Cdigo: DFI-FOA-FR-03

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS Y ESTADSTICA Pgina: 1 de 3
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN MATEMTICAS
Versin: 4
PROGRAMACIN TEMTICA ASIGNATURA Vigente a partir de: 2011-01-18

1. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA:

NOMBRE DEL DOCENTE: Fulvio David Colimba Anrango IDENTIFICACIN No. C.C 1087618497
Correo Electrnico: davidcolimba@hotmail.com
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O CURSO: ALGEBRA LINEAL

Cdigo de Asignatura: 109

Semestre(s) a los cuales se ofrece: III
Intensidad Horaria Semanal Terica: Prctica: Adicionales: Horas Totales:
Nmero de Crditos: 4 4 0 8 12

METODOLOGA DE CLASE: (Marque con una X la Opcin u Opciones que Usted emplea principalmente en la Metodologa)
Clase Magistral: X Taller: X Seminario: Prctica: Investigacin: X Laboratorio: Proyectos: X

Fecha ltima Actualizacin del programa Revisin realizada por JOHN HERMES CASTILLO GMEZ
temtico: 09-02-2016

2. JUSTIFICACIN:

El lgebra Lineal es una rama de las matemticas que ha adquirido gran importancia en muchos
avances cientficos y tecnolgicos, especialmente en el campo de las ingenieras, la economa, la
administracin. Dentro de ella, el lgebra de Matrices es una parte imprescindible. En un nivel
bsico, el lgebra de Matrices se convierte en la operatoria numrica del lgebra Lineal. La solucin
de problemas de aplicacin en muchos casos lleva a la presentacin de los datos por medio de
matrices, facilitando su solucin utilizando las operaciones propias del lgebra de Matrices. La
presentacin de los Espacios Vectoriales, en especial de Rn, establece un puente para solucionar
problemas y estudiar interpretaciones con la Geometra y la Fsica. Es as como el lgebra Lineal se
constituye en una asignatura imprescindible en muchas carreras de pregrado, tales como las ramas
de Ingeniera, Administracin de Empresas, Economa, Fsica y con mayor razn en una licenciatura
en Matemticas.

3. OBJETIVOS:

Objetivo General:

Capacitar al estudiante en la comprensin y abstraccin de los conceptos bsicos del lgebra lineal
para su posterior aplicacin en otras ramas de la misma matemtica, como tambin en otros campos
del saber. Identificar la importancia del lgebra Lineal, su utilidad y aplicabilidad en otras reas del
conocimiento, tales como la Fsica, Economa e Ingeniera.

Objetivos Especficos:

Suministrar al alumno una base terica slida sobre los conceptos y aplicaciones del lgebra
de matrices, sistemas de ecuaciones lineales, espacios vectoriales, transformaciones lineales y
valores propios de una transformacin lineal.

Capacitar al estudiante en el manejo de procesos lgico-deductivos y relaciones interconceptuales

con el fin de que le permita realizar sus propias demostraciones.
 Cdigo: DFI-FOA-FR-03
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS Y ESTADSTICA Pgina: 2 de 3
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN MATEMTICAS
Versin: 4
PROGRAMACIN TEMTICA ASIGNATURA Vigente a partir de: 2011-01-18

4. METODOLOGA:

Por tratarse de una asignatura eminentemente terica, en el desarrollo de los temas se

privilegian las exposiciones magistrales asistidas con talleres de desarrollo individual y grupal
que tienen como propsito que el estudiante aplique los conocimientos que ha adquirido para
solucionar una gran diversidad de ejercicios que le permiten desarrollar las competencias
necesarias dentro del ncleo del las Estructuras Algebraicas.

5. CRITERIOS DE EVALUACIN:

El mayor porcentaje de la evaluacin se obtiene por medio de pruebas escritas, las cuales
miden los conocimientos tericos bsicos que domina el estudiante. Complementariamente los
talleres individuales y grupales, las consultas y la participacin activa en clase se tienen en
cuenta para obtener una evaluacin integral de los alumnos en el ncleo de las Estructuras
Algebraicas.
Es importante tener en cuenta que el tipo de evaluacin y la respectiva ponderacin deben ser
concertadas, el primer da de clase, con los estudiantes y teniendo en cuenta el reglamento
estudiantil de la Universidad del Nario.

6. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

Horas Tema Capitulo Forma de Evaluacin

Crditos
Sistemas de ecuaciones lineales y matrices: solucin de
sistemas lineales, mtodo de eliminacin. Matrices:
9 Escrita Talleres Individuales
operaciones con matrices, producto punto y
multiplicacin de matrices, la inversa de una matriz.
La inversa de una matriz y determinantes: definicin y
9 Escrita Talleres Individuales
propiedades.
Espacios vectoriales: Definicin de espacio vectorial y
ejemplos. Subespacio vectorial. Combinacin lineal y
espacio generado: Espacio nulo, espacio fila y espacio
9 Escrita Talleres Individuales
columna de una matriz. Dependencia e independencia
lineal. Bases de un espacio vectorial. Dimensin de un
espacio vectorial: Rango y nulidad de una matriz.
Espacios con producto interno: Definicin y ejemplos.
Vectores ortogonales. Complemento ortogonal de un
9 Subespacio vectorial. Bases ortonormales. Matrices Escrita Talleres Individuales
similares y diagonalizacin. Matrices simtricas y
diagonalizacin ortogonal. Teorema espectral.
 Cdigo: DFI-FOA-FR-03
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS Y ESTADSTICA Pgina: 3 de 3
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN MATEMTICAS
Versin: 4
PROGRAMACIN TEMTICA ASIGNATURA Vigente a partir de: 2011-01-18

Transformaciones lineales: Definicin y ejemplos.

Algebra de las transformaciones lineales. Ncleo e
9 Escrita Talleres Individuales
imagen de una transformacin lineal. Isomorfismos.
Matriz de una transformacin lineal.
Valores y vectores propios de una transformacin
9 lineal: Definicin y ejemplos. Polinomio caracterstico y Escrita Talleres Individuales
ecuacin caracterstica. Subespacios invariantes.

7. PUNTO ADICIONAL Y OPCIONAL QUE APLICA A AQUELLOS PROGRAMAS QUE

UTILIZAN OTROS FACTORES EN LA PROGRAMACIN TEMATICA POR ASIGNATURA, Ej.
Competencias, habilidades, etc.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. GROSSMAN, STANLEY I. Algebra Lineal con Aplicaciones. Mc Graw Hill, Quinta edicin
2. KOLMAN, BERNARD. Algebra Lineal con Aplicaciones en Matlab. 6ta edicin. Prentice Hall,
Mxico, 1999.
3. RESTREPO, PATRICIA. lgebra Lineal con aplicaciones, Universidad Nacional de Colombia, Medelln,
2000.