FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

TAREA

ACTIVIDAD DE LINEA DE CARRERA III U

ALUMNO

QUEREVALU PAIVA JOSE ENRIQUE

CURSO - CICLO:

TCNICAS PROYECTIVAS - IV CICLO

DOCENTE

ELIZABETH EDELMIRA BRAVO BARRETO

TUMBES PER

2016

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 INTRODUCCION

Toda prueba psicolgica es construida de tal manera que represente o pueda predecir

una determinada conducta, por lo tanto la construccin de pruebas psicolgicas es

fundamental as tambin su anlisis y comprobacin, por eso se debe conocer lo que

se quiere medir , Se le denomina al conjunto de procedimientos de planificacin,

diseo, control, normalizacin y estandarizacin de pruebas psicolgicos, La

construccin de un test psicolgico puede enmarcarse en la teora clsica o realizarse de

acuerdo a la teora de respuesta al tem. Si se concibe el test como instrumento medicin

ajustado a criterios cientficos, su construccin es un proceso complejo, que consta de

varias fases o pasos en los que se aplican pruebas o procedimientos estadsticos. Las

fases se realizan sucesivamente, de modo que cada una se basa en los resultados

obtenidos en la fase anterior.

La construccin de una prueba psicolgica, es el producto de una aplicacin slida de

principios establecidos de elaboracin de pruebas. Teniendo en cuenta que no todas las

se construyen igual.

Para la construccin de una prueba psicolgica se debe tener en cuenta algunos pasos

como:

determinacin de la escala (Likert, escalograma de Guttman, diferencial

semntico),

elaboracin de la tabla de especificaciones

elaboracin de tems

validez de contenido y estandarizacin (procedimiento para uniformizar los

criterios de aplicacin, calificacin e interpretacin).

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 CONSTRUCCIN DE PRUEBAS PSICOLGICAS

Para la construccin de las pruebas psicolgicas se siguen los siguientes pasos:

Fases en la construccin de una prueba psicolgica

Con frecuencia se realiza una agrupacin hipottica de las caractersticas que se medirn
y luego a travs de procedimientos estadsticos (por ejemplo el anlisis factorial) se
explora la intensidad o la frecuencia de presentacin de un rasgo, Sin embargo,
independientemente de los mtodos especficos, es posible diferenciar de manera gruesa
las siguientes etapas en la construccin de un test:

Definiciones: anlisis del rasgo a evaluar

Se trata de establecer el constructo no observable que se pretende medir con el test y los
factores que podran definirlo. En esta fase se trata de delimitar los alcances de lo que se
quiere medir, definir operacionalmente el concepto, aislarlo de otros constructos
aledaos. Se supone que la calidad del anlisis y delimitacin clara del constructo
determina en gran medida el xito de la aplicacin posterior y la consistencia interna y
externa (en trminos de fiabilidad y validez) del test que se construye.

Planificacin: elaboracin de los tems

Se trata de disear la prueba psicolgica, determinando su estructura general y

definiendo el tipo de tareas o tems a las que se someter a la persona (o grupo de
personas, puesto que es importante recordar que el objeto de una prueba o test no
siempre es un individuo: puede ser un grupo social, una institucin, un equipo de
trabajo, una organizacin laboral) que ser probada. En esta fase se formulan las
posibles preguntas o instrucciones para cada una de las tareas del test. El resultado de
esta fase es un prototipo de test, es decir una versin provisional de la construccin
propuesta.

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Anlisis de tems

En esta etapa se establecen los criterios de adecuacin de los tems, los que ms tarde
sern nuevamente controlados en la fase de validacin. Principalmente se trata aqu de
explorar el grado de dificultad de las tareas o tems que van a conformar el test y de
determinar la capacidad que estos muestran para discriminar la variable que se estudia.
Existen dos tipos de anlisis posibles:

Anlisis subjetivo: Realizado por un conjunto de expertos en la materia que el

test va a evaluar, se trata de un proceso de eliminacin de todos aquellos tems
que sean juzgados inconvenientes con base a una serie de criterios aparentes.
Anlisis objetivo: Se realiza a partir del anlisis estadstico de los tems. Los
criterios de seleccin varan en funcin de los supuestos del modelo a utilizar en
su construccin. Si la prueba se construye con base en la Teora clsica de los
test, los criterios de seleccin a tener en cuenta sern los ndices de
homogeneidad, validez y dificultad del tem; su poder discriminativo; y el
coeficiente de fiabilidad del test.

Determinacin de la fiabilidad

El coeficiente de confiabilidad (o fiabilidad) deber establecer si la caracterstica

estudiada se puede medir con el test de manera estable. Un test es confiable si mide
siempre de igual manera (o de manera estable) la caracterstica o constructo no
observable que pretende medir. Dicho de otro modo, el test- re-test debe arrojar
resultados iguales o su diferencia debe ser lo suficientemente mnima como para
desestimarse.

Determinacin y control de la validez

Se trata de establecer y controlar si el test mide realmente aquella caracterstica que

pretende medir. La prueba de esto se consigue aplicando el test a una muestra, de donde
se obtendrn los datos normalizados (la distribucin de las medidas en la muestra). Esta
muestra, para que el test se considere normalizado, tendr que ser seleccionada desde el
universo donde luego se pretende aplicar el test.

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Tipificacin de los resultados

Este proceso facilita la interpretacin correcta de los datos obtenidos a partir del test.
Consiste en tipificar los datos, es decir, realizar una transformacin de las puntuaciones
directas (tambin llamadas "empricas" u "observadas") para posibilitar su comparacin
con las puntuaciones de su poblacin de origen.

Normas de aplicacin

En esta fase final, se debe redactar una serie de instrucciones que posibiliten una
correcta administracin del test. Deben especificarse claramente las instrucciones que se
va a proporcionar a los sujetos que vayan a participar en la prueba, poniendo especial
nfasis en que sean lo ms homogneas posibles, de manera que se asegure que todos
los participantes en la prueba recibirn exactamente las mismas instrucciones. De esta
forma se reduce en gran medida la presencia de sesgos que podran afectar al resultado
final.

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Anexos:

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