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ANGEL COLOMBO
LEOCADIA GIMNEZ
MARYFEL GMEZ
HUGUES LAMY
ROY RODRGUEZ
MAGALY RODRGUEZ
ANGEL COLOMBO
LEOCADIA GIMNEZ
MARYFEL GMEZ
HUGUES LAMY
ROY RODRGUEZ
MAGALY RODRGUEZ
Autores:
Angel Colombo
Leocadia Gimnez
Maryfel Gmez
Hugues Lamy
Roy Rodrguez
Magaly Rodrguez
Tutor y Asesor:
Dr. Angel Vidal
4
JURADO JURADO
AGRADECIMIENTO
A los estudiantes del cuarto, quinto y sexto grados de la U.E.E Coronel Juan
Manuel Aldao, por participar en este trabajo.
INDICE GENERAL
Pg.
AGRADECIMIENTO vi
RESUMEN viii
CAPTULO
I. INTRODUCCIN 1
II. METODOLOGA 16
III. RESULTADOS 21
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 31
ANEXOS 34
Anexo 1 35
Anexo 2 37
Anexo 3 39
Anexo 4 43
Anexo 5 45
8
I. INTRODUCCIN
Algunos optarn por los deportes solitarios como la natacin o el tenis, y otros
preferirn compartir en los deportes colectivos como el volibol o el ftbol. Si bien
siempre se busca que el nio o el adolescente sociabilice con sus pares, no podemos
obligarlo a elegir determinada disciplina. 7
directamente afectada por la alimentacin que debe estar dirigida y diseada para
cubrir el gasto que se origina.10
Mientras las personas duermen, sus cerebros atraviesan cinco etapas de sueo.
Todas estas etapas, que se denominan 1, 2, 3, 4 y REM (movimiento rpido del ojo),
conforman un ciclo de sueo. Un ciclo completo de sueo dura entre noventa y cien
minutos, aproximadamente. Por lo tanto, en una noche de sueo promedio, una
persona tendr entre cuatro o cinco ciclos de sueo.11
casos, este retraso en el ciclo de sueo y vigilia es tan marcado que afecta el
funcionamiento diario de quien lo padece. Si esto ocurre, se habla del sndrome de la
fase de sueo retrasada.11
Sin embargo, los cambios en el reloj interno del cuerpo no son la nica razn
por la que los adolescentes pierden horas de sueo. Muchas personas sufren de
insomnio, que es la dificultad para conciliar el sueo o para permanecer dormidos. La
causa ms frecuente del insomnio es el estrs. Pero son muchos los factores capaces
de desencadenar el insomnio: molestias fsicas (por ejemplo, tener la nariz
congestionada o un dolor de cabeza), problemas emocionales (como los problemas
familiares o las dificultades en otro tipo de relaciones) e incluso el ambiente en el que
se duerme (un cuarto demasiado caliente, fro o ruidoso).11
Haciendo una revisin general del tema, la informacin obtenida por estudios
ya realizados por otros investigadores, sirvi como fuente de datos para la
realizacin de este estudio, viendo que la tendencia a la obesidad (como signo ms
evidente del sndrome metablico) en este medio tambin es alarmante.
qumica sangunea utilizando sangre capilar que incluyen: glicemia capilar, colesterol
total, c-HDL y triglicridos; as mismo se relacion con los diversos factores de
riesgos tales como antecedentes familiares de obesidad, actividad fsica que realizan y
los hbitos dietticos.
Fue importante para los investigadores llevar a cabo este proyecto sobre
sndrome metablico en adolescentes porque existen pocos trabajos realizados a nivel
regional y local, siendo un tema tan importante por el impacto que ha tenido en los
ltimos aos. Basndose en los resultados de este trabajo de investigacin se hizo
recomendaciones dietticas y para el cambio de estilo de vida a la directiva del
plantel, al cuerpo de docencia, al personal que labora en el comedor y a los consejos
comunales de la comunidad. Se inst a los representantes de los participantes en la
investigacin cuyos valores reflejaron alteraciones y a quienes se les diagnostic SM,
a acudir al ambulatorio de la comunidad de San Francisco donde seran estudiados
por el personal de enfermera y mdico del rea de pediatra.
24
II. METODOLOGA
Una vez obtenida la aprobacin por parte del director se realiz una reunin con
los distintos profesores de los ya mencionados grados de la institucin referida, de
manera que as se fij un cronograma de actividades para la tomas de recoleccin de
datos.
Para la recoleccin de datos se fijaron diferentes fechas, a las 7 am, para que de
este modo tomar las muestras sanguneas estando los estudiantes integrantes de la
muestra, en ayunas.
diagnstico nutricional segn las tablas de P/T, T/E y P/E, segn el sexo y en edades
comprendida entre 2 y 18 aos. Seguidamente se les midi su circunferencia
abdominal con cinta mtrica tomando como referencia anatmica las dos espinas
ilacas antero-superiores y la cicatriz umbilical. Por ltimo utilizando lancetas de 2,4
mm, previo aseo con algodn y alcohol de la yema del dedo ndice de cualquier
mano, se procedi a extraer sangre capilar recolectada en tubos capilares (Panels),
seguidamente se coloc unas gotas sobre 2 Cintas Lipid Panel (cintas reactivas), para
ser colocadas respectivamente en Glucmetro Prestige y Cardiocheck previamente
calibrados; para medir niveles sricos de glicemia, colesterol total, c-HDL, c-LDL y
triglicridos.
III. RESULTADOS
CUADRO N 1
15 o ms 2 4.1 - - 2 2.1
Anlisis:
CUADRO N 2
Anlisis:
De los adolescentes del sexo femenino 8,2% presenta SM, al igual que 2,1% de
los del sexo masculino.
31
CUADRO N 3
15 o ms - - 2 100 2 100
Anlisis:
CUADRO N 4
AUSENTES 2 4 41 96 50 100
Anlisis:
Entre los adolescentes que presentaron SM, 6,5% tena antecedentes familiares
de este sindrome, mientras que 4% de los que no present el SM tambien tena el
antecedente.
33
CUADRO N 5
Anlisis:
CUADRO N 6
Anlisis:
Al analizar los resultados del cruce de los datos entre la presencia de SM y los
antecedentes patolgicos familiares de los participantes del presente estudio se
demostr que no fue un factor pre disponente en la presencia de SM en los integrantes
de la muestra probado por la cifra de 93.7% de los individuos con familiares obesos
no presentaron SM, igual fenmeno se evidenci en el trabajo de investigacin
realizado por Parolis J. y colaboradores, cuyo objetivo fue determinar la prevalencia y
factores asociados al sndrome metablico en nios y adolescentes obesos del
municipio Marianao-Cuba en octubre 2008.
- Referir a los estudiantes cuyos parmetros fueron encontrados fuera del rango
normal a las Consultas de Escolares del Ambulatorio de la zona.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
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2. Third Report of the National Cholesterol Education Program (NCEP) Expert Panel
on detection, evaluation, and treatment of high blood cholesterol in adults (Adult
Treatment Panel III): Final Report. Bethesda, Md: National Heart, Lung, and Blood
Institute; 2002. Disponible en: http://www.nhlbi.nih. gov/guidelines/cholesterol/atp3
full.pdf.
4. http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0798-04692001000200007&script=sci_
arttext
5. http://es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia
6. http://es.wikipedia.org/wiki/Sedentarismo_f%C3%ADsico
7. http://latinsalud.com/articulos.
8. http://es.wikipedia.org/wiki/Sedentarismo_f%C3%ADsico
9. http://www.aeped.es/protocolos/nutricion/1.pdf
10.http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/vivir_sano/doc/nutricion/doc/al
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11. http://kidshealth.org/teen/en_espanol/cuerpo/sleep_esp.html
12. http://escuela.med.puc.cl/publ/Boletin/obesidad/ConsecuenciasPatologicas.html
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40
19. Pajuelo J, Bernui I., Nolberto V., Pea A., Zevillanos L. Sndrome metablico en
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Disponible en: http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/anales/v68n2/pdf/a06v68n2.
pdf
20. Parolis J; Fernndez T; Carvajal F; Gonzlez R.; Licea M.; Prevalencia y factores
asociados al sndrome metablico en nios y adolescentes obesos del municipio
Marianao. Disponible en: http://www.bvs.sld.cu/revistas/end/vol19_3_08/end02308.
htm
21. Cruz A., Velasco R., Bacard M., Higuera F., Domnguez E., HOMA-IR,
sndrome metablico y hbitos dietticos en adolescentes de Chiapas, Mxico. Rev
Biomed 2009; 20:82-88. Disponible en: http://www.revbiomed.uady.mx/pdf/rb
092023.pdf
41
24. Lozada M., Machado S., Manrique M., Martnez D., Surez O., Guevara H.,
Factores de riesgo asociados al sndrome metablico en adolescentes. Gac Md
Caracas 2008;116(4):323-329. Disponible en:http://www.scielo.org.ve/pdf/gmc/
v116n4/art08.pdf
25. Aranguren H., Barreto C., Betancourt J., Castillo J., Corales D., Crdoba A.,
Frecuencia del Sndrome Metablico (SM) en adolescentes de la Escuela tcnica
Comercial (ETC) Francisco Jimnez Valera, durante el lapso Marzo-Abril 2006.
[TP WD205.DV4 F74 2006 (932)]. Disponible en:
http://bibmed.ucla.edu.ve/Edocs_bmucla/textocompleto/TPWD205DV4F742006.pdf
26. Balza D., Principal A., Evaluacin del estado nutricional y prevalencia del
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del Municipio Iribarren, Barquisimeto Estado Lara. Enero-Marzo 2007. TA
WD200.DV4 D85 2007 (607). Disponible en: http://bibmed.ucla.edu.ve/cgi-
win/be_alex.exe?Acceso= T070000067144/0&Recuperar=250&ForReg=http://
bibmed.ucla.edu.ve/&Tsalida=xml&xsl=metadata&Nombrebd=BM-UCLA
27.http://translate.google.co.ve/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.te
stsymptomsathome.com/pol91_productfeatures.asp
28.http://translate.google.co.ve/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.b
hr.co.uk/cardiochek-technical-data-1052-0.html.
42
ANEXOS
43
ANEXO 1
44
Reciba un saludo Cordial y afectivo por parte de los Bachilleres del 6to Ao de
Medicina de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. La presente es para
Solicitar ante usted el consentimiento referente a la participacin en sus instalaciones
de: Colombo Angel, CI: 18.059.868; Gimnez Leocadia, C.I: 11.432.013; Gmez
Maryfel, C.I: 13.881.662; Lamy Hugues, C.I: 82.281.996; Rodrguez Magaly,
C.I: 12.022.899; Rodrguez Roy, C.I: 11.849.827; Cursantes del Sexto Ao de la
Carrera de Medicina ,con motivo de la realizacin de un trabajo de Investigacin
destinado a Determinar la prevalencia del sndrome metablico en adolescentes de
ambos sexos del 4to, 5to y 6to grado de educacin bsica durante el periodo Enero-
Mayo 2010. Para la Realizacin del mismo, ameritamos incluirnos en Horario
Escolar, algunos viernes en horario diurno, para la aplicacin de un Instrumento de
Recoleccin de datos, concerniente a nuestro objetivo, con previo consentimiento
informado por escrito de los representantes de cada uno de los Estudiantes.
Sin ms a que hacer referencia y esperando su valiosa colaboracin, quedan de
usted,
ANEXO 2
46
Firma
47
ANEXO 3
48
Instrucciones
5.- Seccin:
7.- Tiempo diario que dedique a esta actividad fsica en una semana?
11.- HDL
Inferior o igual a 40mg/dl ______
Mayor a 40mg/dl ______
ANEXO 4
52
Sensibilidad Especificidad
Resultado CardioChek LDX CardioChek LDX
TC / HDL> 5,0 90% 80% 74% 99%
> Colesterol Total = 5.2 y / o CT
98% 94% 55% 89%
/ HDL> 5,0
> Colesterol Total = 6,5 y TC /
93% 80% 85% 98%
HDL> 5,0
53
ANEXO 5
54
JORNADA
55
56
57
58