Sie sind auf Seite 1von 9

DM WEBSET NIVEAU B1

Leseverstehen

Zeit: 15 Minuten

Lsen Sie die Aufgaben.

Sie drfen ein Wrterbuch benutzen.


Seite 2

Lesen: Multiple-Choice-Aufgabe 1-7


Lesen Sie das Tagebuch von Hannelore.
Lsen Sie die Aufgaben.
Whlen Sie A, B, C oder D.

Mein Tagebuch
Freitag, 14. August, 23.00 Uhr

Die Fahrt dauerte lnger als geplant, denn es gab unterwegs auf der Autobahn fters Stau. Die Fahrt war also etwas
anstrengend, aber wir haben uns trotzdem gut unterhalten. Es war dann schon Nacht, als wir in Salzburg ankamen,
die Pension war natrlich zu. Wir mussten die Besitzerin der Pension wecken, sie war auch ziemlich sauer.

Samstag, 15. August, 19.20 Uhr

Das Frhstck war schrecklich. Es hie kontinentales Frhstck, aber auer Butter und Erdbeerkonfitre gab es
nichts zum Frhstcksgebck, weder Kse noch Wurst oder Eier. Auch der Kaffee war ganz dnn. Dazu gab es
aber frische Milch vom Bauernhof, und die Semmeln waren schn knusprig.

Als wir aus dem Haus kamen, sahen wir, dass unsere Pension gegenber vom Schlosspark liegt. Der Eintritt ins
Schloss war fr uns leider zu teuer. Ich konnte aber die anderen noch dazu berreden, Tickets fr ein Mozart-
Konzert fr morgen Abend zu kaufen, das im gleichen Gebude stattfindet. So knnen wir also doch hinein. Ich
freue mich darauf, denn in diesem Marmorsaal war der Komponist persnlich als Kind aufgetreten.

Im Schlosspark stehen seit fast dreihundert Jahren ganz komische Zwerge aus Marmor.
Edith hat uns fleiig aus dem Stadtfhrer vorgelesen, was man darber wissen muss. Als sie
den Kopf hob, blickte sie pltzlich einer solchen Figur ins Auge. Sie erschrak so sehr, dass
sie das Buch fallen lie. Die beiden Jungs machten sich den ganzen Tag darber lustig.

Wir haben uns dann in einen Stadtrundfahrtsbus gesetzt, und haben uns alle wichtigen
Sehenswrdigkeiten der Stadt angesehen. Es war zum Glck ein klimatisierter Bus. Statt
eines Fremdenfhrers gab es Kopfhrer an jedem Sitzplatz, man konnte sich sogar die
Sprache aussuchen. Mit dem 24-Stunden-Ticket konnte man auch an zwlf Haltestellen
den Bus verlassen, um sich etwas anzusehen, und danach mit einem nchsten Bus
weiterfahren.

Sonntag, 16. August, 23.55 Uhr

Das war ein fantastischer Tag! Am Vormittag hatten wir viel Spa in Hellbrunn: Da hatte der Schlossherr im 16.
Jahrhundert viele verschiedene Wasserspiele im Park bauen lassen, um seine Gste immer wieder zu berraschen.
Es gibt zum Beispiel einen Marmortisch. Wenn er mit seinen Gsten dort speiste, blieb nur sein Sitzplatz trocken.
Auch wir sind ein paarmal nass geworden. Im Park kommen nmlich von berall her Wasserstrahlen, deshalb
schaffen es die Besucher kaum, trocken zu bleiben.
Seite 3

Aufgaben zum Text:

1. Die Freunde kamen nicht rechtzeitig an, denn ...


A sie sind zu spt aufgewacht.
B sie hatten einen Unfall.
C ihr Wagen war zu alt.
D man konnte nicht schnell fahren.

2. Zum Frhstck bekamen sie ...


A frische Brtchen mit Marmelade.
B Kse- oder Wurstbrote und noch Eier.
C auch ein Msli mit Obst.
D viele verschiedene Milchprodukte.

3. Das Schloss ...


A besuchen sie am nchsten Abend.
B wollten die anderen nicht besichtigen.
C fand Hannelore interessant.
D hatte auch Mozart beschrieben.

4. Eine Marmorfigur ...


A hat Edith fotografiert.
B hat Edith kaputt gemacht.
C ist aus Ediths Stadtfhrer gefallen.
D hat Edith sehr erschreckt.

5. Bei der Stadtrundfahrt ...


A erklrte der Fremdenfhrer alles mehrmals.
B konnte man mehrmals aussteigen.
C war es im Bus leider zu hei.
D bekamen sie im ersten Bus keinen Platz.

6. In Hellbrunn
A gab es leider viel Regen.
B besuchten sie einen Aquapark.
C wurden frher lustige Feste veranstaltet.
D erfrischten sie sich mit einem Bad.

7. Hannelore berichtet in ihrem Tagebuch darber, ...


A was sie im Urlaub gergert hat.
B warum sie nach sterreich gereist ist.
C wie sie den Urlaub organisiert haben.
D was sie in diesen Tagen erlebt haben.
DM WEBSET NIVEAU B1

Grammatik und
Wortschatz

Zeit: ca. 10 Minuten

Lsen Sie die Aufgaben.

Sie drfen KEIN WRTERBUCH benutzen.


Seite 5

Grammatik: Multiple-Choice-Lckentext 8-17

Lesen Sie den Text unten.


Was fehlt? Whlen Sie A, B, C oder D.
0 ist ein Beispiel.

Was tun Journalisten?

Journalisten haben einen tollen Beruf: Sie drfen mit jedem Menschen auf

der Erde _0_ den sie interessant finden. Sie drfen so _8_ sein, wie

sie wollen. Was sie schreiben, wird von Tausenden oder Hunderttausenden

Menschen _9_ . Das ist schon alles ganz groe Klasse. Und das Schnste

daran ist: Man wird fr das, was man total gerne macht, auch noch _10_ !

Aber die Sache hat auch Nachteile. Man arbeitet _11_ unter Zeitdruck,

das heit, man muss sich furchtbar beeilen. Nicht jeder _12_, den man

interessant findet, ist auch sympathisch, und trotzdem muss man sich

auch mit ihm treffen, damit die Leser das Interview gemtlich bei einer

Tasse Kaffee durchlesen knnen. _13_ ist der Journalismus nicht fr die

Journalisten da, sondern fr die Leser, Radiohrer oder Fernsehzuschauer.

Journalisten machen viel Verschiedenes: Einige filmen oder fotografieren,


manche schreiben gar nichts Eigenes, sondern korrigieren nur die _14_ von

anderen, verbessern Ausdrcke und Rechtschreibfehler. Einige schreiben

ber Politik, andere ber Mode oder Elefanten. Manche sitzen nur im _15_,

andere reisen dahin, wo es Krieg oder Katastrophen gibt. Aber alle _16_

zwei wichtige Dinge: Neugier und Leidenschaft. Ohne diese sind sie nmlich

einfach nur _17_ .


Seite 6

0 ist ein Beispiel:

0. A besprechen B reden C sagen D fragen

Die richtige Lsung ist: B

Aufgaben zu Text 2:

8. A zufllig B ntig C neugierig D gnstig

9. A gelesen B gewusst C erlernt D erinnert

10. A gedankt B bezahlt C gekostet D verdient

11. A gleich B erst C nie D oft

12. A Mensch B Leute C Person D Bekannte

13. A genau B berhaupt C schlielich D wenigstens

14. A Texte B Sprachen C Sagen D Leser

15. A Arbeit B Tisch C Raum D Bro

16. A. nehmen B brauchen C fehlen D gehren

17. A ledig B leise C langweilig D laut


DM WEBSET NIVEAU B1

Hrverstehen

Zeit: ca. 15 Minuten

Lsen Sie die Aufgaben.

Das Wrterbuch drfen Sie nach dem Ende des Hrtextes benutzen.
Seite 8

Hren: Radiosendung 18-27


Sie hren nun ein Interview mit einer alten Dame.

Dazu sollen Sie zehn Multiple-Choice-Aufgaben lsen.


Kreuzen Sie A, B oder C an.
Sie hren den Text zweimal.
Zum Lesen der Aufgaben haben Sie jetzt zwei Minuten Zeit.

18. Im Elternhaus wohnten ... 23. Die Eltern kauften den Kindern ...
A nur ihre Eltern und Brder. A nur billige Schuhe.
B insgesamt 7 Geschwister. B viele Spielsachen.
C drei Generationen zusammen. C selten neue Kleider.

19. Die Kinder spielten meistens ... 24. Zum Essen gab es ...
A in der Kche. A morgens Marmeladenbrot und Kakao.
B drauen. B selten Fleisch und nie Salat.
C bei den Nachbarn. C nur sonntags etwas Warmes.

20. Ein Schlafzimmer teilte ... 25. Damals wurden ...


A Opa mit den Kindern. A Kinder oft geschlagen.
B Oma mit zwei Mdchen. B keine Schulbcher benutzt.
C die Tante mit ihrem Mann. C viele Hausaufgaben gegeben.

21. Tante Klara hat ... 26. Frau Ottensen meint, dass ...
A das Elternhaus nie verlassen. A sie eine glckliche Kindheit hatte.
B in der Fabrik keine Arbeit bekommen. B eine Grofamilie immer in Armut lebt.
C geschickt genht und gestrickt. C ihre Eltern zu viele Kinder hatten.

22. Ein wichtiges Familienprogramm war ... 27. Im Interview erzhlt Frau Ottensen
A das gemeinsame Abendessen. A ber ihren Familienstand.
B das gemeinsame Fernsehen. B ber das Leben vor ca. 70 Jahren.
C der gemeinsame Konzertbesuch. C lustige Episoden aus der Schule.
DM WEBSET LSUNGSBLATT

Lesen: Multiple-Choice-Auf- Hren: Radiosendung


gabe 1-7 Tagebuch 18-27 In alten Zeiten
Aufgaben Ihre Lsungen
Aufgaben Ihre Antworten
A B C
A B C D
18
1
19
2
20
3
21
4
22
5
23
6
24
7
A B C D
25

26

27
A B C

Grammatik: Multiple Choice 8-17 Journalist

Aufgaben Ihre Antworten Aufgaben Ihre Antworten


A B C D A B C D

Beispiel X 13

8 14

9 15

10 16

11 17
A B C D
12
A B C D

Das könnte Ihnen auch gefallen