UNA MIRADA A LA COMUNICACIN AMBIENTAL DESDE EL PORTAL WEB SOMOS JVENES DIGITAL

Autores: Pilar Alicia Centelles Badell, Leticia Centelles Badell 2

RESUMEN

El presente trabajo aborda las caractersticas e insuficiencias de la comunicacin ambiental

desarrollada por los medios, fundamentales en la formacin de la opinin pblica y como
vehculos para la educacin ambiental. En el caso especfico de Cuba, se exponen algunas
deficiencias en esa labor, y se contrasta con los avances logrados en el portal web Somos Jvenes
Digital, de la Casa Editora Abril, lo que se ilustra con ejemplos de contenidos enfocados mediante
diversos gneros periodsticos

PALABRAS CLAVE: comunicacin ambiental, medios de prensa, educacin ambiental, portal web
Somos Jvenes Digital, Casa Editora Abril, gneros periodsticos

ABSTRACT

This paper discusses some of the features of the environmental communication developed by the
media, fundamental in the formation of public opinion and as vehicles for environmental
education. In the specific case of Cuba, it exposes some weaknesses in this work, and compares
with the progress made on web portal Somos Jovenes Digital, from Abril Publisher House, using
several examples of contents presented through different journalistic genres

KEYWORDS: environmental communication, media, environmental education, web portal Somos

Jovenes Digital, Abril Publisher House, journalistic genres

1. INTRODUCCIN

Desde que en 1971, el Informe del Club de Roma titulado Lmites del Crecimiento restringiera a
unos cien aos la supervivencia de la especie humana de no controlarse el consumo de recursos
naturales, ha sido incuestionable la necesidad de visibilizar en la esfera pblica que la concepcin
antropocntrica del mundo implica consumir recursos equivalentes a varios planetas Tierra. Como
reflexionaba el brasileo Vilmar Berna, premio Global 500 de la ONU para el medio ambiente en
1999, dicha destruccin es resultado tambin del modo en que nuestra especie se relaciona
consigo misma y reproduce lo aprendido de la historia y la cultura.

En medio de esta crisis que se agrava exponencialmente, los medios de comunicacin parecen ser
el instrumento ms expedito para promover una cultura ambiental y movilizar la participacin
ciudadana en funcin de un desarrollo econmicamente satisfactorio y socialmente inclusivo.

De esta forma, los profesionales de la prensa adems de un factor bsico en esa labor, seran un
vnculo entre cientficos, decisores y la en su conjunto, pues llamaran la atencin de quienes
determinan los modelos de desarrollo, las legislaciones y las polticas de cada nacin respecto al
medio ambiente

Aunque a nivel global se aprecia un incremento en la cobertura de los temas ambientales, sobre
todo en lo relacionado con el cambio climtico y el calentamiento global, en general prima el
enfoque sensacionalista o el coyuntural, casi siempre asociado a agendas polticas muy puntuales
como las tratadas en convenciones internacionales o a hechos catastrficos como terremotos o
accidentes en centrales nucleares. Falta un anlisis de las causas, y una visin de futuro.

En el caso de Cuba, los medios de comunicacin forman parte de la Estrategia Nacional de

Educacin Ambiental trazada por el Ministerio de Ciencia, Tecnologa y Medio Ambiente para el
perodo 2010-2015, en la que se les menciona entre los escenarios de marcada importancia para el
desarrollo de la educacin ambiental.

En la prensa de nuestro pas tambin se percibe el aumento de materiales sobre la proteccin del
patrimonio natural, pero no abundan en igual proporcin los anlisis profundos sobre problemas
tan acuciantes como las afectaciones originadas por la contaminacin, la prdida de biodiversidad,
las sequas recurrentes y la salinizacin del manto fretico, entre otros.

En el presente trabajo se pretende ofrecer una panormica de cmo se abordan los temas medio
ambientales en una publicacin digital cubana para jvenes y adolescentes, el portal web Somos
Jvenes Digital.

2. DESARROLLO

2.1. Qu es la comunicacin ambiental

La comunicacin ambiental es un campo de estudios creciente debido a factores como la crisis

ambiental, la preocupacin de las relaciones sociedad-naturaleza, la creacin de polticas pblicas
ambientales, la emergencia de los movimientos ambientalistas, y el surgimiento y fortalecimiento
mismo de los estudios de comunicacin relacionados con el desarrollo sostenible.

Sus inicios se ubican en los Estados Unidos desde finales de la dcada de los 40 del pasado siglo,
aunque hay autores como Worster (2008) que sealan la aparicin en 1962 del libro Primavera
silenciosa, de la biloga Rachel Carson, como el despertar de una toma de conciencia mundial
sobre la necesidad de preservar el medio ambiente. La corriente norteamericana entiende la
comunicacin ambiental como un vehculo para el entendimiento del medio ambiente, as como
de nuestras relaciones con el mundo natural. Es el medio simblico empleado para definir los
problemas ambientales y encontrarles diferentes soluciones sociales.

Es difcil establecer una definicin del concepto comunicacin ambiental debido a la amplitud
de su alcance y a las mltiples facetas que incluye, pero, contenido en esos elementos est el
objetivo principal de fomentar, en los ciudadanos, el entendimiento de los procesos que ocurren
en la naturaleza.

Cox (2010) considera que la comunicacin ambiental ayuda a entender cmo los seres humanos,
las sociedades, los medios, las industrias, piensan y actan frente a la naturaleza y los temas
ambientales. Para Jurin R.R., D. Rush y J. Danter (2010) se trata de la generacin e
intercambio sistemtico de mensajes humanos en, desde, para y sobre el mundo que nos
rodea y nuestra interaccin con el mismo.

En el mbito latinoamericano son escasas las investigaciones que intentan develar la relacin
comunicacin y medio ambiente: Entre estos autores podemos mencionar a Trllez (2003), quien
propone que la comunicacin ambiental son los procesos de informacin, difusin e intercambio
de experiencias, conocimientos y sentimientos, orientados a clarificar las diversas situaciones
ambientales y a fomentar una mejor actitud social y mayores responsabilidades ciudadanas hacia
el ambiente. Carabaza (2005) ampla el concepto planteando que la participacin ciudadana se
conecta con la solucin de los problemas generados por la relacin del hombre y su entorno
natural.

De la misma rea geogrfica, Flores Bedregal (2006) considera que la comunicacin para el
desarrollo sostenible es aquella que toma todo lo que puede de los estudios de comunicacin y los
aplica para generar procesos comunicacionales que coadyuven a mejorar la calidad de vida de las
poblaciones ms necesitadas de los pases en desarrollo, y a superar el modelo de desarrollo
depredador del medioambiente. Esta comunicacin nace, explica, de la combinacin de la
comunicacin ambiental, de la comunicacin para el desarrollo y el desarrollo sostenible.

Las dinmicas de la sociedad actual han visto la necesidad de integrar la dimensin ambiental
como actor esencial y prioritario en toda toma de decisin. De esta forma, surge como una
alternativa necesaria, fresca e integral de informar, educar y contribuir para una sociedad y una
ciudadana ambientalmente responsables. La presentacin de la carrera de igual nombre que se
estudia en la universidad ecuatoriana San Francisco de Quito, hace hincapi en que ms all de la
sensibilizacin y difusin de mensajes y campaas ambientales, los y las comunicadoras
ambientales generan y median, con tica y responsabilidad, un verdadero dilogo democrtico,
participativo y educativo.

La investigadora mexicana Raquel Aparicio enumera los siguientes objetivos de este tipo de
comunicacin: el impulso a la participacin organizada, la elaboracin de acuerdos colectivos y la
construccin democrtica de decisiones; el logro de un consenso y la accin de los diferentes
actores directamente involucrados en el manejo sustentable de los ecosistemas forestales, y el
detonar procesos que propicien la significacin y la comprensin social respecto de la problemtica
ambiental, con vistas a construir y valorar la relacin equitativa entre las personas como condicin
de la sustentabilidad.
Para Aparicio, desde una dimensin pedaggica y epistemolgica, la comunicacin ambiental
permite adquirir conocimientos bsicos y aprender a buscar las informaciones pertinentes para
mejorar la comprensin de los fenmenos y de las problemticas ambientales con el fin de emitir
diagnsticos y tomar decisiones acertadas, formando a los individuos para propiciar el cambio de
actitudes, valores, prcticas y comportamientos respecto del manejo de los ecosistemas.

En resumen, la verdadera comunicacin ambiental no es la simple comunicacin con contenidos

sobre esa temtica. En este sentido, comparte el objeto de la educacin ambiental: el desarrollo
ptimo de las personas y de los grupos sociales en su relacin con el medio de vida. A su vez, surge
de una visin de complejidad y privilegia la nocin de la comunicacin como espacio para la
transformacin sociocultural.

2.2 La temtica ambiental en la prensa cubana. Su reflejo en el portal web Somos Jvenes Digital

En lneas generales, puede afirmarse que no obstante el incremento en la publicacin de

materiales sobre el tema medio ambiental, en la prensa cubana no abundan ni la profundidad ni la
diversidad en los anlisis al respecto. Tampoco existe una publicacin dedicada especficamente a
tratar lo relacionado con el medio ambiente. Habitualmente, este tipo de trabajo forma parte de la
seccin de Ciencia y tecnologa en la prensa escrita, la radio, la TV y los medios digitales. Honrosas
excepciones de lo anterior son la revista Bohemia y el espacio televisivo Hbitat.

En entrevista publicada en Juventud Rebelde en el 2012, funcionarios del Centro de Educacin y

Promocin para el Desarrollo Sostenible (CEPRODESO), de Pinar del Ro, sealaban que la prensa
cubana enfatiza una perspectiva solo naturalista y no incluyen al hombre como parte ms del
sistema. Insistan adems en que los medios se circunscriban mucho a los datos y no a los hechos,
y consideraban vital que las personas perciban cmo un fenmeno dado las afecta, y tambin a su
entorno. Para ello, agregaban, predominan las temticas globales y no se asumen propuestas
periodsticas ms inclusivas que comprendan a la comunidad y lo vivencial de cada hecho.

A lo anterior se suma que el periodismo ambiental ofrece una amplia visin global de la realidad
que abarca desde los aspectos econmicos, polticos y climticos, hasta los sociales y
culturales. Mas, al ser una especialidad, requiere al igual que cualquier otra un alto grado de
capacitacin personal por parte del periodista, as como y del apoyo incondicional del medio para
el cual trabaja, pues no siempre los directivos de los rganos de prensa comprenden la necesidad
de que esos temas no se diluyan dentro de la agenda cientfico- tcnica.

Los medios de comunicacin de masas tienen una importancia fundamental en la formacin de la

opinin pblica y como vehculo, en muchos casos, de las relaciones que configuran la sociosfera,
tanto desde el punto de vista de la perpetuacin de mensajes y valores adquiridos, como en el de
los procesos de cambio de las sociedades.

Hace aos nos adentramos tmidamente en los problemas producidos por el hombre en la
Naturaleza gracias a los medios de comunicacin, pero es innegable que en la actualidad las
noticias no pueden ser presentadas de la misma manera. En consecuencia, el mensaje debe
evolucionar en la misma medida que la capacidad de los receptores y los propios problemas. De
ah la importancia que no se presente solo el hecho, sino tambin el proceso de deterioro, origen,
consecuencias y posibles soluciones, sin trivializar los peligros.
Con la internacionalizacin del debate sobre medio ambiente y desarrollo, el avance de las
tecnologas de las comunicaciones y las posibilidades de interaccin que han abierto las redes
sociales y la Web 2.0, crece la posibilidad de que el papel de los medios, sobre todo los digitales,
sea realmente efectivo en cuanto a la prctica del periodismo ambiental.

Precisamente, uno de esos cibermedios, el portal Somos Jvenes Digital refleja los contenidos de
tema medioambiental se diferencia en buena medida de la situacin antes mencionada. Se trata
de una revista online, perteneciente a la Casa Editora Abril de la UJC, dirigida a un pblico meta
entre 14 y 30 aos, y que fundamentalmente pretende dar a conocer la imagen de las nuevas
generaciones de cubanos. Su esencia no es noticiosa, sino la de una revista online que aspira a
convertirse en un confiable reservorio de informacin acerca de la vida y actividades de la juventud
cubana.

De acuerdo con los presupuestos de la Educacin Popular, el portal Somos Jvenes Digital no se
limita a la simple transmisin de conocimientos, sino a propiciar una accin transformadora, un
dilogo de saberes y conocimientos. En ese sentido, los materiales publicados aparecen redactados
con la marcada intencin de hacer pensar y reflexionar al lector, e incluso, en algunos casos,
persuadirlos de los beneficios de determinadas conductas. En general, los comentarios, artculos y
reportajes publicados sobre el tema tienen una fuerte intencin didctica, lo que constituye uno
de los fundamentos del perfil temtico del portal.

Es cierto que este cibermedio dedicado a jvenes y adolescentes no escap en sus inicios a la
tendencia mundial y global antes sealada de incluir los contenidos medioambientales dentro
de la generalidad de las secciones dedicadas a la ciencia y la tcnica. Pero con la introduccin de
un nuevo diseo y los consiguientes cambios en su arquitectura de informacin, a partir de
mediados de 2014, se evidencian en el portal nuevas formas de organizacin de los mensajes, y en
ellas se incluyen los dossiers sobre diversas temticas. Uno de ellos es el dedicado al medio
ambiente, bajo el ttulo Para ayudar al planeta.

Este dossier contiene cerca de 86 comentarios, informaciones, entrevistas y artculos de corte

cientfico, sobre los ms variados temas relacionados con el medio ambiente: el cuidado de la
fauna y la flora, la capa de ozono, el estado de los mares y ocanos, el cambio climtico, el efecto
invernadero, y experiencias cubanas y extranjeras para preservar nuestro entorno.

La marcada intencin didctica de estos contenidos se subraya con elementos como el empleo de
un lenguaje ameno y directo, que en ocasiones emplea la segunda persona del singular o la
primera del plural para lograr que el cibernauta se sienta partcipe del mensaje; la explicacin de
trminos y nociones que puedan ayudar a su comprensin de lo expuesto, en lo que juegan un
papel decisivo los hipervnculos a textos del propio sitio web o de otros relacionados con el tema
en cuestin y el uso de imgenes que enriquezcan lo escrito.

Aunque en el mencionado dossier del portal Somos Jvenes Digital aparecen materiales dedicados
explcitamente a la celebracin del Da Mundial del Medio Ambiente o de otras efemrides
relacionadas en diferentes aos, solo en dos casos se trata de informaciones simples sobre las
actividades realizadas en una provincia o localidad con motivo de la efemride. En el resto de los
casos siempre se trata de vincular esas fechas a hechos concretos o anlisis de problemticas
medioambientales.
Ejemplos concretos de lo antes expuesto son los siguientes: El artculo histrico Sin ellos, la vida no
sera posible, publicado con motivo del Da Mundial del rbol, explica las causas de la
deforestacin en Cuba, ofrece datos estadsticos sobre las reas cubiertas de bosques y se refiere
a la aprobacin de la Ley Forestal en 1988 por la Asamblea Nacional. Mediante un vnculo es
posible leer el texto ntegro de la legislacin. Una vez ms, se escurri entre los dedos es un
comentario crtico sobre el IV Foro Mundial del Agua, celebrado en Mxico en el 2006, cuyo tema
principal, "Acciones locales para un reto global", fue absurdamente obviado.

Otro comentario sobresaliente es el titulado El ahora o nunca de un planeta, basado en la carta

enviada por un jefe indio al presidente norteamericano en 1854, y que se considera el primer
manifiesto ecolgico moderno. Al final del trabajo aparecen varios vnculos: Qu hace Cuba para
contrarrestar el deterioro del planeta? (entrevista a Manuel Iturralde Vinent, presidente del
Comit Nacional por el Ao del Planeta Tierra), Qu puedes hacer para ayudar? (comentario que
exhorta al joven y al adolescente a visitar el museo de historia natural de su localidad y se refiere al
trabajo de la FEEM junto al movimiento de jvenes asociados al reciclaje y al medio ambiente), Se
buscan hombres de ciencia (comentario en que se llama a los jvenes a matricular carreras
cientficas relacionadas con el cuidado del medio ambiente) y Declaracin de los Derechos de la
Tierra (texto ntegro de la declaracin aprobada en la Conferencia Internacional sobre los Derechos
de la Tierra, celebrada en Francia en 1991).

Otro profundo anlisis se aprecia en el artculo No es tiempo de celebraciones, en ocasin del Da

Martimo Mundial, en el que su autora llama a extender las acciones por la celebracin al resto del
ao para trabajar a favor de la prevencin de la contaminacin de los mares. Se exponen ejemplos
concretos de contaminacin en Cuba y el extranjero, as como criterios cientficos sobre la causa
del agotamiento de los recursos marinos. Asimismo, el artculo cientfico Ocanos ardientes
describe, con un lenguaje ameno y de fcil comprensin, cmo el efecto invernadero, adems de
incrementar la temperatura a nivel global, ha provocado que los mares se acidifiquen. Tambin
recoge ejemplos concretos de medidas tomadas a nivel internacional, y concluye con un llamado a
cambiar la mentalidad y desarrollar nuevas formas y ms limpias de obtener energa.

Contenidos del dossier tambin reflejan historias de jvenes directamente involucrados en tareas
de conservacin y cuidado del medio ambiente, lo que propicia el acercamiento del pblico meta a
estas temticas y favorece que se interesen en ellas. En este sentido merece mencionarse la
informacin comentada Jvenes plsticos crean proyecto para la defensa del medio ambiente, una
resea de la exposicin Coto de caza con obras de dos jvenes artistas cienfuegueros que en 2006
impact a especialistas y pblico, debido a su originalidad. Segn explican los propios creadores, su
propsito era hacer partcipe al espectador al establecer un espacio a favor del entorno marino.

Una intencionalidad similar se aprecia en la entrevista Una voz espirituana en conferencia

internacional sobre el medio ambiente, en la que un lder juvenil ambiental de Sancti Spritus y
gegrafo de profesin, narra sus experiencias como el nico cubano participante en la Segunda
Conferencia Infanto Juvenil por el Medio Ambiente, celebrada en Brasil en 2006. Mientras, el
comentario El planeta Agua analiza con profundidad qu debe hacer el hombre para preservar el
entorno lquido del planeta en la Centuria del Agua, como ha sido designado el siglo XXI. Expone la
situacin del acceso al agua potable en distintas regiones del mundo, las diferencias del consumo
de lquido entre las comunidades desarrolladas y las menos favorecidas, y exhorta a jvenes y
adolescentes a dejar un mundo mejor y ms puro a las generaciones venideras.
El desarrollo de estrategias e iniciativas concretas a nivel local o global en favor del entorno
tambin forma parte de los contenidos del dossier Para ayudar al planeta. Tal es el caso de la
informacin Estudiantes celebrarn Da Internacional de la Diversidad Biolgica, centrada en las
actividades estudiantiles para celebrar la efemride, como parte de la campaa mundial
denominada Ola Verde; la iniciativa descrita se bas en el proyecto Escuelas y rboles para la
Diversidad Biolgica, llevado a cabo en planteles de diez pases, entre ellos Cuba. Asimismo, el
artculo Cinturn ambiental describe un proyecto de cientficos japoneses para poblar de vida
vegetal una franja del desierto de Arabia Saudita, con el fin de contribuir a la retencin del agua, e
incrementar las lluvias y la retencin del preciado lquido. Y la informacin Atalayas del ecosistema
santiaguero, que refiere el trabajo del Grupo de Investigaciones Cientficas Tcnicas y
Medioambientales de Palma Soriano en el desarrollo del Proyecto de Aulas Medioambientales,
liderado por 51 jvenes que laboran en escuelas primarias y secundarias, Comits de Defensa de la
Revolucin y el Museo Municipal.

En la misma lnea se inscriben los siguientes trabajos:

Forestera anloga, alternativa vlida para salvar la naturaleza. Artculo sobre los resultados
promisorios de la forestera anloga en suelos salinizados al sur de la provincia de Guantnamo,
para restaurar la biodiversidad. Detalla la labor del Instituto de Investigaciones Forestales junto a
cientficos canadienses, da una amplia explicacin sobre las tcnicas aplicadas y concluye
explicando otros logros el mencionado instituto en otros territorios y en el cuidado de las cuencas
hidrogrficas.

Salvemos a las tortugas. Amplsimo y completo reportaje sobre el proyecto de proteccin a

las tortugas marinas en la pennsula de Guanahacabibes, impulsado por la doctora Mara Elena
Ibarra. El trabajo comienza en forma muy didctica, explicando las caractersticas de la tortuga
como especie y posteriormente de la tortuga marina. Prosigue con datos sobre Guanahacabibes
como Reserva de la Biosfera y concluye con el proyecto, que se ha extendido a Santiago de Cuba y
la cayera Jardines del Rey. Tiene vnculos al sitio del Centro de Investigaciones Marinas y a las
Reservas de la Biosfera existentes en el pas.

365 a favor del planeta. Reportaje que alerta sobre la necesidad de mantener una
constante atencin al medio ambiente, pues de su conservacin depende la existencia de plantas,
animales y el hombre. Tras hacer una breve historia de cmo surgi el Da Mundial del Medio
Ambiente, reconoce a aquellos que no limitan la efemride a 24 horas. En tal sentido, el final del
trabajo est dedicada a la iniciativa de la Hora del Planeta, en la que simultneamente se apagan
las luces en muchas ciudades del mundo.

Holgun incrementa sus reas boscosas en defensa del medio ambiente. Informacin
comentada sobre cmo esta provincia oriental trabajaba, en el 2011, para llegar al 2015 con ms
del 39 por ciento de cobertura boscosa. Se detallan medidas concretas, como la labor de las fincas
forestales integrales, que contribuyen a la preservacin del medio ambiente; el fomento de las
plantaciones y el aporte de las organizaciones estudiantiles y de masas.

A la playa no solo a baarse. Informacin comentada sobre la necesidad de cuidar el

maravilloso que entorno de las Playas del Este de La Habana. Da detalles sobre el proyecto
Sibarimar, auspiciado por la Sociedad Cubana para la Proteccin del Medio Ambiente
(ProNaturaleza) y una ONG holandesa, y explica sobre el diagnstico en tres etapas hecho por
especialistas para la conservacin y el manejo de este importante patrimonio social.

Pero, evidentemente, en el caso de una publicacin digital no basta con la calidad de los textos e
imgenes para lograr que el mensaje tenga el alcance deseado. El mundo de los sitios web para
jvenes y adolescentes no escapa al entorno actual cada vez ms competitivo, en el que resulta
imprescindible la aplicacin de los

avances tecnolgicos y de los recursos propios del periodismo hipermedial. Ya autores como
Loranger y Nielsen han advertido que para triunfar en un mundo donde la prxima cosa mejor est
a solo un click de distancia, los creadores de sitios web tienen que tener muy claro qu quieren los
jvenes, y cmo mantenerlos en ellos. Al respecto, ambos estudiosos sostienen que las mejores
experiencias online para jvenes y adolescentes son aquellas que les ensean algo nuevo, o que
les mantienen con el foco activado en pro de conseguir algo.

A ese respecto, el portal Somos Jvenes Digital podra reforzar su intencin educativa ambiental
mediante la inclusin de videos sobre el tema, que apoyaran el mensaje transmitido en materiales
relacionados con la historia, la ciencia y la tecnologa, principalmente.

Igualmente beneficioso sera el tratamiento de temas ecolgicos y medioambientales a travs de

historietas, formato sumamente atractivo para el pblico joven, y de concursos que obliguen a
jvenes y adolescentes a profundizar en la temtica y a involucrarse de manera concreta con ella.

Tampoco puede olvidarse el elemento ldico, pues, como plantea Ortega (citado en Lpez y
Bautista, 2002), el juego es una excelente ocasin de aprendizaje y de comunicacin,
entendindose como aprendizaje un cambio significativo y estable que se realiza a travs de la
experiencia. Adems, los juegos didcticos, que constituyen una buena herramienta para
desarrollar habilidades cognitivas, profundizan los hbitos de estudio, ya que el alumno siente
mayor inters por dar una solucin correcta a los problemas planteados para ser un ganador.

De esa forma, crucigramas, juegos para enlazar conceptos, sopas de letras y otros pasatiempos
contribuyen a afianzar de manera atractiva los conceptos, procedimientos y actitudes, adems de
estimular la creacin intelectual y la emocional. Todos estos rasgos positivos podran aprovecharse
a favor de una mejor educacin ambiental en el portal web.

Otra utilsima herramienta es el foro de discusin, rea web dinmica que permite que distintas
personas intercambien ideas sobre un tema comn. En ocasiones, la cuestin a debatir la
proponen los usuarios, pero tambin puede hacerlo por el propio sitio web. En el caso especfico
del medio ambiente, los foros podran emplearse como un medio en que los jvenes den a
conocer sus opiniones o iniciativas concretas, y de esa forma, convertirse de simples receptores en
activos emisores.

3. CONCLUSIONES

En lneas generales, la informacin medioambiental todava representa un porcentaje muy

pequeo de la cantidad total de informacin ofrecida por los medios de comunicacin. Estos
deben conceder protagonismo a la actualidad ambiental mediante la creacin de secciones o
espacios fijos para esa temtica.

Para despertar ese inters en el pblico, es preciso que los periodistas se especialicen
adecuadamente, y para ello es fundamental la consulta de las instituciones y organismos.

Adems, los materiales publicados deben relacionar lo local con lo global, de forma que la persona
se sienta ms implicada. Igualmente importante resulta ofrecerle informacin prctica sobre qu
puede hacer a favor del entorno.

La comunicacin ambiental llevada a cabo por la prensa cubana no escapa a las insuficiencias que
presenta esta especialidad en otras parte del mundo, y en el caso de los medios digitales urge el
aprovechamiento de sus potencialidades de alcance y actualizacin inmediata para llevar la
educacin ambiental a niveles superiores.

En ese sentido, el portal web Somos Jvenes Digital presenta algunos avances en lo que se
demanda de los medios en cuanto al tratamiento de la temtica medioambiental, pues cuenta con
una seccin especfica al respecto y, sobre todo, mantiene el propsito de involucrar a jvenes y
adolescentes en la preservacin del mundo en que vivimos. No obstante, todava puede
incrementar el alcance de sus mensajes mediante la utilizacin de recursos propios del periodismo
hipermedial, como los foros, videos, pasatiempos en lnea, historietas e infografas.

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