UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA

VICERRECTORA PARA LA EVANGELIZACIN DE LAS CULTURAS

CIDEH: ANTROPOLOGA SOCIAL

GUA DE AUTOAPRENDIZAJE: ENFOQUE DIFERENCIAL

tems ESTUDIANTE CDIGO CORREO ELECTRNICO

ANGELICA MARIA
1 1068424 angeeelicamaria@hotmail.com
GALLEGO ROBLEDO

OBJETIVO: A partir de la aproximacin entre los Derechos Humanos y el Desarrollo Humano, CONOCER a
cerca del Enfoque De Derechos, fundamentado en la promocin del bienestar, la libertad sobre la base de la
dignidad y la igualdad inalienable de todas las personas.

INDICACIONES:

I. ILUMINACIN:
ENFOQUE DIFERENCIAL

Es un mtodo de anlisis que toma en cuenta las diversidades e inequidades existentes

en la realidad, con el propsito de brindar una adecuada atencin y proteccin de los
derechos de la poblacin. Emplea un anlisis de la realidad que pretende hacer visibles
las diferentes formas de discriminacin contra aquellas poblaciones consideradas
diferentes.

El Derecho Internacional reconoce que ciertos grupos de personas tienen necesidades de proteccin
diferenciales a raz de sus situaciones especficas, y en algunos casos, de su vulnerabilidad manifiesta o de
inequidades estructurales de la sociedad. Estas necesidades especiales de proteccin, han sido reiteradas
por rganos de supervisin de los Derechos Humanos, como el Comit de Derechos Humanos y el Comit de
Derechos Econmicos, Sociales y Culturales.

II. RESPONDER:

1. Cules son las razones del el porqu de un enfoque diferencial en Colombia?

Acta sobre el efecto y despropsito que la violencia y la desigualdad tiene entre algunos
grupos, puesto que permite dar una respuesta integral que consulte sus necesidades
particulares.
Permite reconocer las mltiples vulnerabilidades, discriminaciones que nios y nias,
mujeres, indgenas, afro-descendientes, personas privadas de libertad, personas en ejercicio
de la prostitucin, personas LGBTI, habitantes de la calle, enfrentan.
Facilita el desarrollo de programas que permitan entender las caractersticas, problemticas,
necesidades, intereses e interpretaciones particulares que tengan las poblaciones y que
redunden en una adecuacin de las de las modalidades de atencin a los mismos
permitiendo la integralidad de la respuesta estatal.
Permite realizar acciones positivas que no solo disminuyen las condiciones de
discriminacin, sino que apuntan a modificar condiciones sociales, culturales y estructurales.
2. Enumere y Explique cules son los principios que fundamentan el enfoque diferencial en Colombia.

PRINCIPIO DE IGUALDAD

Se busca proteger a las personas que se encuentren en circunstancias de vulnerabilidad o de

debilidad manifiesta, de manera que se logre la igualdad real y efectiva. La Corte Constitucional ha
sealado insistentemente que la atencin diferencial constituye el punto de apoyo para proteger a
quienes se hallan en situacin de indefensin.

PRINCIPIO DE DERECHOS

Significa que la Poltica sea entendida como un instrumento para la realizacin del Derecho,
partiendo del hecho de que el Derecho de la persona tiene su correlato en el contenido de la
obligacin del Estado. El Estado tiene la obligacin de edificar las respuestas que respondan a las
necesidades de las poblaciones.

PRINCIPIOS DE EQUIDAD

La necesidad de construir respuestas que reconozcan la existencia de diferencias injustas y

evitables en trminos de oportunidades y posibilidades de ejercer plenamente la Autonoma entre
grupos, estamentos sociales y los distintos grupos humanos (superacin de inequidades en cuanto a
clase social, etnias, identidades de gneros, raza, territorios, orientaciones sexuales).

PRINCIPIO DE PARTICIPACIN SOCIAL E INCLUSIN

Promueve la ciudadana plena a travs del ejercicio de una democracia cotidiana, que garantiza
plena libertad a los ciudadanos para participar de manera incidente en la definicin y ejecucin de
las polticas pblicas, esto es, para discutir sobre los problemas que les afectan y sobre las
necesidades aplazadas, para participar en la definicin de los temas prioritarios en la agenda de la
ciudad y de cada localidad, para incidir en la toma de decisiones.
3. Realizar un listado de las principales poblaciones sujeto de atencin diferencial en Colombia.

Se pueden considerar sujetos de atencin diferencial las siguientes poblaciones (transversalizadas

por ciclo vital y gnero):

Poblacin en situacin de discapacidad

Poblacin en situacin de desplazamiento
Poblacin de los Grupos tnicos
Ciudadanos Habitantes de Calle
Poblacin privada de la libertad
Poblacin en situacin y/o ejercicio de prostitucin
Personas de sectores LGBT

4. Responder de manera personal, Existe en su municipio y en su institucin universitaria reconocimiento y

respeto por las identidades y derechos de los anteriores grupos? Ofrecer dos ejemplos.

En la institucin universitaria donde estudio si existe respeto por cada uno de los grupos
mencionados, por ejemplo en todos los eventos que se realizan como foros, conciertos, paneles,
concursos y dems; participan la comunidad LGBT y los tratamos por igual sin insultos ni nada por el
estilo al contrario se mantienen siempre una ambiente agradable. Esto porque sabemos que son
personas normales pero con una orientacin sexual diferente a la nuestra; otro ejemplo es los
grupos tnicos tambin son muy respetados en la universidad un ejemplo claro es en una clase
donde asisto hay un alumno indgenas que tienen un idioma, un vestir y su cultura totalmente
diferente pero sin embargo nosotros lo entendemos y lo ayudamos en lo ms que podamos para
que logren entender las clases y no saquen malas notas, de hecho a varios docentes les toca
realizar parciales con su propio idioma para que ellos los puedan realizar porque si se los colocan en
espaol entienden muy poco.

5. El enfoque diferencial tnico es aquel enfoque que identifica y acta sobre las necesidades diferenciales
de atencin y proteccin que deben tener las polticas pblicas y el accionar estatal en su conjunto para
la proteccin de los derechos individuales y colectivos de los grupos tnicos que habitan en nuestro pas.
Desde esta perspectiva: Con cules grupos trabajamos en Colombia desde enfoque diferencial tnico?

El enfoque diferencial tnico contempla tres grupos humanos:

Pueblos indgenas: en Colombia perviven 90 pueblos indgenas diseminados a lo largo del territorio
nacional, Personas que se auto reconocen como pertenecientes a pueblos y comunidades indgenas
(amerindias), formando parte de un grupo especfico, en la medida en que comparten su
cosmovisin, sus costumbres, su lengua y sus cdigos relacionales (socializacin). Es indgena
quien pertenece a una tradicin cultural (de acuerdo a procesos de socializacin, comunicacin,
trabajo, cosmovisin), descendiente de los pueblos originarios que habitaban Amrica antes de la
Conquista y colonizacin europea.

Afrocolombianos, negros, palanqueros y raizales: Son descendientes de mltiples generaciones y

procesos de mestizaje de los antiguos esclavos africanos. El trmino "afrodescendiente" denota a
los descendientes de africanos que sobrevivieron a la trata esclavista en las Amricas. As mismo
busca abarcar a todos los pueblos descendientes, directa o indirectamente, de la dispora africana
en el mundo.
 Los trminos afrocolombiano y afrodescendiente son equivalentes, ya que el primero se desprende
del etnnimo afrodescendiente y denota una doble pertenencia: tanto a las races negro-africanas
("afro") como a la nacin colombiana.

Rrom: Todava se visten con faldas largas, muchos colores, collares y aretes; y aunque an
conservan gran parte de sus costumbres, muchas cosas en el estilo de vida de los gitanos ha
cambiado.

Segn el Departamento Administrativo Nacional de Estadsticas, DANE, el 94% de la poblacin

ROM reside en los departamentos de Atlntico, Bolvar, Valle del Cauca, Norte de Santander,
Santander, Nario y Bogot; estos tambin son los departamentos a los que pertenecen las
ciudades en donde se encuentras ubicadas las principales Kumpanias: Barranquilla, Cartagena,
Cali, Ccuta, Girn e Ipiales. Aunque los gitanos ya no son un pueblo totalmente nmada, tampoco
se ubican en un lugar especfico: su nica patria es el mundo, as es que cuando el trabajo se acaba
en un lugar, recogen sus cosas y se van a otro donde puedan ocuparse.