Sie sind auf Seite 1von 7

Rimes Assessment

Teacher Notes

The purpose of this whole class assessment is to determine which common rimes
students can and cannot accurately read. Although, the test actually determines word recognition,
rather than pronunciation, the correlation between the two is statistically significant and the
results are valid and prescriptive. In other words, teachers can reliably use this diagnostic data to
effectively differentiate instruction.

Directions

Pass out the Rimes Assessment to students. SayThis is a short test to see if you can identify
the word parts I say out loud. Listen carefully because I wont repeat the word parts after the test
is finished. On your test, find the first row of four word parts [Pause]. Fill in the capital letter that
best matches the word part I say. Lets start with Number One. Ready? Number One is ack
(repeat twice more). Follow this script for the rest of the test. Follow this script for the rest of
the test.

Once the assessments have been scored using the Teacher Answer Key, the number of
unmastered rimes should be recorded in the Rimes Pre-test column on the Phonemic
Awareness, Phonics, Sight Words, and Fluency Mastery Matrix for each student.

Helpful Hints

Do not elongate any sounds.


Keep a consistent pace of about five seconds per test itemany longer and students will
lose their place or begin daydreaming.
After the first three items, walk around the class to ensure that students are circling by
row and not by column.

Find these multiple choice reading assessments and many others on two CDs, blending and
syllabication activities, phonemic awareness and phonics workshops, comprehension
worksheets, multi-level fluency passages on eight CDs, 390 flashcards, posters, games, and more
to differentiate reading instruction in the comprehensive Teaching Reading Strategies at
www.penningtonpublishiing.com.

Teaching Reading Strategies www.penningtonpublishing.com


Rimes Assessment (Teacher Copy)

___1. A. ack B. ash C. eck D. unk


___2. A. ad B. ep C. ap D. iph
___3. A. and B. ond C. eng D. ash
___4. A. ot B. ap C. ad D. ed
___5. A. usl B. esh C. ack D. ash
___6. A. ap B. an C. un D. em
___7. A. ind B. ank C. eck D. asd
___8. A. am B. ism C. um D. ap
___9. A. uth B. ab C. at D. et
___10. A. it B. ot C. ib D. ust
___11. A. eg B. uch C. at D. et
___12. A. ik B. id C. ub D. od
___13. A. ed B. it C. eg D. ut
___14. A. eb B. om C. en D. un
___15. A. an B. in C. em D. id
___16. A. ir B. all C. ewl D. ill
___17. A. ell B. elb C. ull D. ile
___18. A. est B. ast C. ish D. eth
___19. A. ig B. ip C. ap D. iph
___20. A. uj B. ig C. ug D. ag
___21. A. ub B. ob C. ibe D. oz
___22. A. og B. ip C. upe D. op
___23. A. ov B. ut C. ith D. ot
___24. A. od B. ol C. ad D. ud
___25. A. uv B. ot C. ut D. id
___26. A. ost B. ock C. alk D. isk
___27. A. udge B. ek C. och D. uck
___28. A. ism B. ick C. ak D. ech
___29. A. ulp B. eb C. ump D. imp

Teaching Reading Strategies www.penningtonpublishing.com


___30. A. unch B. awnk C. ench D. upth
___31. A. umn B. unk C. ench D. ank
___32. A. akl B. ede C. oad D. ade
___33. A. afe B. eit C. ait D. eht
___34. A. agl B. ake C. ike D. uck
___35. A. ate B. ute C. ane D. eght
___36. A. ast B. ial C. oul D. ail
___37. A. uhl B. ale C. ele D. ahk
___38. A. ain B. uim C. een D. ach
___39. A. ay B. ane C. oy D. ian
___40. A. est B. ead C. ade D. iat
___41. A. eng B. ale C. ilth D. eal
___42. A. eth B. oet C. eat D. aed
___43. A. ewt B. eit C. eed D. aet
___44. A. eel B. ukl C. oul D. elt
___45. A. ext B. ikl C. ece D. ice
___46. A. igt B. eht C. ute D. ide
___47. A. ist B. ight C. elt D. ught
___48. A. aet B. ite C. ote D. ilm
___49. A. ued B. oet C. ute D. ush
___50. A. ine B. eam C. een D. isd
___51. A. ohl B. oak C. eak D. ich
___52. A. oan B. emm C. obl D. uan
___53. A. oke B. ack C. odm D. uke
___54. A. ors B. ald C. elt D. old
___55. A. ost B. uen C. one D. ewm
___56. A. ocl B. uat C. ote D. ete
___57. A. ete B. oot C. ude D. oye
___58. A. obe B. uw C. ow D. iv
___59. A. ar B. erl C. ur D. ah
___60. A. ark B. ald C. urk D. eck

Teaching Reading Strategies www.penningtonpublishing.com


___61. A. art B. urt C. ord D. abl
___62. A. air B. err C. ale D. iar
___63. A. adl B. eir C. ure D. are
___64. A. egh B. uar C. ear D. irr
___65. A. aar B. ear C. ire D. elb
___66. A. eam B. eer C. ire D. oer
___67. A. ex B. or C. urd D. er
___68. A. ip B. ere C. ir D. ar
___69. A. uc B. ar C. ire D. ur
___70. A. ife B. orl C. irl D. ulr
___71. A. ise B. urth C. ort D. irt
___72. A. earn B. ehst C. irm D. orn
___73. A. ern B. ord C. arn D. etm
___74. A. osl B. ore C. ur D. ire
___75. A. orn B. irn C. opr D. uhrd
___76. A. och B. urt C. ird D. ort
___77. A. ute B. orn C. urn D. irm
___78. A. og B. oy C. igh D. uy
___79. A. oyd B. uil C. ilm D. oil

Find these multiple choice reading assessments and many others on two CDs, blending and
syllabication activities, phonemic awareness and phonics workshops, comprehension
worksheets, multi-level fluency passages on eight CDs, 390 flashcards, posters, games, and more
to differentiate reading instruction in the comprehensive Teaching Reading Strategies at
www.penningtonpublishiing.com.

Teaching Reading Strategies www.penningtonpublishing.com


Rimes Assessment Name __________________

___1. A. ack B. ash C. eck D. unk


___2. A. ad B. ep C. ap D. iph
___3. A. and B. ond C. eng D. ash
___4. A. ot B. ap C. ad D. ed
___5. A. usl B. esh C. ack D. ash
___6. A. ap B. an C. un D. em
___7. A. ind B. ank C. eck D. asd
___8. A. am B. ism C. um D. ap
___9. A. uth B. ab C. at D. et
___10. A. it B. ot C. ib D. ust
___11. A. eg B. uch C. at D. et
___12. A. ik B. id C. ub D. od
___13. A. ed B. it C. eg D. ut
___14. A. eb B. om C. en D. un
___15. A. an B. in C. em D. id
___16. A. ir B. all C. ewl D. ill
___17. A. ell B. elb C. ull D. ile
___18. A. est B. ast C. ish D. eth
___19. A. ig B. ip C. ap D. iph
___20. A. uj B. ig C. ug D. ag
___21. A. ub B. ob C. ibe D. oz
___22. A. og B. ip C. upe D. op
___23. A. ov B. ut C. ith D. ot
___24. A. od B. ol C. ad D. ud
___25. A. uv B. ot C. ut D. id
___26. A. ost B. ock C. alk D. isk
___27. A. udge B. ek C. och D. uck
___28. A. ism B. ick C. ak D. ech
___29. A. ulp B. eb C. ump D. imp

Teaching Reading Strategies www.penningtonpublishing.com


___30. A. unch B. awnk C. ench D. upth
___31. A. umn B. unk C. ench D. ank
___32. A. akl B. ede C. oad D. ade
___33. A. afe B. eit C. ait D. eht
___34. A. agl B. ake C. ike D. uck
___35. A. ate B. ute C. ane D. eght
___36. A. ast B. ial C. oul D. ail
___37. A. uhl B. ale C. ele D. ahk
___38. A. ain B. uim C. een D. ach
___39. A. ay B. ane C. oy D. ian
___40. A. est B. ead C. ade D. iat
___41. A. eng B. ale C. ilth D. eal
___42. A. eth B. oet C. eat D. aed
___43. A. ewt B. eit C. eed D. aet
___44. A. eel B. ukl C. oul D. elt
___45. A. ext B. ikl C. ece D. ice
___46. A. igt B. eht C. ute D. ide
___47. A. ist B. ight C. elt D. ught
___48. A. aet B. ite C. ote D. ilm
___49. A. ued B. oet C. ute D. ush
___50. A. ine B. eam C. een D. isd
___51. A. ohl B. oak C. eak D. ich
___52. A. oan B. emm C. obl D. uan
___53. A. oke B. ack C. odm D. uke
___54. A. ors B. ald C. elt D. old
___55. A. ost B. uen C. one D. ewm
___56. A. ocl B. uat C. ote D. ete
___57. A. ete B. oot C. ude D. oye
___58. A. obe B. uw C. ow D. iv
___59. A. ar B. erl C. ur D. ah
___60. A. ark B. ald C. urk D. eck

Teaching Reading Strategies www.penningtonpublishing.com


___61. A. art B. urt C. ord D. abl
___62. A. air B. err C. ale D. iar
___63. A. adl B. eir C. ure D. are
___64. A. egh B. uar C. ear D. irr
___65. A. aar B. ear C. ire D. elb
___66. A. eam B. eer C. ire D. oer
___67. A. ex B. or C. urd D. er
___68. A. ip B. ere C. ir D. ar
___69. A. uc B. ar C. ire D. ur
___70. A. ife B. orl C. irl D. ulr
___71. A. ise B. urth C. ort D. irt
___72. A. earn B. ehst C. irm D. orn
___73. A. ern B. ord C. arn D. etm
___74. A. osl B. ore C. ur D. ire
___75. A. orn B. irn C. opr D. uhrd
___76. A. och B. urt C. ird D. ort
___77. A. ute B. orn C. urn D. irm
___78. A. og B. oy C. igh D. uy
___79. A. oyd B. uil C. ilm D. oil

Teaching Reading Strategies www.penningtonpublishing.com

Das könnte Ihnen auch gefallen