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MINISTERIO DE EDUCACiN NACIONAL

DECRETO N.o 1578 DE 2017

28 P2011
Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075
de 2015, nico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de
mritos para el ingreso al sistema especial de carrera docente en zonas afectadas por
el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de Educacin Nacional

EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA DE COLOMBIA,

En uso de sus facultades constitucionales y legales, en especial de las conferidas por el


numeral 11 del artculo 189 de la Constitucin Poltica de 1991, el numeral 5.7 del
artculo 5 de la Ley 715 de 2001 yel artculo 1 del Decreto Ley 882 de 2017 y,

CONSIDERANDO

Que con el fin de cumplir el mandato constitucional previsto en el artculo 22 de la


Constitucin Poltica, el cual seala que la paz es un derecho y un deber de obligatorio
cumplimiento, el 24 de noviembre de 2016, el Gobiemo nacional suscribi con el grupo
armado FARC-EP el Acuerdo Final para la Terminacin del Conflicto y la Construccin
de una Paz Estable y Duradera (en adelante el Acuerdo Final).

Que la suscripcin del Acuerdo Final dio apertura a un proceso amplio e inclusivo de
justicia transicional en Colombia, enfocado principalmente en los derechos de las
vctimas del con1'licto armado y que, como parte esencial de ese proceso, el Gobiemo
nacional est en la obligacin de implementar los puntos del referido Acuerdo.

Que el artculo 67 de la Constitucin Poltica establece que la educacin es un derecho


de las personas y un servicio pblico que tiene una funcin social, con el cual se busca
el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la tcnica y a los dems bienes y valores de la
cultura. As mismo, prev que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema
inspeccin y vigilancia de la educacin con el fin de velar por su calidad, por el
cumplimiento de sus fines y por la mejor formacin moral, intelectual y fsica de los
educandos, garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los nios, nias
y adolescentes las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema
educativo.

Que el artculo 68 de la Constitucin Poltica prescribe que la enseanza estar a cargo


de personas de reconocida idoneidad tica y pedaggica y que la ley garantiza la
profesionalizacin y dignificacin de la actividad docente.
I
Que el artculo 125 de la Constitucin Poltica establece que los funcionarios cuyo sistema
1:
de nombramiento no haya sido determinado por la Constitucin o la ley sern nombrados
por concurso pblico. De igual forma, prescribe que el ingreso a los cargos de carrera y 111
I

el ascenso en los mismos, se harn prevo cumplimiento de los requisitos y condiciones


que fije la ley para determinar los mritos y calidades de los aspirantes.

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~

:. !
DECRETO NMERc15 78
, .

Contin~acin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, Unico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de
Educacin Nacional

Que el Decreto Ley 1278 de 2002 establece el Estatuto de Profesionalizacin Docente,


el cual dispone, con fundamento en el precitado artculo 125 constitucional, el concurso
pblico de mritos como mecanismo para el ingreso al servicio educativo Estatal.

Que, de acuerdo con lo explicado por la jurisprudencia de la Corte Constitucional, el


sistema especial de carrera de los docentes oficiales de preescolar, bsica y media es
de origen legal y, por lo tanto, la administracin y vigilancia de dicha carrera le .
corresponde a la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC). I
; I

Que el numeral 5.7 del artculo 5 de la Ley 715 de 2001 seala como competencia de la
Nacin la de reglamentar los concursos que rigen para la carrera docente.

Que el artculo 3 del Decreto Ley 760 de 2005, modificado por el artculo 134 de la Ley
1753 de 2015 (en concordancia con lo resuelto por la Corte Constitucional mediante la
Sentencia C-518 de 2016), establece que los concursos o procesos de seleccin de
mrito sern adelantados por la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) a travs de
contratos o convenios interadministrativos que suscriba con el Instituto Colombiano para
la Evaluacin de la Educacin (lCFES) o con instituciones de educacin superior de
naturaleza pblica o privada acreditadas.

Que, adicionalmente, con el fin de adoptar normas sobre la organizacin y prestacin del
servicio educativo estatal y el ejercicio de la profesin docente en zonas afectadas por el
conflicto, el Gobierno nacional expidi el Decreto Ley 882 de 2017, en el cual se dispuso
que la provisin de vacancias definitivas pertenecientes a la planta de cargos para las
zonas afectadas por el conflicto armado, que sean precisadas por el Ministerio de
Educacin Nacional de conformidad con los Planes de Desarrollo con Enfoque Territorial
(PDET), se har mediante un concurso de mritos de carcter especial convocado por la
Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC), que debe ser reglamentado por el Gobierno
nacional.

Que el Gobierno nacional expidi el Decreto 1075 de 2015, nico Reglamentario del
I
Sector Educacin, con el objetivo de compilar y racionalizar las normas de carcter
reglamentario que rigen dicho Sector y contar con un instrumento jurdico nico para el I
mismo.

Que la presente norma se expide con fundamento en la potestad reglamentaria del


Presidente de la Repblica, motivo por el cual, debe quedar compilada en el Decreto
1075 de 2015 en los trminos que a continuacin se sealan.

Que en mrito de lo expuesto,

DECRETA

Artculo 1. Adicin del Captulo 6 al Ttulo 1, Parte 4, Libro 2 del Decreto 1075 de
2015. Adicinese el Captulo.6 al Ttulo 1, Parte 4, Libro 2 del Decreto 1075 de 2015, el
cual quedar as:

CAPTULO 6

CONCURSO DE MRITOS ESPECIAL PARA ZONAS AFECTADAS POR El

CONFLICTO ARMADO

SECCiN 1

DISPOSICIONES GENERALES

Artculo 2.4.1.6.1.1. Objeto. El presente captulo reglamenta el concurso de mritos de


carcter especial que adelantar la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) para la
provisin de las vacantes definitivas que se encuentren en zonas afectadas por el
DECRETO NMERO 1. 5t'/8
". Continuacin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, nico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de ;, I
Educacin Nacional
-_..----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
conflicto armado interno, segn lo dispuesto en el Decreto Ley 882 de 2017. t, .

, ,
Artculo 2.4.1.6.1.2. mbito de aplicacin. Los preceptos contenidos en el presente
captulo se aplican a la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC), al Ministerio de
Educacin Nacional y a las entidades territoriales certificadas en educacin en donde se I
encuentren ubicados los municipios que han sido priorizados por el Gobierno nacional
para implementar los Planes de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET).
I!
SECCiN 2
;I
ORGANIZACiN Y PRESTACiN DEL SERVICIO
,
,. i
j

Artculo 2.4.1.6.2.1. Focalizacin de las zonas. El Ministerio de Educacin Nacional,


atendiendo la cobertura geogrfica establecida en el artculo 3 del Decreto Ley 893 de
2017, definir los municipios en donde se realizar la provisin de empleos rurales del '. I
I
t' 1
sistema especial de carrera docente a travs del concurso de mritos de que trata el
presente captulo. " I

I i
i I
Artculo 2.4.1.6.2.2. Focalizacin de las instituciones educativas y sedes ,1
, I
I
1,
educativas. Las entidades territoriales certificadas en donde se encuentren los '1

municipios definidos por el Ministerio de Educacin Nacional, conforme a lo establecido


en el artculo 2 del Decreto Ley 882 de 2017, as como en el artculo anterior, debern
determinar las instituciones educativas estatales y sedes rurales para la provisin de los
empleos del sistema especial de carrera docente, a travs del concurso de mritos
regulado mediante el Decreto Ley 882 de 2017 y las disposiciones del presente captulo.

Pargrafo. Para el trabajo de focalizacin de que trata el presente artculo, las entidades
territoriales debern seguir las orientaciones y plazos que establezca el Ministerio de
Educacin Nacional.

Artculo 2.4.1.6.2.3. Organizacin de las plantas de cargos. Dentro de la actual planta


de cargos, las entidades territoriales certificadas, previa viabilidad tcnica y financiera del
Ministerio de Educacin Nacional, definirn una planta de cargos docentes y directivos
docentes destinada exclusivamente a la prestacin del servicio educativo en instituciones
y sedes educativas ubicadas en las zonas rurales de los municipios focalizados en los
trminos indicados en los anteriores artculos de esta seccin.

El Ministerio de Educacin Nacional, mediante acto administrativo, definir las


condiciones que debern cumplir las entidades territoriales certificadas para la definicin
de la planta de cargos docentes y directivos docentes de que trata el presente artculo.
Las modificaciones a dichas plantas se sujetarn a los procedimientos establecidos en el
Captulo 2, Ttulo 6, Parte 4, Libro 2 de este decreto.

Artculo 2.4.1.6.2.4. Determinacin y reporte de vacantes definitivas. Para la


provisin por mrito de la planta de personal destinada a las zonas rurales, segn lo
dispuesto en el artculo anterior, las entidades territoriales certificadas debern
determinar las vacantes definitivas de los diferentes cargos, directivos docentes y
docentes, que formen parte de la misma, detallando sus perfiles conforme a la normativa '1

vigente. 1: I

Estas vacantes definitivas debern ser reportadas inmediatamente a la Comisin


lIj
Nacional del Servicio Civil (CNSC), con copia al Ministerio de Educacin Nacional, para
que dicha Comisin proceda a realizar la convocatoria de seleccin por mrito, de
conformidad con lo dispuesto en el presente captulo. I
Pargrafo. En caso de que las entidades territoriales certificadas no reporten las
vacantes definitivas, la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) podr imponer
sanciones conforme a lo estipulado en el pargrafo 2 del artculo 12 de la Ley 909 de
DECRETO NM,ER~ 578
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Continuacin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, nico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de
Educacin Nacional
1
2004. .11
'11
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SECCiN 3
CONCURSO PBLICO DE MRITOS

Artculo 2.4.1.6.3.1. Principios. El concurso de mritos de carcter especial de que trata


el presente capitulo estar sujeto a los principios de igualdad, oportunidad, publicidad,
objetividad, imparcialidad, confiabilidad, transparencia, eficacia, eficiencia y economa.
'; I
Artculo 2.4.1.6.3.2. Estructura del concurso. De conformidad con el inciso 2 del
artculo 1 del Decreto Ley 882 de 2017, el concurso de mritos de carcter especial de :i
que trata el presente captulo tendr las siguientes etapas:

1. Convocatoria.

2. Inscripciones.

3. Aplicacin de pruebas escritas.

4. Publicacin de resultados de las pruebas escritas y reclamaciones;

5. Recepcin de documentos: verificacin de requisitos, publicacin y reclamaciones;

6. Aplicacin de la prueba de valoracin de antecedentes: publicacin y reclamaciones;

7. Publicacin de resultados consolidados y aclaraciones;

8. Elaboracin de las listas de elegibles;

9. Nombramiento en periodo de prueba;

10. Evaluacin del perodo de prueba.

Artculo 2.4.1.6.3.3 Convocatoria. La Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC)


adoptar mediante acto administrativo la convocatoria a concurso para la provisin de las
vacantes definitivas de las plantas de cargos docentes y de directivos docentes de las
zonas rurales de los municipios que se prioricen de conformidad con lo establecido en la
Seccin 2 de este captulo. Dicha convocatoria ser la norma reguladora de todo el
concurso y obliga a todas las partes que intervienen en el mismo.

Artculo 2.4.1.6.3.4. Divulgacin de la convocatoria. La Comisin Nacional del Servicio


Civil (CNSC) divulgar la convocatoria a travs de su pgina Web, la cual constituye en
el medio oficial de divulgacin de todas las actuaciones de la convocatoria, sin perjuicio
de que pueda usar otros medios que garanticen su amplia difusin.

Artculo 2.4.1.6.3.5. Modificacin de la convocatoria. Antes de iniciarse las


inscripciones, la convocatoria podr ser modificada o complementada en cualquier
aspecto por la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC), lo cual deber ser
oficialmente divulgado por la entidad contratada para adelantar el proceso de seleccin.

Iniciadas las inscripciones, la convocatoria solo podr modificarse en cuanto al sitio, hora
y fecha de recepcin de inscripciones y aplicacin de las pruebas. Las fechas y horas no
podrn anticiparse a las previstas inicialmente en la convocatoria.

Las modificaciones respecto de la fecha de las inscripciones y aplicaCin de las pruebas


111.
se divulgarn a travs de la pgina web de la Comisin, por lo menos con cinco (5) das

hbiles de anticipacin a la fecha de iniciacin del periodo adicional.


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DECRETO NMERo.;;....) ()
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Continuacin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de

2015, nico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema

especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorzadas y reglamentadas por el Ministerio de

Educacin Nacional

______________________________________________________ M _____________________________________________________________ _

Artculo 2.4.1.6.3.6. Requisitos para participar en el concurso. Podrn inscribirse en


el concurso para la provisin de empleos docentes y directivos docentes los ciudadanos
colombianos que acrediten el cumplimiento de los siguientes requisitos:

1. Directivos Docentes. '

1.1. Estudios.

1.1.1. Rector: deber acreditar ttulo de licenciado en educacin u otro ttulo del nivel
profesional universitario.

1.1.2. Director rural o coordinador: deber acreditar ttulo de normalista superior,

tecnlogo en educacin, licenciado en educacin u otro ttulo del nivel


profesional universitario.

1.2. Experiencia. JI

:1
1.2.1. Rector: experiencia mnima en el ejercicio de la funcin docente de cuatro (4) ;1
.,
aos.

1.2.2. Director rural o coordinador: experiencia mnima en el ejercicio de la funcin


docente de tres (3) aos.

2. Docentes.

2.1. Estudios. Se requiere acreditar alguno de los siguientes titulos:

2.1.1. Bachiller, cualquiera sea su modalidad de formacin.

2.1.2. Tcnico profesional o laboral en educacin con ttulo de bachiller en cualquier


modalidad de formacin.

2.1.3. Tecnlogo en educacin.

2.1.4. Normalista Superior expedido por una de las escuelas normales superiores
reestructuradas, expresamente autorizadas por el Ministerio de Educacin
Nacional.

2.1.5. Licenciado en educacin u otro ttulo del nivel profesional universitario


expedido por una institucin de educacin superior.

Pargrafo 1. Los docentes que acrediten los ttulos relacionados en los numerales 2.1.1, ,i
2.1.2 Y 2.1.3 del presente artculo podrn inscribirse al concurso de mritos de carcter ~" "
especial nicamente para el ciclo de"! nivel de bsica primaria.

Pargrafo 2. Salvo las excepciones de estudio y experiencia definidas en el presente


artculo, para la verificacin de requisitos mnimos y la prueba de valoracin de
antecedentes, los aspirantes debern cumplir con lo establecido en el Manual de
Funciones, Requisitos y Competencias proferido por el Ministerio de Educacin Nacional,
en virtud de lo establecido en el artculo 2.4.6.3.8 del presente decreto.

Artculo 2.4.1.6.3.7. Inscripcin en el concurso. La inscripcin de los aspirantes se


har dentro del trmino previsto en la convocatoria, de acuerdo con la forma, los
procedimientos y requisitos sealados en la misma. El trmino para realizar la inscripcin
no podr ser inferior a quince (15) das calendario.
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DECRETO NMl:Ra-;.. J

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Contin~acin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, Unico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de
Educacin Nacional

---~-------------------------------------------------~------------------------------------------- .._---------------
La informacin sobre el cumplimiento de los requisitos para la inscripcin al concurso se
entender suministrada bajo juramento por parte del aspirante. Efectuada la inscripcin,
dicha informacin no podr ser modificada o actualizada.

Artculo 2.4.1.6.3.8. Derechos de participacin. Con el fin de financiar los costos que
conlleva la realizacin del concurso de mritos de que trata el presente captulo, la
Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) cobrar a los aspirantes, como derechos de
participacin en dicho concurso, una suma equivalente a un da y medio de salario
mnimo legal diario vigente, tal como lo seala el artculo 9 de la Ley 1033 de 2006.

Si el valor recaudado es insuficiente para atender los costos definidos para el proceso-d~'l
seleccin, el faltante ser cubierto con recursos del Sistema General de Participacionesl
destinados a la educacin que administra la respectiva entidad territorial certificada que \
requiera proveer los cargos objeto de dicho proceso de seleccin. ,"
\..f
i,
Pargrafo 1. La entidad territorial certificada podr autorizar a la Nacin, a travs del
Ministerio de Educacin Nacional, para realizar el descuento y traslado directo a la
Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC), de la suma que resulte a su cargo, de
conformidad con lo dispuesto en el presente artculo.

Pargrafo 2. El valor a cargo de las entidades t~rritoriales certificadas en educacin


deber ser cancelado en dos pagos a la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC).

El primer pago no deber superar el 70% del valor a sufragar por parte de la entidad
territoria.l certificada en educacin y se realizar una vez se encuentre en firme la
resolucin de cobro expedida por la Comisin Nacional del Servicio Civil.

Una vez concluido el cobro de derechos de participacin, la Comisin Nacional del


Servicio Civil podr ajustar el valor a sufragar por la entidad territorial certificada en
educacin. Comunicado lo anterior a la entidad territorial, esta contar con sesenta (60)
das para efectuar el segundo pago correspondiente.

Artculo 2.4.1.6.3.9. Desa"ollo del concurso pblico de mritos. De conformidad con


el artculo__~_ct~L9Iel-l".~y-.Z.60 de 2005" moc!ificado-por..el-artlcuI0134de'la--Ley -1-753-'-i-e?
de 2015, \YJ-Etnt~_ncL!--51!L.~..2q1J.la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) ,{
podr co~tratar o suscribir convenios administrativos con el Instituto Colombiano para l a ; - f
Evaluacin de la Educacin (ICFES), o con una institucin de educacin superior pblica
o privada acreditada por el Ministerio de Educacin Nacional, el desarrollo de una o varias
etapas del concurso de mritos regulado en el presente captulo,

Artculo 2.4.1.6.3.10. Pruebas escritas a aplicar. Las pruebas escritas se aplicarn de


manera diferencial para los cargos de directivos docentes y docentes.

1. Directivos Docentes.

1.1. Prueba de conocimientos especficos y pedaggicos. La prueba de


conocimientos especlficos y pedaggicos es la nica prueba del concurso que
tiene un carcter eliminatorio, y su calificacin mnima aprobatoria es de setenta
puntos de cien (70/100) para los directivos docentes. La ponderacin de esta
prueba dentro del concurso de mritos ser del 45%.

Esta prueba, que tiene por objeto valorar los niveles de conocimientos,
habilidades, destrezas y actitudes que demuestren los aspirantes, estar orientada
a la aplicacin de los saberes adquiridos para ejercer debidamente el cargo de
directivo docente y tendr los siguientes componentes:
l.
\, . DECRETO NMERO 15 ~J 8
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Continuacin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, nico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de
Educacin Nacional
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.1.1. Lectura critica: evala la capacidad para comprender textos, as como
para emplear de forma adecuada las reglas del lenguaje escrito con el fin
de comunicar ideas. El peso porcentual de este componente dentro de la
prueba de conocimientos especficos y pedaggicos es del 30%.

1.1.2. Gestin Directiva, Administrativa y financiera: Tiene por objeto evaluar'


las competencias funcionales del educador para establecer los lineamientos
que orientan las acciones del establecimiento educativo; favorecer la
participacin y toma de decisiones en el establecimiento; generar un
ambiente sano y agradable para los estudiantes; coordinar y aunar
esfuerzos entre el establecimiento y el sector productivo; y asegurar la
adecuada gestin de los recursos del Establecimiento Educativo. El peso
porcentual de este componente dentro de la prueba de conocimientos
especi'flcos y pedaggicos es del 40%.

1.1.3. Gestin acadmica: Tiene por objeto evaluar las competencias


funcionales del educador para liderar, gerenciar y orientar los procesos
pedaggicos que se dan al interior del establecimiento educativo. El peso
porcentual dentro de la prueba de conocimientos especficos y pedaggicos
es del 30%.

1.2. Prueba psicotcnica. Esta prueba, que tiene carcter clasificatorio, valorar las
actitudes, habilidades, motivaciones e intereses profesionales de los aspirantes en
la realizacin directa de los procesos pedaggicos o de gestin institucional, as
como en relacin con las funciones del cargo, de acuerdo con lo establecido en
los artculos 4 y 6 del Decreto Ley 1278 de 2002. La ponderacin de esta prueba
dentro del concurso de mritos ser del 15%.

2. Docentes.

2.1. Prueba de conocimientos especificos y pedaggicos. La prueba de


conocimientos especficos y pedaggicos es la nica prueba del concurso que
tiene un carcter eliminatorio, y su calificacin mnima aprobatoria es de sesenta
puntos de cien (60/100) para los docentes. La ponderacin de esta prueba dentro
del concurso de mritos ser del 50%.

Esta prueba, que tiene por objeto valorarlos niveles de conocimientos,


habilidades, destrezas y actitudes que demuestren los aspirantes, estar orientada
a la aplicacin de los saberes adqUiridos para ejercer debidamente el cargo de
docente y tendr los siguientes componentes:

2.1.1. Lectura crtica: evala la capacidad para comprender textos, as como


para emplear de forma adecuada las reglas del lenguaje escrito con el fin
de comunicar ideas. El peso porcentual de este componente dentro de la
prueba de conocimientos especficos y pedaggicos es del 30%.

2.1.2. Conocimientos especficos: evala las competencias relacionadas con el


rea de conocimientos especficos segn el cargo docente. El peso
porcentual de este componente dentro de la prueba de conocimientos
especficos y pedaggicos es del 40%.

2.1.3. Conocimientos pedaggicos: evala la capacidad del educador de


establecer relaciones formativas, comprensivas y efectivas con los saberes
que ensea y aprende, con las acciones desarrolladas en su prctica
educativa y consigo mismo en su calidad de educador. El peso porcentual
de este componente dentro de la prueba de conocimientos especficos y
pedaggicos ser del 30%.
..
' Contin~aci6n del Decreto ((Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, Unico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso ele mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de
Educacin Nacional
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2.2. Prueba psicotcnica. Esta prueba, que tiene carcter clasificatorio, valorar las
actitudes, habilidades, motivaciones e intereses profesionales de los aspirantes en
la realizacin directa de los procesos pedaggicos o de gestin institucional, as
como en relacin con las funciones del cargo, de acuerdo con lo establecido en
los artculos 4 y 5 del Decreto Ley 1278 de 2002. La ponderacin de esta prueba
dentro del concurso de mritos ser del 10%.

Artculo 2.4.1.6.3.11. Citacin para la aplicacin de las pruebas. Los aspirantes deben
ser citados con fecha, hora y lugar para presentar las pruebas de conocimientos
especficos y pedaggicos, y la prueba psicotcnica.

Es competencia de la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) o la entidad encargada


para la aplicacin de las pruebas realizar la citacin con una antelacin de mnimo diez
(10) das calendario.

Artculo 2.4.1.6.3.12. Publicacin de los resultados de las pruebas escritas y


reclamaciones. La fecha de la publicacin de los resultados de la prueba de
conocimientos especficos y pedaggicos y de la prueba psicotcnica ser anunciada en
la pgina web de la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) con una antelacin de
cinco (5) das hbiles, sin perjuicio de que se haga tambin a travs de la entidad o
institucin contratada para el desarrollo de las mismas.

Frente a los resultados de las pruebas escritas, los aspirantes contarn con al menos
cinco (5) das hbiles para presentar sus respectivas reclamaciones a travs del aplicativo
o medio que se disponga para tal finalidad.

Pargrafo. En los eventos en que el Instituto Colombiano para la Evaluacin de la


Educacin (ICFES) tenga a su cargo el desarrollo de la prueba de conocimientos
especficos y pedaggicos y la prueba psicotcnica, el Ministerio de Educacin Nacional
podr celebrar un contrato interadministrativo con esta entidad para financiar el diseo
de cualquiera de estas pruebas.

Artculo 2.4.1.6.3.13. Presentacin de la documentacin y verificacin de los


requisitos. La Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) definir el plazo y los medios
para la presentacin de documentos solo por parte de los aspirantes que superaron la
prueba de conocimientos especficos y pedaggicos.

La Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC), a travs del Instituto Colombiano para
la Evaluacin de la Educacin (ICFES) o la institucin contratada para adelantar la prueba
de valoracin de antecedentes, adelantar la verificacin del cumplimiento de requisitos
mnimos.

La Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) anunciar a travs de su pgina web,
con una antelacin no inferior a cinco (5) das hbiles de su publicacin, los resultados
de verificacin de requisitos. Contra este resultado, el aspirante puede presentar su
reclamacin dentro de los dos (2) das hbiles siguientes por el medio que disponga la
Comisin.

Una vez sean atendidas las reclamaciones se publicar el listado definitivo de los
aspirantes admitidos a continuar en el proceso de seleccin por mrito.

Artculo 2.4.1.6.3.14. Valoracin de antecedentes. La valoracin de antecedentes se


aplicar conforme lo reglamente la Comisin Nacional del Servicio Civil en la
convocatoria. Esta prueba ser estrictamente clasificatoria y ser aplicada
exclusivamente a los aspirantes que superen la prueba de conocimientos especficos y
1578

:Contin~acin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
,,' 2015, Vnico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto. priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de , .
Educacin Nacional . .
,
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
pedaggicos y hayan acreditado el cumplimiento de requisitos mnimos establecidos por
el artculo 2.4.1.6.3.6 del presente Decreto para el desempeo del empleo a proveer. , .
La Comisin Nacional del Servicio Civil para la definicin de la tabla de calificacin a
aplicar en la prueba de valoracin de antecedentes, deber tener en cuenta los siguientes
parmetros:

1. Establecer un criterio diferenciador de los aspectos a valorar entre los cargos de


directivos docentes y docentes. As mismo, la tabla de valoracin deber diferenciar el
cargo de rector, director rural y coordinador.

2. Valorar y puntuar el ttulo acadmico acreditado como requisito mnimo.

3. Valorar y puntuar toda la educacin formal adicional a la acreditada como requisito


mnimo, otorgando mayor puntaje gradual a los ttulos de postgrado en educacin que
sean afines a las funciones del cargo al cual est aplicando el aspirante en el concurso.

4. Valorar nicamente los certificados de formacin continua que correspondan a cursos


desarrollados en los ltimos cinco (5) aos, en temas relacionados con la formacin
pedaggica, didctica o de gestin educativa y con intensidades mayores o iguales a cien
(100) horas o cuatro (4) crditos acadmicos.
,
5. La valoracin de experiencia deber, como mnimo, corresponder al setenta por ciento 11I
(70%) del total de la prueba de valoracin de antecedentes, debiendo establecer criterios
diferenciadores que den un mayor reconocimiento a la experiencia comunitaria y al !1
arraigo territorial del concursante, para lo cual podr otorgar a la experiencia en las zonas .I
de conflicto armado de la entidad territorial certificada a la que aplica el aspirante el
porcentaje mximo establecido para esta prueba, mientras que para la experiencia en
otras zonas el porcentaje que se podr reconocer ser de hasta el veinte por ciento (20%)
del total de la prueba.

Pargrafo. La tabla de calificacin de la prueba de valoracin de antecedentes ser


adoptada por la Comisin Nacional del Servicio Civil, con base en la propuesta que
presente el Ministerio de Educacin Nacional.

Artculo 2.4.1.6.3.15. Ponderacin y resultados de la prueba de valoracin de


antecedentes. La valoracin de antecedentes tendr una ponderacin dentro del
concurso del cuarenta por ciento (40%) para docentes y directivos docentes.

El resultado de la valoracin de antecedentes se expresar en una calificacin numrica


en escala de cero (O) a cien (100) puntos; para su registro y clasificacin, el puntaje ': I
incluir una parte entera y dos (2) decimales.

La Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC), a travs del Instituto Colombiano para
la Evaluacin de la Educacin (ICFES) o la institucin contratada para aplicar la
valoracin de antecedentes, ser la responsable de publicar los resultados de la
valoracin de antecedentes. Hecha esta publicacin, los aspirantes contarn con al
menos cinco (5) das hbiles para presentar sus respectivas reclamaciones a travs del
aplicativo o medio que se prevea para tal finalidad.

Artculo 2.4.1.6.3.16. Consolidacin de resultados de las pruebas y publicacin. La


Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC), luego de actualizados los resultados con la
atencin de las reclamaciones, publicar los resultados consolidados de las tres (3)
pruebas del concurso, para lo cual deber anunciar la fecha de esta publicacin en su
pgina web con una antelacin de mnimo cinco (5) das hbiles. Igualmente, en dicha
publicacin deber indicar los medios y tiempos de presentacin de las aclaraciones que
podrn solicitar los aspirantes, las cuales nicamente pueden estar referidas a su
DECRETO NMERO 1578 :
Continuacin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, nico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas pQr el Ministerio de
Educacin NacionahJ

nombre, nmero de identificacin o cuando en dicha compilacin se presenten errores


formales o aritmticos en alguno de los puntajes de las pruebas y de la valoracin de
antecedentes del concurso que fueron publicados previamente.

Las aclaraciones presentadas deben ser resueltas por la Comisin Nacional del Servicio
Civil (CNSC) antes de que proceda a adoptar las listas de elegibles.

Artculo 2.4.1.6.3.17. Listas de elegibles. La Comisin Nacional del Servicio Civil


(CNSC), con los resultados de las pruebas aplicadas en el concurso y mediante acto
administrativo, conformar en estricto orden de puntaje consolidado final la lista de
elegibles por cada uno de los cargos de docentes y directivos docentes convocados por
cada uno de los municipios ubicados en las zonas rurales afectadas por el conflicto
priorizadas por el Ministerio.de Educacin Nacional, tal como fueron convocados para 1I
cada entidad territorial certificada en educacin. ~ I
I

Las listas de elegibles territoriales incluirn la posicin, los nombres y apellidos, nmero
de documento de identidad y puntaje final consolidado obtenido por cada aspirante, el
cual se expresar en escala de cero (O) a cien (100) puntos, con una parte entera y dos
(2) decimales.

Artculo 2.4.1.6.3.18. Validez de las listas de elegibles. Las listas de elegibles estarn
vigentes durante dos (2) aos a partir de su firmeza y tendrn validez nicamente para
los empleos convocados de cada uno de los municipios que integran las zonas afectadas
por el conflicto armado, definidas por el Ministerio de Educacin Nacional de conformidad
con los Planes de Desarrollo con Enfoque Territorial (PDET), en la correspondiente
entidad territorial certificada, y para todas las nuevas vacantes definitivas que se generen
durante la vigencia de dichas listas, para las referidas zonas.

Pargrafo. La planta de cargos que se conforme con base en la lista de elegibles estar
destinada exclusivamente a la prestacin del servicio educativo en instituciones
educativas o sedes rurales ubicadas en los municipios a los que se refiere el presente
artculo, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 2 del Decreto Ley 882 de 2017.

Artculo 2.4.1.6.3.19. Exclusin de listas de elegibles. Dentro de los cinco (5) das
hbiles siguientes a la publicacin de la lista de elegibles, las entidades territoriales
certificadas podrn solicitar a la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) la exclusin
de la lista de elegibles de la persona o personas que figuren en ella, cuando previa una
actuacin administrativa y respetando el debido proceso, se haya comprobado cualquiera
de los siguientes hechos:

1. Haber sido admitidas al concurso sin reunir los requisitos exigidos en la convocatoria.
2. Haber aportado documentos falsos o adulterados para su inscripcin. i
3. No haber superado la prueba de conocimientos especficos y pedaggicos.
4. Haber realizado una suplantacin en la presentacin de las pruebas previstas en el
concurso.
5. Haber conocido con anticipacin las pruebas aplicadas.
6. Haber realizado acciones para cometer fraude en el concurso.
7. Por las dems causales contenidas en la Constitucin yen la Ley.

Artculo 2.4.1.6.3.20. Actuacin administrativa para la exclusin de listas de


elegibles. Las actuaciones administrativas adelantadas por la Comisin Nacional del
Servicio Civil se regirn por lo dispuesto en el Decreto Ley 760 de 2005 y las
disposiciones propias Cdigo de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso
Administrativo.

Artculo 2.4.1.6.3.21. Audiencia pblica de escogencia de vacante definitiva en


establecimiento educativo. Una vez se encuentre en firme la lista de elegibles, la . ,I

~~:I
DECRETO NMER~ 5 78
i
Continuacin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
!
2015, nico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema I
. I
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de
Educacin Nacional I
"I
-------------------------------------------_.-----------------------------------------------------------------------
Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) programar la audiencia pblica para que
cada elegible, en estricto orden descendente del listado conformado para el respectivo
cargo, escoja la vacante definitiva en establecimiento educativo, respetando, en todo
caso, el cargo docente o directivo docente para el cual haya concursado.

La Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) pOdr delegar en las entidades
territoriales certificadas en educacin las funciones de citar a los respectivos elegibles y
de adelantar la audiencia de que trata el presente artculo.

En el evento del inciso anterior, la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC) informar
a la respectiva entidad territorial certificada en educacin de los mecanismos e
instrumentos a travs de los cuales acceder a la informacin sobre las vacantes
definitivas disponibles o, en su defecto, le solicitar que dentro de los cinco (5) das
hbiles siguientes presente la oferta pblica de empleos de carrera docente en los
trminos previstos por la Comisin. Para esto, la entidad territorial deber detallar todas
las vacantes definitivas de los cargos convocados, de manera que se garantice, como
mnimo, la provisin del nmero de vacantes que se convocaron y el de aquellas que se
generaron durante el tiempo en que trascurri el concurso. Esta oferta pblica de empleos
debe ser publicada en la pgina web de la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC)
con una antelacin de mnimo cinco (5) das calendario a la fecha de realizacin de la
audiencia pblica.

Para la determinacin de las vacantes definitivas que formarn parte de la oferta pblica

r
de empleos del concurso de mritos de carcter especial, cada entidad territorial
certificada deber haber resuelto previamente la provisin de cargos de docentes o de
directivos docentes, aplicandO los criterios definidos en los numerales 1, 2, 3 Y 4 del
artculo 2.4.6.3.9 del presente Decreto._ H

Cuando se presenten puntajes totales iguales en las posiciones de la lista de elegibles,


en la audiencia pblica se resolver la situacin de acuerdo con los criterios de
desempate sealados en el Acuerdo de convocatoria a concurso docente que adopte la
Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC), en el cual se deber dar prevalencia a
aquellos elegibles que ostenten la condicin de vctima otorgada por la Unidad
Administrativa Especial para la Atencin y Reparacin Integral a las Victimas.

Pargrafo. Las audiencias pblicas de que trata el presente artculo se desarrollarn de


acuerdo con la reglamentacin que establezca la Comisin Nacional del Servicio Civil
(CNSC) y, en todo caso, esta podr reasumir la competencia delegada a las diferentes
entidades territoriales certificadas en educacin y efectuar las correspondientes
audiencias bajo las modalidades que dicha entidad determine. li i
Artculo 2.4.1.6.3.22. Nombramiento en perlo do de prueba y evaluacin. Dentro de
los cinco (5) das hbiles siguientes a la realizacin de la audiencia pblica de escogencia
de vacante definitiva en alguna de las instituciones educativas o sedes sealadas en el
articulo 2.4.1.6.2.2 del presente decreto, la entidad territorial certificada debe expedir el
acto administrativo de nombramiento en perodo de prueba del educador y comunicarlo
al interesado, siempre respetando la vacante seleccionada por el elegible.

Comunicado el nombramiento, el designado dispone de un trmino improrrogable de


cinco (5) das hbiles para comunicar a la entidad territorial su aceptacin al cargo y diez
(10) das hbiles adicionales para tomar posesin del mismo. En caso de no aceptar o
no tomar posesin del cargo en el trmino establecido, la entidad territorial certificada
proceder a nombrar a quien Siga en la lista de elegibles, salvo que el designado haya
11
solicitado una prrroga justificada para su posesin y la misma sea aceptada por la
entidad territorial certificada, la cual no puede ser superior a cuarenta y cinco (45) das 1
calendario. 1
.,"
DECRETO NM,.E R0 15 'l8
" Contin~acin del Decreto (Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, Unico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de
Educacin Nacional

Al final del perodo de prueba, el educador ser evaluado siguiendo el protocolo que
adopte la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC), de conformidad con la propuesta
que someta a su consideracin el Ministerio de Educacin Nacional.

Pargrafo. Los educadores de que trata el Decreto Ley 882 de 2017 solo podrn ocupar
cargos del sistema especial de carrera docente en otros lugares del pas, previa
aprobacin de un nuevo concurso convocado por la Comisin Nacional del Servicio Civil
(CNSC) para las plantas de cargos diferentes a las que regula el presente captulo.

Artculo 2.4.1.6.3.23. Garantas para servidores pblicos con derechos de carrera


durante un nuevo perodo de prueba. De conformidad con los Decretos Ley 2277 de
1979 y 1278 de 2002, los educadores con derechos de carrera que hayan superado el
concurso de mritos de carcter especial de que trata el presente captulo y sean
nombrados en perodo de prueba tienen los siguientes derechos:

1. Que la entidad territorial certificada en la cual han venido ejerciendo su cargo de


carrera declare la vacancia temporal de su empleo mientras cumplen el perodo de
prueba. En todo caso, dichos educadores conservarn, sin solucin de continuidad,
sus condiciones laborales.

2. Los educadores que continen bajo el rgimen del Decreto Ley 2277 de 1979
mantendrn su asignacin bsica mensual durante el perodo de prueba, segn el
grado en el escalafn que acrediten en el marco de esta norma.

3. Los educadores regidos por el Decreto Ley 1278 de 2002, que acrediten un nuevo
ttulo acadmico, tendrn durante el perodo de prueba la asignacin bsica mensual
equivalente al nivel A del grado en el escalafn o la correspondiente al grado y nivel
salarial del escalafn al que acrediten estar inscritos. La asignacin salarial ser
siempre la que resulte ms beneficiosa para el educador.

4. Mientras dure' el perodo de prueba, el cargo de origen del educador solo podr ser
provisto de manera temporal, a travs de encargo o nombramiento provisional. Esta
provisin temporal del cargo se mantendr hasta que el servidor supere el perodo de
prueba y decida continuar en el nuevo cargo, o hasta que el educador regrese a su
cargo por no haber superado el perodo de prueba, o porque estando en desarrollo
de este el docente o directivo docente manifieste su intencin de regresar al empleo
del cual es titular con derechos de carrera, caso en el cual deber presentar renuncia
escrita al empleo en el que se desempea para la fecha.

5. El educador que ya tenga derechos de carrera de conformidad con los Decretos Ley
2277 de 1979 o 1278 de 2002, dentro de los dos (2) das hbiles siguientes de quedar
en firme su calificacin del perodo de prueba, debe manifestar por escrito a la
respectiva entidad territorial certificada si acepta o no continuar en el nuevo cargo ..

En caso de continuar en el nuevo cargo, la secretara de educacin de la respectiva


entidad territorial certificada, dentro de los tres (3) das hbiles siguientes a la
comunicacin de que trata el inciso anterior, deber oficiar a la secretara de
educacin de la entidad territorial de origen del educador para que decrete la vacancia
definitiva del cargo que se encontraba en vacancia temporal, con el fin de que esta
pueda ser provista de acuerdo con lo establecido en el artculo 2.4.6.3.9 del presente
decreto.

En caso de no continuar en el nuevo cargo, el educador debe reintegrarse a su cargo


de carrera docente ante la entidad territorial certificada de origen, dentro de los tres
(3) das hbiles siguientes a la comunicacin de que trata el inciso primero del
presente numeral.
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DECRETO NMER\L;) , {)

Continuacin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, nico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministen'o de
Educacin Nacional

6. De haber obtenido una calificacin insatisfactoria en el periodo de prueba, el educador


deber reintegrarse a su cargo inicial en un plazo mximo de tres (3) das hbiles.

SECCiN 4

OTRAS DISPOSICIONES

Artculo 2.4.1.6.4.1. Inscripcin en el escalafn docente. Quien supere el concurso de


mritos de carcter especial de que trata el presente captulo y, posteriormente, la
evaluacin del perodo de prueba, tendr derecho a inscribirse en el Escalafn Docente
de que trata el Decreto Ley 1278 de 2002, siempre y cuando cumpla con los requisitos
establecidos en el artculo 21 de la citada normativa para cada uno de los grados.

Cumplidos los requisitos, el nominador ordenar la inscripcin en el Escalafn Docente


que declare el ingreso a la carrera docente y el goce de sus derechos. Contra este acto
administrativo procede el recurso de reposicin ante la autoridad que emita el acto y en
subsidio el de apelacin ante la Comisin Nacional del Servicio Civil.

En firme el acto de inscripcin en el escalafn, el educador deber ser inscrito en el


registro pblico de carrera docente de conformidad con las instrucciones que sobre este
punto establezca la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC).

Pargrafo 1. Los educadores que superen el concurso de mritos de carcter especial


de que trata el presente captulo, que superen el periodo de prueba, y no acrediten la
formacin acadmica necesaria y la experiencia para inscribirse en el Escalafn Docente,
tendrn un plazo no mayor de tres (3) aos contados a partir de la posesin en periodo
de prueba para acreditar dicho requisito en los trminos que establecen los artculos 10
Y 21 del Decreto Ley 1278 de 2002, segn corresponda.

Transcurrido dicho plazo sin que el educador haya acreditado los requisitos establecidos
en la normativa vigente para lograr su inscripcin en el escalafn, la entidad territorial
certificada expedir el acto administrativo negando la inscripcin. Frente a este acto
procede el recurso de reposicin ante la entidad certificada y en subsidio el de apelacin
ante la Comisin Nacional del Servicio Civil (CNSC), en los trminos de ley.

Una vez en firme este acto administrativo, la autoridad nominadora desvincular al


educador del servicio educativo por no acreditar los requisitos para desempear el
empleo.

Pargrafo 2. El profesional con ttulo diferente al del licenciado en educacin, al momento


de quedar en firme la calificacin de superacin del perodo de prueba, adicionalmente
deber acreditar que est cursando o que se ha graduada de un posgrado en educacin
o que ha realizado un programa de pedagoga en una institucin de educacin superior,
de conformidad con lo establecido en el Captulo 3, Ttulo 1, Parte 4, Libro 2 del presente
decreto.

Artculo 2.4.1.6.4.2. Actualizacin en el escalafn docente. Los educadores con


derechos de carrera en el marco del Decreto 1278 de 2002, que hayan participado en el
concurso de mritos de carcter especial y hayan sido nombrados en perodo de prueba,
adquieren derechos de carrera en el nuevo cargo una vez superado dicho perodo, y
podrn acreditar un nuevo ttulo que les permita actualizar su escalafn, para lo cual se
aplicar lo dispuesto por el artculo 2.4.1.1.23 del presente decreto.
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l'

Los educadores que decidan continuar con derechos de carrera previstos en el Decreto
ley 2277 de 1979, superen el perodo de prueba y acepten continuar en el nuevo cargo,
continuarn vinculados sin solucin de continuidad, y se les reconocer su escalafn y
las condiciones de carrera establecidas por ese estatuto docente.
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DECRETO NMERo15 78
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Continuacin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, nico Reglamentario del Sector Educacin, en relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de
Educacin Nacional

Artculo 2.4.1.6.4.3. Apoyo al fortalecimiento de capacidades. Las entidades


territoriales certificadas, en el marco de su Plan de Apoyo al Mejoramiento (PAM) y junto I
con los rectores o directores rurales, definirn una estrategia de acompaamiento por
dos (2) aos para los docentes y coordinadores que acrediten los ttulos relacionados en
los numerales 2.1.1, 2.1.2 Y 2.1.3 del artculo 2.4.1.6.3.6 del presente decreto con el
objetivo de fortalecer sus capacidades de aula y liderazgo. ~ ,

'1

El Ministerio de Educacin Nacional acompaar a las entidades territoriales certificadas


en la definicin de su Plan Territorial de Formacin Docente, para la formulacin de rutas
y metodologas de formacin diferenciadas, de manera que los docentes y coordinadores
a los que se refiere el inciso anterior accedan a programas de formacin que respondan
a sus necesidades, as como a asesoras mediante trabajo tutorial y a programas de
formacin continua.

Pargrafo. Los educadores nombrados en propiedad podrn participar en los programas


de formacin para actualizacin pedaggica o disciplinar que definan las entidades
territoriales certificadas en su Plan Territorial de Formacin Docente.

Artculo 2.4.1.6.4.4. Conservacin de las vacantes ofertadas en el concurso pblico


de mritos iniciado en el ao 2016. Las entidades territoriales certificadas para las que
se convoque el concurso de mritos de carcter especial de que trata el presente captulo
debern garantizar y conservar como mnimo el nmero de vacantes por rea ofertadas
en el proceso de seleccin iniciado a travs de la Convocatoria Directivos Docentes,
Docentes y Lderes de Apoyo 2016, por parte de la Comisin Nacional del Servicio Civil
(CNSC)>>.

Artculo 2. Vigencia. El presente decreto rige a partir de la fecha de publicacin.


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PUBLQUESE y CMPLASE

28 SEP 2017
Dado en Bogot D.C., a los
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LA MINISTRA DE EDUCACiN NACIONAL,
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Continuacin del Decreto Por el cual se reglamenta el Decreto Ley 882 de 2017 y se adiciona el Decreto 1075 de
2015, nico Reglamentario del Sector Educacin, t;n relacin con el concurso de mritos para el ingreso al sistema
especial de carrera docente en zonas afectadas por el conflicto, priorizadas y reglamentadas por el Ministerio de
Educacin Nacional"

LA DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE LA FUNCiN


PlIBLlCA

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V'LlLlLlANA CABALLERO DURN

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