3.

ESQUEMA BSICO DE LA SECUENCIA PARA LA PRESENTACIN

DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

Debe entenderse que este es un esquema genrico, y que dentro de l se permitirn las
particularidades del mtodo o mtodos especficos con los que trabaja el investigador.
Por lo tanto, adems de cumplir con las formalidades de estilo y de formato general del
presente protocolo, los proyectos de investigacin seguirn el siguiente esquema:

TTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

RESUMEN

I. PROBLEMA DE INVESTIGACIN

1.1. Planteamiento del problema

1.2. Formulacin del problema
1.3. Justificacin de la investigacin
1.4. Alcances y limitaciones

II. MARCO TERICO

2.1. Antecedentes Tericos de la investigacin

2.2. Marco terico o Bases Tericas
2.3. Definicin de trminos bsicos

III. HIPTESIS DE INVESTIGACIN

IV. OBJETIVOS DE INVESTIGACIN

V. DISEO DE CONTRASTACIN DE LA(S) HIPTESIS

5.1. Definicin Operacional de variables

5.2. Unidad de anlisis, universo y muestra
5.3. Tipo y descripcin del diseo de contrastacin de la hiptesis
5.4. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
5.5. Tcnicas de procesamiento y anlisis de los datos
VI. ASPECTOS TICOS DE LA INVESTIGACIN

VII. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Cronograma
 Presupuesto

VIII. LISTA DE REFERENCIAS

IX. APNDICES

TTULO DE LA INVESTIGACIN

El ttulo debe trasmitir al que lee el proyecto la idea clara de investigacin con el menor
nmero de palabras (algunos autores recomiendan no ms de 12 a 15 palabras, aunque
en algunos casos puede considerarse hasta 20) y reflejar, puntualmente, las variables
centrales del estudio. Debe existir relacin entre el ttulo, el problema y los objetivos de
la investigacin.

RESUMEN DE LA INVESTIGACIN

El resumen puede definirse como la versin en miniatura del proyecto de investigacin.

El resumen debe dar una idea clara al lector, sobre cul es la pregunta central que la
investigacin pretende responder y por qu se justifica. Debe explicitar resumidamente
la hiptesis y los objetivos de la investigacin, as como las tcnicas e instrumentos
utilizados para contrastar la hiptesis.

I. PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Esta seccin tiene por finalidad exponer la incgnita que se pretende despejar o, en
otros casos, describir la situacin deficitaria que se intenta resolver. En el primer caso,
estamos ante una investigacin bsica o pura; mientras que en el segundo, ante una
investigacin aplicada o tecnolgica. Independientemente de esta distincin, esta
seccin se constituye en la justificacin cientfica del estudio, es decir, lo que
fundamenta la necesidad de realizar una investigacin. Este segmento debe reflejar que
el investigador ha estudiado el problema y ha realizado una exhaustiva revisin
bibliogrfica u otras fuentes de informacin sobre el mismo.

Por razones estrictamente didcticas, es conveniente que el problema de investigacin

se exponga en subsecciones, las cuales no necesariamente deberan llevar subttulos.
Estas subsecciones pueden ser: a) Planteamiento del problema, b) formulacin del
problema, c) justificacin de la investigacin y d) alcances y limitaciones.

1.1. Planteamiento del problema

Debe redactarse como un argumento analtico-descriptivo de los factores o elementos

que se encuentran asociados al problema, tanto terica como empricamente. Incluye
una exposicin sucinta de los antecedentes y del estado actual del problema, el espacio
y el tiempo en los que ocurre el hecho que se ha de investigar, y las variables
implicadas. Adems, en esta subseccin deben quedar muy claros y explcitos los vacos
del conocimiento existentes sobre el problema y/o la controversia vigente y la evidencia
no conclusiva.

El planteamiento del problema queda bien argumentado cuando su solucin tiene

caractersticas previsibles, y todas las propiedades implicadas en l son explicitadas,
brindando una argumentacin convincente de que los conocimientos disponibles son
insuficientes para dar cuenta del problema y sus posibles alternativas de solucin
(Psicoya Hermoza 1995, 108-109).

1.2. Formulacin del problema

Se trata de expresar el problema en una o ms sentencias interrogativas o imperativas.

La redaccin de estas proposiciones o enunciados debe reflejar exacta, precisa y
brevemente aquello que se quiere responder o resolver. Si se trata de problemas bsicos,
esta formulacin debera ser una simple pregunta; si los problemas fuesen aplicativos o
tecnolgicos, la formulacin debera ser un enunciado que describa diagnsticamente la
situacin que se pretende resolver o mejorar. En ambos casos, la formulacin debe
incluir las correspondientes variables implicadas en el problema. En el caso de que la
pregunta formulada sea muy amplia, el investigador puede descomponer la pregunta
original en dos o ms interrogantes especficas con el objeto de tornar operativo el
problema.

1.3. Justificacin de la investigacin

Esta subseccin est destinada a argumentar las razones que motivaron al investigador a
ocuparse del objeto de investigacin y los beneficios que podran derivarse de llevarla a
cabo. Entre las caractersticas principales que debe reunir un problema de investigacin
bien formulado estn su relevancia cientfica y su pertinencia social. Por consiguiente,
la primera condicin que debe satisfacer un proyecto de investigacin es formular un
problema cuya solucin sea significativa o relevante para el incremento del
conocimiento cientfico o tecnolgico; mientras que la pertinencia de una investigacin
debe estar ligada a la utilidad o beneficio social que se espera de sus resultados.

1.4. Delimitacin de la investigacin

En este tem se trata de precisar los lmites temticos, de espacio y tiempo de la

investigacin. Cuando sea necesario se debe advertir qu aspectos o elementos no sern
abordados en la investigacin propuesta.

II. MARCO TERICO

El marco terico de un proyecto de investigacin debe contener el cuerpo de

conocimiento cientfico lgicamente ordenado, el cual es suficiente para hacer
comprensible el sentido y la relevancia del problema formulado, as como para
fundamentar la respuesta que se pretende alcanzar. Desde esta perspectiva, el valor de
un marco terico no est dado por su extensin, sino por el grado de su organizacin
lgica, expresada en las relaciones de deduccin e implicacin que guardan sus
proposiciones, en la validez y vigencia de los resultados invocados y en la originalidad
y profundidad de los argumentos que justifican el problema y fundamentan la hiptesis
de investigacin (Psicoya Hermoza 2007, 21).

Si el investigador o tesista, luego de una rigurosa revisin de la informacin disponible

determina que el problema que investiga no cuenta con un cuerpo de teora especfico,
entonces deber utilizar la teora ms afn en la cual enmarcar dicho problema. De no
existir an una teora en la cual enmarcar el problema de investigacin, entonces deber
formular un marco conceptual.

En resumen, el fundamento terico se considera el piso que sustenta la pregunta central

del estudio y expone el razonamiento y argumentos del investigador hacia la
bsqueda de la respuesta a la pregunta planteada. Esta seccin puede organizarse en tres
subsecciones: a) antecedentes tericos de la investigacin, b) marco terico o bases
tericas y c) definicin de trminos bsicos.

2.1. Antecedentes tericos de la investigacin

En este rubro se recogen y sistematizan los frutos de la revisin tanto de las

investigaciones precedentes como de las teoras que se postulan para explicar el objeto
de estudio (Vieytes 2004, 213). No se trata de un mero compendio histrico ni de una
simple yuxtaposicin de nombres de investigadores y de citas bibliogrficas, sino de un
argumento actualizado y respaldado con fuentes primarias, a partir de la cuales se puede
discutir e interpretar los resultados de la investigacin propuesta.

2.2. Marco terico o Bases Tericas

El marco terico propiamente dicho es el producto final de la teorizacin del

investigador (Vieytes 2004, 213). Consiste en un entramado argumentativo de
proposiciones tericas, redactadas de manera coherente, vinculadas lgica y
sistemticamente para proporcionar una explicacin integradora, aunque a su vez
limitada, sobre el problema. El carcter argumentativo del marco terico se debe
evidenciar en el tipo de relacin entre proposiciones tericas y entre stas y las
proposiciones empricas. Siempre y cuando fuese factible, el investigador podra incluir
una representacin grfica del marco terico que ha elaborado. El marco terico no
pretende reflejar el funcionamiento de lo real sino su reconstruccin lgica para explicar
tericamente la estructura y funcionamiento del objeto de estudio.

2.3. Definicin de trminos bsicos

A menos que se trate de palabras o expresiones universalmente unvocas, claramente

predefinidas, los trminos de una investigacin tienen el significado que el investigador
les otorgue y no el que el lector suponga. Debe incluirse aqu todo trmino que se use
sistemticamente en la investigacin propuesta y que se podra prestar a diferentes
interpretaciones.
III. HIPTESIS DE INVESTIGACIN

En rigor, no hay investigacin cientfica que carezca de hiptesis, lo que puede ocurrir
es que en algunos casos la hiptesis est implcita o tcita. Hasta la ms simple
recoleccin de datos est guiada y justificada por ciertas hiptesis que subyacen a su
procedimiento emprico (Bunge 2007, 195).

Con la finalidad de entender los alcances y limitaciones de una investigacin, es

indispensable que el investigador explicite sus hiptesis, es decir, que haga una
conjetura acerca de las posibles conexiones entre fenmenos o propiedades de la
realidad que se propone investigar (Piscoya Hermoza 1995, 127). Ello debe dar lugar a
un enunciado presumiblemente verdadero en funcin del marco terico asumido por el
investigador. Esto implica formularlas en trminos de una estructura lgico-condicional
o implicacin factual o emprica. Es decir, su estructura sintctica puede afirmar la
existencia de una relacin causal, o de una correlacin (o relacin de funcionalidad).
Las hiptesis tienen que estar fundadas en alguna medida en conocimiento previo y
adems ser empricamente contrastables mediante procedimientos objetivos de la
ciencia.

IV. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

La funcin principal de esta seccin es la de precisar el producto definitivo de la

investigacin propuesta. Los objetivos representan la promesa del investigador, por lo
que deben ser explicitados de manera relevante. Es conveniente definirlos despus de
que se haya elaborado el fundamento terico y se tenga clara la secuencia entre la
pregunta central y las posibles respuestas o hiptesis de trabajo.

La formulacin de los objetivos se interrelaciona estrechamente con la formulacin del

problema. En razn de que cada proyecto de investigacin debe resolver slo un
problema, debe apuntar tambin hacia un solo objetivo general o terminal. El objetivo
general o terminal puede ser desagregado en logros parciales o especficos, la suma de
los cuales debe ser equivalente al objetivo general.

Tanto objetivo general como objetivos especficos deben constituir lo que se ha venido
en llamar un sistema de objetivos; lo cual implica relaciones externas (con respecto al
problema) y relaciones internas (las que se dan entre el objetivo general y los
especficos, ms los que se dan entre objetivos especficos).

En cuanto al contenido, los objetivos se refieren al producto de las acciones que

realizar el investigador. No se deben incluir, por lo tanto, objetivos metodolgicos,
como por ejemplo realizar una encuesta. Tampoco se deben establecer objetivos que
dependan de otras personas o que resulten de la aplicacin, transferencia o
aprovechamiento de los resultados de la investigacin a problemas prcticos o
materiales. En cuanto a la forma, un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo.

V. DISEO DE CONTRASTACIN DE LA(S) HIPTESIS

En esta seccin deben escribirse con detalle todas las estrategias, procedimientos,
tcnicas e instrumentos que posibiliten someter a prueba, emprica o conceptual, la
hiptesis planteada para resolver el problema de investigacin. De otro modo, se refiere
al conjunto de actividades que el investigador realizar para cotejar lo que la hiptesis
dice o afirma con lo que sucede u ocurre en los hechos. Esto permitir decidir sobre la
aceptacin o rechazo de la hiptesis.

Para una mejor comprensin, esta seccin debera organizarse en las siguientes
subsecciones: a) operacionalizacin de variables, b) unidad de anlisis, universo y
muestra, c) tipo y descripcin del diseo de contrastacin, d) estrategias de recoleccin
de informacin y e) tcnicas de anlisis de datos. A continuacin se detallan cada una de
ellas.

5.1. Definicin operacional de variables

Las variables deben estar claramente definidas, especificando las actividades que
realizar el investigador para medir las variables, con instrucciones claras de qu y
cmo observar las variables que relaciona (Kerlinger 2001, 38-39). Esto implica la
traduccin de los conceptos o hiptesis tericas a referentes empricos
(observacionales). En consecuencia, el investigador debe dejar claro al lector lo que va
a medir u observar de cada variable, de qu tipo de variable se trata y cul ser la
manera de resumir sus valores. En caso de que el investigador presuma que esto no es
aplicable a su investigacin, deber fundamentar el porqu.

5.2. Unidad de anlisis, universo y muestra

Las unidades de anlisis deben estar claramente identificadas (personas, organizaciones,

objetos, cosas, etc.). Aqu el inters se centra en quienes van a ser medidos; lo cual
depende grandemente del problema que se ha de investigar y de los objetivos de la
investigacin.

La poblacin o universo debe estar claramente delimitada en funcin de las

caractersticas o criterios que el investigador haya seleccionado como relevantes.

En esta seccin tambin se deben describir los procedimientos y las tcnicas para la
seleccin y tamao de la muestra (en caso de que no aplique se debe explicar por qu).
Por otro lado, el investigador debe explicitar los criterios para la seleccin, el tipo y
tamao de los grupos, los procedimientos para su conformacin y los criterios de
inclusin y exclusin.

5.3. Tipo y descripcin del diseo de contrastacin

El diseo de la investigacin constituye el plan y estructura de contrastacin de la

hiptesis planteada para resolver el problema a investigar. El diseo especfico debe
seleccionarse segn la naturaleza del objeto de estudio, para lo cual se recomienda una
revisin exhaustiva de Kerlinger (2001, 403-561).
5.4. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

El investigador deber enunciar y describir las tcnicas y procedimientos que utilizar

(observacin, experimento, encuesta, etc.), cmo y cuando los aplicar, y los
instrumentos que emplear para recopilar la informacin (hoja de registro, cuestionario,
gua de anlisis de contenido, etc.). Cuando el investigador aplique tcnicas
estandarizadas har una referencia breve de las mismas e indicar la fuente de consulta
bibliogrfica.

Se deber anexar al protocolo, los instrumentos que sern utilizados indicando en qu

etapa de su elaboracin se encuentra.

5.5. Tcnicas de procesamiento y anlisis de los datos:

De acuerdo con los objetivos propuestos, el investigador deber detallar los

procedimientos de medicin de las variables de la(s) hiptesis. Debe indicar tambin los
modelos (si los hubiese) y las tcnicas de anlisis. Finalmente deber describir
brevemente el software que ser utilizado y las aplicaciones que se realizarn.
VI. ASPECTOS TICOS DE LA INVESTIGACIN

Las investigaciones que involucren a sujetos humanos, o experimentos con animales,

requieren de protocolos especficos que protejan sus derechos, los cuales el investigador
est obligado moral y formalmente a conocer y respetar.

VII. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

CRONOGRAMA

El investigador debe sealar con precisin todas las actividades que ha planificado
realizar durante el desarrollo y ejecucin del proyecto; asimismo, debe indicar los
plazos establecidos de antemano, as como el seguimiento del progreso del proyecto. Se
puede apelar al diagrama de Gantt.

PRESUPUESTO
Incluye en detalle los rubros y montos de las necesidades econmicas requeridas para la
ejecucin del proyecto.

FUENTES DE FINANCIAMIENTO

En este apartado se mencionan las fuentes econmicas de las cuales se van a obtener los
fondos para financiar la investigacin propuesta.

VIII. LISTA DE REFERENCIAS

En este tem deben incluirse slo los autores citados en el texto. Se presenta al final,
ordenado alfabticamente en una columna a doble espacio segn normativa
internacional.

En los anexos de este protocolo se reproducen tres manuales de citacin de fuentes e

informacin, uno de los cuales el investigador o tesista debe adoptar.

IX.ANEXOS Y APNDICES

Anexos

Se refiere a la informacin complementaria cuya autora no pertenece al investigador

que propone la investigacin.

Apndices

Se refiere a la informacin complementaria cuya autora s pertenece al investigador que

propone la investigacin.