Es un hecho unnimemente admitido hoy da que los medios de comunicacin desarrollan

un papel fundamental en la accin cultural, sirven de puentes entre los agentes culturales,
entre sus obras y entre los pblicos a las que se destinan.
son en s mismos productos culturales acabados que ejercen un papel social
imprescindible.
si es importante tener algo que decir, es fundamental y definitivo saber decirlo
adecuadamente,
el mundo digital como un nuevo modo de comunicacin que la retrica no puede dejar de
tener en cuenta.
La retrica como arte de hablar y de escribir con eficacia, atiende a todas las formas de
exposicin discursiva, incluida la digital, a las que aplica su sistema histricamente
configurado
los discursos, a travs de los medios de comunicacin actuales, llegan a unos receptores
muy variados y muy numerosos.
la radio, la prensa, la televisin o Internet
sociedad actual, en la que las comunicaciones permiten que cualquier discurso, del gnero
que sea, llegue al conocimiento de los miembros de una sociedad plural, tanto desde el
punto de vista cultural como ideolgico, social, econmico, moral, religioso o poltico
discurso retrico como una idea global en la que los elementos de los diferentes gneros
se relacionan entre s, pudiendo formar parte de un mismo discurso
Cada discurso pertenece, pues, a uno de los tres gneros clsicos tal como ha quedado
explicado y, adems, tiene un componente genrico que le es propio a cada gnero en
concreto y que no le puede faltar para ser considerado del gnero elegido
a cada gnero se aade uno o varios componentes genricos de otros gneros que le
permiten, sin perder su definicin genrica original, una concepcin del gnero ms
amplia y menos rgida, en la que tienen cabida variaciones de recepcin diferentes y ms
extensas de las exclusivamente propias del gnero de que se trate.
La distincin entre gnero oratorio y componente genrico supone que en los discursos
polticos deliberativos, tanto parlamentarios como electorales, hay un componente
central, un componente dominante, que es el componente genrico deliberativo, pero
tambin puede haber un componente genrico epidctico. El componente deliberativo
est relacionado con la persuasin y con la adopcin de decisiones, mientras que el
componente epidctico lo est con la conviccin. Por otro lado, la susodicha distincin
supone que en los discursos polticos epidcticos hay, a su vez, un componente genrico
epidctico como componente central o dominante y puede haber un componente genrico
deliberativo, relacionado aqul con la conviccin y ste con la persuasin
Estas interferencias de componentes genricos entre unos g- neros y otros es un hecho
muy comn en la sociedad actual por los diferentes y mltiples medios y modos de
comunicacin de los discursos a travs de las tecnologas del siglo XXI.
Interesa ahora aclarar el concepto del trmino retrica y su relacin con el uso de la
palabra oratoria,
 Se podra decir que la retrica es el conjunto de reglas que el emisor pone en prctica para
la creacin de su discurso oratorio. La retrica es el arte o tcnica de hablar bien y se
asocia, por tanto, a la oralidad
retrica se ha ido especializando para la confi- guracin terica de la tcnica del discurso
lingstico persuasivo
oratoria se ha concretado en la prctica comunicativa oral propia de esa tcnica, si bien
se trata de una divergencia que no es absoluta, pues pueden encontrarse empleos de
retrica y de oratoria como sinnimos. oratoria mantiene en exclusividad su relacin
con lo oral. el sustantivo retrica, que no pierde dicha vinculacin, adquiere tambin
relacin con la escritura. Puede hablarse, consiguientemente, de retrica de los textos
periodsticos escritos o de retrica de los textos legales, as como de retrica
parlamentaria o de retrica acadmica, por ejemplo, pero no puede hablarse de oratoria
de los textos periodsticos escritos ni de oratoria de los textos legales y s, en cambio, de
oratoria parlamentaria o acadmica. Retrica se presenta as como un trmino ms
amplio que oratoria.
En consecuencia, la retrica implica tambin la posibilidad de texto escrito por lo que se
refiere a la estructuracin completa del discurso y de sus gneros, tanto en su
comunicacin oral como en su comunicacin escrita, aunque las normas o tcnicas
siempre se escriben para su utilizacin en la elaboracin del discurso que se pretenda
crear
Por otra parte, hay que considerar que el uso del trmino oratoria no puede aplicarse
simplemente al hecho de hablar. Todo el mundo habla, pero no es orador cualquier
persona que habla por el hecho de comunicarse oralmente. Los analfabetos hablan sin
saber escribir y no podran ser nunca oradores.
La voz y los gestos deben adecuarse perfectamente entre s y con el destinatario, siendo
decisiva tal coordinacin para la consecucin de la finalidad que el orador pretende, pues
as culmina la compleja estrategia retrica articulada en todo el proceso de construccin y
comunicacin del discurso retrico oral y, como norma general, se puede afirmar que,
tanto un tono de voz convincente como una expresin gestual agradable, pueden
compensar algunas deficiencias de otro tipo e incluso realizar milagros en la comunicacin
Para finalizar quiero recordar que la vieja virtud que nuestros clsicos llamaban aptum o
decorum, sigue de plena actualidad. Era la base fundamental de la esttica y de la retrica
desde sus orgenes y consiste en lo que es conveniente y adecuado.
la perfecta armona del contenido con la forma de expresarlo, hablado o escrito,
atendiendo al auditorio que lo va a recibir, al fin que se pretende con la exposicin segn
el gnero de que se trate, al oportuno registro de lenguaje, al canal de transmisin y al
contexto de su recepcin.
a la completa coherencia de todos los elementos textuales y extratextuales que deben
tenerse en cuenta para la realizacin y eficacia comunicativa del discurso.
 La adecuacin es la cualidad primordial y esencial que impregna, o debe impregnar, el
interior del discurso, sus entraas, y ha de proyectase igualmente en su dimensin
externa.
el compromiso del orador con lo expuesto y su vinculacin con la verdad. Lo apto exige, en
este nivel, la coherencia del orador y su credibilidad porque la audiencia requiere una
correspondencia entre expresiones y acciones (lo dicho y lo hecho), as como la mxima
aproximacin entre palabras, pronunciadas o escritas, y realidad.