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Asignaturas Temas Asignaturas Temas
Control I - Todos
Controladores - Todos
Lógicos
Programables
Programación I - Todos
5.- TEMARIO
Unidad Temas Subtemas
1 Fundamentos. 1.1 Introducción.
1.2 Antecedentes históricos.
1.3 Relación entre la automatización y los
sistemas de Adquisición de Datos.
1.4 Clasificación y aplicación de Sistemas de
Adquisición de datos.
1.5 Mercado y tendencias.
2 Transductores, Sensores 2.1 Transductores
y Actuadores 2.1.1 Introducción
2.1.2 Clasificación de transductores.
2.1.3 Selección de transductores.
2.1.4
2.2 Sensores.
2.2.1 Introducción
2.2.2 Sensores de Temperatura.
2.2.3 Sensores de Presión
2.2.4 Sensores de Nivel.
2.2.5 Sensores lineales de Posición.
2.2.6 Sensores de Ultrasonido.
2.2.7 Sensores de Velocidad.
2.3 Actuadores
2.3.1 Introducción
2.3.2 Encoders.
2.3.3 Resolvers.
2.3.4 Accionadores Eléctricos.
2.3.5 Accionadores Neumáticos.
2.3.6 Accionadores Hidráulicos.
2.3.7 Transmisiones y reductores.
2.3.8 Frenos.
5.- TEMARIO (Continuación)
Álgebra Lineal.
Conceptos básicos del Control
Conceptos de Electrónica Analógica y Electrónica Digital.
Uso de algún lenguaje de programación de microprocesadores y de
Microcontroladores.
8. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes escritos
Trabajos de investigación
Prácticas por equipo.
Problemas de simulación.
Tareas.
Participación en clases.
Proyecto final.
9. UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1: Fundamentos.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno se Investigar los antecedentes de la
familiarizará con los automatización.
diferentes conceptos Especificar la relación existente entre la
automatización y adquisición de datos.
utilizados en la 1,
automatización Generar una clasificación de las
industrial. aplicaciones que tiene la automatización.
Unidad 2: Transductores, Sensores y Actuadores.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno se Investigar acerca de los diferentes tipos de
familiarizará con las transductores y sus principios de
diferentes tipos de operación.
transductores, Investigar acerca de los diferentes tipos de
sensores y sensores y sus principios de operación.
actuadores y sus Investigar acerca de los diferentes tipos de
aplicaciones. encoders y actuadores asi como sus
principios de operación.
Describir y seleccionar los tipos de
transductores, sensores y actuadores.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno será Buscar y seleccionar información a cerca
capaz de reconocer de los diferentes sistemas de
los diferentes acondicionamiento de señales.
métodos y sistemas Seleccionar y aplicar adecuadamente los
de dispositivos de acondicionamiento de
acondicionamiento señales.
de señales.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno conocerá Investigar a cerca de los diferentes tipos
y se capacitará en el de puertos para adquisición y transmisión
funcionamiento de de datos de una pc.
los diferentes tipos Describir y conocer los diferentes tipos de
de puertos de pc y protocolos de comunicación de datos.
buses para Describir y conocer las diferentes tipos de
adquisición y tarjetas de adquisición de datos.
transmisión de Investigar la utilización de los diferentes
datos. tipos de buses de campo utilizados en los
procesos de control.
Unidad 5: Instrumentación Virtual.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El alumno será Buscar la información relacionada con los
capaz de reconocer diferentes métodos de programación de la
las herramientas de instrumentación virtual.
software para la Buscar y seleccionar información
instrumentación relacionada con la aplicación de la
virtual. instrumentación virtual y sus ventajas.
2. Antonio Creus
Instrumentación Industrial.
Ed. Alfaomega
3. Ernest O. Doebelin
Measurement Systems Applications and design
Ed. Mc.Graw-Hill
7. Norman A. Anderson.
Instrumentation for process measurement and control
Ed. Chilton Company.
8. William Stalling
Data and computer communications.
Ed. Mc. Millan.
Pendientes de elaborar.