencia
.b. _____ La seda y el lino fueron tejidos que dinamizaron la industria durante elRenacimiento.
c. _____ Durante el renacimiento el desarrollo de la economa monetaria fue frenado por las restricciones implantadas por
los monarcas europeos.
d. _____ La llegada de metales preciosos desde Amrica convirti a Espaa enuna potencia industrial cuyo podero se
extendi hasta el siglo XVIII.
e. _____ El primer capitalismo fue comercial y financiero estimulado por losdescubrimientos geogrficos, el espritu
mundano y el lujo.
f. _____ El capitalismo tiene estrecha relacin con el desarrollo de la ciudadconvirtindose sta en el centro de la vida
econmica, poltica y cultural.
g. _____ Los monarcas europeos necesitaban financiar su burocracia, el ejrcito ylas guerras, por eso recurrieron al poder
econmico de los nobles.
h. _____ El capitalismo signific el desarrollo de entidades como los bancos y lasbolsas de valores, as como de
instrumentos como las letras de cambio, el crditoy el sistema contable.
i. _____ La burguesa luch contra el poder de los reyes asocindose al clero y lanobleza. j. _____ La alta burguesa se
asocia a financistas, grandes comerciantes ybanqueros. Mientras la mediana burguesa a los empleados, comerciantes
yprofesionales.
k. _____ Los pases ms favorecidos con el comercio colonial durante la pocamoderna fueron Espaa y Portugal.

II. CULTURA Y CIENCIA DE LOS TIEMPOS MODERNOS: Seleccione y complete:

1. El humanismo enfatiz el estudio de la cultura clsica y, por ende, de las lenguas____________.
a. Vernculas b. Grecolatinas c. Germanas

2. Entre sus precursores italianos contamos a___________________.

a. Dante, Petrarca y Boccaccio.
b. Moro, Rtterdam y Bud
c. Maquiavelo, Bacon y Vives.
3. Fuerte impulso al humanismo fue la llegada a Europa occidental de sabios __________.
a. Bizantinos. b. rabes. c. Chinos.
4. El invento de la __________ y la accin de comerciantes y los _________ ayudaron a la difusin humanismo.
a. Carabela, pintores. b. Brjula. c. Imprenta, mecenas.
5. Grandes humanistas fueron Toms Moro, autor de ______ y Erasmo deRotterdam autor de __________________.
a. Sonetos, La Divina Comediab. El Decamern, El Prncipec. Utopa, El Elogio de la Locura.
6. El humanismo estimula la observacin de la _________ y la ____________
.a. Naturaleza, investigacin. b. Biblia. c. Razn, verdad.
7. El humanista se caracteriza por su espritu ___________ y de _________
.a. Crtico, anlisis.b. Religioso, contemplacin c. Estoico, resignacin.
8. El renacimiento florece en los siglos ____________y __________________
.a. XI, XII b. XIV, XV c. XV, XVI.
9. En Italia surgen hombres y obras de valor __________________admiradores de la antigedad____________________.
a. Comercial, medieval b. nico, precolombina.c. Universal, clsica.
10. Las obras clsicas exigan conocimientos de _________ y de la ___________________.
a. Anatoma, perspectiva. b. Arquitectura, pintura. c. Religin, Biblia.
11. La arquitectura retorna a modelos clsicos como las _________ y los ______________
.a. Bvedas, arbotantes.

1. LA VOZ PASIVA. EJERCICIOS

A) Convierta en pasivas con ser y estar procurando mantener la mxima fidelidad con las
oraciones activas que aparecen a continuacin. Fjese cuando lo haga en que los tiempos
verbales de ambas pasivas a veces no coinciden:
La polica ha detenido a Jos Luis. Jos Luis ha sido detenido. Jos Luis est detenido.
1. Resolvi el problema.
..................................................................................................................................
2. Ha terminado la tarea.
................................................................................................................................
3. Haba visto el asunto.
..................................................................................................................................
4. Cant un chamam...................................................................................................................
5. Pintar la fachada.
...............................................................................................................................
B) La voz pasiva se explica por necesidades de coherencia discursiva, por fortalecer la
relacin entre un enunciado y el precedente.
Teniendo en cuenta el enunciado que le damos como precedente, intente
construir su continuacin con los datos que le proporcionamos entre parntesis.
Deber decidir si esta oracin ir en activa o pasiva. Por ejemplo:
Vi el otro da a mi amigo Juan. (Dr. Fernndez, operar, mi amigo Juan).
Vi el otro da a miamigo Juan. Mi amigo Juan haba sido operado por el Dr. Fernndez.
Hemos elegido la voz pasiva porque es la manera de que la oracin que encabeza coloque
en primer lugar a Juan, que representa la informacin ya conocida por el oyente.
Ahora le toca a usted decidir la forma de la oracin siguiente con los datos entre
parntesis:
1. La polica lleg al lugar del crimen. (la polica, encontrar, un herido).
2. El herido se llamaba Pedro. (un desconocido, disparar, el herido).
3. Vi una pelcula de ciencia-ficcin. (Spielberg, dirigir, la pelcula).
4. Encima de mi mesa, haba una bonita maqueta. (mi amigo Ral, construir, la maqueta).
C) Hace aos hubo una polmica acerca de la existencia de la pasiva con ser y su Distincin de las oraciones copulativas.
Sin entrar en este problema, a veces puede existir La duda de si un enunciado es pasivo o copulativo dependiendo de cmo
se interprete el participio. Es lo que sucede con El mueble es alargado, donde sin ms indicacin no sabemos si alargado es
un adjetivo que describe una propiedad del mueble o si alargado es un participio que, junto a ser, expresa que una accin
de alargamiento se ha realizado sobre el mueble. De acuerdo con estas observaciones, examine los siguientes enunciados y
describa sus significados sealando las posibles ambigedades:
1. La leche est bebida. 5. Su voz fue callada.
2. Isabel est bebida. 6. Pedro es callado.
3. Los reyes de Espaa fueron honrados. 7. Est atacada.
4. El problema fue complicado.
D) Existen algunas perfrasis verbales con el verbo estar. Explique estos ejemplos y
construya algunos con estas mismas perfrasis.
1. Est para encerrarlo. 4. Est trabajando esta temporada en Francia.
2. Est al caer el tanto del empate. 5. Tu mujer y tu hijo estn murindose de hambre.
3. Estoy por irrme: no aguanto ms. 6. Est resuelto por fin el problema.
1.12.
E) Adems de ser y estar existen otros verbos para expresar la voz pasiva. Teniendo
encuenta estos ejemplos, el ejercicio consiste en reemplazarlos por pasivas con ser oestar
sealando las posibles diferencias.
1. El enfermo se encontraba afectado por un mal desconocido.
2. Jaime se ha visto injustamente tratado.
3. La cosecha result arrasada por la granizada.
4. Permanecen sepultados por la lava varios poblados.
5. Mi amigo se sinti burlado por ese partido poltico.