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GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS


ESPECIFICACIONES TECNICAS COMPONENTE 03

ESPECIFICACIONES TECNICAS
COMPONENTE 03
ADECUADA COMPETENCIA DE LOS RECURSOS HUMANOS

PROYECTO :
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN INSTITUCIN
EDUCATIVA CHAMPAGNAT EN EL DISTRITO DE TACNA, PROVINCIA DE
TACNA - TACNA
CDIGO SNIP :

N 306952

UBICACIN :
DEPARTAMENTO : TACNA.
PROVINCIA : TACNA.
DISTRITO : TACNA.

MODALIDAD :

POR LA MODALIDAD DE CONTRATA

ELABORADO :

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS GRI/GOB.REG.TAC.

FECHA :

TACNA, 2017

1. CAPACITACION

En la etapa de capacitacin, la actividades estn referidas a:

ACTIVIDAD 1:
CURSO DE ESPECIALIZACION "USO PEDAGOGICO DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y
LA COMUNICACIN PARA LA DOCENCIA

CICLO 1: 13 CREDITOS 182 HORAS

LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN EN LA EDUCACION.

RECURSOS MULTIMEDIA, INTERNET Y REDES

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ESPECIFICACIONES TECNICAS COMPONENTE 03

INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y


COMUNICACIN

LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIN EN EL PROCESO DE


ENSEANZA APRENDIZAJE

CICLO 2: 13 CREDITOS 182 HORAS

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y


COMUNICACIN

INTEGRACION DE HERRAMIENTAS MULTIMEDIA PARA EL DESARROLLO DE RECURSOS


DIDACTICOS

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

TALLER DE PROPUESTAS DE INTEGRACION EDUCATIVA DE LA TIC EN LA EDUCACION

ACTIVIDAD 2:
CURSO DE ESPECIALIZACION "GESTION DE ORGANIZACIONES EDUCATIVAS ESCOLARES"

CICLO 1

GESTION Y PLANIFICACION INTITUCIONAL Y PEDAGOGICO

MODELOS PEDAGOGICOS Y CURRICULO

CULTURA DE EVALUACION Y CALIDAD EDUCATIVA

LIDERAZGO PEDAGOGICO

CICLO 2

ETICA Y POTENCIAL HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

ADMINISTRACION DE RECURSOS ECONOMICOS Y FINANCIEROS

DISEO Y EVALUACION DE PROYECTOS EDUCATIVOS

ACTIVIDAD 3:
CURSO DE ESPECIALIZACION " EDUCACION FISICA Y DEPORTE"

CICLO 1

DESARROLLO HUMANO SALUD Y DEPORTE

GESTION Y MARKETING DE PROYECTO EDUCATIVO Y DEPORTISTAS

NUTRICION DEL NIO Y DEL ADOLESCENTE

BASES NEUROFISIOLOGICAS DE LA MOTROCIDAD HUMANA

DEPORTE, JUEGO Y RECREACION

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ESPECIFICACIONES TECNICAS COMPONENTE 03

PLANIFICACION DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

CICLO 2

PLANIFICACION Y DESARROLLO CURRICULAR

PROMOCION, PLANIFICACION Y ORGANIZACIN DEL DEPORTE ESCOLAR

PREPARACION FISICA, TECNICA Y TACTIVA DEL DEPORTISTA

ETICA Y LIDERAZGO

ADMINISTRACION DEPORTIVA

URGENCIAS MEDICAS

ACTIVIDAD 4:
TALLER "CONSTRUYENDO UNA CULTURA COMUNICATIVA EN BASE A LA DEMOCRACIA"

ACTIVIDAD 5:
TALLER "SENSIBILIZACION A PROMOTORES DEPORTIVOS, FORMANDO TALENTOS"

ACTIVIDAD 6:
"CAPACIDADES TECNICA Y DE GESTION DEPORTIVA"

ACTIVIDAD 7:
TALLER "SENSIBILIZACION A PADRES DE FAMILIA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA
EDUCACION Y EL ROL QUE DESEMPEAN"

2. PLAZO DE EJECUCION

El plazo de ejecucin ser de 14 meses.

CODIGO DESCRIPCION 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
MES 04 MES 05 MES 06 MES 07 MES 08 MES 09 MES 10 MES 11 MES 12 MES 13 MES 14 MES 15 MES 16 MES 17

03 COMPONENTE N 03: CAPACITACION

03.01 DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE CAPACITACION AL RECURSO HUMANO

ACTIVIDAD 1: CURSO DE ESPECIALIZACION "USO PEDAGOGICO DE LAS TECNOLOGIAS DE


03.01.01
INFORMACION Y LA COMUNICACIN PARA LA DOCENCIA"

ACTIVIDAD 2: CURSO DE ESPECIALIZACION "GESTION DE ORGANIZACIONES EDUCATIVAS


03.01.02
ESCOLARES"

03.01.03 ACTIVIDAD 3: CURSO DE ESPECIALIZACION "EDUCACION FISICA"

ACTIVIDAD 4: TALLER "CONSTRUYENDO UNA CULTURA COMUNICATIVA EN BASE A LA


03.01.04
DEMOCRACIA"

ACTIVIDAD 5: TALLER "SENSIBILIZACION A PROMOTORES DEPORTIVOS, FORMANDO


03.01.05
TALENTOS"

ACTIVIDAD 6: "CAPACIDADES TECNICA Y DE GESTION DEPORTIVA"


03.01.06

ACTIVIDAD 7: TALLER "SENSIBILIZACION A PADRES DE FAMILIA SOBRE LA IMPORTANCIA DE


03.01.07
LA EDUCACION Y EL ROL QUE DESEMPEAN"

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3. DESCRIPCION

Estas partidas comprende la realizacin de los talleres mencionados que se llevar a cabo en Mdulos o
Talleres en Temas de Desarrollo de un Programa de Capacitacin al Recurso Humano y Asistencia
Tcnica y Acompaamiento para el Mejoramiento de la Propuesta Pedaggica, cada uno tiene cursos
dirigidos segn se requiera. Los talleres se desarrollarn en das diferentes a fin de que todos los
beneficiarios puedan asistir en el horario y las fechas que sean adecuadas para ellos.

4. OBJETIVO

Plasmar y capacitar a los beneficiarios e involucrados, logrando Capacitar adecuadamente a los


funcionarios y personal trabajador mediante talleres sobre Desarrollo de Programas de Capacitacin y
Asistencia Tcnica.

5. BENEFICIARIOS DIRECTOS (ALUMNOS)

Sin lugar a duda los beneficiarios directos son los alumnos, en estos casos nios y adolescentes entre
los 6 a 16 aos, la poblacin estudiantil del nivel Primaria y Secundaria de la I.E Champagnat est
conformada por alumnos que provienen de diversos sectores de la ciudad. Los padres de familia, como
es el caso en muchos distritos y centros poblados, y en la medida de sus posibilidades, buscan dar a sus
hijos las oportunidades para mejorar sus condiciones de vida en lo socioeconmico y cultural.

6. METODOLOGIAS DE TRABAJO

El procedimiento de las capacitaciones ser en forma presencial y dirigido a los al personal trabajador,
las exposiciones sern mostrados en forma textual y grfica con uso de diapositivas mediante uso de
proyector u otro mtodos el cual sea visible y entendible al usuario de los temas que se tratarn. Para la
participacin de los usuarios se tomar asistencia de los trabajadores de cada rea, siendo solo los que
se encuentran vinculados al proyecto y se debidamente identificados.

7. ENFOQUE METODOLOGICO

Los Talleres se desarrollarn en mdulos interrelacionados, en los cuales se usarn metodologas


prcticas y donde los participantes utilizarn herramientas sencillas y efectivas diseadas para el efecto;
la metodologa que se desarrollar en cada uno de los mdulos de capacitacin se realizara segn plan
de curricular del capacitador, as mismo cada Taller contiene lo siguiente:

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MATERIALES DE ESCRITORIO
Papel Bon 75 grs. A-4
File (25/ por paquete)
Plumones gruesos para papel
Palegrafos
Plumones para pizarra acrlica
Lapiceros (12 und)
Fotocopiado
Cinta maskingtape
Frasco de goma
Archivador de carton con palanca
Certificado
CAPACITACION Y ASISTENCIA TECNICA
Especialista
Apoyo Tcnico
SERVICIOS POR TERCEROS

Refrigerios (segn los cursos y talleres)


Publicidad
Material didctico
Alquiler de local
Alquiler de movilidad

Las herramientas Pedaggicas contienen matrices y guas que permiten llegar a los principios
conceptuales del tema en aplicaciones prcticas que se desarrollarn a lo largo del evento en distintos
temas.

8. PARTICIPANTES

Para el tema de la Capacitacin de los Talleres est dirigido a la DRSET, Personal Docente y
Administrativo que son beneficiarios del proyecto de la INSTITUCIN EDUCATIVA y se contratar a un
especialista en el tema.

9. DURACION, LUGAR

Las Actividades de Capacitacin se llevaran a cabo en las instalaciones coordinadas con los docentes
del plantel de la INSTITUCIN EDUCATIVA, el tiempo de ejecucin total de las Actividades de
Capacitacin ser de 14 meses.

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10. MATERIAL DE ESTUDIO

Los participantes recibirn lecturas seleccionadas, conteniendo materiales didcticos que sern
distribuidos en los Talleres, los cuales se podrn dar a conocer a los participantes brindando los
diferentes beneficios e informacin para los participantes.

11. EQUIPO DE TRABAJO ENCARGADO

El equipo de trabajo ser compuesto por el siguiente nmero de personal:


01. Coordinador (Gastos Generales)
01. Especialista (Costo Directo)
01. Asistente (Costo Directo)

12. FUNCIONES DEL PERSONAL

A. Estructura Organizativa

COORDINADOR DEL COMPONENTE

Especialista

Asistente

B. Funciones Especificas

a) De la Direccin de Proyectos de Inversin Pblica.-

- Dirigir, supervisar, coordinar y evaluar la formulacin y ejecucin de proyectos para el


fortalecimiento de las organizaciones de base.
- Situar y difundir los servicios administrativos relacionados con su ejecucin.
- Dirigir y controlar las acciones referidas en su estructura organizativa.
- Cumplir con comunicar oportunamente a la Oficina Ejecutiva de Programacin e
Inversiones y rgano de Supervisin, sobre cualquier modificacin del PIP en la fase de
inversin o en sus componentes que altere su viabilidad, as como las modificaciones que
se produzcan en la formulacin del expediente definitivo y durante la ejecucin del
proyecto en s.

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- Controlar el otorgamiento de autorizaciones para adquisiciones y otros.


- Evaluacin en el cumplimiento de los indicadores propuestos en el plan de trabajo.

b) Del Coordinador de capacitacin.-

- Organizar.
- Planificar.
- Dirigir,
- Ejecutar y
- Evaluar el seguimiento y cumplimiento de las y metas para el logro del Objetivo del PIP.

c) Del Especialista (Capacitador)

- Capacitar al personal Docente, Adminstrativo y a Padres de familia de la Institucin


Educativa, segn los cursos y Talleres detallados.
- Coordinar el fortalecimiento y consolidacin del desarrollo organizacional de manera
armnica con los participantes involucrados en el presente Plan de Trabajo el cual debe
incluir la curricular de trabajo por cada evento de capacitacin.
- Coordinar actividades que permitan el cumplimiento de los objetivos y metas planteados en
el presente plan de trabajo.
- Emitir informes peridicos que permitan control efectivo del avance y objetivos planteados.
- Informar a los usuarios los nuevos avances tecnolgicos para su ptimo desempeo.
- Indicar las estrategias ms relevantes para que sus productos sean lo ms atractivos para
su exportacin.

d) Del Asistente.-

- Informar y apoyar al capacitador en todo momento.


- Coordinar el desarrollo de los Talleres de manera que permitan que los objetivos y metas
planteados se cumplan a cabalidad.
- Apoyar en todo y cada momento del transcurso de los curos y talleres.

13. EXPERIENCIA DEL COORDINADOR

Tener 02 aos de experiencia como mnimo en cursos y talleres similares.

14. REQUISITOS DEL ESPECIALISTA (CAPACITADOR)

El Especialista ser docente debidamente capacitado con experiencia mnimo de 10 aos en la profesin
Educacin Inicial, Maestra y 2da Especializacin.

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15. PROCEDIMIENTO

Los diferentes espacios deben ser implementados de acuerdo a lo planteado, para que funcione y se
tenga los resultados esperados. Sin embargo es menester el acondicionamiento de un pequeo
depsito para poder almacenar las materias primas, herramientas, tiles de escritorio requeridos para las
actividades capacitaciones.

La capacitacin se imparte en forma prctica (80%) y terica (20%) a cargo del instructor especialista,
quien tiene la responsabilidad de organizar y conducir el proceso de enseanza-aprendizaje realizando
operaciones muestra al grupo participante. Los participantes plasmaran sus conocimientos aprendidos
realizando tareas bsicas, incorporando la interrelacin mutua entre el instructor y los participantes,
respondiendo de esta manera a la inquietud que demanden los participantes.

Organizacin
En la organizacin este grupo de trabajo estar conformado por grupos y uno de los miembros del grupo
ser el monitor quien este en permanente contacto con el docente y ejecutor de proyecto.

16. HORARIO DE CLASES

Del horario se menciona que la organizacin como indica el Expediente Tcnico, el responsable
establecer un cronograma donde pueda participar la mayora de participantes beneficiados, previa
aprobacin y verificacin de los talleres por el respectivo supervisor.

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TACNA, PROVINCIA DE TACNA - TACNA