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Colegio Sta.

Emilia
Concepcin.
Plan Lector.
COMPRENSIN LECTORA N________

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Fecha: ______________ Puntaje Alumno:________

Lee con atencin el siguiente texto y luego contesta las preguntas que se hacen sobre l.

EL SUEO DEL REY

En un lejano pas, hace mucho tiempo, haba un rey que se crea el mejor monarca de su
regin. Su palacio era hermoso y bien construido y estaba rodeado de grandes jardines. Los
nobles de su corte vestan elegantemente y conocan todas las reglas de la cortesa. Las
ceremonias y fiestas de la corte eran grandiosas. Se destacaban por la gran concurrencia, por
la excelente msica y la variedad de los bailes.

Un da, el rey tuvo un sueo muy extrao. So que su palacio estaba vaco y a obscuras y
que en uno de sus jardines haba una gran mesa con un pan, una pequea casa, un traje de
hombre y un vestido de mujer, un libro, un frasco con medicamentos y una pala.

El rey quiso saber el significado de su sueo, pero no lo pudo descubrir. Le pregunt a sus
nobles, pero estos solo atinaron a dar respuestas muy disparatadas y poco convincentes.

Para salir de sus dudas, el rey public un aviso en el que ofreca una gran recompensa a
quien interpretara su sueo. Llegaron magos y adivinos de toda la comarca, pero sus
respuestas carecan de sentido y no convencan al rey.

Una maana, una mujer anciana y humilde lleg hasta la corte y comunic a los guardias que
ella poda interpretar el sueo del rey.

El rey la mand llamar y le pregunt cul era su interpretacin del sueo. La anciana le
respondi hablando lentamente y con pausados ademanes.

- Lo que hay en la mesa es lo que tus ojos deben ver y no ven; lo que tus odos
escuchan y t no quieres entender y son las obras que debes hacer y no haces.

El rey respondi:

- Anciana, mis ojos ven todo lo hay que ver; mis odos entienden todo lo que
escuchan y s que hago todo lo que debo hacer.

- No es as, rey, le respondi la anciana-. La mayor parte de los que viven en tu reino
tienen hambre, porque carecen los alimentos necesarios. Las casas de tus sbditos son
miserables, estrechas e incmodas. Tus nobles visten elegantemente, pero la mayora de los
que viven en tu reino, andan vestidos de harapos y no tienen como protegerse del fro. Casi
toda la gente de tu reino no sabe leer y carece de educacin. Muchos de tus sbditos estn
enfermos y no tienen modo de sanar de sus enfermedades. La mayora de las personas que
dices gobernar no encuentra un trabajo que les permita llevar una vida digna. Todo esto se
encuentra delante de tus ojos y t no lo has querido ver. T no oyes las voces de los que tienen
hambre, carecen de casa y visten miserablemente. Tu pueblo no tiene oportunidades de
educarse, ni de sanar de sus enfermedades y no encuentra un trabajo que le permita vivir sin
problemas, y t solo piensas en fiestas y ceremonias y no haces lo que deberas hacer.

El rey contempl su bien construido palacio, los grandes jardines que lo rodeaban y a los
nobles tan bien vestidos y corteses. Extendi luego la mirada y mir ms all de los muros de
su palacio y vio lo que tena que ver, escuch las voces que tena escuchar y supo cules eran
los obras que tenia que hacer.

Al cabo de un tiempo, el rey ya casi no haca fiestas y ceremonias en su palacio, y sus nobles
se haban alejado de la corte. Pero el rey, junto a toda la gente que habitaba en su reino,
trabajaba para que nadie pasara hambre, todos tuvieran casas dignas y vistieran
decentemente. En todos los lugares se construan hospitales y escuelas y a nadie le faltaba un
trabajo.

El rey mir las tierras que gobernaba y sinti que ahora realmente era el mejor monarca de
su regin que vea lo que tena que ver, escuchaba lo que deba escuchar y haca lo que tena
que hacer.

1.- Cul de estos otros ttulos sera tambin adecuado para el relato El sueo del rey?
A.- Una anciana humilde y sabia. B.- La elegante vida del palacio.

C.- El rey que cambi su vida. D.- Los ojos mentirosos del rey.

2.- Para construir un cuento cuyos tres primeros prrafos correspondan a los del cuento El sueo
del rey, cul de las siguientes secuencias de expresiones clave se puede usar?

A.- Haba una vez... En cierta ocasin.... Entonces ...

B.- rase que se era ... Por eso .... Por ltimo ....

C.- Hace muchos aos .... Repentinamente ... Sin embargo ....

D.- En tiempos muy remotos ..... Una noche .... Desgraciadamente...

3.- Los objetos que vio el rey en su sueo estaban referidos a:


A.- Las cosas que posea y no quera repartir.

B.- Las necesidades que tenan sus sbditos.

C.- Lo que lo haca famoso en toda la comarca.

D.- Las ofrendas que los cortesanos le hacan.

4.- El sueo del Rey, es un cuento:

A.- De aventuras. B.- Simblico. C.- Mgico. D.- De hadas.


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Un animal irritable

La expresin: Se fue hecho un quique se usa para indicar que una persona se alej
muy enojada de un lugar o reunin.

Esta expresin se relaciona con un pequeo animal de nuestra fauna que se caracteriza
por la furia con que se defiende de sus enemigos, especialmente del hombre y de los
perros cuando quieren cazarlo.

El quique es de color amarillo-gris mezclado con negro, su cuerpo es alargado y su cola


es corta. Lo distinguen dos franjas blancas que van por ambos lados de la cabeza, desde
la frente hasta el cuello. La parte inferior, patas y nariz son negras. Cuando se ve
atacado produce un lquido ftido similar al del chingue o zorrillo.
El quique habita en Paraguay, Brasil, Uruguay, Bolivia, Per, Argentina. En Chile, est
presente en Arica (I Regin) y luego desde Coquimbo (IV Regin) a Magallanes (XII
Regin). Su hbitat comprende desde el nivel del mar hasta 3.800 m. de altitud, en zonas
de llanuras, zonas semipantanosas y quebradas alrededor de corrientes de agua.

Es un excelente cavador, construye largas galeras con entrada entre los matorrales y
quilas. Es un animal muy astuto e irritable, como tambin se destacan sus hbitos
familiares y de monogamia. En la poca de celo, corteja galanteando a la hembra, pero
si ella no est preparada y dispuesta al apareamiento, puede causarle la muerte al
macho. Una familia de quiques se moviliza en fila, con el padre en la punta, las cras en
el medio y la hembra al final. Los quiques son grandes cazadores y de una extraordinaria
fiereza. Para alimentarse, atacan a ratones, sapos, perdices, codornices, ranas e incluso
a culebras.

En nuestras regiones rurales los quiques son objeto de un feroz persecucin por parte
de los campesinos y los perros. Estos ven en el quique a un enemigo natural y lo atacan
siempre. El quique se defiende con dientes y garras y causa ms de una herida a sus
atacantes, pero generalmente termina por ser vencido. El vencedor, eso s, se convertir
en un ser maloliente por varios das.
Los campesinos suelen atacar al quique con palos y armas de fuego. Dichos ataques,
en verdad, no se justifican, ya que se trata de un animal que ayuda a mantener el
equilibrio ecolgico y a controlar las plagas de ratones.
Contesta las preguntas a continuacin:

1.- Con el ttulo de este texto se quiere indicar que el quique se caracteriza por ser un animal que:

A.- Produce mucha furia en los humanos. B.- Tiene una piel que se irrita fcilmente.

C.- Irrita a los que baa con su lquido. D.- Demuestra su furia cuando lo atacan.

2.- El tercer prrafo de este texto sobre el quique nos describe:

A.- Sus principales costumbres. B.- Sus caractersticas fsicas.

C.- Sus amigos y enemigos. D.- Los lugares donde habita.

3- De acuerdo a la informacin entregada por el texto, el quique es un animal.

A.- Vegetariano. B.- Carnvoro. C.- Omnvoro.

D.- Herbvoro.

4.- De acuerdo con la informacin dada por el texto, el quique habita:

A.- En todos los lugares de Amrica. B.- En pases de Amrica del Sur.

C.- Solamente en nuestro pas. D.- En diversos continentes.

5.- El texto "Un animal irritable" fue escrito principalmente para:

A.- Informar. B.- Entretener. C.- Dar normas.

D.- Persuadir.

6.- En el texto, la oracin "Una familia de quiques se moviliza en fila" puede considerarse como:

A.- Una idea importante. B.- Un pequeo detalle. C.- El tema del texto.

D.- La idea principal.

7.- La oracin "Dichos ataques, en verdad, no se justifican" corresponde a:

A.- Un hecho. B.- Una orden. C.- Una opinin.

D.- Una duda.

8.- El tema central de Un animal irritable, es:

A.- La preocupacin ecolgica por este animal. B.- Las diferencias entre los hbitat de Amrica del Sur.

C.- Las caractersticas y formas de vida de un mamfero.

D.- La enemistad entre perros y animales silvestres.


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Lee con atencin el siguiente fragmento de un diario y contesta las preguntas a


continuacin:

Encuentran misteriosa campana Viernes 25 de junio de 2004 La Quinta / 36


sumergida

Wimblendon:
En la localidad de Chaitn, al sur de Castro,
ha sido encontrada una campana
sumergida. Se presume tenga unos cien Gonzlez, por primera vez, a tercera ronda
aos. Fue rescatada por el Cuerpo de
Bomberos de la localidad y trasladada hasta
la Municipalidad de la isla grande de Chilo.
Los lugareos sostienen haberla escuchado El chileno venci al ruso Igor Andreev en un
taer en las noches de tempestad. Algunos, dramtico partido
ya sostienen que pertenece al Caleuche.

Cumpliendo la mejor campaa de su carrera


Despacho de periodista Omar Armas. en el pasto ingls, el tenista chileno
Agencia Tas. Santiago. Chile. Fernando Gonzlez (26 del mundo) avanz
hoy a tercera ronda del Campeonato de
Tenis de Wimbledon al vencer al ruso Igor
POR EXTRAVO Andreev (64) en un partido dramtico que
se defini en cinco sets, luego de tres horas
QUEDAN NULAS y cinco minutos de juego.

FACTURAS SIN Ahora, el chileno tendr un desafo mayor:

EMITIR enfrentar al australiano Mark Phiippoussis


(17), finalista el ao pasado en el mismo
torneo britnico.
N 0452 A LA 0460

COMPAA NACIONAL DE

ALIMENTOS PARA PERROS S:A

RUT 1.328.578-2
1.- En el partido de tenis, cul es el hecho que se producir despus de todos los otros?

A.- Gonzlez cumplir su mejor campaa. B.- El tenista ruso es derrotado por Gonzlez.

C.- El tenista chileno pasa a la tercera ronda. D.- El chileno tiene que enfrentar al australiano.

2.- El emisor del aviso sobre las facturas perdidas se dedica a:

A.- La crianza de mascotas. B.- La nutricin animal.

C.- La fabricacin de facturas. D.- El comercio al por menor.

3.- De los siguientes hechos relacionados con la noticia sobre la campana sumergida, el nico real
es que la campana:

A.- Pertenece al barco llamado Caleuche. B.- Tae en las noches de tempestad.

C.- Estaba sumergida al sur de Chaitn. D.- Fue rescatada por bomberos de Chilo.
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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se hacen a continuacin:


Romance del nio que ahog a la Luna la Luna corra ms.

La Luna llena y el Sol Enojado el nio bello

se pusieron a jugar; ya no desea jugar...

al escondite jugaban Frente al pozo se detiene

una tarde junto al mar. y se empina en el brocal;

Forman ronda las colinas ve a la Luna que escondida

y el Sol se oculta detrs; muy quietecita est.

de donde estaba escondida El nio para guardarla

la Luna sali a buscar. la tapa pone al brocal.

El nio de ojos de cielo Tempranito al otro da

quiso con ellos jugar; a la Luna fue a librar;

fue a decrselo a la Luna pero en las aguas dormidas

que trepaba en el pinar. la Luna no estaba ya.

Corre el nio hacia la Luna, La Luna se ahog en el pozo,

la Luna a correr se da; yo fui el culpable, mam.

y solo se detena Siente el corazn ms grande

como el nio, a descansar. y esta vez puede llorar.

Esprame, Luna boba, (Humberto Zarrilli).

que no pienso hacerte mal,

pero si el nio corra,


Encierra la alternativa correcta:

1.- El autor de este texto se propuso:

A.- Describir a la familia del nio. B.- Presentar un relato de misterio.

C.- Contar una historia vivida por un personaje. D.- Hablar de la amistad entre el Sol y la Luna.

2.- En este texto los sentimientos que se expresan son:

A.- Ilusin, culpa y pena. B.- Enojo, juego y alegra.

C.- Asombro, pena y tristeza. D.- Soledad, alegra y miedo.

3.- Siente el corazn ms grande / y esta vez puede llorar, significa que el nio:

A.- Siente vergenza de llorar. B.- Est preocupado por la Luna.

C.- Llora para aliviar la culpa que siente en su corazn. D.- Tiene enojo porque no pudo jugar.
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Lee atentamente el texto siguiente y responde las preguntas 1,2,3 y


4:

Con Leticia y Holanda bamos a jugar a las vas del Central Argentino los das
de calor, esperando que mam y ta Ruth empezaran su siesta para
escaparnos por la puerta blanca. Mam y ta Ruth estaban siempre cansadas
despus de lavar la loza, sobre todo cuando Holanda y yo secbamos los
platos porque entonces haba discusiones, cucharitas por el suelo, frases que
solo nosotras entendamos, y en general un ambiente donde el olor a grasa,
los maullidos de Jos y la oscuridad de la cocina acababan en una violentsima
pelea y el consiguiente desparramo. Holanda se especializaba en armar esta
clase de los, por ejemplo, dejando caer un vaso ya lavado en el tacho del
agua sucia, o recordando como al pasar que en la casa de las de Loza haba
dos sirvientas para todo servicio.

RESPONDE:

1.- Del texto, se deduce que el Central Argentino era:


a) Un central deportivo
b) Una red ferroviaria
c) Un lugar de diversiones
d) Un centro comunitario.

2.- Cuntas mujeres haba en la casa de quin relata los hechos?:


a) 4
b) 5
c) 6
d) 7

3.- Cuando mam y ta Ruth iniciaban la siesta, Leticia y sus compinches :


a) Se escapaban a un lugar indeterminado.
b) Iban a jugar en las vas del Central Argentino.
c) Armaban una violentsima pelea.
d) Se dedicaba a lavar la loza.

4.- Del texto se deduce que Jos es:


a) Un amigo de la familia.
b) El gato de la casa.
c) Un vecino de enfrente.
d) Un perro del barrio.

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Lee el texto y luego contesta a lo que se pregunta:

CIEN AOS DE SOLEDAD (Fragmento)

Los nios estaban obstinados en que su padre los llevara a conocer la


portentosa novedad de los sabios de Memphis, anunciada a la entrada de una
tienda que, segn decan, perteneci al rey Salomn. Tanto insistieron que
Jos Arcadio Buenda pag los treinta reales y los condujo hasta el centro de
la carpa, donde haba un gigante de torso peludo y cabeza rapada, con un
anillo de cobre de la nariz y una pesada cadena de hierro en el tobillo,
custodiando un cofre de pirata dej escapar un aliento glaciar. Dentro slo
haba un enorme bloque transparente, con infinitas agujas internas en las
cuales se despedazaba en estrellas de colores la claridad del crepsculo.
Desconcertado, sabiendo que los nios esperaban una explicacin inmediata.
Jos Arcadio Buenda se atrevi a murmurar:
----- Es el diamante ms grande del mundo.
------ No --- corrigi el gitano----. Es hielo.
Jos Arcadio Buenda, sin entender, extendi la mano hacia el tmpano, pero
el gigante se la apart cinco reales ms para tocarlo ---Dijo---. Jos Arcadio
Buenda los pag, y entonces puso la mano sobre el hielo, y la mantuvo
puesta por varios minutos, mientras el corazn se le hinchaba de temor y de
jbilo al contacto del misterio. Sin saber qu decir, pag otros diez reales para
que sus hijos vivieran la prodigiosa experiencia. El pequeo Jos Arcadio se
neg a tocarlo. Aureliano, en cambio, dio un paso hacia delante, puso la mano
y la retir en el acto. Est hirviendo. --- Exclam asustado---. Pero su
padre no le prest atencin. Pag otros cinco reales, y con la mano puesta en
el tmpano, como expresando un testimonio sobre el texto sagrado, exclam:
--- Este es el gran invento de nuestro tiempo.
Gabriel Garca Mrquez, colombiano.

RESPONDE:
1.- De los siguientes personajes, el protagonista del texto es:

a) Jos Arcadio Buenda b) Los sabios de Memphis


c) Aureliano d) El gitano

2.- El mbito fsico donde se desarrolla la accin es el siguiente:

a) Una feria de pueblo b) Un laboratorio c) Un museo d) Una plaza

3.- Cul es la impresin de Jos Arcadio Buenda al tocar el hielo?

a) Desagrado b) Susto y terror c) Temor y jbilo d) Indiferencia

4.- La oracin Este es el gran invento de nuestro tiempo se refiere a:

a) El diamante b) El cofre del pirata c) El calor d) El hielo

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Lee el texto y luego contesta a lo que se pregunta.


EL CAZADOR DE SOMBRAS (Fragmento)

Me llamo Crispn Buenaventura. Soy periodista y me gano la vida trabajando


afanosamente. El director de El Globo de la Maana me aprecia y suele decirme que
cualquier da va a aumentarme el sueldo. Vivo, pues, con esa agradable esperanza. Se
me ocurre que de repente el director puede recordar su promesa y darme esa mnima
tranquilidad a que aspiro desde hace algunos aos.
Mi trabajo consiste en buscar historias curiosas y contarlas con la mayor exactitud
posible. Tengo bastante suerte, por lo general. He encontrado historias de verdadero
inters, que mucha gente ha celebrado. Por ejemplo, he contado la historia del tnel que
est construyendo un viejo millonario, decidido a ponerse en contacto con el diablo.
Tambin he contado la aventura de la mujer que, a los noventa aos, recobr de pronto
la juventud, despus de repetir tres veces en voz alta una mgica frmula que encontr
en un libro de tapas azules.
Hernn del Solar, chileno.

RESPONDE:
1- Cul era la forma de ganarse la vida de Crispn Buenaventura?

a) Ser director de El globo de la Maana?


b) ser vendedor de diario
c) ser periodista de El globo de la Maana.
d) trabajar afanosamente en cualquier cosa.

2.- Cul es el motivo que el protagonista viva con una agradable esperanza?

a) El director le ha dicho que algn da le aumentar el sueldo.


b) El director le ha aumentado el sueldo.
a) El director del diario le ha dicho que le aprecia.
a) Le gusta mucho el trabajo que realiza.

3.- En qu consiste el trabajo de Crispn Buenaventura?


a) En escribir historias divertidas
b) En buscar historias curiosas y contarlas con exactitud
c) En inventar historias
d) En resumir historias que le han contado.

4.- Qu trato le daba el director del diario a Crispn Buenaventura?


a) Lo trataba mal y apenas lo hablaba
b) Le aumentaba el sueldo continuamente
c) Lo apreciaba pero se negaba a aumentarle el sueldo
d) Lo apreciaba y le hablaba de aumentarle el sueldo

5.- Qu historias de las que ha encontrado nombra Crispn Buenaventura?


a) La de una vieja de noventa aos y el demonio
b) La del tnel y la de la vieja de noventa aos
c) La de un demonio que persegua aun millonario
d) La de un millonario que quera recobrar su juventud.

6.- Por qu dice Crispn Buenaventura que ha tenido bastante suerte?


a) Porque ha encontrado historias de verdadero inters
b) Porque se ha hecho muy famoso
c) Porque ha ganado mucho dinero
d) Porque, aunque trabaja poco, no le dicen nada.

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