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Emilia
Concepcin.
Plan Lector.
COMPRENSIN LECTORA N________
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Curso: _______________ Puntaje Ideal: ________
Fecha: ______________ Puntaje Alumno:________
Lee con atencin el siguiente texto y luego contesta las preguntas que se hacen sobre l.
En un lejano pas, hace mucho tiempo, haba un rey que se crea el mejor monarca de su
regin. Su palacio era hermoso y bien construido y estaba rodeado de grandes jardines. Los
nobles de su corte vestan elegantemente y conocan todas las reglas de la cortesa. Las
ceremonias y fiestas de la corte eran grandiosas. Se destacaban por la gran concurrencia, por
la excelente msica y la variedad de los bailes.
Un da, el rey tuvo un sueo muy extrao. So que su palacio estaba vaco y a obscuras y
que en uno de sus jardines haba una gran mesa con un pan, una pequea casa, un traje de
hombre y un vestido de mujer, un libro, un frasco con medicamentos y una pala.
El rey quiso saber el significado de su sueo, pero no lo pudo descubrir. Le pregunt a sus
nobles, pero estos solo atinaron a dar respuestas muy disparatadas y poco convincentes.
Para salir de sus dudas, el rey public un aviso en el que ofreca una gran recompensa a
quien interpretara su sueo. Llegaron magos y adivinos de toda la comarca, pero sus
respuestas carecan de sentido y no convencan al rey.
Una maana, una mujer anciana y humilde lleg hasta la corte y comunic a los guardias que
ella poda interpretar el sueo del rey.
El rey la mand llamar y le pregunt cul era su interpretacin del sueo. La anciana le
respondi hablando lentamente y con pausados ademanes.
- Lo que hay en la mesa es lo que tus ojos deben ver y no ven; lo que tus odos
escuchan y t no quieres entender y son las obras que debes hacer y no haces.
El rey respondi:
- Anciana, mis ojos ven todo lo hay que ver; mis odos entienden todo lo que
escuchan y s que hago todo lo que debo hacer.
- No es as, rey, le respondi la anciana-. La mayor parte de los que viven en tu reino
tienen hambre, porque carecen los alimentos necesarios. Las casas de tus sbditos son
miserables, estrechas e incmodas. Tus nobles visten elegantemente, pero la mayora de los
que viven en tu reino, andan vestidos de harapos y no tienen como protegerse del fro. Casi
toda la gente de tu reino no sabe leer y carece de educacin. Muchos de tus sbditos estn
enfermos y no tienen modo de sanar de sus enfermedades. La mayora de las personas que
dices gobernar no encuentra un trabajo que les permita llevar una vida digna. Todo esto se
encuentra delante de tus ojos y t no lo has querido ver. T no oyes las voces de los que tienen
hambre, carecen de casa y visten miserablemente. Tu pueblo no tiene oportunidades de
educarse, ni de sanar de sus enfermedades y no encuentra un trabajo que le permita vivir sin
problemas, y t solo piensas en fiestas y ceremonias y no haces lo que deberas hacer.
El rey contempl su bien construido palacio, los grandes jardines que lo rodeaban y a los
nobles tan bien vestidos y corteses. Extendi luego la mirada y mir ms all de los muros de
su palacio y vio lo que tena que ver, escuch las voces que tena escuchar y supo cules eran
los obras que tenia que hacer.
Al cabo de un tiempo, el rey ya casi no haca fiestas y ceremonias en su palacio, y sus nobles
se haban alejado de la corte. Pero el rey, junto a toda la gente que habitaba en su reino,
trabajaba para que nadie pasara hambre, todos tuvieran casas dignas y vistieran
decentemente. En todos los lugares se construan hospitales y escuelas y a nadie le faltaba un
trabajo.
El rey mir las tierras que gobernaba y sinti que ahora realmente era el mejor monarca de
su regin que vea lo que tena que ver, escuchaba lo que deba escuchar y haca lo que tena
que hacer.
1.- Cul de estos otros ttulos sera tambin adecuado para el relato El sueo del rey?
A.- Una anciana humilde y sabia. B.- La elegante vida del palacio.
C.- El rey que cambi su vida. D.- Los ojos mentirosos del rey.
2.- Para construir un cuento cuyos tres primeros prrafos correspondan a los del cuento El sueo
del rey, cul de las siguientes secuencias de expresiones clave se puede usar?
B.- rase que se era ... Por eso .... Por ltimo ....
C.- Hace muchos aos .... Repentinamente ... Sin embargo ....
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Un animal irritable
La expresin: Se fue hecho un quique se usa para indicar que una persona se alej
muy enojada de un lugar o reunin.
Esta expresin se relaciona con un pequeo animal de nuestra fauna que se caracteriza
por la furia con que se defiende de sus enemigos, especialmente del hombre y de los
perros cuando quieren cazarlo.
Es un excelente cavador, construye largas galeras con entrada entre los matorrales y
quilas. Es un animal muy astuto e irritable, como tambin se destacan sus hbitos
familiares y de monogamia. En la poca de celo, corteja galanteando a la hembra, pero
si ella no est preparada y dispuesta al apareamiento, puede causarle la muerte al
macho. Una familia de quiques se moviliza en fila, con el padre en la punta, las cras en
el medio y la hembra al final. Los quiques son grandes cazadores y de una extraordinaria
fiereza. Para alimentarse, atacan a ratones, sapos, perdices, codornices, ranas e incluso
a culebras.
En nuestras regiones rurales los quiques son objeto de un feroz persecucin por parte
de los campesinos y los perros. Estos ven en el quique a un enemigo natural y lo atacan
siempre. El quique se defiende con dientes y garras y causa ms de una herida a sus
atacantes, pero generalmente termina por ser vencido. El vencedor, eso s, se convertir
en un ser maloliente por varios das.
Los campesinos suelen atacar al quique con palos y armas de fuego. Dichos ataques,
en verdad, no se justifican, ya que se trata de un animal que ayuda a mantener el
equilibrio ecolgico y a controlar las plagas de ratones.
Contesta las preguntas a continuacin:
1.- Con el ttulo de este texto se quiere indicar que el quique se caracteriza por ser un animal que:
A.- Produce mucha furia en los humanos. B.- Tiene una piel que se irrita fcilmente.
C.- Irrita a los que baa con su lquido. D.- Demuestra su furia cuando lo atacan.
D.- Herbvoro.
A.- En todos los lugares de Amrica. B.- En pases de Amrica del Sur.
D.- Persuadir.
6.- En el texto, la oracin "Una familia de quiques se moviliza en fila" puede considerarse como:
A.- Una idea importante. B.- Un pequeo detalle. C.- El tema del texto.
A.- La preocupacin ecolgica por este animal. B.- Las diferencias entre los hbitat de Amrica del Sur.
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Wimblendon:
En la localidad de Chaitn, al sur de Castro,
ha sido encontrada una campana
sumergida. Se presume tenga unos cien Gonzlez, por primera vez, a tercera ronda
aos. Fue rescatada por el Cuerpo de
Bomberos de la localidad y trasladada hasta
la Municipalidad de la isla grande de Chilo.
Los lugareos sostienen haberla escuchado El chileno venci al ruso Igor Andreev en un
taer en las noches de tempestad. Algunos, dramtico partido
ya sostienen que pertenece al Caleuche.
COMPAA NACIONAL DE
RUT 1.328.578-2
1.- En el partido de tenis, cul es el hecho que se producir despus de todos los otros?
A.- Gonzlez cumplir su mejor campaa. B.- El tenista ruso es derrotado por Gonzlez.
C.- El tenista chileno pasa a la tercera ronda. D.- El chileno tiene que enfrentar al australiano.
3.- De los siguientes hechos relacionados con la noticia sobre la campana sumergida, el nico real
es que la campana:
A.- Pertenece al barco llamado Caleuche. B.- Tae en las noches de tempestad.
C.- Estaba sumergida al sur de Chaitn. D.- Fue rescatada por bomberos de Chilo.
Colegio Sta. Emilia
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C.- Contar una historia vivida por un personaje. D.- Hablar de la amistad entre el Sol y la Luna.
3.- Siente el corazn ms grande / y esta vez puede llorar, significa que el nio:
C.- Llora para aliviar la culpa que siente en su corazn. D.- Tiene enojo porque no pudo jugar.
Colegio Sta. Emilia
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Con Leticia y Holanda bamos a jugar a las vas del Central Argentino los das
de calor, esperando que mam y ta Ruth empezaran su siesta para
escaparnos por la puerta blanca. Mam y ta Ruth estaban siempre cansadas
despus de lavar la loza, sobre todo cuando Holanda y yo secbamos los
platos porque entonces haba discusiones, cucharitas por el suelo, frases que
solo nosotras entendamos, y en general un ambiente donde el olor a grasa,
los maullidos de Jos y la oscuridad de la cocina acababan en una violentsima
pelea y el consiguiente desparramo. Holanda se especializaba en armar esta
clase de los, por ejemplo, dejando caer un vaso ya lavado en el tacho del
agua sucia, o recordando como al pasar que en la casa de las de Loza haba
dos sirvientas para todo servicio.
RESPONDE:
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Lee el texto y luego contesta a lo que se pregunta:
RESPONDE:
1.- De los siguientes personajes, el protagonista del texto es:
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RESPONDE:
1- Cul era la forma de ganarse la vida de Crispn Buenaventura?
2.- Cul es el motivo que el protagonista viva con una agradable esperanza?